中學(xué)教育工會(huì)201*年度工作總結(jié)

中學(xué)教育工會(huì)201*年度工作總結(jié)

三河中學(xué)教育工會(huì)XX年度工作總結(jié)

XX年度，我校工會(huì)在市教育工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論的偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)、貫徹江澤民總書記“三個(gè)代表”講話的精神，深入學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，堅(jiān)持以法治會(huì)，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會(huì)質(zhì)量，配合學(xué)校行政繼續(xù)走產(chǎn)業(yè)化辦學(xué)的道路，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，為學(xué)校XX年創(chuàng)杭州市教育強(qiáng)鄉(xiāng)、創(chuàng)杭州市一類檔案管理學(xué)校作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)將XX年工會(huì)工作總結(jié)如下：一．努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)跨世紀(jì)的中等技術(shù)人才是職業(yè)中學(xué)的主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，今年工會(huì)配合學(xué)校教導(dǎo)處、政教處開展了一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。（1）不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。

不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說(shuō)教形成的，它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實(shí)處。我們工會(huì)積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、鄧小平文選，學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育。其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅(jiān)持以法治教，以法治校。今年工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、考試等各種形式檢測(cè)、鞏固這些知識(shí)，提醒教師時(shí)刻記住要遵紀(jì)守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會(huì)協(xié)助考核組制訂《教師管理?xiàng)l例》、《班主任管理?xiàng)l例》等各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。

（2）堅(jiān)持實(shí)施“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。

學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會(huì)創(chuàng)造一切條件，通過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。在年初的教師大會(huì)上，就要求全體教職工要立足崗位成才，通過(guò)自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì)，通過(guò)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提高能力水平。針對(duì)我校青年教師占80%的情況，工會(huì)讓已經(jīng)過(guò)關(guān)、表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對(duì)子，簽訂師徒合同，規(guī)定三年為一周期，每年確定一個(gè)目標(biāo)，要求師徒共同進(jìn)步。

工會(huì)配合教科室，開展科研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。學(xué)校青年教師多，經(jīng)驗(yàn)不足，工會(huì)主動(dòng)為教師解憂，開設(shè)了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學(xué)校參觀取經(jīng)，拓寬教師視野。教師們紛紛查找資料，在自己的“實(shí)驗(yàn)田”里搞實(shí)驗(yàn)，一套套活潑、新穎的教學(xué)方案也出來(lái)了，一批批年輕的教師成長(zhǎng)起來(lái)了。

二．堅(jiān)持校務(wù)公開，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。

本文檔由蝸牛閣()整理發(fā)布

1．實(shí)施民主管理。

每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校都召開教職工代表大會(huì)。會(huì)前由學(xué)校黨支部及工會(huì)委員會(huì)商榷列出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn)，積極讓教師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革；管理體制的改革與設(shè)想；學(xué)校專業(yè)設(shè)置；專業(yè)科管理走產(chǎn)業(yè)化道路；畢業(yè)生就業(yè)渠道及與用人單位的橫向聯(lián)系；關(guān)于學(xué)校食堂與師生生活等近二十條提案要點(diǎn)，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校規(guī)模建設(shè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展。

2．堅(jiān)持校務(wù)公開。

學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。今年，學(xué)校黨支部和工會(huì)聯(lián)合召開三次行政辦公會(huì)，傾聽全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見和建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長(zhǎng)意見箱，布置學(xué)�！靶�務(wù)公開”公布欄。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

3．參與學(xué)校的決策。

工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能，對(duì)學(xué)校中層干部提出述職的要求，學(xué)校年終考評(píng)，不稱職的中層干部下一年度將不予聘任；對(duì)工作能力強(qiáng)，上級(jí)主管部門未行文任命的同志，學(xué)校擇優(yōu)聘任，并享受中層干部待遇。

4、積極關(guān)心教職工的生活學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假，學(xué)校工會(huì)都組織人員前去慰問(wèn)，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。

三．開展各種文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。

我校初中部年輕教師占80％，平均年齡只有29歲。年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓年輕教師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會(huì)組織開展了各種文體活動(dòng)，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。

（1）開展各種藝術(shù)活動(dòng)。為提高教師們的審美情趣，學(xué)校工會(huì)在開學(xué)初就制定了一系列文藝活動(dòng)計(jì)劃，組織青年教師參加。在本學(xué)期，工會(huì)還與校團(tuán)委聯(lián)合組織了“國(guó)慶文藝晚會(huì)”和“師生合唱比賽”。師生們?cè)诒荣愔性鲞M(jìn)了友誼，促進(jìn)了相互了解，摒棄了庸俗的人際關(guān)系，使學(xué)校的精神文明建設(shè)又上了一個(gè)新的臺(tái)階。

（2）開展各類體育活動(dòng)。

長(zhǎng)期以來(lái)有全民健身的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校工會(huì)充分發(fā)揚(yáng)了這一傳統(tǒng)，與政教處聯(lián)辦了體育周活動(dòng)，開展了各種各樣的

體育比賽和體育游戲，讓教師既煅煉了身體，又培養(yǎng)了頑強(qiáng)拼搏的精神，還增強(qiáng)了主人翁意識(shí)，培養(yǎng)了愛校精神。學(xué)校在原足球隊(duì)、籃球隊(duì)的基礎(chǔ)上還成立了乒乓球隊(duì)，經(jīng)常組織隊(duì)員們以球會(huì)友，與兄弟學(xué)校和兄弟縣市學(xué)校的體育發(fā)燒友們相聚一堂，開展足球、籃球、乒乓球等各種競(jìng)賽增進(jìn)友誼。

1、3月8日慶�！叭�、八節(jié)”開展全校女教職工健身比賽

2、5月4日慶�！拔�、四青年節(jié)”開展全校教職工乒乓球比賽

本文檔由蝸牛閣()整理發(fā)布

3、學(xué)�；@球隊(duì)與麻車、大洋、三都、洋尾進(jìn)行籃球比賽互訪活動(dòng)，同時(shí)與蘭溪市官塘、午塘、女埠鎮(zhèn)中學(xué)籃球隊(duì)進(jìn)行互訪交流，取得了較好的效果。

4、工會(huì)積極配合三都教辦，圓滿地舉行教工籃球賽，作好宣傳組織工作。

總之，XX，我校工會(huì)在市教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。

三河中心學(xué)校教育工會(huì)

XX年12月27日（1）（2）

本文檔由蝸牛閣()整理發(fā)布

擴(kuò)展閱讀：中學(xué)201*年度工會(huì)工作總結(jié)

中學(xué)201*年度工會(huì)工作總結(jié)

XX年度，我校工會(huì)在市教育工會(huì)和校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新的《工會(huì)法》，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮力開拓，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，增強(qiáng)教職工民主管理、民主監(jiān)督意識(shí)，落實(shí)教職工民主權(quán)益，為學(xué)校管理、教育、教學(xué)等各項(xiàng)工作作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教職工師德水平。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，是提高教職工師德水平的保證。本年度，在學(xué)校黨總支的統(tǒng)一部署下，我們根據(jù)各個(gè)階段的工作實(shí)際，積極組織教職工學(xué)習(xí)黨的“十六屆三中全會(huì)”有關(guān)文件以及《教師法》《教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育有關(guān)法律知識(shí)。積極組織教職工參與市教育局組織開展的以“辦人民滿意的教育，做學(xué)生滿意的教師”為主題的師德教育月活動(dòng)，積極組織教職工參與市總工會(huì)組織學(xué)習(xí)新《工會(huì)法》知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。并請(qǐng)市教育局副局長(zhǎng)王永平就如何當(dāng)一個(gè)好老師進(jìn)行了專題討論。通過(guò)座談、講座等多種形式的學(xué)習(xí)，全校教職工政治思想和理論水平和師德水平有了明顯的提高，全年無(wú)一起有違師德的事件發(fā)生。

二、維護(hù)教職工的權(quán)益，積極參與學(xué)校民主管理。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。XX年度，我們堅(jiān)持校務(wù)公開，堅(jiān)持教代會(huì)制度，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能，發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)了廣大教職工的主人翁精神，積極參與學(xué)校的民主管理。

1、實(shí)施民主管理，成功召開了“七屆二次教職工代表大會(huì)”。

隨著教育教學(xué)改革的深入，廣大教職工明顯感到舊的管理體制、條例不利于學(xué)校的發(fā)展，不利于學(xué)校整體水平的提升，改革迫在眉睫。我們順應(yīng)教職工的需要，于4月份成功地召開了在學(xué)校發(fā)展歷程中具有重大意義的“宜昌市第七中學(xué)第七屆教職工代表大會(huì)第二次會(huì)議”，時(shí)間歷時(shí)一個(gè)月。在這次會(huì)議上，制定了新的《宜昌市第七中學(xué)人事改革方案》《宜昌市第七中學(xué)十年發(fā)展規(guī)劃、五年發(fā)展計(jì)劃》，進(jìn)一步明確了辦學(xué)的指導(dǎo)思想：培育價(jià)格、發(fā)展個(gè)性、提升素質(zhì)，確立了新的辦學(xué)目標(biāo)：提高辦學(xué)水平、弘揚(yáng)師生個(gè)性、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

為了確實(shí)掌握人事制度改革實(shí)施情況，于11月份在全校教職工、離退休人員、部分家長(zhǎng)中進(jìn)行了一次廣泛的征詢意見的調(diào)查。通過(guò)調(diào)查了解到，學(xué)校人事制度改革實(shí)施后，整個(gè)校園充滿活力，教育教學(xué)成績(jī)斐然，在直屬單位及社會(huì)上產(chǎn)生了極大反響。

XX年度，我們還成立了全部成員為普通教職工的監(jiān)督小組，參與了學(xué)生校服購(gòu)買招標(biāo)、辦公樓改造招標(biāo)、學(xué)生公寓改造招標(biāo)的全部過(guò)程，教職工的民主權(quán)利得到真正的落實(shí)。

2、實(shí)行校務(wù)公開，加強(qiáng)學(xué)校管理民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

學(xué)校工會(huì)全面貫徹執(zhí)行市教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施校務(wù)公開。

XX年度，我們不僅參加了學(xué)校全部的行政辦公會(huì)，而且多次在黨總支會(huì)上就工會(huì)工作進(jìn)行了專題討論。根據(jù)學(xué)校班子調(diào)整的實(shí)際，我們成立了新的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組。向

本文檔由蝸牛閣()整理發(fā)布

全體教職工全面公開學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、政教、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況，通過(guò)“校務(wù)公開欄”公布各類材料共計(jì)64份，我校的校務(wù)公開工作受到老師的好評(píng)。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

3、參與學(xué)校決策，增強(qiáng)政治的透明度。

工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能，對(duì)學(xué)校中層干部提出述職的要求，學(xué)校年終考評(píng)，不稱職的中層干部下一年度將不予聘任，XX年7月協(xié)助學(xué)校黨政對(duì)原中層干部進(jìn)行了全面的考核與評(píng)議，在考核與群眾評(píng)議的基礎(chǔ)上，聘任10名青年教師分別擔(dān)任學(xué)校年級(jí)主任及各處室主任，不僅形成能者上，平者讓，庸者下的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，更使學(xué)校的管理層充滿了活力。

三、努力辦好職工之家，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。

要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，把工會(huì)辦成真正的教職工之家。

1、積極協(xié)助配合教務(wù)處在教職工們開展以優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教案為主要內(nèi)容的“三優(yōu)”競(jìng)賽活動(dòng)，為提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)做了大量工作。組織女職工積極開展“巾幗建功立業(yè)”活動(dòng)，在市教育工會(huì)、女工委員會(huì)組織的檢查考核中得到了好評(píng)。

2、積極參與學(xué)校文明創(chuàng)建工作。工作中，我們根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)和實(shí)際，出點(diǎn)子想辦法集資料，使我校未成年人教育工作頗具特色，受到上級(jí)有關(guān)部門及西陵區(qū)文明辦的高度贊揚(yáng)。

3、在校內(nèi)積極組織開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。XX年度，全校教職工在全市“扶智扶路”活動(dòng)中共捐款1700多元，為海嘯災(zāi)區(qū)捐博款1300多元。并不記名的為本�；及籽�病病逝的學(xué)生黃某的家庭捐款，充分表達(dá)了廣大教職的一片愛心。

（1）（2）

本文檔由蝸牛閣()整理發(fā)布

友情提示：本文中關(guān)于《中學(xué)教育工會(huì)201*年度工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，中學(xué)教育工會(huì)201*年度工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《中學(xué)教育工會(huì)201*年度工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/409012.html

• 上一篇：李店初級(jí)中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)
• 下一篇：中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)