教師三創(chuàng)一辦工作總結(jié)

“三創(chuàng)一辦”工作總結(jié)

201*年轉(zhuǎn)瞬已過一半，沒有太多的激動和緊張，更多的是行走于辦公室與教

室之間的那份平實的感覺。在“三創(chuàng)一辦”工作方面，在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生齊心合力，較好的完成了“三創(chuàng)一辦”的工作任務(wù)，獲得了教育局等領(lǐng)導(dǎo)好評。

自“三創(chuàng)一辦”工作開展以來，學(xué)校一直狠抓落實，無論是教職工會議，還是國旗下講話，無時無刻，學(xué)校都緊緊圍繞“三創(chuàng)一辦精神”開展工作。并且各位班主任及科任老師也多次召開以“三創(chuàng)一辦”為內(nèi)容的主題班會。強(qiáng)調(diào)“三創(chuàng)一辦”靠大家，學(xué)校包教師，教師包學(xué)生，學(xué)生包家長，以學(xué)校家庭為線索系統(tǒng)的開展“三創(chuàng)一辦”工作。同時強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成教育、革除不文明陋習(xí)。努力將學(xué)校建設(shè)成為治安秩序良好、人際關(guān)系和諧的文明單位。

在半年的努力中，我認(rèn)識到了開展“三創(chuàng)一辦”工作的重要意義。只有靠大家肩負(fù)起對社會的責(zé)任來，全社會才能達(dá)到和諧和真正的文明。

一直以來，學(xué)校都非常重視衛(wèi)生健康和安全問題。作為一個班的體育教師，我深深的認(rèn)識到健康和安全的重要性。只有在擁有健康的身體，人身安全能夠得到保障的情況下，學(xué)生才能積極的參與到“三創(chuàng)一辦”的學(xué)習(xí)和行動中去。所以，每次體育課我都嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和學(xué)校的要求保質(zhì)保量的完成體育教學(xué)，讓學(xué)生從體育課中感受到樂趣，學(xué)到知識，懂得熱愛生命、熱愛生活。

“革命尚未成功，同志仍需努力”。“三創(chuàng)一辦”是一個口號，但是我們要達(dá)到的卻不僅僅是一個口號。我們的目的是要廣泛而全面的提高學(xué)生和教師的素質(zhì)，努力的把學(xué)校建設(shè)好。上級領(lǐng)導(dǎo)的好評不是我們驕傲的資本，而是我們繼續(xù)前進(jìn)的動力�！叭齽�(chuàng)一辦”的路還長，現(xiàn)在只是建設(shè)學(xué)校的開始，以后的教育任務(wù)仍然很艱巨，在今后的工作中，我一定會和大家一起更加的努力，盡好教師的職責(zé)，時刻以身作則，協(xié)助學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生搞好“三創(chuàng)一辦”工作。

201*年7月1日

擴(kuò)展閱讀：金陽教育局暑期“三創(chuàng)一辦”工作總結(jié)

金陽新區(qū)教育系統(tǒng)暑期“三創(chuàng)一辦”

工作總結(jié)

根據(jù)市教育局《關(guān)于全市教育系統(tǒng)暑假期間開展“三創(chuàng)一辦”活動的通知》（筑教發(fā)201*70號）文件精神，我區(qū)各中小學(xué)、幼兒園在今年暑假期間積極組織師生開展了“三創(chuàng)一辦”公益系列活動，唱響了“三創(chuàng)一辦”“我參與、我受益、我快樂”的主旋律。目前暑期“三創(chuàng)一辦”活動已結(jié)束，總結(jié)如下。

一、工作內(nèi)容

1、進(jìn)一步提高全區(qū)教職工對“三創(chuàng)一辦”工作的認(rèn)識，積極倡導(dǎo)全體教職工自覺投入“三創(chuàng)一辦”各項活動。

2、組織師生參與校園、周邊小區(qū)的公益勞動及“綠絲帶”志愿者服務(wù)工作。

3、認(rèn)真做好各階段“三創(chuàng)一辦”工作小結(jié)。二、各階段工作詳情

暑假期間，我區(qū)各學(xué)校共開展了三個階段的“三創(chuàng)一辦”社會實踐活動共計30余次，參與師生600余人。

1、7月9日8月4日，提高思想認(rèn)識，再次組織全區(qū)教職員工學(xué)習(xí)上級下發(fā)的“三創(chuàng)一辦”相關(guān)文件及資料，并要求各學(xué)校、幼兒園繼續(xù)完善前期工作資料；組織各學(xué)校、幼兒園開展了“綠絲帶”志愿者活動，參與校園周邊環(huán)境衛(wèi)生清理活動，向社區(qū)居民、村民發(fā)放“三創(chuàng)一辦”宣傳資料。

2、8月5日8月14日，各學(xué)校組織師生積極開展“市容市貌督導(dǎo)員”等公益活動。積極倡導(dǎo)師生參與美化校園、社區(qū)、村寨，清除野廣告，撿拾垃圾等公益勞動。

3、8月15日9月3日，各學(xué)校組織師生開展了“大手拉小手”等活動，將文明習(xí)慣帶回家，并輻射到社區(qū)、社

會。如，8月15日上午9：00，第二實驗學(xué)校組織教師23人，五年級以上學(xué)生155人進(jìn)行了“文明與你我同行”的過天橋活動，宣傳了“三創(chuàng)一辦，人人有責(zé)”的精神；8月15日下午三點，貴師附小組織全園教職工共22人，開展“大手拉小手”活動，每位教職工以家庭為單位，帶領(lǐng)親人積極參與打掃村寨、社區(qū)衛(wèi)生，清除野廣告，撿拾垃圾的活動；8月17日下午3：00，二甫小學(xué)組織教師18人，學(xué)生186人，進(jìn)行了“三創(chuàng)一辦，從我做起”的電子報紙評比活動；金華鎮(zhèn)中心幼兒園、朱昌幼兒園、小菁中學(xué)、三甫小學(xué)、大關(guān)小學(xué)等學(xué)校均組織師生開展了“我參與、我受益、我快樂”主題征文活動，進(jìn)行了評比、報送。

經(jīng)過暑假期間三個階段的活動，我們成功將教師-學(xué)生

-家長；班級-學(xué)校-社區(qū)兩個“三創(chuàng)一辦”工作鏈條完美組織在一起，增強(qiáng)了學(xué)生及家長愛護(hù)衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境的意識，學(xué)生的思想素質(zhì)得到了一定程度的提升，行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步，很多不良行為得到了改善。目前“三創(chuàng)一辦”工作取得了階段性的成果，但在今后的工作中，我們將一如既往的認(rèn)真完成“三創(chuàng)一辦”相關(guān)工作，積極行動，為實現(xiàn)我市“三創(chuàng)一辦”工作順利通過國家驗收作貢獻(xiàn)。

金陽新區(qū)教育局“三創(chuàng)一辦”辦公室

二一年九月六日

第二實驗學(xué)校學(xué)生開展“文明與你我同行”之過天橋活動

二甫小學(xué)學(xué)生填寫暑期“三創(chuàng)一辦”活動表格

貴師附小學(xué)生向社區(qū)居民發(fā)放宣傳資料

大關(guān)小學(xué)學(xué)生在為社區(qū)打掃衛(wèi)生

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