汪郢中心小學暑期安全大家訪活動工作總結

汪郢小學暑期安全大家訪活動工作總結

暑假是學生溺水事故的多發(fā)期，同時也是學生各類安全事故的多發(fā)時期。我校為了使學生能夠過一個愉快、平安的暑假，按照滁教安全[201*]29、56、17號文件的精神，認真開展暑期學生安全教育活動，做到防范、教育在前，保證師生生命財產安全，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下。

一、加強領導、健全組織

學校領導十分重視學生的防溺水工作，把防溺水工做為暑期安全頭等大事來抓，在原有的學校安全工作小組的基礎上成立了以劉義校長為組長、副校長和安保主任為副組長、班主任為成員的工作小組，認真落實每一項工作。

二、認真開展教師進家庭活動

暑假期間學生在家庭的時間較多，家庭的教育、監(jiān)管此時顯的尤為重要。我們學校認為，在做好學生安全教育的同時，也要提高學生家長的安全意識，只有學校與家庭、學校認真的配合方才能做好學生暑期的安全工作，才能把各項安全防范措施落實到位。

1、各班班主任在6月10日暑假前一天，給學生上一節(jié)安全教育課，來提高學生安全意實。

2、認真落實市教育局的《給家長的一封信》的宣傳工作，并認真做好回執(zhí)的回收工作，回執(zhí)回收率達100%。

3、學校針對留守兒童的實際情況，建立留守兒童檔案，落實學生監(jiān)護人聯(lián)系電話、工作地址及作息時間等，然后各班主任對學生有

針對性的進行教育，取的良好的效果。

4、在7月10日-7月15日期間，各班主任利用電話的方式對學生及家長進行訪問，了解學生在家期間活動安全及思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通家長進行處置，把不安全的問題消滅在萌芽。8月5-15日又一次利用電話對學生進行防溺水宣傳。

5、利用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方式對學生和家長進行宣傳，提高他們安全防范的意識。通過“三進”活動，使學校對學生假期在家期間的安全工作得到很好的落實，并使家校之間的距離進一步的縮小，更重要的是避免了學生安全事故的發(fā)生，使他們過一個快樂的暑假。

汪郢小學201*.9、

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界湖小學暑期防溺水家訪活動工作總結

暑假是學生溺水事故的多發(fā)期，同時也是學生各類安全事故的多發(fā)時期。為進一步提高學生安全意識和自護自救能力，重點是預防溺水事故的發(fā)生，使學生能夠過一個愉快、平安的暑假，按照縣教育局文件精神，界湖小學認真開展了暑期學生防溺水安全教育活動，做到防范、教育在前，圓滿完成了各項任務�，F(xiàn)將工作開展情況匯報如下。

一、成立領導小組，召開“防溺水”專題會議。

按照上級主管部門領導的指示和文件要求，立即成立了由校長姚學軍為組長的學�！胺滥缢�”領導小組，全面負責暑期安全大家訪活動，班子成員分年級包保責任制。具體分工如下：

一二年級：江志平三四年級：吳玉干幼兒班：汪有清

同時，于7月5日上午召開了全體師生“暑期‘防溺水’教師大家訪”安全教育專題會議。并對預防學生溺水事故“大家訪”安全教育工作進行了專門的安排部署，明確責任，全員參與，落實包保責任制。要求全校教師務必做好暑期家訪工作，確保每位學生能過一個平安愉快、有意義的暑假。

二、確立“大家訪”活動主要宣傳內容：

1、重點教育學生不要到溝、塘、河、壩和水庫等水域戲水，防止溺水事故發(fā)生；

2、遵守交通規(guī)則，注意交通安全；3、講究個人衛(wèi)生，防止傳染病侵襲；4、夏季是用電高峰期，注意用電安全；5、夏季是雷電多發(fā)季節(jié)，戶外要防雷擊；

6、教育學生利用假期多讀書，補缺不差，加強文化修養(yǎng)；7、教育學生加強與家長交流，多做一些力所能及的家務勞動。三、開展扎實有序“防溺水”教育活動。

1、從7月20日起，要求班主任與課任老師對每一位學生進行一次安全家訪，進行面對面的宣傳“防溺水”安全知識，并做好家訪記錄。努力擴大宣傳教育的知曉率、到位率和覆蓋面，切實增強青少年兒童及其家長的安全意識，提高家長的監(jiān)護意識。凡因宣傳教育不到位而導致發(fā)生青少年兒童溺水事故的，要嚴格追究有關人員的責任。正副班主任在7月20日8月31日期間，頂著炎炎酷暑，對全校學生逐個進行安全“大家訪”，溫馨提醒家長要對學生進行防溺水教育,要求學生在無家長的帶領下不能私自下水游泳，不得擅自與同學結伴游泳，無成人監(jiān)護不得在水邊玩耍，并做好“防溺水”教育家訪記錄。

2、加大宣傳力度，確保措施到位。學校分別于7月25日在醒目的重要位置出一期防溺水黑板報，暑期加強對孩子“防溺水”教育的措施與方法、注意事項等有關知識。

3、及時上報“防溺水“大家訪情況。遵照教育局指示，學校于8月10日，整理并上報學�！胺滥缢�”大家訪工作情況：有些未能家訪，原因主要是一些學生到父母打工的地方不在家，只好電話回訪了

4、與村鎮(zhèn)加強聯(lián)系，對村所在的涉水危險區(qū)域進行的調查了解，并就這些情況告知家長和孩子，嚴禁到這些水域游泳。這次家訪活動的開展，增強了學生安全意識，尤其是提高了學生預防溺水自護自救能力，到目前為止，石小學生暑期未發(fā)生一起溺水事故。

今后，學校將進一步完善安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系，關愛留守兒童，關心走讀學生，關注嬉水學生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發(fā)生，為孩子創(chuàng)造一個安全的成長環(huán)境。

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