紅沙河小學201*年春學期校本培訓工作總結(jié)

紅沙河小學201*年春學期

校本培訓工作總結(jié)

加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務水平是提高教師教育教學能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。而校本培訓是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑，教師成長的一葉方舟。我校開學以來，認真開展校本培訓工作，下面將本學期的校本培訓工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，抓落實。

校本培訓工作是一項旨在全面提高教師素質(zhì)，以適應教育改革與發(fā)展的工作，要求所有教師積極投身其中，通過培訓，更新教育理念，提高專業(yè)水平。為使校本培訓工作扎實進行，學校成立了以校長為組長，教導主任為主要負責人的領(lǐng)導小組，并明確了各自工作職責。

二、采取多種培訓模式，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)。（1)導師指導模式。即以老帶新的培訓模式。對新教師的培養(yǎng)，學校采取了“拜師結(jié)對”的形式，擴展了師徒帶教的內(nèi)容，賦予這傳統(tǒng)的形式以新的校本培訓內(nèi)容，且拜師是相互的，能者為師。在課堂教學方面，老教師是師傅，在網(wǎng)絡(luò)教研等方面，青年教師是師傅。在教學科研培訓中，師徒可以共同承擔同一科研課題，在研究過程中，相互合作，共同受益與提高。(2)案例培訓模式。即從典型案例中獲得啟迪、尋求解決問題思路的方式。這種培訓模式具有較強的針對性，效果較好。通過教師參與式的研討，引導教師運用課改的理念，對課例進行分析、模仿、借鑒，從中領(lǐng)悟一些新穎的教學方式，啟迪自己的課堂教學，取得了很好的培訓效果。

(3)自主學習模式。這種培訓模式由教師進行自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培計劃，并實施計劃，以彌補自身不足，提高自身能力的方式。

三、校本培訓內(nèi)容豐富多彩。

（1）新課程理念培訓。課程改革成敗的關(guān)鍵在于教師，教師對新課程理念的認識程度直接影響課改實驗的成效。為此，本學期繼續(xù)把學習、實踐、驗證新課程理念，作為師資培訓的重點任務來抓。加強通識培訓，主要抓好四方面的工作：一是明確培訓目的：掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教育過程，為全面課改打?qū)嵒�礎(chǔ)。二是確保培訓時間：用足、用好業(yè)務學習時間。

（2）繼續(xù)有針對性地開展現(xiàn)代教學手段技術(shù)的培訓。我校積極為教師創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代信息技術(shù)教育的平臺。全體教師充分利用各種渠道，合理利用課余時間瀏覽網(wǎng)上各種有用信息，充分利用網(wǎng)上有用信息服務于自己的實際教學。

（3）建立對話交流制度。對抗不如對話，競爭不如競和，溝通需要從對話開始。我校努力創(chuàng)設(shè)一種教師之間相互學習，相互幫助，相互切磋、交流的學校文化環(huán)境，使學校不僅成為學生發(fā)展的場所，也是一個促進教師不斷成長與提高的學習化共同體。

（4）以課題為引領(lǐng)，開展學困生轉(zhuǎn)化的教育活動，從而有效地提高了教育教學工作的針對性，提高了學生的學業(yè)成績。

教師應該是先進教育思想的研究者與實踐者，面對知識迅速更新的時代，教師更有必要隨時為自己充電，學校為教師提供了這樣的條件，校本培訓必將在教師的發(fā)展中，學校的發(fā)展中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。

紅沙河小學二一三年七月三日

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紅沙河小學201*年春學期標準化學校建設(shè)工作總結(jié)

紅沙河小學標準化學校建設(shè)以科學發(fā)展觀為指導，以貫徹落實教育規(guī)劃綱要、效能風暴行動、教體局教學質(zhì)量研討會精神為主導，以強化內(nèi)涵提升和提高教育質(zhì)量為重點，進一步提高管理水平和教育質(zhì)量，狠抓常規(guī)管理，推進課程改革，加強教育科研，全面推進素質(zhì)教育，堅持教學育人、服務育人、管理育人，積極推進我校教育教學工作健康發(fā)展�，F(xiàn)就我校標準化學校建設(shè)工作總結(jié)如下：

一、指導思想

以《高臺縣教育體育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》為指導，結(jié)合國家和政府部門對教育工作的新要求，以深入推進課程改革為主題，全面啟動和實施素質(zhì)教育這一核心，立足建設(shè)名校、爭創(chuàng)名師、培育優(yōu)生三個載體，實施全方位教師塑型、精細化班級管理、高效化課堂建設(shè)、標準化學校建設(shè)四大工程，實現(xiàn)教師隊伍整體素質(zhì)、學校教育教學質(zhì)量、教育管理水平，教育新形象全面提高的目標。認真落實教體局和新壩學區(qū)規(guī)范辦學行為會議和文件精神，且實做好減負增效工作，關(guān)注課堂教學效率，努力促進教學質(zhì)量的提高，開展扎實有效的校本教研活動，努力創(chuàng)設(shè)更加良好的教育環(huán)境，推進學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。

二、主要工作及措施（一）德育工作

本學期緊緊圍繞社會主義核心價值觀，深入開展愛國主義、時代精神、思想道德、行為規(guī)范、心理健康和法制等教育，全面提升學生思想道德素質(zhì)。

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1.牢固樹立“育人為本，德育為先”的觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學校一切德育力量，加強和改進學校德育工作，努力實現(xiàn)“全員育人，全程育人，全面育人”思想，建立健全學生思想工作機制；加強德育常規(guī)工作，落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學生日常行為規(guī)范》，爭創(chuàng)“文明禮儀示范班級”開展豐富多彩的德育活動。

2.認真搞好普法學習，依法執(zhí)教、依法治校、引導師生學法守法。3.結(jié)合主題班隊會活動深入開展愛黨、愛國、愛�；顒樱�加強校園文化建設(shè)，讓校園環(huán)境發(fā)揮陶冶學生情操，培養(yǎng)學生審美意識的作用。

4.加強班級精細化管理，組織召開了以“發(fā)揮班干部作用，加強班級精細化管理”為主題的研討會，充分發(fā)揮班集體作用，進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。切實發(fā)揮班干部的作用，加強班級紀律、班風、班規(guī)等常規(guī)性班級管理，提高學生的自我約束力。

5.開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動，建構(gòu)學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學生在活動中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。

(1)學期初，對學生進行安全、紀律教育，充分利用學生大會、班會，向?qū)W生進行行為規(guī)范教育。

(2)認真組織各項評比活動，用身邊的典型開展教育，讓更多的文明學生、文明標兵、文明班級帶動學生品德的形成。對學生進行文明禮貌教育和文明行為習慣培養(yǎng)。

(3)大力加強誠信教育，深入開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”活動，征集學生誠信格言，組辦誠信演講比賽。

(4)以革命傳統(tǒng)教育為契機，利用班會、團隊等活動，弘揚民族

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精神教育。

6.重視校園文化建設(shè)。通過“三風”建設(shè)，學校板報、黑板報以及校園廣播站，培育學校精神，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境，同時重視學生心理健康教育。

（二）教學工作

完善課改管理長效機制，提高全體教師實施新課程的能力。圍繞學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)，實施“有效教與學”的創(chuàng)新實踐，切實打造高效課堂。

1.加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學常規(guī)的落實。

圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)效率，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。加強教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質(zhì)量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查評估和教學質(zhì)量研討的力度。本學期學校對教學常規(guī)的落實情況進行定期和不定期的檢查，配合學區(qū)及教體局的安排開展每月一次的教學質(zhì)量抽測活動并組織教師結(jié)合質(zhì)量抽測情況進行教學質(zhì)量研討活動，查漏補缺，不斷改進教學策略和教學方法。通過全體師生的努力，使我校各科教學質(zhì)量進一步得到提升。

2.立足課堂教學，進一步推進新課程改革。

(1)加強學習和宣傳，完善校本培訓，進一步提升課改理念。啟動對教師的新課程培訓和業(yè)務培訓工程，把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。

(2)重點抓課堂教學改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學行為和學生的學習行為。完善聽課制度，加強教師間的學習交流。全體教師通過網(wǎng)上觀摩、教師互相聽課、組織教師開展公開課教學、參加學區(qū)組織的教學研討會等形式促進教師教學能力的提升。

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3.加強教育教學科研，走科研興校之路。

教育教學科研是提高教師業(yè)務能力，提高教學質(zhì)量，促進學校發(fā)展的有效途徑。我校緊緊圍繞課程教學改革開展教研活動。本學期學校教師撰寫的論文《開展小學英語教學之我見》在國家級期刊《素質(zhì)教育》雜志上發(fā)表。

4.以實驗教學為載體，充分發(fā)揮遠程教育技術(shù)裝備在教育教學工作中的作用。立足“管”和“用”，健全制度，落實常規(guī)，有效管理，強化服務，講求效益，推進新課程改革和素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量。

5.加強英語教學，提升英語教學成績。

（1）切實提高對英語教學重要性和緊迫性的認識，進一步加強和改進對英語教學工作的領(lǐng)導和管理，努力營造學習英語的氛圍，充分調(diào)動學生學習英語的積極主動性，保證英語教學的時間，促使我校的英語教學有所突破。

（2）嚴格教學常規(guī)管理，加強對英語薄弱年級的教研力度，通過與英語教師的溝通、探討和召開英語教學研討會等形式促進英語教師教學能力的提高。

(三)師資隊伍建設(shè)

1.加強師德師風建設(shè)。以師德教育為重點，進一步學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》；繼續(xù)開展“辦人民滿意的教育，當社會敬佩的老師”主題教育活動；加大師德考核力度，組織開展師德標兵評比工作。

2.加強教師學歷提升。結(jié)合我校實際，采取激勵措施，力爭我校教師的學歷層次有顯著提高。

3.加強青年教師培養(yǎng)。進一步健全優(yōu)秀教師的培養(yǎng)和使用的管理機制，加大考核、獎勵力度，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范帶動作用，鼓勵青年教師向優(yōu)秀教師學習和借鑒優(yōu)秀教育教學方法，不斷提升個人業(yè)務

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水平。

4.加強對教師的各類考核，建立、健全教師業(yè)務成長檔案。5.開展“效能風暴行動”活動，切實推進學校效能建設(shè)，提升學校工作實效，轉(zhuǎn)變教師師德師風，提高教育教學工作能力，優(yōu)化學校教育發(fā)展環(huán)境。

(四)后勤工作

1.牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開。

2.嚴格執(zhí)行財務預算制度，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務公開制度，提高學校教育經(jīng)費的使用效益。

3.規(guī)范收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，規(guī)范收費，堅持收費公示制，嚴禁亂收費。

4.加強食堂管理，努力提高食堂服務質(zhì)量和水平。（五）綜合治理和安全工作。

堅持“安全第一、預防為主”的方針，進一步抓好綜合治理和安全工作。

(1)嚴格值勤制度，一天24小時安排人員值勤；完善校園安全設(shè)施，嚴格落實學校安全工作月報制和安全隱患排查制度，做到定期檢查與平時檢查相結(jié)合。

(2)加強學校食品衛(wèi)生管理，指定專人負責食品衛(wèi)生，指定專人負責食品的采購，嚴防學生食物中毒。切實開展好衛(wèi)生宣傳教育。向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識，健全衛(wèi)生制度。

(3)加強法制教育，堅持依法治教，加強紀律教育和規(guī)章制度教育。一學期以來，學校無違紀違法事件發(fā)生。

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(4)強化學生的安全教育。向?qū)W生傳授安全防范知識，制定了安全管理制度，學校與學生及其家長簽訂了安全工作協(xié)議書。學生能夠遵守學校各項安全制度，杜絕了安全事故的發(fā)生。

(5)進一步做好學校宣傳工作。本學期，我校繼續(xù)采取值周教師每周上報學校教育教學信息制度，積極組織開展各種活動，并利用有利時機加強學校對外宣傳力度。一學期以來共向?qū)W區(qū)上報信息十余篇，并在高臺教育網(wǎng)上進行了發(fā)表。

總之，我校將繼續(xù)以辦人民滿意的教育為宗旨，不斷提高紅沙河小學教育教學質(zhì)量，加強學校標準化建設(shè)，促進學校各項事業(yè)全面發(fā)展。

紅沙河小學

二一三年七月三日

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