慈善讀本之童話續(xù)寫(xiě) 本文簡(jiǎn)介:
慈善讀本之童話續(xù)寫(xiě)章一大肥羊?qū)W校里的小羊們可可愛(ài)了,你看,下課了,教室里的羊兒們都活躍了起來(lái),有跳皮筋的、玩皮球的、猜謎語(yǔ)的……可是在角落里,有一只小羊只是睜著大眼睛看著嬉笑玩鬧的同學(xué)們。這個(gè)時(shí)候,喜羊羊注意到了它,原來(lái)是腿腳不方便的小吉羊,因?yàn)槭罴倮锏囊淮问鹿,小吉羊失去了一條腿,開(kāi)學(xué)了,這只歡樂(lè)
慈善讀本之童話續(xù)寫(xiě) 本文內(nèi)容:
慈善讀本之童話續(xù)寫(xiě)
章一
大肥羊?qū)W校里的小羊們可可愛(ài)了,你看,下課了,教室里的羊兒們都活躍了起來(lái),有跳皮筋的、玩皮球的、猜謎語(yǔ)的……可是在角落里,有一只小羊只是睜著大眼睛看著嬉笑玩鬧的同學(xué)們。這個(gè)時(shí)候,喜羊羊注意到了它,原來(lái)是腿腳不方便的小吉羊,因?yàn)槭罴倮锏囊淮问鹿剩〖蚴チ艘粭l腿,開(kāi)學(xué)了,這只歡樂(lè)的小羊就象失去了生氣,平時(shí)也很少再和小伙伴們講話,更不用說(shuō)一起玩了。
“小吉羊、小吉羊,你和我們一起玩吧”,喜羊羊熱情的招呼著小吉羊,但是小吉羊馬上把頭低了下去,很輕聲的說(shuō)了句“你們玩吧”,就再也不說(shuō)話了。
我們幫幫它吧,喜羊羊想著。
放學(xué)了,喜羊羊和班長(zhǎng)暖羊羊叫來(lái)了班級(jí)里的其他幾個(gè)小伙伴,大家圍在一起商量怎么幫助小吉羊開(kāi)心起來(lái)。
“我們玩的時(shí)候叫上它吧!”
“可是它腿沒(méi)有了,不能跑呀!”
“那怎么辦呢?”
大家你一言我一語(yǔ)的討論起來(lái)……
第二天,下課了,喜羊羊和一群小伙伴拿出了沙包,來(lái)到了小吉羊的身旁,大家很主動(dòng)的邀請(qǐng)小吉羊一起玩丟沙包的游戲,這個(gè)游戲曾經(jīng)可是小吉羊的強(qiáng)項(xiàng)哦。可小吉羊還是把頭低了下去,輕輕地說(shuō),“你們玩吧”。
“我們一起玩”
“對(duì),我們一起玩”
“小吉羊,你教教我怎么把這個(gè)沙包在一下的時(shí)候就都抓起來(lái)吧……”
大家的熱情感染了小吉羊,它紅著臉把沙包抓到了手里……
“十分、二十分、三十分”,小吉羊熟練的在桌上丟起了沙包,大家一起幫它加油鼓勁,小吉羊笑了,笑的可開(kāi)心了,小伙伴們也笑了,一陣陣歡聲笑語(yǔ)回蕩在教室的周?chē)镁玫,久久的…?/p>
慈善讀本之童話續(xù)寫(xiě) 本文關(guān)鍵詞:讀本,慈善,續(xù)寫(xiě),童話
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