201*年家長會總結(jié)

201*年家長會總結(jié)會發(fā)言稿

本次家長會以“溝通、合作、進步”為主題，經(jīng)過各部、各班的努力，取得了一定的成績，實現(xiàn)了“家�；�動，相互合作，共同促進孩子成長”的目標(biāo)。且在到校人數(shù)和組織環(huán)節(jié)上，較往年大幅提升�，F(xiàn)在具體情況總結(jié)如下：

一、感謝1、領(lǐng)導(dǎo)重視

在此感謝李校長、辦公室王主任的全程參與，感謝趙校長密切關(guān)注，感謝教務(wù)處積極配合，感謝總務(wù)處、設(shè)備管理處的大力支持和辛勤努力，感謝各位副校長的關(guān)心和支持。

2、專業(yè)部工作認(rèn)真扎實，班主任落實有方

在此，我代表學(xué)生處對各專業(yè)部的盡心盡力的工作表示感謝。在會議之前，我們的班主任老師均能自覺主動和家長逐個聯(lián)系，才能有如此的成績。我們的專業(yè)部對部級會議、學(xué)生展示，逐一驗收，嚴(yán)格把關(guān)，家長們對學(xué)生的展示和會議的質(zhì)量都非常滿意，當(dāng)機電部焊接班學(xué)生在家長面前展示完技能后，一位學(xué)生的母親當(dāng)場說出這樣話“我想著，難學(xué)住啥東西，這弄類還不賴呀，孩兒你得好好跟著嫩老師學(xué)哦”，同時表露出滿意的笑容。

3、學(xué)生處工作人員，分工明確，盡職盡責(zé)。

在這期間，侯主任配合李運紅老師負(fù)責(zé)采集信息工作，高凈濤老師負(fù)責(zé)邀請函印發(fā)、收發(fā)茶瓶，學(xué)良老師在上報免學(xué)費，上傳醫(yī)保信息的同時，負(fù)責(zé)家長會簽到工作，楊書記負(fù)責(zé)禮儀生的培訓(xùn)工作，以上工作人員在工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，確實把工作落到實處，在此，向他們表示感謝。

4、學(xué)生積極主動

汽車部學(xué)生提前二周，就已經(jīng)把要展示的技能準(zhǔn)備好，把給家長的信給準(zhǔn)備好，幼師班的學(xué)生充分利用手工課、美術(shù)課、自習(xí)課、晚自習(xí)，排練節(jié)目，制作給家長的精美禮物，我知道綜合部給幼師班要求的是每個學(xué)生至少二個禮物，每個學(xué)生都是精心準(zhǔn)備的。機電部、計算機部、升學(xué)部的學(xué)生也都是提前準(zhǔn)備節(jié)目，準(zhǔn)備禮物。

在這里我想借用趙校長一句話：只要有人，那就沒有辦不成事。當(dāng)然這個人指的是做事積極主動認(rèn)真的人。

二、各部特色

此次家長會，各部也是八仙過海，各顯神通。就我看到的，我們簡單總結(jié)一下：

1、綜合部，到校率高，學(xué)生給家長準(zhǔn)備的禮物是費了一番心思的，另外就是技能展示的好，有部里展示的，有每個學(xué)生單獨展示的，在綜合實驗樓五樓，和家長座談的時候，家長反映：學(xué)的真不錯，原來沒彈過啥是琴，這一聽，跟那電視彈的一樣好聽。說實話，這個家長估計也聽不懂，但說出來的話，很樸實，也包括對自己孩子的滿意。還有一個家長是這樣說的：妞某考上高中，那哭得跟個淚人似的，天天愁眉哭臉，來這不到一星期，回家就不一樣，現(xiàn)在在家他會幫助做做飯，掃掃地，懂事多了，天天跟著小妮兒家在一起蹦蹦跳跳，就這都中。

2、機電部家長會。整個會議流程結(jié)構(gòu)合理，緊湊，那是經(jīng)過精密部署的。會議剛開始，學(xué)生全體起立，喊出本專業(yè)的口號和對父母感謝的話，讓人精神上一下子就提起來了。另外主持人專業(yè)、漂亮、普通話流暢，部長發(fā)言稿層次清晰，分這樣幾個部分“部內(nèi)現(xiàn)狀、學(xué)校管理現(xiàn)狀、給家長的意見、鼓勵性話語”，最后表彰優(yōu)秀學(xué)生的時候，別出心裁，讓學(xué)生給家長帶紅花，增強了學(xué)生和家長的合作意識，拉近了學(xué)校和家庭的距離，激勵了學(xué)生和家長對學(xué)校工作的支持。

3、汽車部家長會。首先就是人數(shù)，到校率高達92.13%，這樣的比例，在職業(yè)學(xué)校是很不容易的，其實是技能展示場面大，內(nèi)容豐富，我們看到，幾個懂汽車的家長，在學(xué)生展示的時候，也是上去試上幾把，不時提醒學(xué)生，另外洗車部在學(xué)術(shù)報告廳門口，迎接家長的隊伍也很不錯，是經(jīng)過專門訓(xùn)練的，汽車部準(zhǔn)備的幾個節(jié)目也可以，做為一個專業(yè)，小相當(dāng)于一個小學(xué)校，應(yīng)該有幾個拿手的節(jié)目預(yù)留住，隨時可以拿得出手。

4、升學(xué)部，升學(xué)部此到會比率，高達87.88%，到校家長203人，其次升學(xué)部簽到工作做的是比較到位的，另外升學(xué)部開家長會家長到會期間，本部老師全員上崗上線，都是在學(xué)術(shù)報告廳幫忙，尤其是張蕾部長，小偉部長，跑前跑后，很不容易，另外專門找了個家長發(fā)言，這也是提前做了不少工作的。

5、計算機部，因為王俊杰部長有外出學(xué)習(xí)任務(wù)，至到周五上午才回來，所有在這之前，包括李校長，包括學(xué)生處幾個老師都是不看好計算機部家長會，結(jié)果這個會議開的還是很不錯的，說明，我們各部工作，部長在與不在是一個樣的，同時也說明，我們班主任老師自覺主動的意識是比較強的。

三、班級家長會方面。

柴艷麗老師、趙小偉老師，高寶霞老師、高凈濤老師、趙艷老師等專門制作了精美的課件，尤其是柴艷麗老師和趙小偉老師，他們平時善于收集學(xué)生信息，善于采集照片，我看到這個課件上有學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的，有學(xué)生一些在操場上組織活動的，有學(xué)生相互討論問題的，有夏天時采集的，也有近期采集的。

唐慧民部長，讓學(xué)生自編自演，學(xué)生做得有模有樣。常麗君老師、高凈濤老師、侯主任班，組織學(xué)生給家長洗腳，讓家長感動不已。

趙艷老師、呼雪麗老師和家長親切的交談，讓家長對學(xué)生重拾信心。等等這些讓人感動的場面出現(xiàn)在了今年的家長會上。

四、我們收獲了太多的感動

當(dāng)我看到，一個家長從西安專程提前一天趕到學(xué)校給自己的孩子開家長會，當(dāng)我看到，學(xué)生上臺領(lǐng)獎的時候，家長不由起身，給自己的孩子鼓掌，當(dāng)學(xué)生給家長戴紅花的時候，家長的眼中含著淚水，當(dāng)我看到學(xué)生技能表演的時候，一段舞蹈下來，家長趕緊把自己的衣服脫下來穿在孩子的身上，當(dāng)我看到學(xué)生在做焊接表演，家長不顧刺眼，盯著孩子不放的時候，我感動了，我們的老師感動了，這里面包含了家長對孩子無限的期望和關(guān)懷，的確，我們的同學(xué)曾經(jīng)讓家長失望過，但今天，學(xué)生在我們的學(xué)校，讓家長重拾信心與希望。

我相信班主任老師都有感觸，在我們跟家長聯(lián)系的時候，家長抱著電話不丟，問長問短，這些細(xì)節(jié)，都說明了，家長對孩子的無限關(guān)懷與期望。

五、到會率

根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，表揚以下班級：

13幼一班，13服裝班，13數(shù)控班，13汽一班，13汽三班，12汽三班，13平一，13平二班，13應(yīng)用班，13財會班，12導(dǎo)游班，12電升班，11財會班，11電升班。全校到會率達84%，遠(yuǎn)超前年的56%，和去年64%。

六、存在的問題與不足

1、除汽車部以外，歡迎隊伍不夠熱烈，事先沒有經(jīng)過排練；

2、部分專業(yè)部上臺領(lǐng)獎學(xué)生沒有經(jīng)過專門排練；3、部分專業(yè)部課件存在應(yīng)付；4、部分專業(yè)部坐會學(xué)生要求不要位；

5、家長會當(dāng)天一些細(xì)節(jié)問題，沒有注意到，比如：教室衛(wèi)生，有些教室衛(wèi)生很差，樓道衛(wèi)生，在綜合部開會時候，北教室樓道上瓜子皮，垃圾袋；

6、禮儀生培訓(xùn)、分工不到位，部分禮儀生站到那，家長來了，不知道主動去引領(lǐng)；

七、展望

望各部、各班，以家長為契機，在家長的配合下，讓學(xué)生能夠再進步一些，讓我們的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更好。同時希望各位班主任老師多和家長聯(lián)系，其實很多家長還是很希望能多和家長交流的，一切都是為了我們的學(xué)生，一切都是為了學(xué)校的發(fā)展，希望大家再多努力。

因為我剛工作的經(jīng)驗不足，可能在這次家長會組織上，在實際工作中，還有很多不成熟的地方，希望大家以后多多給我指導(dǎo)，我們共同進步，共同提高。

擴展閱讀：201*年第一學(xué)期家長會總結(jié)

201*年第一學(xué)期家長會總結(jié)

這次期中家長會通過精心籌備，妥善組織，在全體班主任的全力配合和精心準(zhǔn)備下，我校于11月8日，順利地完成了各年級家長會的召開，為學(xué)校進一步做好教育教學(xué)工作、促進學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗，查找不足，促進學(xué)校各項工作科學(xué)發(fā)展奠定基礎(chǔ)�，F(xiàn)將本次家長會總結(jié)如下：一、提前準(zhǔn)備工作

在上周一的班主任會上，就決定本周六召開期中家長會，要求班主任作好期中家長會的準(zhǔn)備。周三全校進行勞動，挖樹坑、糊窗縫。周四第七課進行全校大掃除，但有的班級沒有行動起來，利用周五早上的時間進行大掃除。到周五第三節(jié)課班主任例會還有班級衛(wèi)生不合格。

在會上公布家長會主要程序，家長會的主要議題，其中主要講了家長會的衛(wèi)生及班級的布置，并且安排周五下午第四節(jié)布置。但有的班級我行我素，經(jīng)查四樓的衛(wèi)生都不合格，四樓到三樓的樓梯非常臟，到處可以看見垃圾。（1.21.51.43.7）并在當(dāng)天周五下午第四節(jié)進行了衛(wèi)生大檢查，確保校園環(huán)境的整潔美觀。各個年級進行了認(rèn)真的準(zhǔn)備工作，外圍抓課堂，正學(xué)風(fēng)；抓環(huán)境衛(wèi)生，營建文化氛圍；抓紀(jì)律和教學(xué)常規(guī)管理，進一步規(guī)范學(xué)生的行為；內(nèi)在準(zhǔn)備對班級的每個學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活、家庭情況進行深入的了解，針對學(xué)生存在的問題，有針對性地開展工作，與家長會前進行電話溝通，共同為孩子謀劃未來。

多數(shù)班級都能按學(xué)校要求進行環(huán)境布置，有的班級還將學(xué)生的作業(yè)、作品整理成冊，整齊地擺放在學(xué)生的課桌上，供家長翻看。1.1與1.2班合一班開的家長會，學(xué)生英語、語文作品分四檔帖在后墻，供家長參觀。周六家長會早上7：20檢查3.53.6前黑板現(xiàn)布置內(nèi)容。

二、會議基本情況1、到會學(xué)生家長情況：

從這次家長會召開的情況來看，各班的家長人數(shù)來的比較齊，家長出席率都在85％以上。各個班級的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會。由此可見，我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會場和班主任反饋的情況來看，家長們認(rèn)真聽取了班主任們對學(xué)校各方面工作的匯報，家長會的氣氛熱烈、友好。

2、班主任、科任教師到校情況

7：10檢查到校班主任有1.11.41.57：15檢查到校3.13.23.科任教師到校：徐長霞柴永紅李芝鳳孫紅宇揚麗艷能深入班級，配合班主任工作，與家長座談。

3、王校長的講話，各個班的班主任都能認(rèn)真組織家長收聽，但檢查發(fā)現(xiàn)有兩個班級的廣播不好使，3.63.7后來3.6廣播又響了，不知什么原因。

4、會議程序：

議程主要有：1）由王校長介紹學(xué)校教育教學(xué)工作、師資隊伍建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、中統(tǒng)考情況、整治“三亂”工作情況；2）家長填寫家長對任課教師評價表；3）班主任按家長會程序進行。

5、各班家長會結(jié)束時間：1.4---9：141.59：173.19：193.29：203.7---9：213.3---9：253.49：333.69：471.39：552.610：041.610：053.510.：082.310：101.1與1.210：132.110：142.410：252.510：402.210：42。會后各個班的班主任與家長單獨一一交流，有的班級交流到11點左右才結(jié)束。

三、聽取家長意見及建議

在隨后的交流會上，班主任和老師們在會上介紹了各班、各科的情況，他們平易實在的話語，針對性強的說明或建議，得到了家長們的掌聲，得到了大家的認(rèn)同。許多班級還進行了雙向交流，教師和家長、家長和家長互相交流教育孩子的心得體會，大家對自己感興趣或難以判斷的學(xué)生問題互相咨詢，共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會，氣氛相當(dāng)活躍。本次家長會還增加了家長代表講話的環(huán)節(jié)，通過請家長代表介紹教育孩子的方法和經(jīng)驗，讓其他家長學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。

本次家長會增進了學(xué)校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。會上，各班主任都寫出了提綱、小結(jié)、報告等，大家非常認(rèn)真，做了多方面的思考。我相信，家長會后的教育教學(xué)工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。家長們也給學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題，對以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的。經(jīng)過認(rèn)真的分析歸納，家長提出的主要意見和建議有：

1、學(xué)校應(yīng)該提高老師教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。各科老師應(yīng)該對學(xué)生嚴(yán)格要求，該管的管該批評的批評，對個別不聽話的學(xué)生應(yīng)嚴(yán)加管教。希望學(xué)校以育人為主，有個好的校風(fēng)，不要以補課為主（2.2）。希望貴校在學(xué)生補課問題上能夠嚴(yán)格管理，不要出現(xiàn)校外之校，課外之課，師外之師（1.3）。2、對英語老師的要求，希望平時多讓學(xué)生背誦。希望午時多讓學(xué)生背一背，看看書，考一考。上課時盡量隨時考一考，測一測（2.2）。

3、希望各科教師對需學(xué)生做的練習(xí)題或假期作業(yè)之類的活動，應(yīng)提倡手秒題的辦法，不要做現(xiàn)成的作業(yè)題，以利于提高書寫能力。希望重視學(xué)生的編題能力，為數(shù)學(xué)科等，提倡學(xué)生留作業(yè)，出改試題、批題總結(jié)經(jīng)驗交流經(jīng)驗，提高主動學(xué)習(xí)、交流、互助能力，合作能力的培養(yǎng)，尤其要培養(yǎng)學(xué)生的良好道德。

4、學(xué)校、教師、家長成為孩子成長主體，學(xué)校、教師、家長常溝通能知道孩子的生活、學(xué)習(xí)一些習(xí)慣，有則改之，無則加勉。共同使孩子成為有用之才。

5、嚴(yán)格管理班級紀(jì)律，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生有學(xué)習(xí)興趣（1.5）。6、由于付課老師接觸學(xué)生少，不能了解教學(xué)動態(tài)，所以對老師的評價可能不準(zhǔn)確，但總體來講老師還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，我們只希望在今后的教學(xué)工作中有些老師更好的對待工作，作家長的也會大力支持，大家齊努力共同完成孩子在初中的這一階段的學(xué)習(xí)生活（1.5）

7、希望校領(lǐng)導(dǎo)加強課外，上晚自習(xí)。建議初三集中補課。四、總結(jié)反思：

從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會開得相當(dāng)成功，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過報告會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。

201*-11-

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