201*年度就業(yè)指導工作總結(jié)

專升本專業(yè)分部201*年度就業(yè)工作總結(jié)

201*年度專升本專業(yè)分部畢業(yè)生就業(yè)指導服務工作已接近尾聲，回顧一年來的工作，總結(jié)如下：一、齊抓共管責任到人

按照學院的要求，在就業(yè)指導中心的指導幫助下，我部嚴格貫徹學院就業(yè)工作的要求，緊緊圍繞努力提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，

強化就業(yè)指導、管理和服務功能，積極探索，齊抓共管，責任到人。專升本部就業(yè)指導工作總負責人：郭立青。

就業(yè)會議召開就業(yè)活動策劃及就業(yè)意向統(tǒng)計負責人：楊翠蘋、苗江歡二、工作內(nèi)容

1．健全各項制度，明確責任：建立健全了就業(yè)有關(guān)的各項規(guī)章制度，制定了合理的年度就業(yè)工作計劃和工作總結(jié)；

2．工作會議：我部定期召開就業(yè)工作專門會議。每學期召開兩次就業(yè)工作會議，并有完整的會議記錄；

3．思想教育：我部針對不同學生開展多種形式的思想教育，重點加強了畢業(yè)生的擇業(yè)觀教育、自主創(chuàng)業(yè)教育，引導畢業(yè)生到基層等；

4．加強教育，科學指導：我部就業(yè)指導由課堂內(nèi)集中指導與課堂外分散個別指導相結(jié)合。集中的就業(yè)指導緊密圍繞職業(yè)生涯設計，引導學生樹立正確的擇業(yè)觀，注重培養(yǎng)提高學生的擇業(yè)能力，講授求職擇業(yè)技巧，得到了廣大學生的好評。同時，我部輔導員在日常的學習生活中給予廣大學生熱情的幫助和無私的關(guān)懷，對學生進行分散的個別指導，發(fā)揮了較好的效果；

5．開發(fā)就業(yè)市場、拓寬渠道：努力拓寬就業(yè)渠道是做好畢業(yè)生就業(yè)工作的一個前提。認真組織學生參加我院組織的畢業(yè)生雙向洽談活動。解放軍371醫(yī)院、新鄉(xiāng)市第二人民醫(yī)院、三門峽市中心醫(yī)院等知名醫(yī)院面向我院畢業(yè)生先后進行了專場招聘。我部在畢業(yè)班學生、干部中選出了負責人，各班建立了信息小組。當有用人單位招聘時，及時發(fā)布消息；

6．調(diào)查研究，創(chuàng)新工作：我部定期對在校生進行擇業(yè)調(diào)查，對市場需求進行預測調(diào)查，撰寫調(diào)查報告和就業(yè)結(jié)構(gòu)分析并及時總結(jié)撰寫調(diào)查報告。

三、存在的問題與改進的措施

通過總結(jié)，我們感到我部畢業(yè)生就業(yè)工作在學院有關(guān)領(lǐng)導的指導和關(guān)心下，做出了一些成績，但與學院的要求還有一定距離，工作還存在一定的薄弱環(huán)節(jié)。其主要表現(xiàn)在：

一是就業(yè)指導的經(jīng)驗不足，部分畢業(yè)生就業(yè)觀念還需要轉(zhuǎn)變；二是開拓市場的視野不廣，還缺乏穩(wěn)定的畢業(yè)生就業(yè)市場；三是理論研究不夠深入，工作思路創(chuàng)新不夠。

四是對就業(yè)工作的投入在設備、經(jīng)費上的投入明顯不足。各部均沒有單獨的就業(yè)經(jīng)費，開展就業(yè)活動能力有限。五是就業(yè)教育尚不規(guī)范,缺乏長效性。

針對存在的不足，我們認為，需要從以下幾個方面加以解決：一、是加強就業(yè)指導和就業(yè)教育，努力轉(zhuǎn)變畢業(yè)生就業(yè)觀念。部分畢業(yè)生就業(yè)期望值較高是我系就業(yè)工作中的一個難點，對此，我部將進一步加強對畢業(yè)生進行國情區(qū)情教育和就業(yè)政策教育，引導畢業(yè)生樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，確立切合實際的就業(yè)期望。二、是通過積極拓展區(qū)內(nèi)外就業(yè)市場，充分利用網(wǎng)上市場，促進我部畢業(yè)生就業(yè)。當前畢業(yè)生就業(yè)比較困難，除觀念上的原因外，主要還是供求信息的不平衡造成的，因此，要進一步拓展區(qū)內(nèi)外就業(yè)市場，充分利用網(wǎng)上市場，努力為畢業(yè)生提供充足就業(yè)信息；三、是進一步以就業(yè)為導向、以市場為導向、以社會需求為導向，加強學風建設，提高畢業(yè)生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，以適應社會發(fā)展需要；

四、是加強理論學習，深入調(diào)查研究，大膽創(chuàng)新工作思路，不斷提高就業(yè)工作的針對性和預見性。

五、將就業(yè)工作作為人才培養(yǎng)成敗的重要標準，不僅在觀念上重視就業(yè)工作，更應該在日常管理各方面體現(xiàn)就業(yè)工作的重要性。六、建立就業(yè)指導長效機制，尤其在隊伍、經(jīng)費、工作內(nèi)容等方面要具體化、長效化、常態(tài)化。

七、繼續(xù)努力轉(zhuǎn)變我部學生就業(yè)觀念，加強各類職業(yè)教育培訓，加大創(chuàng)業(yè)教育力度。

以上是專升本專業(yè)分部201*年度畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)，有不足之處，懇請各級領(lǐng)導批評指正，我們將一如既往，再接再厲，取長補短，為今后的畢業(yè)生就業(yè)工作再上新臺階而努力！

新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院

專升本專業(yè)分部201*年12月26日

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201*年創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導處年度工作總結(jié)

201*年工作計劃

201*年創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導處堅持以黨的十七大精神和科學發(fā)展觀為指導，在院黨總支、院行政的正確領(lǐng)導下，徐處的正確指揮下，堅持“以就業(yè)為導向，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的工作思路，完善制度，夯實基礎(chǔ)，豐富活動，千方百計搭建就業(yè)創(chuàng)業(yè)載體，努力拓寬就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道，大力推進校企合作定向班和選定標桿性企業(yè)的項目建設，不斷豐富創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)涵，學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力進一步提升。201*屆畢業(yè)生年終就業(yè)率為89.59%，再創(chuàng)歷史新高，較好完成了年度預定目標。201*屆畢業(yè)生就業(yè)工作開局良好，穩(wěn)步推進，學院創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導處工作取得了良好成效�，F(xiàn)將201*年一年來工作總結(jié)如下：一、年度工作基本情況（一）畢業(yè)生就業(yè)基本情況

201*年我主要負責的是人文藝術(shù)學院。截止201*年12月10日，人文藝術(shù)學院畢業(yè)生數(shù)據(jù)統(tǒng)計為：06級畢業(yè)生108人，已經(jīng)全部就業(yè)，就業(yè)率100%；07級�？贫萎厴I(yè)生221人，就業(yè)人數(shù)217人，就業(yè)率高達98.1%；07級本科段在校人數(shù)為189人，于201*年畢業(yè)，目前有90人左右已有工作，其余部分學生也在陸續(xù)解決。

（二）就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導工作

構(gòu)建并實施“雙線全程”就業(yè)指導模式，將課堂授課與課外指導想結(jié)合。發(fā)揮創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導處全員育人的優(yōu)勢，在日常的學習生活中給予廣大畢業(yè)生熱情的幫助和無私的關(guān)懷，對畢業(yè)生進行個別指導。針對各年級各專業(yè)學生不同的需求，舉辦多場高水平的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)專題講座與報告。通過編制《企業(yè)用人調(diào)查表》、創(chuàng)辦《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)》期刊、建立就業(yè)信息欄等途徑，來幫助畢業(yè)生及時了解當前就業(yè)形勢和就業(yè)政策，引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀，降低就業(yè)期望值，積極做好就業(yè)前的思想準備和心里準備。（三）就業(yè)市場開拓實習實訓

按照學院的《實習實訓的文件精神》，我院學生實習實訓的安排是：大一學

生：認知實習；大二、大三的學生：崗位實習；大四的學生：頂崗實習。根據(jù)文件精神，人文藝術(shù)學院嚴格執(zhí)行、認真落實學生的實習實訓工作。201*年5月12日影視動畫專業(yè)40名學生赴寧波實習，5月23日影視動畫、視覺傳達、室內(nèi)設計、酒店管理、中文導游都100%完成就業(yè)。法律、廣告、行政管理、新聞已有81人實習，實習實習率達到85.7%。基本完成人文藝術(shù)學院的實習與就業(yè)工作。

（四）校企合作工作

為進一步解決民辦高校人才培養(yǎng)與輸送問題，與用人單位建立起緊密的聯(lián)系，實現(xiàn)“出口帶入口”的良性發(fā)展模式，立足實習著眼就業(yè)。我院以依靠行業(yè)背景辦學辦專業(yè)為契機，廣泛開展校企合作。

從201*年9月招生回來到12月，我簽訂了4家校企合作單位，分別是：眉州連鎖酒店管理有限公司、力源（北京）人力資源咨詢有限公司、神州萬眾教育有限公司、隆秦博思（北京）人力資源有限公司。目前正在與眉山連鎖酒店管理有限公司淺談定向班的事宜。二、行政工作

創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導處在統(tǒng)籌安排整體工作、完善有關(guān)規(guī)章制度的同時，實行“三三工作制”，即：三分之一的時間、精力用于就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進經(jīng)驗的學習調(diào)研；三分之一的時間、精力用于對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養(yǎng)獻計獻策；三分之一的時間、精力用于畢業(yè)生和其他在校生提供就業(yè)指導、咨詢服務和就業(yè)市場建設。在開拓就業(yè)市場的同時，積極收集用人單位對畢業(yè)生質(zhì)量、人才素質(zhì)要求等方面的信息，為學校合理安排教學計劃、完善專業(yè)設置和人才培養(yǎng)、提高教育教學質(zhì)量提供決策參考，為進一步做好今后的畢業(yè)生就業(yè)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。一年來創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導處的全體員工搜集了大量的用人需求信息，保持了我院連續(xù)幾年的高就業(yè)率，同時為學院的學科建設、專業(yè)調(diào)整和招生計劃的制定提出了寶貴的建議。

此外，編制了各二級學院的就業(yè)與兼職登記冊，方便各級領(lǐng)導檢查，方便學生清晰地登記自己的工作需求。整理部門的企業(yè)（招聘）的相關(guān)資料，企業(yè)的營業(yè)執(zhí)照的副本，招聘崗位資料，以及企業(yè)聯(lián)系人的資料信息。整理統(tǒng)計本部門外出的記錄，外出考察公司，送學生工作實習等記錄。經(jīng)常到二級學院（自己所負

責的學院）的其他的關(guān)于就業(yè)相關(guān)內(nèi)容，以及二級學院對就業(yè)的意見等相關(guān)信息。三、工作中存在的不足

1、就業(yè)工作制度化、規(guī)范化程度有待提高

隨著學院的不斷發(fā)展，就業(yè)工作出現(xiàn)了許多新的問題，這就要求就業(yè)工作制度化、規(guī)范化程度進一步提高，否則將難以適應就業(yè)市場的變化，以后的工作將難以開展。

2、就業(yè)指導處職能轉(zhuǎn)變不到位

目前，創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導處的工作只停留在對于日常事務的處理，在市場調(diào)研，畢業(yè)生就業(yè)工作研究及學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導方面還需要投入更多的精力。3、就業(yè)工作的信息化程度不夠

就業(yè)工作作為學校對外的一個重要窗口，其對外宣傳的信息化程度不夠，雖然就業(yè)信息網(wǎng)站已經(jīng)開通，但對于就業(yè)的日常工作來講，還沒有發(fā)揮預期的作用。畢業(yè)生的招聘報名、畢業(yè)生推薦表、畢業(yè)生基本信息的收集、畢業(yè)生就業(yè)方案的校對還不能通過網(wǎng)絡來實現(xiàn)，日常工作煩瑣、工作量大。4、就業(yè)宣傳力度不大。

就業(yè)工作是學校對外宣傳的要點，本學期我們雖然做了一些特色工作，但宣傳力度仍不夠，每次外出考察單位的報道沒有及時掛在網(wǎng)上，每次單位來�？疾斓膱蟮酪矝]有及時跟上。

5、就業(yè)工作隊伍專業(yè)化水平有待提高。

應加強就業(yè)指導處及各系相關(guān)人員專業(yè)培訓，逐步把取得“職業(yè)指導師”證書作為從事就業(yè)指導工作的必要條件。四、201*年創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導處工作設想

在今后就業(yè)工作中，將及時總結(jié)經(jīng)驗和不足，揚長避短、力求完善，計劃從以下九個方面做好工作：

1、圍繞學院年度工作要點，認真完成相關(guān)工作安排，及早研究制定部門工作要點及工作計劃，用科學決策指導實踐，實現(xiàn)就業(yè)工作有方向、有重點、有步驟。2、明確分工，落實責任，強化激勵與考核。

3、加強畢業(yè)生就業(yè)思想政治教育，幫助他們增強面對困難與挑戰(zhàn)的信心和勇氣，牢固樹立起正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀。加大畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)力度，完善職業(yè)指

導課程建設，努力打造精品課程。

4、充分挖掘校友資源，積極開拓就業(yè)市場。

建立校友信息庫，充分利用校友資源促進學生就業(yè)；堅持做好畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查，定期回訪企業(yè)，主動加強與用人單位的聯(lián)系，爭取建立新的就業(yè)基地。5、加強信息化建設，暢通就業(yè)信息渠道。

充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡和信息化的條件，建立畢業(yè)生就業(yè)QQ群，開通企信通或飛信，實現(xiàn)畢業(yè)生短信群發(fā)，確保就業(yè)信息傳遞暢通。

6、熱心幫助就業(yè)能力困難的畢業(yè)生，實行教師與學生的“一對一”就業(yè)援助和幫扶。幫助他們分析原因、查找亮點，提升能力，樹立自信，并通過各種途徑和社會資源，為他們推薦、介紹合適的崗位，盡快幫助他們順利走向社會。7、加強宣傳工作力度，做到大型活動事前有計劃、事后有報道，提升創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導處的知名度和社會影響力。

9、深化校企合作，不斷拓寬校企合作領(lǐng)域，爭取與更多企業(yè)建立長期作關(guān)系，搭建畢業(yè)生就業(yè)綠色通道。

10、選定、建立標桿性企業(yè)定向班的開設，爭取每個學院至少有一個定向班。

創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導處：倪勇健

201*年12月10日

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