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201*--201*學年個人校本研修工作總結(jié)

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201*--201*學年個人校本研修工作總結(jié)

201*--201*學年個人校本研修工作總結(jié)

本學期我努力工作,為了使自己在研修中不斷提高教育教學水平,加強自己的業(yè)務(wù)能力,提高自己的綜合素質(zhì),從各個方面不斷提高完善自己。為了更好地開展以后的工作,現(xiàn)就本學期自己在校本研修方面所做的工作總結(jié)如下:一、加強理論學習,提高思想認識

開學初,通過學習有關(guān)校本研修的文件精神,了解了校本研修的重要性,后有幸參加了縣上組織的校本研修知識培訓(xùn),進一步了解到校本培訓(xùn)的意義,方式,途徑,作用等使自己改變觀念,提高了對研修工作的認識。為了使自己的研修工作做的有計劃,有實效性,本人認真填寫了學校發(fā)的校本研修個人成長三年規(guī)劃表,制訂了個人研修計劃。二、積極參加校本培訓(xùn)活動和教研組活動,提升自己的專業(yè)知識。

每周三是我校的校本培訓(xùn)時間,每周四是數(shù)學教研組活動,這些活動,我一直堅持按時參加,并在活動中做好筆記。在校本培訓(xùn)活動中通過學習《對備課的新認識》《怎樣寫好教后反思》《數(shù)學新課標》等專題進一步提升了自己對教學新理念,新方法的認識和理解;通過電腦技術(shù)的培訓(xùn),提高了對運用電腦技術(shù)上課的能力;在教研組活動中,我積極參加各種專題學習和研討活動,大膽發(fā)表自己的見解,認真填寫個人研修工作手冊,力爭在研修中有收獲。積極參加學校組織的聽課評課活動,他能夠過聽課評課多學習別人的優(yōu)點和長處。提高自己的教學水平。

三、參加多種研修模式,全面提升自我素質(zhì)

1、積極參與網(wǎng)絡(luò)研修,多看看同行們對于課堂教學改革的認識和思考,并對自己感興趣的話題發(fā)表評論,及時與各位博友溝通交流,增長自己的見識,開拓自己的視野,使自己能夠更及時的了解外面的世界。

2、自主學習模式。我學習教學理論、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培計劃,并實施計劃,以彌補自身不足,提高自身能力的方式。

四、積極參加學校安排的各種培訓(xùn)學習,提高自己的教研能力。

根據(jù)學校安排,我參加了縣上組織的《中小學教師校本研修工作培訓(xùn)會》和《漢中市中小學教師電子白板運用培訓(xùn)會》,主動報名參加201*年度網(wǎng)上國培學習--《小學數(shù)學專業(yè)》,同時還積極訂閱了一份與教學有關(guān)的書籍,通過這些活動,學習其中先進的教育教學經(jīng)驗,提升自己的專業(yè)知識。五、研修內(nèi)容豐富多彩

1、加強師德師風的學習,使自己成為一名合格的人民教師。教書育人,師德為本,在師德師風整頓學習活動中,認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和中央規(guī)定的“八項禁令”“六項規(guī)定”及西鄉(xiāng)教體局發(fā)的“十不準,二不得”,把師德教育和學校的各項活動結(jié)合起來,做到遵紀守法,愛崗敬業(yè),為人師表,自尊自律,廉潔從教,團結(jié)協(xié)作,積極進取,勇于創(chuàng)新,成為教書育人的楷模,學生、家長、社會滿意的好教師。

2、新課程理念研修。本學期繼續(xù)把學習、實踐、驗證新課程理念,作為師資研修的重點任務(wù)來重點學習。加強通識研修,做到課前反思新舊教材有哪些不同、新課改的理念如何滲透、三維目標如何落實、運用怎樣的教學策略等等;課中根據(jù)教學實際,反思如何調(diào)整教學策略;課后反思自己的這節(jié)課達到了什么目標,用了什么教學策略,有哪些成功之處等,幫助教師尋找課堂教學的優(yōu)點與創(chuàng)新之處,尋找問題與不足,捕捉隱藏在教學行為背后的教育觀念。

3、加強基本功訓(xùn)練,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用業(yè)余時間苦練教師基本功,每月向?qū)W校上交2頁毛筆字,2張鋼筆字和2幅簡筆畫。

總之,校本培訓(xùn)對我的發(fā)展起到了很大的推動促進作用,幫我更新了教育、教學理念,學會了學習,學會了反思,學會了成長,學會了豐富自己。我將在今后的工作中,努力學習,銳意創(chuàng)新,尋求創(chuàng)新,切實以新觀念、新思路投入教學,教學工作能更上一層樓。

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201*201*學年度第一學期個人校本研修工作總結(jié)

呂河鎮(zhèn)中心學校華露露

本學期我努力工作,為了使自己在研修中不斷提高教育教學水平,加強自己的業(yè)務(wù)能力,提高自己的綜合素質(zhì),從各個方面不斷提高完善自己。為了更好地開展以后的工作,現(xiàn)就本學期自己在校本研修方面所做的工作總結(jié)如下:

一、加強理論學習,提高思想認識

開學初,通過學習有關(guān)校本研修的文件精神,了解了校本研修的重要性,參加了學校校本研修知識培訓(xùn),進一步了解到校本培訓(xùn)的意義,方式,途徑,作用等使自己改變觀念,提高了對研修工作的認識。為了使自己的研修工作做的有計劃,有實效性,制訂了個人研修計劃。

二、積極參加校本培訓(xùn)活動和教研組活動,提升自己的專業(yè)知識。每周三是我校的校本培訓(xùn)時間,我一直堅持按時參加,并在活動中做好筆記。在校本培訓(xùn)活動中通過學習《對備課的新認識》《怎樣寫好教后反思》《語文新課標》等專題進一步提升了自己對教學新理念,新方法的認識和理解;通過電腦技術(shù)的培訓(xùn),提高了對運用電腦技術(shù)上課的能力;在教研組活動中,我積極參加各種專題學習和研討活動,大膽發(fā)表自己的見解,認真填寫個人研修工作手冊,力爭在研修中有收獲。積極參加學校組織的聽課評課活動,能通過聽課評課多學習別人的優(yōu)點和長處,提高自己的教學水平。三、參加多種研修模式,全面提升自我素質(zhì)

1、積極參與網(wǎng)絡(luò)研修,多看看同行們對于課堂教學改革的認識和思考,并對自己感興趣的話題發(fā)表評論,及時與各位博友溝通交流,增長自己的見識,開拓自己的視野,使自己能夠更及時的了解外面的世界。

2、自主學習模式。學習教學理論、每月撰寫4篇教學反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培計劃,并實施計劃,以彌補自身不足,提高自身能力的方式。

四、積極參加學校安排的各種培訓(xùn)學習,提高自己的教研能力。

根據(jù)學校安排,我參加了省上組織的《“名師之路”之“新理念、新課程”》,主動報名參加201*年度網(wǎng)上國培學習--《新課標教育教學能力》,同時還積極訂閱了一份與教學有關(guān)的書籍,通過這些活動,學習其中先進的教育教學經(jīng)驗,提升自己的專業(yè)知識。五、研修內(nèi)容豐富多彩

1、加強師德師風的學習,使自己成為一名合格的人民教師。教書育人,師德為本,在師德師風整頓學習活動中,認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和中央規(guī)定的“八項禁令”“六項規(guī)定”,把師德教育和學校的各項活動結(jié)合起來,做到遵紀守法,愛崗敬業(yè),為人師表,自尊自律,積極進取,勇于創(chuàng)新,成為教書育人的楷模,學生、家長、社會滿意的好教師。

2、新課程理念研修。本學期繼續(xù)把學習、實踐、驗證新課程理念,作為師資研修的重點任務(wù)來重點學習。加強通識研修,做到新課改的理念如何滲透、三維目標如何落實、運用怎樣的教學策略等等;課中根據(jù)教學實際,反思如何調(diào)整教學策略;課后反思自己的這節(jié)課達到了什么目標,用了什么教學策略,有哪些成功之處等,幫助教師尋找課堂教學的優(yōu)點與創(chuàng)新之處,尋找問題與不足,捕捉隱藏在教學行為背后的教育觀念。

3、加強基本功訓(xùn)練,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用業(yè)余時間苦練教師基本功,每月向?qū)W校上交10頁教學筆記,4張篇教育教學反思?傊1九嘤(xùn)對我的發(fā)展起到了很大的推動促進作用,幫我更新了教育、教學理念,學會了學習,學會了反思,學會了成長,學會了豐富自己。我將在今后的工作中,努力學習,銳意創(chuàng)新,尋求創(chuàng)新,切實以新觀念、新思路投入教學,教學工作能更上一層樓。

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