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中心學(xué)校年度目標(biāo)考核工作總結(jié)

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中心學(xué)校年度目標(biāo)考核工作總結(jié)

大布江中心學(xué)校

201*年度目標(biāo)管理考核總結(jié)材料

回顧學(xué)校201*年度的各項(xiàng)工作,在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校支部行政一班人帶領(lǐng)全體教職工,一心一意謀發(fā)展,聚精會(huì)神抓教育,為學(xué)校工作的協(xié)調(diào)發(fā)展、跨越式推進(jìn)譜寫(xiě)了一篇濃墨重彩的篇章。

一、抓學(xué)習(xí)提高創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)隊(duì)伍

學(xué)校以開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做專(zhuān)家型教師”活動(dòng)為契機(jī),在全體教職工中掀起了比思想、比學(xué)習(xí)、比能力的學(xué)習(xí)提高活動(dòng),形成了工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化機(jī)制。

在抓教職工政治思想方面。采取中心校集中學(xué)習(xí)、各校分散學(xué)習(xí)和平時(shí)自覺(jué)學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法。間周由中心校支部行政組織集中學(xué)習(xí),全年累計(jì)達(dá)38次,其余各周由各村(年級(jí)組)負(fù)責(zé)組織教師約2小時(shí)的政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)人人自覺(jué)做筆記。在10至12月,全體黨員參加了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),每位黨員按照上級(jí)組織的要求完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),并結(jié)合自身思想實(shí)際寫(xiě)出心得體會(huì)、個(gè)人分析報(bào)告和整改提高報(bào)告,深刻剖析自身存在的問(wèn)題,提出自我改進(jìn)的辦法。

在提高教職工業(yè)務(wù)方面,學(xué)校一方面鼓勵(lì)教職工參加學(xué)歷進(jìn)修,一方面派教職工參加上級(jí)組織的各種繼續(xù)教育、課改培訓(xùn)和教學(xué)研討會(huì)。一年來(lái)教師參加課改培訓(xùn)累計(jì)達(dá)30余人次;參加上級(jí)組織的教學(xué)研討會(huì)、繼續(xù)教育培訓(xùn)達(dá)25人次;7名同志參加了教師信息技術(shù)培訓(xùn)及等級(jí)考試,其中6名取得合格證;10余名同志參加了普通話升級(jí)測(cè)試,并順利取得二乙證書(shū);30余名同志參加新課程培訓(xùn)。另一方面組織教職工在本校進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校教導(dǎo)處不定期地組織教職工學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)教育雜志上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),了解先進(jìn)的教學(xué)理念,研究教學(xué)中的新問(wèn)題。

通過(guò)開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),全體教職工思想覺(jué)悟提高了,業(yè)務(wù)能力增強(qiáng)了,一支愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、教學(xué)技能精湛的師資隊(duì)伍正活躍在教學(xué)第一線,默默地耕耘。今年教師節(jié),15名教師被鄉(xiāng)黨委政府表彰為優(yōu)秀教師。

二、抓班子建設(shè)清正廉潔謀發(fā)展

班子成員在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,互相尊重,互相支持,實(shí)行了集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制,既各司其職,各負(fù)其責(zé),又通氣商量,協(xié)同配合,形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作,和諧共事的局面。定期召開(kāi)行政會(huì)、校務(wù)會(huì),研究諸如晉職、評(píng)優(yōu)、人事調(diào)動(dòng)、住房分配、學(xué)校發(fā)展、獎(jiǎng)金發(fā)放等學(xué)校的重大事宜,并力求做到公開(kāi)、公平、公正。

三、抓制度建設(shè)規(guī)范學(xué)校管理

本年度學(xué)校根據(jù)縣教育局制定的《永興縣201*年教育目標(biāo)管理及辦學(xué)水平考核評(píng)估方案》,建立和完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

首先對(duì)教師考勤、班級(jí)管理評(píng)價(jià)方案進(jìn)行了創(chuàng)新制訂,通過(guò)學(xué)校教代會(huì)討論通過(guò)后,制度運(yùn)作良好。獎(jiǎng)懲月月兌現(xiàn),教職工的組織紀(jì)律,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生較往年相比躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。

全面落實(shí)綜合治理責(zé)任制,由學(xué)校校長(zhǎng)親自掛帥,以開(kāi)展教育行風(fēng)建設(shè)促學(xué)校綜治工作。同時(shí)學(xué)校將信訪工作納入了綜合治理范圍,成立了調(diào)解委員會(huì),切實(shí)做好信訪工作,將一切問(wèn)題處理在基層,做到不越級(jí)上訪。

四、抓安全管理促校園平安

在抓校園安全方面,學(xué)校做到了常抓不懈,確保校園平安。一是學(xué)校與每位教職工簽定了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,目標(biāo)落實(shí)、責(zé)任到人;二是制定了《學(xué)校安全制度》《樓道管理制度》《住校生管理制度》《校園管理制度》等,以制度管理;三是做到了安全教育四保證,即:時(shí)間有保證、內(nèi)容有保證、預(yù)案有保證、執(zhí)勤有保證。四是對(duì)校舍安全、飲水安全、飲食安全、消防設(shè)施等進(jìn)行定期與不定期檢查,將一切安全隱患處理在萌芽之中。五是加大了校園周邊環(huán)境的治理力度。六是在校園舉行了一次“消防安全教育”圖片展。這些措施有力地增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),杜絕了校園安全事故的發(fā)生。

五、抓學(xué)校發(fā)展改善辦學(xué)條件

學(xué)校繼續(xù)抓了辦學(xué)條件的改善。在排危方面,對(duì)存在的D級(jí)危房,全部實(shí)行了封閉,并設(shè)置了警示牌。在學(xué)校發(fā)展方面,學(xué)校籌資資金20萬(wàn)元新建了校門(mén),硬化了校園內(nèi)主要道路。

六、抓德育工作強(qiáng)化思想教育

學(xué)校以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)契機(jī),立足學(xué)校教育主渠道,構(gòu)建德育教育大網(wǎng)絡(luò),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把學(xué)校德育工作落到了實(shí)處。

貫徹行為規(guī)范,強(qiáng)化養(yǎng)成教育。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則(修訂)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》,緊緊抓住養(yǎng)成教育這個(gè)基礎(chǔ)環(huán)節(jié),開(kāi)展以“‘學(xué)《守則》《規(guī)范》’做合格學(xué)生”為主題的學(xué)、比、爭(zhēng)活動(dòng),設(shè)立安全、衛(wèi)生監(jiān)督崗,監(jiān)督學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣,真正使《守則》《規(guī)范》入腦、入心。

與家庭教育接軌方面,設(shè)立家長(zhǎng)接待日,召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),開(kāi)展家庭訪問(wèn),實(shí)現(xiàn)了家庭、學(xué)校、社區(qū)的良性互動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校接待家長(zhǎng)200余人次,召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),出席家長(zhǎng)380余人次,開(kāi)展家訪活動(dòng)300余人次。

充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用。由學(xué)生會(huì)牽頭,設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,開(kāi)展小記者社會(huì)實(shí)踐調(diào)查等,學(xué)生思想在潛移默化中受到教育,思想得到啟迪,能力得到提高,智力得到發(fā)展。由于構(gòu)建了德育教育網(wǎng)絡(luò)體系,增強(qiáng)了德育的實(shí)效性,學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律性,養(yǎng)成了良好的道德習(xí)慣,學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳的現(xiàn)象少了,更沒(méi)有違法犯罪的學(xué)生出現(xiàn)。

七、抓教學(xué)教研提高教育質(zhì)量

學(xué)校把教學(xué)質(zhì)量的提高作為工作的重心和核心。教學(xué)由教導(dǎo)處具體抓。開(kāi)齊了課程,開(kāi)足了課時(shí),保證了教學(xué)時(shí)間,嚴(yán)格了教學(xué)常規(guī)管理。行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入各校各班查教師備課、查教師改作、聽(tīng)老師上課,一年來(lái),累計(jì)聽(tīng)課200節(jié),檢查備課、改作500余人次,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。由于狠抓了教育教學(xué)的管理,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在我縣東部山區(qū)名列前茅。學(xué)校還特別抓了藝體工作。認(rèn)真實(shí)施了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)校對(duì)部分師生進(jìn)行了健康檢查。每學(xué)年的體育達(dá)標(biāo)檢測(cè)和體育運(yùn)動(dòng)會(huì),是學(xué)校的體育工作的大檢閱。在藝術(shù)教育方面,今年捷報(bào)頻傳,“五一”文娛匯演那異彩紛呈的舞蹈、獨(dú)唱、小品、相聲等節(jié)目,展示了學(xué)校文娛表演的精湛實(shí)力。

學(xué)校切實(shí)抓好教研教改工作,大力實(shí)施“科研興!睉(zhàn)略。在基礎(chǔ)教育課程改革浪潮的涌動(dòng)下,開(kāi)展了以科研促課改,以課改促教育質(zhì)量提高的實(shí)驗(yàn)10月,學(xué)校舉行了青年教師優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng),4位教師以現(xiàn)代教育理念貫穿于教學(xué)之中,并采用現(xiàn)代教育技術(shù),讓學(xué)生感受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源。11月下旬,組織青年教師進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)共7名。12月下旬,組織全體教師進(jìn)行了教學(xué)反思和教學(xué)論文征文活動(dòng)。

八、抓好兩免一補(bǔ)鞏固兩基成果

全面落實(shí)上級(jí)有關(guān)“兩免一補(bǔ)”政策,加大對(duì)貧困生的資助力度。通過(guò)扎實(shí)有效的工作,學(xué)校兩基工作成績(jī)斐然:36歲幼兒入園率87%,小學(xué)輟學(xué)率0%,小學(xué)入學(xué)率100%,初中年輟學(xué)率0.5%,初中入學(xué)率100%。視聽(tīng)殘少兒入學(xué)率100%,智殘少兒入學(xué)率100%。

九、抓校務(wù)公開(kāi)促進(jìn)民主建設(shè)

學(xué)校支部加強(qiáng)了對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo),給工會(huì)搭建了寬松和諧的平臺(tái),使工會(huì)依法履行“四項(xiàng)”職能,維護(hù)教職工的合法權(quán)益,關(guān)心教職工疾苦,加強(qiáng)自身建設(shè)。在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作中,教代會(huì)認(rèn)真參與了學(xué)校的民主管理和監(jiān)督,并由教代會(huì)和學(xué)校經(jīng)審小組成員組成校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)的工作。

學(xué)校的經(jīng)費(fèi)管理作為最敏感的話題,一直是教職工最關(guān)心的問(wèn)題。學(xué)校在校務(wù)公布欄,對(duì)收支進(jìn)行了上墻公開(kāi)。教職工對(duì)學(xué)校的校務(wù),通過(guò)看專(zhuān)欄,聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)、會(huì)計(jì)匯報(bào),紛紛覺(jué)得學(xué)校校務(wù)公開(kāi)性強(qiáng),透明度高,財(cái)經(jīng)紀(jì)律嚴(yán)格,經(jīng)費(fèi)管理清清楚楚。

十、抓教育宣傳提升辦學(xué)聲譽(yù)

學(xué)校著力抓了學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)的宣傳,及時(shí)將學(xué)校發(fā)生的重大活動(dòng)或有價(jià)值有意義的教育信息向外發(fā)布。一年來(lái),學(xué)校向市縣報(bào)送信息15條,被縣教育局《永興教育信息》采用1條。同時(shí),學(xué)校還將學(xué)校的辦學(xué)業(yè)績(jī)和舉行的重大活動(dòng)錄制成光碟存檔。一年來(lái),學(xué)校向社會(huì)散發(fā)宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)條件、辦學(xué)業(yè)績(jī)的傳單1000余份。通過(guò)這些有一定影響力的教育宣傳,讓學(xué)校走向了社會(huì),讓社會(huì)了解了學(xué)校。

十一、不足之處

教師的教育教學(xué)能力有待于進(jìn)一步提高,理解新課程理念不夠透徹,學(xué)校對(duì)教師的校本培訓(xùn)流于形式,效果不明顯;學(xué)校的活動(dòng)課程體系的建立還優(yōu)待于進(jìn)一步完善;校本課程的建設(shè)還不是非常如人心意,而且,體系的建立還沒(méi)有完全落實(shí)到位。

十二、自評(píng)結(jié)論

根據(jù)以上回顧和總結(jié),認(rèn)真對(duì)照考核細(xì)則,我們認(rèn)為,我校雖然在某些工作上還有不足之處,有待于不斷的努力改進(jìn),但與自己相比,本年度的進(jìn)步還是非常明顯的。根據(jù)我校的實(shí)際,我們給自己的評(píng)分為99分。望教育局領(lǐng)導(dǎo)考查。

大布江中心學(xué)校201*年1月6日

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201*年度目標(biāo)管理工作自評(píng)總結(jié)

龍興鄉(xiāng)中心學(xué)校

201*年12月15日

龍興鄉(xiāng)中心學(xué)校

201*年度目標(biāo)管理工作自評(píng)總結(jié)

回顧學(xué)校201*年度的各項(xiàng)工作,在臥龍區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校支部行政一班人帶領(lǐng)全體教職工,一心一意謀發(fā)展,聚精會(huì)神抓教育,為學(xué)校工作的協(xié)調(diào)發(fā)展、跨越式推進(jìn)譜寫(xiě)了一篇濃墨重彩的篇章。

一、抓學(xué)習(xí)提高創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)隊(duì)伍

學(xué)校以開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做專(zhuān)家型教師”活動(dòng)為契機(jī),在全體教職工中掀起了比思想、比學(xué)習(xí)、比能力的學(xué)習(xí)提高活動(dòng),形成了工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化機(jī)制。

在抓教職工政治思想方面。采取中心校集中學(xué)習(xí)、各校分散學(xué)習(xí)和平時(shí)自覺(jué)學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法。間周由中心校支部行政組織集中學(xué)習(xí),全年累計(jì)達(dá)38次,其余各周由各教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人組織教師約2小時(shí)的政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)人人自覺(jué)做筆記。在10至12月,全體黨員參加了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),每位黨員按照上級(jí)組織的要求完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),并結(jié)合自身思想實(shí)際寫(xiě)出心得體會(huì)、個(gè)人分析報(bào)告和整改提高報(bào)告,深刻剖析自身存在的問(wèn)題,提出自我改進(jìn)的辦法。

在提高教職工業(yè)務(wù)方面,學(xué)校一方面鼓勵(lì)教職工參加學(xué)歷進(jìn)修,一方面派教職工參加上級(jí)組織的各種繼續(xù)教育、課改培訓(xùn)和教學(xué)研討會(huì)。一年來(lái)教師參加課改培訓(xùn)累計(jì)達(dá)30余人次;參加上級(jí)組織的教學(xué)研討會(huì)、繼續(xù)教育培訓(xùn)達(dá)25人次;18名同志參加了教師信息技術(shù)培訓(xùn)及等級(jí)考試,全部取得合格證;16名同志參加了普通話升級(jí)測(cè)試,并順利取得二乙證書(shū);30余名同志參加教師心理健康培訓(xùn)。另一方面組織教職工在本校進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校教導(dǎo)處不定期地組織教職工學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)教育雜志上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),了解先進(jìn)的教學(xué)理念,研究教學(xué)中的新問(wèn)題。

通過(guò)開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),全體教職工思想覺(jué)悟提高了,業(yè)務(wù)能力增強(qiáng)了,一支愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、教學(xué)技能精湛的師資隊(duì)伍正活躍在教學(xué)第一線,默默地耕耘。今年教師節(jié),36名教師被鄉(xiāng)黨委政府表彰為優(yōu)秀教師。

二、抓班子建設(shè)清正廉潔謀發(fā)展

班子成員在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,互相尊重,互相支持,實(shí)行了集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制,既各司其職,各負(fù)其責(zé),又通氣商量,協(xié)同配合,形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作,和諧共事的局面。定期召開(kāi)行政會(huì)、校務(wù)會(huì),研究諸如晉職、評(píng)優(yōu)、人事調(diào)動(dòng)、學(xué)校發(fā)展、獎(jiǎng)金發(fā)放等學(xué)校的重大事宜,并力求做到公開(kāi)、公平、公正。

三、抓制度建設(shè)規(guī)范學(xué)校管理

本年度學(xué)校根據(jù)縣教育局制定的《臥龍區(qū)201*年度目標(biāo)管理工作考核評(píng)估體系》,建立和完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

首先對(duì)教師考勤、班級(jí)管理評(píng)價(jià)方案進(jìn)行了創(chuàng)新制訂,通過(guò)學(xué)校教代會(huì)討論通過(guò)后,制度運(yùn)作良好。獎(jiǎng)懲月月兌現(xiàn),教職工的組織紀(jì)律,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生較往年相比躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。

全面落實(shí)綜合治理責(zé)任制,由學(xué)校校長(zhǎng)親自掛帥,以開(kāi)展教育行風(fēng)建設(shè)促學(xué)校綜治工作。同時(shí)學(xué)校將信訪工作納入了綜合治理范圍,成立了調(diào)解委員會(huì),切實(shí)做好信訪工作,將一切問(wèn)題處理在基層,做到不越級(jí)上訪。

四、抓安全管理促校園平安

在抓校園安全方面,學(xué)校做到了常抓不懈,確保校園平安。一是學(xué)校與每位教職工簽定了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,目標(biāo)落實(shí)、責(zé)任到人;二是制定了《學(xué)校安全制度》《樓道管理制度》《住校生管理制度》《校園管理制度》等,以制度管理;三是做到了安全教育四保證,即:時(shí)間有保證、內(nèi)容有保證、預(yù)案有保證、執(zhí)勤有保證。四是對(duì)校舍安全、飲水安全、飲食安全、消防設(shè)施等進(jìn)行定期與不定期檢查,將一切安全隱患處理在萌芽之中。五是加大了校園周邊環(huán)境的治理力度。六是在校園舉行了一次“消防安全教育”圖片展。這些措施有力地增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),杜絕了校園安全事故的發(fā)生。

五、抓學(xué)校發(fā)展改善辦學(xué)條件

花大力氣進(jìn)行校園建設(shè)。一年來(lái),中心學(xué)校多方籌措資金對(duì)鄉(xiāng)小學(xué)廁所進(jìn)行了改建,現(xiàn)水沖式廁所已投入使用。新建了龍興一中水沖式廁所。硬化了楊堂、楊河、周溝、閆溝教學(xué)點(diǎn)校園,維修了李莊、溝口教學(xué)點(diǎn)的院墻。中學(xué)部運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和坑教學(xué)點(diǎn)圍墻等工程正在有序進(jìn)行,中學(xué)部宿舍樓改造工程也正在積極籌備中,中學(xué)部新增了一個(gè)多媒體教室。除大力改善辦學(xué)條件外,我校還配合派出所、交警中隊(duì)、鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了綜合整治,讓學(xué)校環(huán)境處處體現(xiàn)育人風(fēng)貌。

六、抓德育工作強(qiáng)化思想教育

學(xué)校以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)契機(jī),立足學(xué)校教育主渠道,構(gòu)建德育教育大網(wǎng)絡(luò),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把學(xué)校德育工作落到了實(shí)處。

貫徹行為規(guī)范,強(qiáng)化養(yǎng)成教育。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則(修訂)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》,緊緊抓住養(yǎng)成教育這個(gè)基礎(chǔ)環(huán)節(jié),開(kāi)展以“‘學(xué)《守則》《規(guī)范》’做合格學(xué)生”為主題的學(xué)、比、爭(zhēng)活動(dòng),設(shè)立安全、衛(wèi)生監(jiān)督崗,監(jiān)督學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣,真正使《守則》《規(guī)范》入腦、入心。

與家庭教育接軌方面,設(shè)立家長(zhǎng)接待日,召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),開(kāi)展家庭訪問(wèn),實(shí)現(xiàn)了家庭、學(xué)校、社區(qū)的良性互動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校接待家長(zhǎng)200余人次,召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),出席家長(zhǎng)380余人次,開(kāi)展家訪活動(dòng)300余人次。

充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用。由學(xué)生會(huì)牽頭,設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,開(kāi)展小記者社會(huì)實(shí)踐調(diào)查等,學(xué)生思想在潛移默化中受到教育,思想得到啟迪,能力得到提高,智力得到發(fā)展。由于構(gòu)建了德育教育網(wǎng)絡(luò)體系,增強(qiáng)了德育的實(shí)效性,學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律性,養(yǎng)成了良好的道德習(xí)慣,更沒(méi)有違法犯罪的學(xué)生出現(xiàn)。

七、抓教學(xué)教研提高教育質(zhì)量

學(xué)校把教學(xué)質(zhì)量的提高作為工作的重心和核心。教學(xué)由教導(dǎo)處具體抓。開(kāi)齊了課程,開(kāi)足了課時(shí),保證了教學(xué)時(shí)間,嚴(yán)格了教學(xué)常規(guī)管理。行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入各校各班查教師備課、查教師改作、聽(tīng)老師上課,一年來(lái),累計(jì)聽(tīng)課200節(jié),檢查備課、改作500余人次,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。由于狠抓了教育教學(xué)的管理,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在我區(qū)名列前茅。201*年春期期末教研室調(diào)研考試,鄉(xiāng)小五年級(jí)成績(jī)名列全區(qū)前列;201*年中招考試鄉(xiāng)中108位考生,一、二、五、八中過(guò)線43人,成績(jī)喜人。

學(xué)校切實(shí)抓好教研教改工作,大力實(shí)施“科研興!睉(zhàn)略。在基礎(chǔ)教育課程改革浪潮的涌動(dòng)下,開(kāi)展了以科研促課改,以課改促教育質(zhì)量提高的實(shí)驗(yàn),10月,中心校舉行了青年教師優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng),8位教師以現(xiàn)代教育理念貫穿于教學(xué)之中,并采用現(xiàn)代教育技術(shù),讓學(xué)生感受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源。11月下旬,組織青年教師進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)共7名。12月上旬,組織全體教師進(jìn)行了教學(xué)反思和教學(xué)論文征文活動(dòng)。

八、抓好兩免一補(bǔ)鞏固兩基成果

全面落實(shí)上級(jí)有關(guān)“兩免一補(bǔ)”政策,加大對(duì)貧困生的資助力度。通過(guò)扎實(shí)有效的工作,學(xué)校兩基工作成績(jī)斐然:36歲幼兒入園率87%,小學(xué)輟學(xué)率0%,小學(xué)入學(xué)率100%,初中年輟學(xué)率0.5%,初中入學(xué)率100%。視聽(tīng)殘少兒入學(xué)率100%,智殘少兒入學(xué)率100%。

九、抓校務(wù)公開(kāi)促進(jìn)民主建設(shè)

學(xué)校支部加強(qiáng)了對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo),給工會(huì)搭建了寬松和諧的平臺(tái),使工會(huì)依法履行“四項(xiàng)”職能,維護(hù)教職工的合法權(quán)益,關(guān)心教職工疾苦,加強(qiáng)自身建設(shè)。在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作中,教代會(huì)認(rèn)真參與了學(xué)校的民主管理和監(jiān)督,并由教代會(huì)和學(xué)校經(jīng)審小組成員組成校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)的工作。

學(xué)校的經(jīng)費(fèi)管理作為最敏感的話題,一直是教職工最關(guān)心的問(wèn)題。學(xué)校在校務(wù)公布欄,對(duì)收支進(jìn)行了上墻公開(kāi)。教職工對(duì)學(xué)校的校務(wù),通過(guò)看專(zhuān)欄,聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)、會(huì)計(jì)匯報(bào),紛紛覺(jué)得學(xué)校校務(wù)公開(kāi)性強(qiáng),透明度高,財(cái)經(jīng)紀(jì)律嚴(yán)格,經(jīng)費(fèi)管理清清楚楚。

十、抓教育宣傳提升辦學(xué)聲譽(yù)

學(xué)校著力抓了學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)的宣傳,及時(shí)將學(xué)校發(fā)生的重大活動(dòng)或有價(jià)值有意義的教育信息向外發(fā)布。一年來(lái),學(xué)校向市區(qū)報(bào)送信息15條,被區(qū)教體局《臥龍教育信息》采用1條。同時(shí),學(xué)校還將學(xué)校的辦學(xué)業(yè)績(jī)和舉行的重大活動(dòng)錄制成光碟存檔。一年來(lái),學(xué)校向社會(huì)散發(fā)宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)條件、辦學(xué)業(yè)績(jī)的傳單1000余份。通過(guò)這些有一定影響力的教育宣傳,讓學(xué)校走向了社會(huì),讓社會(huì)了解了學(xué)校。

十一、其他工作

1、職教招生工作落實(shí)到位,超額完成本年度下達(dá)的生源目標(biāo)。2、教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)、聘工作和崗位設(shè)置工作公開(kāi)、公平、公正而有序開(kāi)展,且順利完成。教師滿意度較高。

3、組織中小學(xué)生參加了區(qū)教體局體質(zhì)監(jiān)測(cè),取得了較好成績(jī)。4、唐河縣有關(guān)學(xué)校三十余人兩次來(lái)到我校參觀學(xué)習(xí),對(duì)我校的養(yǎng)成教育贊不絕口。

5、組織開(kāi)展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、“以人為本、執(zhí)政為民”主題教育活動(dòng)、“黨員奉獻(xiàn)日”等活動(dòng),積極參加市委組織的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”征文大賽和市級(jí)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)文明單位”活動(dòng)。6、我校師生“黨在我心中”讀書(shū)教育活動(dòng)、26屆“科技創(chuàng)新大賽”、“愛(ài)之韻、心之聲”歌詠比賽等活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

十一、不足之處

我校在謀求發(fā)展的道路上,深深感到有一些困難:

1、學(xué)校管理機(jī)制需要改進(jìn)。多年來(lái),我校摸索出了不少成功的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),然而,近幾年,學(xué)校內(nèi)、外部環(huán)境都發(fā)生了改變,在這種新形勢(shì)、新環(huán)境下,農(nóng)村學(xué)校的管理如何去適應(yīng),如何去滿足需求,亟需我們探索出一些新思想、新辦法。

2、穩(wěn)定教師隊(duì)伍需有新舉措。我校地處淺山丘陵區(qū),條件較艱苦,這對(duì)于山區(qū)的發(fā)展是極為不利的。如何改變這一現(xiàn)象,不能不引起管理者的深思。

3、中心幼兒園人手太緊,缺乏專(zhuān)業(yè)教師,亟需增加兩名年輕幼師專(zhuān)業(yè)教師。

十二、自評(píng)結(jié)論

根據(jù)以上回顧和總結(jié),認(rèn)真對(duì)照考核細(xì)則,我們認(rèn)為,我校雖然在某些工作上還有不足之處,有待于不斷的努力改進(jìn),但與自己相比,本年度的進(jìn)步還是非常明顯的。根據(jù)我中心校的實(shí)際,我們給自己的評(píng)分為分。望教體局領(lǐng)導(dǎo)考查。

龍興鄉(xiāng)中心學(xué)校201*年12月15日

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