201*-201*學年秋季學期工作總結(jié)

201*-201*學年秋季學期工作總結(jié)

時間如白駒過隙，不知不覺中，我從教的第二學年第一學期即201*-201*學年秋季學期，已經(jīng)結(jié)束了。靜心回首這將近五個月的工作，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有！為了進一步總結(jié)教學經(jīng)驗，迅速成為一名優(yōu)秀的人名教師，特做此工作總結(jié)。

在教學工作中，我擔任901、902班的化學教學工作，一個星期12個課時。化學是九年級新開的學科，是學生跨入化學科學殿堂的啟蒙階段，一年的教學不僅要求學生掌握有關(guān)的化學基礎(chǔ)知識和基本技能，引導學生能具備將來探索化學科學的興趣和靈氣，還直接影響到學生的升學問題。

踏踏實實做好本職教學工作

為了更好的展開化學教學工作，我聯(lián)系去年的教學經(jīng)驗和茅坪中學學生的認知水平，在正式上課之前就制定了201*年秋季學期化學學科教學計劃，在這一學期的教學工作中做到凡教學必有計劃，凡計劃必執(zhí)行，凡執(zhí)行必有結(jié)果和反思。我對我個人認為非常重要的兩次考試第一次單元考試和第一次月考做了詳細的考試評價分析并提出整改措施，有效的完善和優(yōu)化了我的學期教學計劃。

在平時的教學過程中不僅教授學生化學學科知識，更注重培養(yǎng)學生的自我學習能力和分析解決問題的能力。做好學生學習過程評價，及時發(fā)現(xiàn)學生在學習上存在的問題，能有針對性的配合班主任積極開展培優(yōu)輔差工作，讓優(yōu)者更優(yōu)，差者不落隊。

虛心向各科教師學習并積極參與教研工作

雖然今年是我從教的第二年，但我深知目前我在教學工作中存在的最大問題依然是教學經(jīng)驗不足。為此，我積極向其他教師取經(jīng)，收獲頗豐。本學期共聽課18節(jié)，其中化學14節(jié)（縣級6節(jié)，校級5節(jié)，其他3節(jié)）、生物2節(jié)（縣級一節(jié)、校級一節(jié)），物理和語文各一節(jié)（校級）。開展5次公開課教學，參加2次教學競賽�！犊諝狻帆@宜昌市錄像課競賽三等獎，《二氧化碳制取的研究》獲茅坪中學青年教師教學競賽二等獎。12次參與教研活動。

在德育工作中，積極參與學校政教處的德育工作。本學期，我主動挑選并幫扶902班的德困生寇文銘和學困生張海浪以及901班的貧困生熊婕妤。在學習上時刻多加關(guān)注，多加提醒，生活上與之交心比心，盡我的努力去幫助他們。他們都表現(xiàn)出了較好的學習和生活風貌。

在思想上，時刻要求自己要不斷進取，積極向上。積極參加學校組織的業(yè)務(wù)能力培訓、政治理論及學校規(guī)章制度的學習，有學習筆記兩萬余字，學習心得體會兩篇。無論在教學理論上還是個人思想上又有了新的認識和收獲，同時，對教師這個神圣的職業(yè)有了更豐滿的認識。時刻關(guān)心國家大事，盡自己努力起到黨員的模范帶頭作用。本學期榮幸的當選為茅坪鎮(zhèn)初級中學教師職工代表。

在生活中，嚴于律己。努力踐行“學高為師，身正為范”。為人師表是教師的本分，我注意嚴格要求自己，嚴守教師職業(yè)道德規(guī)范和學校各項規(guī)章制度。努力用良好的思想和行為去影響自己的教育對象。我始終相信身教大于言傳。語言文明健康，著裝得體整潔，厲行節(jié)約，不攀比，在教授學生化學知識的同時，努力用自己的實際行動向?qū)W生們宣揚積極的生活理念和態(tài)度。旨在影響學生形成積極健康的價值觀和人生觀。

當然，在過去一個學期里，我仍然有很多需要我進一步努力的地方。主要體現(xiàn)在以下方面：1，在教學工作中對學生不夠嚴格，部分學生自我控制能力較差，導致部分學生沒有達到預定的學習目標；2，雖然與學生交流較多，但交流途徑和方法比較單一，不能全面的了解學生，對師生之間的教育教學活動的效果造成了一定的影響；3，對特殊學生的教育缺乏切實有效的教育手段，對特殊學生的幫助比較有限，沒有達到我心目中的目標。

在今后的教育教學工作中，我將更嚴格地要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，虛心向同仁學習，開拓前進，為茅坪鎮(zhèn)初級中學美好的明天貢獻自己的力量。

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201*-201*學年度秋季學期教師個人工作總結(jié)

教師：

時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼又到期末時。驀然回首，一個學期走來，許多經(jīng)歷，許多記憶，讓人刻骨銘心、難以忘懷。在中心學校的正確領(lǐng)導下，在學校領(lǐng)導的殷切關(guān)懷下，我嚴格服從學校領(lǐng)導的工作安排，克服了從中學到小學的種種不適應(yīng)，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，踏踏實實、保質(zhì)保量的完成了各項工作�，F(xiàn)從四個方面將過去一個學期的教育教學工作總結(jié)如下。

一，首重師德，關(guān)愛學生。

在我的教師生涯里，一直奉行著德高為師和學生是教師的生命這兩條準則。我深信，作為一名教師，只有為人師表、品德高尚，學生才會發(fā)自內(nèi)心的親近你、喜歡你。多年的經(jīng)驗告訴我，教師品德高尚的程度與學生喜歡你的程度成密不可分的正比關(guān)系，而學生喜歡你又是勝任教學任務(wù)的必要條件。

在師德方面，我嚴格遵守國家的各種法律法規(guī)，做一個熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、遵紀守法的合格公民。我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，沒有一次任何形式的缺勤。我嚴格服從學校領(lǐng)導的各種工作安排、顧全大局。我嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，為人師表，愛崗敬業(yè)。我注重師德的理論學習，認真筆記，深刻感悟，運用于實際。我注重形象、衣著得體、言語恰當，給學生以良好的示范和引領(lǐng)。

在關(guān)愛學生方面，我喜歡優(yōu)生，也重視差生，一視同仁，平等對待。每個早上，我都抽取時間去給學生輔導學習。每個中午，我都抽取兩個差生到辦公室作數(shù)學輔導。遇到學生生病或表現(xiàn)異常，我都及時的把安全放在第一位，去噓寒問暖、關(guān)心他們，去給他們做思想工作。愛心午餐的管理，我都堅持親力親為，讓學生們在良好的秩序中溫馨就餐。家長會和家訪工作是教育學生關(guān)愛學生的重要途徑，我珍惜每一次與家長的接觸機會，讓學生的管理更加得心應(yīng)手。

留守兒童是過去一個學期的工作重點之一，六（2）班的魯茂燦同學是我負責的留守兒童。在每個平常的自然月里，我都一如既往的用我父親般的愛關(guān)心著他那顆幼小的心。我不厭其煩的輔導他給他的父母寫過信，耐心細致的給他做過思想工作，落落大方的給他過經(jīng)濟幫助，抽取時間給他輔導過數(shù)學學習，課堂上給了他更多答題的機會，我鼓勵著他每一次來之不易的進步。

二，重視教學，干好本職。

教學是教師的生命，這是我教師生涯奉行的又一個準則。在過去的這個學期里，我擔任了六（2）班的數(shù)學教學、科學教學、體育教學。在剛進入小學教學的第二個學期里，就擔任畢業(yè)班的教學工作，從未有過這方面的經(jīng)驗，深感責任之重大和任務(wù)之艱難。學生素質(zhì)與基礎(chǔ)參差不齊，上期數(shù)學雖作努力，成績卻差強人意。本學期暗下決心，力爭哪里跌倒，哪里爬起。

1，鉆研教材，認真?zhèn)湔n。

教材是一切教學資源的根本，鉆研教材和認真?zhèn)湔n是教學的前提，數(shù)學科博大精深，尤須如此。雖然本學期對備課的要求已經(jīng)允許下載教案做修改后打印，但我依然堅持書寫詳案，因為書寫本身就是又一次的鉆研。備課之前，我總是要先認真閱讀教材、教參書，認真參考他人的優(yōu)秀備課，三位一體，形成自己重點突出、難點突破的清晰上課思路。

2，學生主體，有效上課。

課堂是學生獲取知識、形成能力的主要途徑。在課堂上，我依托新課程改革的最新理念，根據(jù)學生基礎(chǔ)不一、層次鮮明的特點，針對不同的學生，設(shè)置不同的問題和解答要求，并多作鼓勵，從而全面的顧及了學生。我改變了以往初中教學講解過多的習慣，給學生以更多思考時間和空間，讓他們逐漸養(yǎng)成思考問題和探究問題的習慣。我根據(jù)學生的特點，將學生們分成五個小組，讓他們經(jīng)歷了獨立思考---合作交流---師生互動的三步學習環(huán)節(jié)，逐漸掌握良好的學習方法。我進一步精煉語言、注重語速，力求讓學生的學習輕松自然。我將網(wǎng)絡(luò)上學到的高中數(shù)學教師司馬紅麗的板書特色運用于教學，板塊分明，布局合理。我將課堂練習環(huán)節(jié)放到一個重要位置，當堂檢測，力爭形成有效課堂。

3，認真批改，及時講評。

作業(yè)是學生學習必要的補充與強化。我堅持每天給學生以不同形式的作業(yè)，做到每一本作業(yè)都身體力行的經(jīng)過自己的手，認真批改，作不同符號的批注或鼓勵。對每一次作業(yè)都及時認真的講評，讓學生及時改正錯題，并在抄寫本上留下筆記，形成錯題印象的習慣。

4，關(guān)愛習慣，輔導學生。

關(guān)愛學生已成我的習慣，抽取一切可以抽取的時間輔導學生是全面顧及學生的自我要求。每一次看見學生犯錯的情形，我都教育他們首先要有良好的品德和態(tài)度；每一次看見學生的機會，我都接近他們關(guān)心他們的近況；每一個提前來到學校的早上，我都找時間給學生檢查作業(yè)；每一次有時間的中午，我都找來差生給他們做數(shù)學基礎(chǔ)的輔導。

5，合理考試，反思講評。

測試是對學生一個階段的必要檢測和總結(jié)。每一個單元結(jié)束，我都按時舉行了月考。認真寫下反思，以指導下一個階段的教學；及時進行講評，讓學生糾正與強化。本學期，學生手里得到的學習補充有著充分的體現(xiàn)，學生的成績和能力也有了喜人的提高。

6，服從安排，主動教研。

校內(nèi)，我嚴格按照學校的要求，服從教研組的安排，積極參加各種教研活動。認真完成了十次聽課，并留下清楚的記錄。校外，我積極參加了學校組織的數(shù)學教研活動，其中包括兩次以上的市級、縣級教研聽課活動。

7，注重實驗，上好科學。

科學是一門實驗性強、理解性強的科目。在本學期的科學教學中，我緊緊圍繞科學學科的特點，讓學生參與了10次以上的實驗活動，并讓他們完成了相應(yīng)的實驗記錄作業(yè)，并及時批改與講評。此外，在教學中，我還讓他們聯(lián)系生活、認真理解，徹底改變了死記硬背的落后教學方式。

8，邊學邊教，上好體育。

在從未上過小學體育的情況下，我通過網(wǎng)絡(luò)視頻學習，通過向其他老師學習，邊學邊教，努力完成了自己的體育教學任務(wù)。在本學期，學校開展了一次體操比賽。作為輔導老師的我，銳意創(chuàng)新，認真訓練，通過不懈的努力，最終取得了高年級組體操比賽的第一名。雖然有些偶然，但功夫不負有心人，偶然之中也有必然。

三，服從安排，參加活動。

我校是一間有特色的學校，少年宮活動更是特色中的特色。在這項豐富多彩的活動中，如同上學期，我嚴格服從領(lǐng)導的安排，擔任了棋牌室對學生的輔導工作。

我一如既往堅持注重學生的品德培養(yǎng)，教他們遵守紀律的嚴格要求，教他們良好的棋品，教他們熱愛勞動的美德，教他們講究衛(wèi)生的習慣。

在棋藝的輔導上，我悉心準備，主要從象棋和圍棋兩個方面給學生作了輔導。在象棋方面，我根據(jù)開局、中局、殘局的不同特點，教給學生中炮等主流象棋開局，教給學生以控制和搏殺為主要技巧的中局，教給學生了車、馬、炮為主的殘局基本走法。在圍棋方面，學生學會了常見的星位布局定式和中盤走子技巧。

通過一個學期的輔導，學生們的品德得到進一步提高，學習興趣日益濃厚，兩種主要棋類的技術(shù)得到進一步提升。

四，加強學習，提升自我。

不能改變環(huán)境，只有適應(yīng)環(huán)境。學習，只有不斷學習，才能適應(yīng)日新月異的時代變化和教學要求。

網(wǎng)絡(luò)學習一直是我喜愛的方式，多年來的經(jīng)歷已經(jīng)讓我漸漸養(yǎng)成了網(wǎng)絡(luò)學習的習慣。小學六年級是向初中階段過渡的轉(zhuǎn)型期，初中的某些數(shù)學思想在小學教學中依然有著高屋建瓴的指導作用。為此，數(shù)形結(jié)合思想、方程思想成了我學習的重點，網(wǎng)絡(luò)視頻依然是我學習的主要方式。百度文庫財富的積累與下載，菁優(yōu)網(wǎng)的學習與探討，司馬紅麗老師的教學視頻，都留下了我網(wǎng)絡(luò)學習的足跡。

現(xiàn)實生活里，我充分重視繼續(xù)教育的學習，認真筆記，將所學運用于實際。我經(jīng)常與組內(nèi)其他數(shù)學老師交流，我經(jīng)常在辦公室向劉聰老師請教。在教學的重難點方面，在學生心理特點的剖方面，在題目的解答思維方式方面，我都獲益匪淺。

總之，一個學期來的教育教學工作很多，付出很多，收獲也很多。當然，工作之中難免不足，知錯即改，期待進步。在以后的教育教學中，為了一顆顆天真爛漫的心，為了一個個求知旺盛的孩子，我將持之以恒，為做一個光榮而優(yōu)秀的人民教師而努力奮斗！

201*年1月

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