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五心教育活動(dòng)總結(jié)

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五心教育活動(dòng)總結(jié)

黑石頭鎮(zhèn)長(zhǎng)海小學(xué)“五心”教育活動(dòng)總結(jié)

針對(duì)目前我國(guó)的教育體制下,大多數(shù)老師注重知識(shí)的傳授,

關(guān)注考試分?jǐn)?shù)的高低,對(duì)于學(xué)生健康人格的培養(yǎng)重視不夠現(xiàn)象,長(zhǎng)海小學(xué)在加大對(duì)學(xué)生心理健康教育力度的同時(shí),積極研究探索,總結(jié)推出了“五心”體驗(yàn)教育活動(dòng),通過(guò)生動(dòng)、活潑、有趣的活動(dòng)內(nèi)容,使學(xué)生在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、提高做事效率、鍛煉表達(dá)能力、與人和諧相處和體驗(yàn)父母養(yǎng)育辛苦等方面有了可喜的收獲。

一、“用誠(chéng)心鑄造力量”體驗(yàn)教育活動(dòng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。針對(duì)新生入校很難在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境,容易產(chǎn)生孤獨(dú)、自卑的心理,影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活,開(kāi)展以增進(jìn)了解、增進(jìn)感情為主題的系列活動(dòng).加深了師生之間的了解,使學(xué)生很快融入到新的班集體中.以團(tuán)支部為單位的活動(dòng)中,鼓勵(lì)全員參與,凡參與人數(shù)多的班級(jí),在評(píng)比中給予適當(dāng)?shù)膬A斜.如:藝術(shù)節(jié)中的大合唱、書(shū)畫(huà)比賽、籃球聯(lián)賽增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),為形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。另外,通過(guò)心理活動(dòng)課的形式,開(kāi)展團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育.以支部為單位,學(xué)生自己編排課本劇或小品,真實(shí)再現(xiàn)存在于學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中的“以自我為中心”的案例,通過(guò)教師的引導(dǎo),達(dá)到讓學(xué)生內(nèi)省并內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)的目的。二、“用孝心感受真情”體驗(yàn)教育活動(dòng)感受父母恩、教師情。在了解掌握學(xué)生的心理和思想動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)活動(dòng),讓學(xué)生用心體會(huì)教師和父母的辛苦,學(xué)會(huì)感恩.如:我為父母洗一次腳、給父母的一封信、為了您的笑容___母親節(jié)、父親節(jié)為父母做一件事、學(xué)唱歌頌父母之愛(ài)的歌曲、主題團(tuán)活、教師節(jié)獻(xiàn)禮寫(xiě)給老師的詩(shī)篇活動(dòng)的開(kāi)展,凈化學(xué)生的心靈,使學(xué)生更深地體會(huì)到父母之愛(ài)、師生之情。很多家長(zhǎng)反響強(qiáng)烈,有的說(shuō):從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去聽(tīng)聽(tīng)孩子想要說(shuō)什么,只知道孩子長(zhǎng)大了,距離家長(zhǎng)越來(lái)越遠(yuǎn),原來(lái)是彼此的心遠(yuǎn)了.很高興學(xué)校開(kāi)展這樣的活動(dòng),讓學(xué)生和家長(zhǎng)有了這樣一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)。

三、“用信心點(diǎn)燃希望”體驗(yàn)教育活動(dòng)鍛煉表達(dá)能力。當(dāng)今的社會(huì)需要的是既有實(shí)力也要有能力的新型人才。對(duì)于學(xué)生而言,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)固然能讓他們金榜題名,但他們未必能成為真正的有用之材。因此,鼓勵(lì)學(xué)生不但要學(xué)得進(jìn)去,還要說(shuō)得出來(lái),用語(yǔ)言展示才能、用文筆表達(dá)思想.演講比賽、詩(shī)詞朗誦、辯論賽、主持人大賽、中學(xué)生風(fēng)采大賽、各級(jí)各類的讀書(shū)活動(dòng)、征文比賽活動(dòng)等都鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力。

四、“用恒心助你成功”體驗(yàn)教育活動(dòng)提高做事效率。此項(xiàng)活動(dòng)為學(xué)生干部和團(tuán)干部設(shè)計(jì),目的在于培養(yǎng)學(xué)生干部的組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力,提高做事效率,真正體現(xiàn)他們的優(yōu)秀之處.團(tuán)組織在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),注重調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性和主動(dòng)性,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,鼓勵(lì)他們獨(dú)樹(shù)一幟,有自己的風(fēng)格,有自己的點(diǎn)子.他們的建議一經(jīng)采納,教師和團(tuán)組織其他成員全力配合,包括人員調(diào)動(dòng)、后勤保障.確;顒(dòng)正常進(jìn)行.并在每次活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),使之盡快成熟起來(lái).如:學(xué)生會(huì)主席策劃組織的英文歌曲大賽、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)組織的“八榮八恥樹(shù)新風(fēng)”演講比賽都使學(xué)生干部的做事效率得到了一定程度的提高。

五、“用真心善待朋友”體驗(yàn)教育活動(dòng)學(xué)會(huì)與人和諧相處。與人和諧相處是一個(gè)人人際關(guān)系的體現(xiàn),也是一個(gè)人健康心態(tài)的體現(xiàn).愉悅?cè)谇⒌娜穗H關(guān)系可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率.因此,有針對(duì)性地開(kāi)展了一系列主題教育活動(dòng):如我身邊的文明用語(yǔ)征集活動(dòng)、我的格言(友情篇)征集活動(dòng)、大型主題班會(huì)觀摩《換我心,為你心,使之相憶深》促進(jìn)了同學(xué)之間的情感交流,為形成和諧友好的學(xué)習(xí)氛圍奠定了基礎(chǔ)。

長(zhǎng)海小學(xué)201*年9月

擴(kuò)展閱讀:五心教育活動(dòng)小結(jié)

松煙小學(xué)五(2)班“五心”教育活動(dòng)小結(jié)

班主任:黃琴

201*-7-1

本期以來(lái),我班始終圍繞著“五心教育”開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)具有忠心、誠(chéng)心、愛(ài)心、孝心和信心的四有新人,現(xiàn)在,我將本班開(kāi)展的系列活動(dòng)總結(jié)如下,希各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見(jiàn)和建議為謝。

忠心獻(xiàn)給祖國(guó):我班結(jié)合各科教學(xué),把愛(ài)國(guó)教育滲透到其中,教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,從小樹(shù)立為國(guó)學(xué)習(xí)的志愿。如在本冊(cè)品德與社會(huì)中有一個(gè)單元的主題是“匆忘國(guó)恥、振興中華”,我就充分挖掘教材,從鴨片戰(zhàn)爭(zhēng)、圓明園的毀滅、南京大屠殺、盧溝橋事變等歷史事件著手,教育學(xué)生明白應(yīng)如何看待這一單元的主題,同時(shí)在課堂上采取辯論、演講等形式進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)。

愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì):本期,教育局組織了一次向張針于小朋友捐款的活動(dòng),我向同學(xué)們介紹了張針于小朋友的實(shí)際情況,并告訴他們自己的愛(ài)心將是她戰(zhàn)勝病魔的力量,并教育學(xué)生一方有難要八方支援。學(xué)生紛紛向她伸出友愛(ài)之手,有的同學(xué)甚至把自己積蓄已久的零花錢全部捐給了張針于小朋友,邱小杰、李昱含、劉子涵等同學(xué)表現(xiàn)出色。

另外,我班還組織了我為孤寡送笑聲活動(dòng):組織學(xué)生去敬老院看望了孤寡老人,孩子們自發(fā)向敬老院的老人們進(jìn)行募捐,買了100多元錢的禮物慰問(wèn)他們,同時(shí)還以小隊(duì)的形式給他們準(zhǔn)備了節(jié)目,到達(dá)敬老院后,孩子們有的給老人們捶背,有的給老人們打掃衛(wèi)生,還有的和老人們?cè)捈页#先藗兡樕涎笠缰腋5男θ荨?/p>

誠(chéng)心獻(xiàn)給他人:在這一個(gè)環(huán)節(jié)中,我教育學(xué)生要真誠(chéng)待人,做一個(gè)言而有信的人。如:從不說(shuō)謊話、答應(yīng)別人的事情一定要做到等生活中的小事做起,做一個(gè)信守承諾的人。同時(shí)還利用班課開(kāi)展了“我班說(shuō)話最算話的同學(xué)”的評(píng)比,在這項(xiàng)活動(dòng)中,學(xué)生漸漸養(yǎng)成了誠(chéng)信的好習(xí)慣。

孝心獻(xiàn)給父母:我班在三八節(jié)開(kāi)展了“把孝心獻(xiàn)給父母”的主題隊(duì)會(huì),會(huì)上要求學(xué)生主動(dòng)為父母洗一次腳,為父母做一周家務(wù)、為父母制一張賀卡、為父母唱一支歌等活動(dòng)。并教育學(xué)生要從生活中的細(xì)微之處著手,學(xué)會(huì)關(guān)心父母、感恩父母。用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。在學(xué)校組織的“感恩母親”征文活動(dòng)中,我認(rèn)真組織學(xué)生撰寫(xiě)征文,毛博同學(xué)的作文《有一種愛(ài)叫做成全》還獲得了余慶縣“移動(dòng)校訊”杯“感恩母親”征文類二等獎(jiǎng)。

信心留給自己:在培養(yǎng)學(xué)生的信心方面,我主要從學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)著手,教育學(xué)生積極參與,大膽表現(xiàn),將最優(yōu)秀的自己向別人進(jìn)行展示。如在學(xué)校的各項(xiàng)手抄報(bào)比賽、征文比賽、實(shí)踐活動(dòng)中,要求學(xué)生全力以赴,在參與每一次活動(dòng)的過(guò)程和收獲成功的過(guò)程中培養(yǎng)個(gè)人的自信心。

總之,在本期的活動(dòng)中,我教育學(xué)生從實(shí)處入手,重視了教育的實(shí)效性,在以后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

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