班組安全工作總結
分析三班班組安全總結
作為石油化工企業(yè),認真抓好安全是我們班組工作的一項重要內容,為了對企業(yè)、對每個員工高度負責,在201*年,我們始終堅持“安全第一、預防為主”的方針,班組緊緊圍繞安全先進型班組的要求,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,現(xiàn)場管理來增強員工的安全意識和自我防護能力;通過班組成員的共同努力,大家齊抓共管,保證了全年安全事故為零的良好局面。營造全公司員工關心和支持安全工作的局面,從而切實保障員工的安全和財產不受損失,維護了公司正常的生產秩序。
一、高度重視新員工的安全教育
由于新員工剛到廠里,往往在對于安全的認識上不到位,主觀上對于自己的要求不夠嚴格,沒有樹立“安全第一”的思想,自己沒有從根本上樹立安全生產責任意識,沒有把安全工作真正放在首位,放在心里,這種心態(tài)在我們這樣的石化企業(yè)往往會給我們帶來巨大的經濟損失,在這一點上,我班組對于新入廠的職工,由班組的安全員進行培訓,同時安全員帶領他們學習各種安全操作規(guī)程,安全法律法規(guī),消防安全學習,一切都以廠里的安全方針為基礎,使我們每一位員工都能做到安全采樣、安全分析,避免出現(xiàn)安全事故,使我們每一位員工都能做到:崗位上多檢查、遇到問題能夠及時處理,能夠有效預防安全事故的發(fā)生。
二、增強班組成員的安全生產意識
員工具備較強的安全意識,是有效預防事故發(fā)生的基礎。只有全體員工自覺地參與安全管理,自覺遵循生產安全規(guī)程,自覺維護自身的生命安全,才能實現(xiàn)安全生產。對員工安全意識的培養(yǎng)、強化,從正面培訓和側面引導兩個角度進行。首先,企業(yè)員工只有真正了解所在工作環(huán)境的危險因素,才可能在日常工作中有意識地做到“三不傷害”。班組定期對一線員工進行培訓,不厭其煩地反復宣講,使人人掌握。培訓形式有很多種,安全活動月、班前、班后會、案例的學習、剖析總結會、安全板報等。使大家發(fā)自內心的重視人身安全,重視安全生產,實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉變,一年來有效地預防了安全事故的發(fā)生。
三、積極開展班組安全活動
1、對不同崗位所涉及的專項安全知識培訓,以實際操作培訓為主,對重大危險源,組織開展事故預防及應急演練,并將以往或類似崗位發(fā)生的具體案例作為關鍵內容進行經常性培訓教育。班組每個季度組織一次安全消防演練,發(fā)動全員積極參與,提高應對突發(fā)事故的能力,有效地提高了員工安全生產技能。
2、積極開展安全生產月活動。
3、在這一年里,我們積極響應廠里的號召,開展各種以員工責任心為主題的安全活動,如:“愛崗敬業(yè)”、“履行責任我?guī)ь^,奉獻崗位我爭先”,“講責任、提認識、轉落實、防事故”大討論活動,創(chuàng)建“安全先進型班組”創(chuàng)建“紅旗班組”,以及為期四個月的“勞動知識競賽活動”,在這些活動中,我們分別以班組和個人形式進行了深入的剖析,總結、提高,使每一位員工的責任心得到了加強,這就為我們今后的安全工作打下了良好的基礎,因為只有員工的責任心提高了,我們的安全工作才能做到位,才能有效的保證我們的生命財產安全。
4、認真學習廠里下發(fā)的安全文件:比如中石化爆炸事件等,由班長和安全員組織大家認真學習,以此為戒,認真學習事故案例,深刻的體會到了違章作業(yè)給家庭、給公司帶來了很大的痛苦,我們將按照安全質量標準化的要求進行執(zhí)行落實,確實將安全生產提高上去,全身心投入到安全工作中。
5、學習我廠11.2事故,并在科室組織大家進行了深刻的剖析、總結,并不斷提高著。安全上做得不到位,通過我廠發(fā)生的11.2事件,我們的影響極其深刻,我們進行了深入的自我排查工作,比如,罐區(qū)的采樣環(huán)節(jié)、制氫站采樣是否嚴格關閉手機,液化氣鋼瓶采樣是否嚴格按照科室要求等等。
6、按照科室的要求,積極準備各種臺賬,組織三班全員參與,積極創(chuàng)建安全先進型班組。
7、組織學習安全、設備標準化內容,嚴格按照質量標準化執(zhí)行,將我們的日常管理更上一個新的臺階。
四、抓好班組現(xiàn)場管理工作
班組的現(xiàn)場管理工作,看似簡單,但是想要做好還需要我們大家的共同努力,我班組將崗位劃分為八大崗位,為了抓好生產現(xiàn)場安全管理,我們將每一個崗位都進行了細化,我們要求,以班組安全員為帶頭羊,每天定時進行崗位巡檢工作,并做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題隱患及時報告,及時處理,班長在上班期間督促班員嚴格遵守操作規(guī)程,取樣、化驗分析時及時佩戴好相應的防護用品,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,預先將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),有效地預防安全事故的發(fā)生。
做好各個崗位定置定位工作,由之前的石腦油崗位檢查更換載氣改成了專人專責更換載氣,發(fā)現(xiàn)空瓶或者漏氣現(xiàn)象及時進行標記、報告領導,并做好相應的記錄。
嚴格執(zhí)行交接班制度,交接班人員必須一對一,和諧交接,將生產、安全等情況交接清楚,做到不清楚就不交班,不接班,防止因交接班不清楚而誤導生產、安全。
嚴格要求班組職員上班期間穿戴勞動保護用品,保護自身的安全健康。通過班組職員的共同努力,今年無安全事故,確保了全年安全生產。五、量化并加大安全考核力度
制定了詳細的班組安全考核細則。如安全教育,安全檢查,防護裝置,防護用品,采樣及時準確,安全衛(wèi)生等。通過對各個崗位區(qū)域、罐區(qū)衛(wèi)生的檢查,安全工作取得了明顯的進步,全年來未出現(xiàn)任何事故。解決了生產現(xiàn)場的實際問題,更強化了班組員工的安全意識,有效地落實了“預防為主”的方針。
明確每個員工具體的工作職責、任務標準、運行程序、時間要求、考核標準、獎懲辦法等,形成環(huán)環(huán)相扣、責任明晰的執(zhí)行責任體系,使每個員工清晰地知道自己的崗位職責,肩負的責任,以便按責任履責。不遵守班組制度,出現(xiàn)脫崗現(xiàn)象,這成為班組管理上一個極為嚴重的問題,也很容易產生安全隱患,我們在處理這一問題上,充分運用了獎懲權力,加大了考核力度,凡是認真地執(zhí)行規(guī)章制度的,進行獎勵,有違反了規(guī)章制度,就堅決進行懲罰,一切按照班組制度進行,否則就會使班組組織紀律松散,對自己的管理十分不利,很容易產生安全隱患。
安全工作是一種動態(tài)管理,原有的安全隱患解決了,新的不安全因素又會不斷地產生,201*即將過去,今后的工作分析三班全體班員將齊心共管,共同努力,總結提高,實現(xiàn)全年安全生產。
質檢科運行三班201*/12/
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班組安全工作總結
一、增強員工安全意識。
只要員工具備較強的安全意識,才能有效預防事故發(fā)生,只有全體員工自覺地參與安全管理,自覺遵守安全生產規(guī)程,自覺維護自身的生命安全,才能實現(xiàn)安全生產,對員工安全意識的培養(yǎng),強化,是從正面培訓和側面引導兩個角度進行。
首先,企業(yè)員工只有正了解所在工作環(huán)境的危險因素,才能在日常工作中有意識做到“三不傷害”.定期將危險源點,作業(yè)規(guī)程及可能出現(xiàn)的傷害對班組員工進行培訓,在培訓過程中還根據(jù)車間實際情況,考慮到每位員工(特別是剛入廠參加工作的)的實際接收和理解情況,不厭其煩地反復宣講使人人掌握。培訓形式不拘一格:安全生產月,班前班后會,周一安全日,安全例會,事故案例分析會等。
其次,安全工作中還從側面進行引導,將安全生產與員工切身利益聯(lián)系起來,將員工個人的身心健康與家庭,父母,妻兒的生活聯(lián)系起來,大力宣傳“一人安全,全家幸!钡挠^念,使員工發(fā)自內心的重視人身安全,重視安全生產。實現(xiàn)以“要我安全”到“我要安全”的轉變,從而班組員工自主地預防安全事故的發(fā)生。
二、提高員工安全生產技術能
落實“預防為主”方針,要求班組全體員工較好地掌握安全生產檢修技能,加強技能培訓,建立完善的培訓機制,將安全培訓納入工作計劃,并建立于安全生產技術相關的激勵機制,鼓勵員工不斷提高安全檢修技能水平。
針對我廠實際情況,對不同崗位(氧,氮,煤氣,低溫,高溫,內壓)所涉及的專項安全知識培訓,對重大危險源組織開展事故預轉載自百分網(wǎng),請保留此標記防及應急演練,并將以往或類似崗位發(fā)生的具體案例作為關鍵內容,進行經常性培訓教育。班組還定期組織開展崗位勞動安全競賽活動。來提高員工安全生產技能。由于班組的全員參與及團隊的協(xié)作,致使安全工作始終處于全面受控狀態(tài)。
三、主抓現(xiàn)場安全管理
現(xiàn)場管理是企業(yè)的基礎管理,是各項專項管理綜合作用的結果,正是由于這種因素,生產現(xiàn)場也是安全事故的多發(fā)現(xiàn)場所和主要場所。落實“安全第一,預防為主”工作方針,始終也必須歸結于班組的生產現(xiàn)場管理。
為抓好現(xiàn)場安全管理,每日安排班組兼職安全員負責檢查所在責任區(qū)域的不安因素,督促班組員工遵照規(guī)定規(guī)程操作,及時糾偏。對重點安全防范崗位加大巡查力度,預先將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。有效地預防安全事故的發(fā)生。
四、量化并加大安全考核力度
擬定了詳細的班組安全考核細則。如安全教育,安全檢查,防護裝置,防護用品,安全衛(wèi)生,安全警示,定制管理等。通過對各個所轄區(qū)域的檢查,安全工作取得了明顯的進步,全年來未出現(xiàn)任何重大責任事故。公司及車間安全檢查中反饋的隱患也有所降低。即解決了生產現(xiàn)場的實際問題,更強化了班組員工的安全意識,有效地落實了“預防為主”的方針。
安全管理是一種動態(tài)管理,原有的隱患解決了,新的不安全因素會不斷地產生,所以安全工作即是挑戰(zhàn),又意義深遠。在新的一年里,機修乙班全體員工將緊握安全生產這條工作主線,兢兢業(yè)業(yè)防患未然。最終達到安全生產,確保企業(yè)的經濟效益穩(wěn)步增長。
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