201*年度四莊初中學校工作總結

撲下身子比教學傾情入戶訪萬家四莊初中201*年秋季學校工作總結

201*年，在上級教育部門的正確領導下，我校認真貫徹縣教育工作會議精神，堅持“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”的辦學理念，同心同德，甘于奉獻，務實創(chuàng)新，勵精圖強，各項工作在原來的基礎上又進一步取得了長足的發(fā)展�，F(xiàn)將主要工作總結如下:一、教學教研工作：

1、重視課程計劃管理。嚴格按課程標準開齊開足課程，積極創(chuàng)造條件落實課程計劃，由學科組組織教師學習研究新課標，規(guī)定人人必須要有5000字的學習筆記，一篇心得體會。力求在課程開設上保證學生全面協(xié)調發(fā)展。

2、狠抓課堂教學管理。

一是在學校教學管理制度中，對教與學的各個環(huán)節(jié)作出明確的要求。

二是重視對教學環(huán)節(jié)的檢查和指導，采取定期月查和不定期抽查等形式。檢查教師備課教案和學生作業(yè)批改情況。本學期定期檢查3次，抽查6次。

三是學校領導經(jīng)常深入在交流的基礎上認真做好教學反思，將評比情況和評優(yōu)掛鉤。月查情況分為ABC三個等級。A級40元，B級30元，C級20元，常規(guī)工作出色的60元/人月，已按月兌現(xiàn)。

3、接合我校實際，狠抓教師人手一冊的《學生成長檔案》，真正落實了“人盯人”的跟蹤管理制度。使教師能全方位掌握學生的學習、生活、心理動態(tài)。

4、以學科教研組為單位，每周召開一次教研工作專題

會議，接合學生的實際情況，教師從教法、學法上進行研討。真正起到1+1〉2的效果。

5、培優(yōu)幫困方面，教師做到有的放矢，關注學生的生活學習。了解掌握學生的心理動態(tài)，利用空余時間，找學生個別輔導。與群體輔導相結合，使學生的學習得到提高，使優(yōu)生的成績得到鞏固，使學校整體水平得到提高。發(fā)現(xiàn)問題積極解決，個別問題，個別解決，有問必答，有求必應，全方位的服務于學生。二、政教綜治工作：

1、堅持每周一進行升旗儀式,由學校行政領導講話,對學生進行愛國主義教育,現(xiàn)代社會形式的教育。

2、政教處負責，全校學生在操場舉行了校規(guī)教育活動，分班組織學生討論：我該怎樣做？

3、由團委負責舉辦書畫比賽評比出作品等次。4、利用課間操由各班班主任帶隊，對全校所有教室與寢室進行每周一次襲擊性的兇器排查。

5、團委組織全體團員到黃袍革命教育基地與闖王墓地進行“紅色教育”。學生感觸很深，其效果良好。

6、在“訪萬家”的同時，發(fā)放《安全告家長書》，并向家長細講其內容，使家長及時了解學校與當前教育的形式。

7、舉行了一次“感恩勵志”演講教育。其效果良好。三、“大家唱，大家跳”開展情況：

1、狠抓兩個陣地

①突出課堂教學的主陣地作用②發(fā)揮課外活動的延伸作用2、落實三項保障①全面優(yōu)化師資隊伍

②全面改善硬件設施③全面整合教育資源四、后勤總務工作：

1、在九月初總務處對學校存在的安全隱患進行了檢查登記，至目前止，隱患已經(jīng)全部消除；

2、對學校學生食堂、廁所等重點公共場所進行了兩次全面的消毒；有效地抑制了細菌的蔓延；有效地保證學生的飲食衛(wèi)生與身體健康；給學生營造了一個良好的學習環(huán)境。五、“撲下身子比教學，傾情入戶訪萬家”：1、安排有序

電視電話會議后，學校由教導處，政教處兩室分管“比教學，訪萬家”工作，及時制定方案，成立專班，責任到人；2、落實有效

①教導處全期安排24名教師參與匯報課、示范課、人人公開課、觀摩課“四大類”課程，共計42節(jié)，全期聽課382人次，已全部落實聽課、說課、評課、反思“四部曲”；②政教處自行制訂《“訪萬家”大走訪手冊》，按責任承包制分配學生，教師不分課余，節(jié)假日，截至十一月底，全面走訪3次/生；

③在此次的“課外訪萬家”活動中，我校資教生劉艷表現(xiàn)尤為突出，并寫下了七萬多字的手稿《家訪路上》，受到了各級領導的一致好評；

④十二月至元月上旬，學校責令全體教師再次入戶了解春節(jié)前學生生活，家庭情況和明春開學的去留情況，發(fā)現(xiàn)困難及時向學校反饋，第一時間解決。確保每位學生過一個開心愉悅的春節(jié)，確保明春學生上學無憂。

3、歸檔到位

在“比教學，訪萬家”工作中，所有資料已全部整理成冊，歸檔到位。六、“治庸問責”工作

1、已召開“兩會”，制定方案，成立專班，相關制度已落實到位；

2、已下發(fā)“學習筆記”，人手一冊，至十二月三十號，每人學習筆記5000字，學習心得一篇。七、圖書閱覽室工作：

1.制定相應計劃和管理制度，并有序進行多樣化的宣傳和借閱工作。

2.投資大量資金添各類圖書，方便所有師生。3.建立圖書借閱登記冊，使之系統(tǒng)化。4.不間斷地開展課外閱讀的各類比賽。八、存在問題：

1、教學樓扶樓多處出現(xiàn)裂逢，并出水泥塊脫落的情況；2、教學樓、學生宿舍樓窗戶腐損非常嚴重。

四莊初中二0一一年十二月

擴展閱讀：龍集初中201*學校年終工作匯報材料

堅定信念克服困難扎實工作為開創(chuàng)學校工作新局面而奮斗

龍集初中現(xiàn)有300多名學生，在編在崗教師29名，3名校聘員工。一年來在上級教育主管部門和社會各界的大力支持下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校在全面實施素質教育、開展教學研究、創(chuàng)建“平安校園”、改善辦學條件等方面，提出了“關注過程，著眼細節(jié)，重在落實”的工作指導方針，排難奮進，各項工作取得一定成績�，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一、完善制度，規(guī)范管理，提高工作效率

學校管理中確立了“校長抓總，主任抓塊，條塊結合”的管理思路，將學校管理任務分解到人，強化部門職能，明確管理責任，形成工作合力。整合、完善學校已有的各項制度，細化規(guī)范操作，同時，落實教師和班子例會制度，作為工作布置、研討、交流的平臺，提高工作效率。

加大目標責任考核評價的力度，認真完善并落實了《龍集初中教學常規(guī)管理細則》、《龍集初中教師績效工資考核實施方案》、《龍集初中教師考勤管理制度》、《龍集初中畢業(yè)班教學質量獎懲辦法》、《班主任工作考核細則》等一系列制度，同時進一步深入細化對教研組的管理與考評，從而夯實學校常規(guī)教育教學的基礎。

二、狠抓常規(guī)，突出主題，加強德育工作

德育工作中我們堅持以人為本，狠抓了師德和青少年學生思想道德建設。學校利用校園廣播、墻報、電子屏、櫥窗等形式廣泛開展宣傳教育，使師德教育和未成年人思想道德建設工作深入人心。

1、強化德育機制建設

（1）學校成立了以黨支部、共青團、班主任為主要成員的德育工作領導組，指導學校的德育工作。為了加強學生的自我教育、自我管理，成立了學生會，學生會下設文娛、學習、衛(wèi)生、體育等部，讓學生參與學校的日常管理。

（2）抓德育隊伍建設。首先加強領導班子建設，我校領導班子精誠團結，相互支持，齊心協(xié)力，大家深深體會到“團結就是大局，團結就是力量”，我們要求領導班子“精力用在教學上、心思用在學生上、智慧用在教研上、重心放在責任上”。其次抓德育隊伍建設，由校長室全面負責，教導處、團總支具體落實，全體教師廣泛參與，形成一支黨員干部、班主任、德育骨干分子為主的學校德育工作隊伍。團支部、學生會、班委會成為學生自我管理、自我教育的德育隊伍。學校德育工作真正做到上下聯(lián)動，內外

結合，齊抓共管，層層落實。

（3）抓師德建設。師德建設中，深入開展“學習實施辦法，提升教師形象”為主題的教育活動，要求教師熱愛學生，言傳身教，為人師表，教書育人。以天長市“教師十禁止”為標準，時時刻刻提醒教師，事事處處鞭策教師，以高尚的情操引導學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，以良好的師德潛移默化地感染學生。在對待學生的問題上，我們要求教師工作要有熱情，事業(yè)要有責任感。對待學生，少一分苛求，多一分理解；少一分埋怨，多一分寬容；少一分指責，多一分尊重。讓他們時時體驗到一種含有親情有又高于親情，含有友情又超于友情的師生情。

師德教育不僅體現(xiàn)在對待學生上，也體現(xiàn)在人際關系中，和睦的同事關系也是學校發(fā)展的動力。平時我們要求校領導班子之間、領導班子與教師之間、黨員教師與普通教師之間要注重同事之友誼，互尊、互讓、互愛，要有大度，要有胸懷，要能容人。同事之間有矛盾、有紛爭要及時化解，不能因區(qū)區(qū)小事而斤斤計較，要求大同存小異。

“學校和諧人人有責、和諧學校人人共享”。和諧文明的師生關系、同事關系，有力地推進了學校的“三風”建設，我校的校風是：精誠團結，開拓進取，務實求新，爭先進位；教風是：孜孜以求，誨人不倦，辛勤耕耘，培育新人；學風是：戒驕戒躁，學而不厭，少壯努力，立志成器。

（4）重視宣傳工作。通過宣傳弘揚正氣、鼓舞士氣。學校工作“光喊不做是假把式、光做不喊是傻把式、既喊又做才是真把式”。一年來我們通過市局網(wǎng)站對學校方方面面的工作進行了宣傳報道，新聞宣傳工作處于全市中上等水平。

2、開展豐富多彩的德育活動。

我校有一支過硬的德育管理隊伍，有一套可行的德育管理制度，為德育工作的順利開展奠定了基礎。

（1）堅持德育常規(guī)，不斷提升德育層次。

五育并重，德育為先。德育工作中我們堅持愛國主義、集體主義教育，增強學生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，重點培養(yǎng)學生對學校、班集體的榮譽感以及“人人為我，我為人人”的集體主義精神。

一年來，我校一直堅持每周一的升國旗儀式，從不間斷，使之制度化、規(guī)范化。通過“國旗下的講話”讓學生從自己的視角和心聲參與到學校的德育工作中來，幾年來已初顯教育效果，同學們參與思想道德建設的熱情高漲，把對學生的自我教育落到實處。

我校利用清明、中秋、國慶、元旦等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)學生的愛心，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。我校于4月1日上午，開展了“緬懷先烈，弘揚民族精神”祭掃烈士墓

活動。教育同學們要牢記歷史，加倍珍惜革命烈士用鮮血換來今天的幸福生活，勉勵他們要刻苦鉆研，發(fā)奮學習，爭取以優(yōu)異成績報效國家和人民。9月18日是中華民族國恥日，為了教育學生振興中華，勿忘國恥。我校于當日上午兩節(jié)課下進行了國旗下演講和一場緊急情況疏散演練。9月29日下午我校舉行“月亮升起的地方---頌中秋，迎國慶”詩歌朗誦比賽活動。全校學生積極參與，比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，極大地激發(fā)了同學們的愛國主義熱情。11月1日下午，在教學樓廣場舉辦了《關愛生命，伴你成長---感恩我們要行動》勵志感恩報告會，全體師生和部分家長參加了大會。此次報告會，是廣大師生及其學生家長們的一次心靈啟迪，一次情感升華，一次激情點燃。

全校師生為弱勢群體獻愛心活動，本學期為我校畢業(yè)生白血病患者郁培芳同學捐款1萬余元，在社會上贏得廣泛好評。

（2）加強學生自我管理和養(yǎng)成教育。

強化衛(wèi)生、文明禮貌等行為習慣的養(yǎng)成教育。利用學生會對每日班級衛(wèi)生、自行車擺放、班級紀律、文明用語等進行積分管理，以此作為每月“流動紅旗”以及每學期“文明班級”的評選依據(jù)。

（3）努力做好留守兒童工作。

如今農(nóng)村留守兒童學生、單親家庭的學生較多，我校設立留守兒童之家，配備了圖書、電話等設施，定期召開留守兒童會議，了解他們的學習、生活情況；我們還要求老師在學校要多關愛、多啟發(fā)，多鼓勵，多表揚。增強他們的自信心，去掉他們的自卑感。同時我們還采用請進來，走出去的方法，召開學生家長會，把家長請到學校來，再走出去，要求教師、班主任要進行家訪，我們規(guī)定每學期班主任家訪次數(shù)不得低于班級人數(shù)的一半，這是硬指標，不完成扣除班主任考核分，這樣互相溝通，增進了解。目前我校留守兒童、單親家庭學生在學校和老師的關愛下，人心穩(wěn)定、學習努力。

（4）多管齊下，形成學校、家長、社會三結合教育體系。學校進一步完善家長會議制度，堅持家長學校培訓制度，圍繞學生在進步、成長過程中存在的問題，加強學校和家長的溝通。充分發(fā)揮社區(qū)教育的育人功能，與社區(qū)人大代表朱天明、田增松等交流，側面了解社會及家長對我校教育教學工作的意見和建議。發(fā)揮德育基地的作用。形成了學校、家長、社會三位一體式教育，促進學生全面發(fā)展。

（5）努力打造書香校園，全面推進素質教育。為了提高廣大學生的文化素質，引導校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。本年度結合重大歷史事件舉行了系列征文活動、書畫比賽、歌詠比賽、知識競賽等活動。我校團支部舉辦了慶祝中華人民共和國成立六十三周年的《祖國在我心中》詩歌朗誦比賽活動和“我愛我?guī)�，我愛我�！闭魑幕顒�，這

些活動的開展不但使同學們在潛移默化中受到了情感的熏陶和良好品質的培養(yǎng)，而且還拓展了校園文化活動的內涵，充分展現(xiàn)了廣大學生的精神風貌，提高了學生的綜合素養(yǎng)。

加強校園文化建設。在醒目的位置設置宣傳標牌、宣傳欄，使師生及目所至都能感受到校園文化的濃濃氛圍。

（6）做好體衛(wèi)藝勞工作，學生綜合素質有了進一步提高。學校認真貫徹、落實《中小學體育工作條例》，對學生進行體衛(wèi)藝勞等方面教育，促進了學生素質的全面提高。

狠抓“兩操一課”的質量，積極開展“大課間”活動，并抓好落實。體育教師按班級把學生的活動場地分成6個區(qū)域，每個區(qū)域有一位教師帶隊，帶領學生活動，確保學生安全。開展“陽光體育冬季長跑”活動，并將長跑作為冬季大課間內容之一。12月31日上午舉行了啟動儀式，此后每天的課間操時間，師生們都會準時在操場集合，進行長跑鍛煉。這項活動的開展，將進一步增強師生的體魄，鍛煉師生的意志。

三、積極引導，促進發(fā)展，建設一支高素質教師隊伍

辦學水平的提升，關鍵要有一支素質高、業(yè)務精的戰(zhàn)斗團隊。學校堅持以教師的專業(yè)發(fā)展為主線，以尊重關愛為前提，以學習研究為重點，以考核評價為促動，充分調動教師的積極性，以服務學生為目的，立足校本，創(chuàng)新機制。同時通過建章立制、強化管理打造高素質教師隊伍，為我校教育教學質量的顯著提高奠定基礎。

1、建立一支銳意進取，模范先鋒的黨員隊伍。我校有18名黨員，他們大都在教學一線。通過黨員先進性教育、科學發(fā)展觀教育、創(chuàng)先爭優(yōu)活動發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。黨支部結合主題教育活動，開展“黨員示范崗”活動，要求黨員做到“五帶頭”即帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。開展黨員幫扶活動，每名黨員幫一名教師、幫幾名思想、學習或生活有困難的學生，把關愛落到實處；每位黨員提出個人承諾，時刻激勵警醒自己自覺遵守黨紀國法、校規(guī)校紀，并接受群眾監(jiān)督，充分展現(xiàn)黨員先鋒示范作用。

2、加強師德修養(yǎng)，打造一支“團結、拼搏、奉獻”的教師隊伍。

（1）團結精神。主要表現(xiàn)在：團結合作，相互幫助；共同學習，取長補短；個人出智慧，集體出成果。正是有了這種團結協(xié)作精神，在城關片聯(lián)考中我校學生聯(lián)考成績取得較好位次。

（2）拼搏精神。愛拼才會贏。我校許多老師以校為家，起早貪黑，勤奮工作，不辭勞苦，不計報酬，不講待遇。如王福如、紀信友老師，人老心紅，為了教育好自己的學生，他勞碌奔波家訪，無半點怨言。我校教師敢于走出去參加片、市說課、教學評優(yōu)活動，面對強者，從不示弱，敢于拼搏，取得較好成績。

（3）奉獻精神。一是服從安排，任勞任怨。不少教師既當班主任，又要上兩個班的課，有的教師周課時達16節(jié)以上，付出了許多辛苦，毫無怨言，如吳文珠老師、孫光義老師。二是不計報酬，耐心輔導差生，如董文琴老師、李桂英老師。本學期由于工作需要，調整了錢國銀、張治田、李桂英、張梅發(fā)等老師的課程，他們無怨無悔，服從安排。

這些典型默默無聞，不抱怨、埋頭干，他們把枯燥的工作做出精彩，把瑣碎的小事做的出色。他們是鏡子，激勵其他教師，映照出差距和不足。他們的引領帶動作用起到了以“一枝獨秀”帶動“百花齊放”的局面。

四、提高認識，深化研究，積極推動校本教研工作

學校突出教學中心地位，更新觀念，推進與深化課堂教學改革，取得了良好成效。我們以新課程改革打造“滿意課堂”為契機，更新教師教育觀念，擺脫傳統(tǒng)的教學模式，牢固樹立“兩個觀念”，即全面提高學生素質的“教學質量觀”和學生主體地位突出、教學民主、師生平等、氣氛和諧的“教學過程觀”。打造“滿意課堂”我們要求教師全員參與保證“廣度”；教研組長、骨干教師認真實施保證“深度”；學生滿意、自己滿意、學校滿意保證“效度”。教導處每學期召開各教研組會議，研究和部署學期教研工作，要求各個教研組制定詳細的工作計劃和校本教研課題，有計劃地組織教師利用多媒體室開展校本教研工作，實現(xiàn)資源共享，搭建最前沿的教學教研平臺。一年來，打造“滿意課堂”取得明顯實效，多媒體技術、先進教學手段和理念為大多數(shù)教師接受和掌握，先后有十幾位教師在校多媒體室上公開課、示范課，有四名同志獲課堂教學進步獎。我校孫光義老師榮獲城關片語文學科說課一等獎，錢永軾老師榮獲城關片歷史學科說課二等獎，錢國銀、宋碧云老師分別榮獲物理、化學二等獎。教研組重視教師的論文評選活動，一年來，我校王大榮副校長的論文《淺談農(nóng)村初中英語教學中兩極分化現(xiàn)象的原因與對策》榮獲天長市201*年全市中小學英語教育教學論文評選一等獎，錢永軾老師的歷史論文《淺談新課改下初中歷史教學》在中國教育實踐與研究論壇中榮獲一等獎。

五、關注過程，優(yōu)化師資，堅持質量立校不動搖

教學工作是學校的中心工作，教育教學質量是一所學校的生存之本、立足之本、發(fā)展之本。本年度，我們進一步規(guī)范教學手段，強化教學管理，緊緊圍繞開學初提出的工作目標，以《教學常規(guī)管理細則》為依據(jù)，實施新課標，優(yōu)化課堂教學結構，優(yōu)化教學方法，優(yōu)化師生關系，努力提高課堂教學效果，全面實施素質教育，全面提高教學質量。關注教學工作的全過程，著眼細節(jié)，重在落實。本年度，我校行政會議多次專題研究教學工作，學校領導長期關注課堂、關注老師、關注學生，面對面指揮教學，教導處采取

了切實可行，得力有效的措施：①抓常規(guī)。盡管師資有限，但我們盡可能開齊開足義務教育各課程。每月一次教學常規(guī)檢查實實在在，有條不紊。②抓過程。重視教學工作的過程，每月組織月考教學質量測評，及時總結反饋，共同探討解決，把問題解決在起始。③抓重點。突出初三畢業(yè)班的教學工作。認真召開初三每次月考的質量分析會，各個班級分析到學生人頭，將有效人群牢牢抓在手中。我校在教師緊缺的情況下，挖掘師資潛力，根據(jù)實際情況，調配了部分教師，做到物盡其用、人盡其力，教學質量顯著提高，學生滿意、家長滿意、社會滿意。201*年中考，達天中公費線11人，達炳輝線9人，普高40人，職高達33人，職高完成率達84.6%。

六、強化保障、重在實效，安全工作到位

1、學校安全工作以“創(chuàng)建平安校園”為載體，堅持“預防為主、標本兼治、重在治本”的原則,從健全組織機構、制定規(guī)章制度、廣泛宣傳教育、狠抓班風學風、開展綜合治理、維護校園穩(wěn)定等方面著手，認真落實創(chuàng)建平安校園的各項措施，健全和規(guī)范平安校園的工作機制，形成安全管理網(wǎng)絡，提高師生員工的安全意識和自我防范能力，保證學校良好的教育教學秩序和學習生活環(huán)境，努力創(chuàng)建一個管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校風優(yōu)良的安全文明校園。今年我校在財力十分緊張的情況下，聘用了門衛(wèi)，整理了10個探頭。一學年來，學校未發(fā)生一起安全事故。

2、開展緊急疏散演練活動。培養(yǎng)學生自救、自護意識和應對突發(fā)事件的處置能力。3、定期對教學樓鋁合金窗戶、學生桌、椅進行維修，組織人員對校園電路進行定期檢查，對學校財產(chǎn)進行清查登記，并建立資產(chǎn)臺賬，登記到人，責任到人，定期檢查，實行了有損壞有賠償機制。

4、為響應市局安全工作會議精神，確保學生的安全，我校將三棟33間D級危房于9月10日前全部拆除。

七、服務育人，后勤管理更務實

1、在后勤服務工作中，本著“服務育人”的意識，著力強化后勤隊伍建設，努力增強服務意識。

2、嚴格履行財務制度，規(guī)范財務行為。嚴格收費公示制度，規(guī)范收費行為，在經(jīng)費使用方面執(zhí)行預算審批制度，在購物方面實行采購審批制度，在物品使用方面實行領導審批制度，杜絕了各種不正之風，保證了資金的效益最大化。

3、爭取多方支持，利用體育民生工程新建了水泥籃球場一個，擴大了學生的課余活動空間。

4、狠抓落實食品安全工作。學校與食堂、小店承包人員簽定了食品安全衛(wèi)生責任狀，堅持食品衛(wèi)生層層負責，環(huán)環(huán)把關。不定期召開后勤人員工作會議，組織各班生活委員對食堂工作人員的服務態(tài)度、服務質量進行評議，并通報評議結果，確保食品衛(wèi)生、安全，學生滿意、家長滿意。

201*年在全校師生的共同努力下，學校各項工作取得一定成績：一年來，學校未出現(xiàn)一起安全責任事故；教育教學、教育科研取得顯著成績，有多人次獲得片、市論文、說課、師德先進個人、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者等榮譽稱號；學校先后榮獲天長市校本教研先進單位；職教招生先進單位；天長市平安校園；天長市綜合治理先進單位；食堂管理先進單位；楊村鎮(zhèn)先進黨支部等稱號。

但我們清醒的看到，隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)劃調整和城鎮(zhèn)化進程的加快，學校辦學存在著許多不利因素，主要有：學生數(shù)銳減；教師年齡老化，民師轉正的老教師較多，盡管我們每年盡可能的安排教師體檢，但廣大教師由于工作及精神壓力過大，生病情況時有發(fā)生，目前我校就有幾位教師生有重�。粚W�；�礎實施建設十分薄弱，教學周轉用房、活動用房沒有，其他教學硬件實施幾乎為零；客籍教師生活周轉用房沒有，現(xiàn)在全部租住在校外；學校自聘人員工資無法著落等等。這些問題嚴重的制約著學校的發(fā)展。但我們相信只要思想不滑坡，辦法總比困難多，“只要有信心，黃土能變金”，我們定會克服困難，不斷取得學校工作的新發(fā)展。

各位領導，201*年是不平凡的一年，中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會勝利召開，為我國今后五年乃至十年描繪了美好的藍圖，十八大報告中關于教育的論述為我們今后如何更好地辦“人民滿意的教育”指明了方向。新的一年里，我們將高舉質量立校大旗，全面落實科學發(fā)展觀，堅定信念、克服困難、埋頭苦干，扎實工作，為開創(chuàng)學校工作新局面而努力奮斗！

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