201*年秋季學期少先隊工作總結

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木格君子嶺小學少先隊工作總結

本學期，我校的少先隊工作在學校領導的指導下，在全體班主任和少先隊員的共同努力下,并以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進，取得了一定的發(fā)展�，F(xiàn)將本學期工作

總結如下：

一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。

1、堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位行政精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

2、定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情。

3、根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。

4、加強少先隊宣傳建設，繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播，完善各個欄目，發(fā)動全校各班學生投稿，極大地推動了學生的寫稿積極性，

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每周的紅領巾電視臺都能堅持力求規(guī)范有序,定時定點播出,責任落實到班級,內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學生主體作用。

5、加強中隊輔導員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。

二、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎。日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據(jù),進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育,集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。

三、認真組織豐富多彩少先隊活動。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展

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了以下一系列的活動：

總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向別校學習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

201*年1月13日

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新市鎮(zhèn)平寧基點校

少先隊工作總結

（201*201*學年度上期）

本期少先隊輔導工作堅持以共產(chǎn)主義精神教育少年兒童，輔導少先隊的生活，使他們在德、智、體、美等各方面得到全面的發(fā)展，逐步成為新一代“四有”人才。下面將本期少先隊輔導工作做如下總結：一、指導了大中隊委員會及小隊長訂好工作計劃，幫助他們組織隊會、隊日和陣地活動及少先隊日常工作。

二、按工作計劃定期召開會議討論工作、組織學習、交流經(jīng)驗，指導少先隊參與二課堂活動。

三、指導少先隊大、中、小隊創(chuàng)建優(yōu)秀集體；做好隊員編隊、獎勵、處分等工作。

四、堅持督查少先隊紅領巾配戴情況。

五、積極宣傳少先隊團體的先進性及優(yōu)秀事跡（堅持每天開展了校園廣播），做好少年兒童入隊教育和入隊工作。

六、全體隊員堅持學習少先隊的作風，開展“手拉手互助活動”、“雛鷹行動”等活動；學習少年英雄的偉大精神。

七、帶領學生組織參觀、訪問、調(diào)查、娛樂游戲等活動；積極參與社會公益勞動和社會工作。

八、進一步引導少先隊員認識自己的團體，發(fā)揚團體的精神。九、積極開展學校的校園廣播站，擴展學生的知識面，鍛煉學生

的膽量，增強學生的語言表達能力。

本期少先隊輔導工作中，嚴格執(zhí)行計劃，正確引導少先隊工作，堅持少先隊宗旨，以全面發(fā)展少先隊隊員，培養(yǎng)能力，立志為建設社會主義的現(xiàn)代化貢獻力量，做社會主義和共產(chǎn)主義的接班人。

平寧基點校少先隊大隊部

201*年01月26日

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