201*遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修總結(jié)

我的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個(gè)人曹云鋒信息姓名河北省省（市）邢臺(tái)市平鄉(xiāng)縣所在單位平鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教學(xué)科思想品德任教學(xué)段九年級(jí)請(qǐng)您對(duì)照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容�。ú恍杼顚懀┭行蘅己俗詸z學(xué)習(xí)類考核項(xiàng)非考核項(xiàng)（1）課程總學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1200分鐘；（2）完成兩個(gè)學(xué)習(xí)回顧題；（3）閱讀所有簡(jiǎn)報(bào)；（4）完成本研修總結(jié)（1）提交課程學(xué)習(xí)筆記；（2）提交研修日志；（3）提交“我的文章”答疑類校本實(shí)踐類活動(dòng)類（1）觀看所有視頻答疑（共8場(chǎng)）；（2）發(fā)帖、回帖不少于15個(gè)（包括答提交“課堂觀察記錄與分析”參加班級(jí)主題研討活動(dòng)疑區(qū)、問題共研討區(qū)和論壇中的發(fā)帖、回復(fù)、評(píng)論）完成崗位校本實(shí)踐活動(dòng)（“五個(gè)一”）（1）參加“V大賽”活動(dòng)；（2）參加“成功案例大分享”活動(dòng)無本次網(wǎng)絡(luò)研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力三個(gè)維度設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)強(qiáng)化校本研修環(huán)節(jié)，通過多層次答疑、多層級(jí)簡(jiǎn)報(bào)引領(lǐng)、多種形式活動(dòng)開展等著力于問題解決，著眼于教學(xué)行為轉(zhuǎn)化。請(qǐng)靜心回顧本次研修全過程，真實(shí)記錄您的收獲。（無字?jǐn)?shù)要求，簡(jiǎn)述即可）研修收獲課程學(xué)習(xí)的收獲在公共課和專業(yè)課以及校本研究都給了我很多的啟發(fā)，在學(xué)習(xí)的過程中，我感覺到自己的不足之處，感覺到自己上課的枯燥無味和教學(xué)理念的落后，其中課程模塊三專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能中的應(yīng)對(duì)教學(xué)情境的教學(xué)實(shí)踐智慧的視頻給我很深的映象，從中課程包括公共課、專業(yè)課和校本研修課我也學(xué)到了很多的東西。課堂中“另類的聲音”和“零分的思考”讓我感覺到課堂中程。課程學(xué)習(xí)中您感觸最深的內(nèi)容有哪些？并教師不僅傳授知識(shí)，而且要有智慧的去應(yīng)對(duì)課堂中的突發(fā)事件，這兩個(gè)視頻從教學(xué)的簡(jiǎn)述您有哪些收獲。實(shí)際出發(fā)，給老師以指導(dǎo)，讓我受益匪淺。

答疑與研討交流活動(dòng)的收獲在本次培訓(xùn)中您提交了哪些問題（包括答疑區(qū)、論壇等）？請(qǐng)一一列出來。您參與了哪幾次班級(jí)主題研討活動(dòng)？請(qǐng)列出這些交流研討活動(dòng)的主題。1.怎樣的課適合上公開課？2.怎樣將政治課上好？3.怎樣進(jìn)行生生互評(píng)機(jī)制？4.怎樣在班級(jí)里舉辦政治園地的知識(shí)競(jìng)賽？5.學(xué)生提高課堂利用效率？班級(jí)研討主題：如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)初中思想的積極性？在這次共同的研討和交流的活動(dòng)中，我感覺到了與別人的差距，也享受到到了分享思通過參與視頻答疑活動(dòng)、問題共研討活想的樂趣，同時(shí)也增長(zhǎng)了很多的知識(shí)。視頻答疑活動(dòng)能解決實(shí)際的問題，從中學(xué)到了動(dòng)、班級(jí)主題研討活動(dòng)，以及提問和查看答疑很多的東西。區(qū)的內(nèi)容等，您有何收獲？請(qǐng)簡(jiǎn)述。1.（是否參加，列出名稱）否2.（列出印象最深的“V大賽”和案例大賽作品的名稱，各一個(gè)）您是否參加了“V大賽”、案例大賽活動(dòng)？《談后進(jìn)生的探析》案例大賽的作品《走向共同富裕的道路》寫出您提交的作品的名稱。您看了哪些展示的3.（簡(jiǎn)單說出打動(dòng)您的理由）作品？哪些您認(rèn)為印象最深？是哪點(diǎn)打動(dòng)了V大賽中的《談后進(jìn)生的探析》關(guān)注了后進(jìn)生的心理，對(duì)學(xué)生的問題處理的很有藝您？術(shù)性，對(duì)學(xué)生能夠有愛心，有耐心，很值得我們學(xué)習(xí)。案例大賽的作品《走向共同富裕的道路》設(shè)計(jì)的很新穎，很結(jié)合實(shí)際，淘寶網(wǎng)的導(dǎo)入能吸引學(xué)生的注意力。我的問題是“政治課堂上需要講解的有很多，需要學(xué)生背誦的也很多，怎樣能學(xué)生很好的記住所講內(nèi)容呢？”大賽活動(dòng)的收獲最困惑問題的解決情況培訓(xùn)初期您提交的最困惑的問題是什么？現(xiàn)在您怎么看這個(gè)問題？現(xiàn)在我感覺這個(gè)問題已經(jīng)得到了初步的解決，本身這個(gè)問題就存在著問題，在政治課上不能總是死記硬背，而是應(yīng)該把所學(xué)知識(shí)融入到有趣的故事或教學(xué)情境中，這樣才能夠使學(xué)生樂學(xué)，愛學(xué)。

實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)習(xí)反思崗位校本實(shí)踐活動(dòng)（1）（請(qǐng)您寫出您備的這節(jié)課的名稱。）《弘揚(yáng)和培育民族精神》（2）（這節(jié)課您用到了研修中所學(xué)的哪一理論或方法？）“五個(gè)一”：（1）備一節(jié)課體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容；課堂觀察（2）上一節(jié)課檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果：（3）組織一次（3）（聽課的老師提出了哪些意見或建議？）（列出兩個(gè)即可）集體聽課活動(dòng)，給自己提出意見和建議；（4）1.教學(xué)方法應(yīng)該多樣化。做一次課后反思，記錄實(shí)踐的過程和結(jié)果；（5）2.注意把課堂的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生。聽一次課，用課堂觀察量表去記錄、分析。請(qǐng)簡(jiǎn)要回顧并按右欄所列記錄您的崗位（4）（這節(jié)課您覺得哪里可以再改進(jìn)？）校本實(shí)踐過程。采用多樣的教學(xué)方法，讓學(xué)生能夠有更多的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。（5）（寫出您提交的“課堂觀察記錄與分析”的名稱。）《燦爛的中華文化》通過上面的回顧和總結(jié)，您認(rèn)為本次網(wǎng)絡(luò)研修后，您還有哪些教育教學(xué)問題沒有解決？請(qǐng)您詳細(xì)列出來。您最希望今后的培訓(xùn)解決哪方面的問題？1.將差生轉(zhuǎn)化成上進(jìn)生的方法。2.課堂更加貼近學(xué)生的生活實(shí)際。最希望得到解決的問題是計(jì)算機(jī)課件的制作方法。學(xué)習(xí)反思訓(xùn)后研修提醒：“培訓(xùn)有終點(diǎn)，學(xué)習(xí)無止境”，本期項(xiàng)目雖已接近尾聲，但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項(xiàng)目結(jié)束后我們會(huì)在平臺(tái)中進(jìn)行訓(xùn)后

研修活動(dòng)，課程可重復(fù)學(xué)習(xí)，論壇依舊開放，專家會(huì)繼續(xù)在線解答您的問題，平臺(tái)會(huì)長(zhǎng)期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與！希望這里一直是您成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)！希望這個(gè)研修的家園給您帶去更多的教學(xué)智慧和自我突破的勇氣！

感謝有您：培訓(xùn)一路走來，感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時(shí)我們更希望聽到您的需求，您的意見和建議對(duì)我們非常重要，

請(qǐng)您寫下來告知我們：希望能夠更多的進(jìn)行和專家的面對(duì)面的交流。

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我的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個(gè)姓名人劉俊麗信息�。ㄊ校┖颖笔�滄州市所在單位鹽山縣圣佛鎮(zhèn)第一中學(xué)任教學(xué)科信息技術(shù)任教學(xué)段七年級(jí)請(qǐng)您對(duì)照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容�。ú恍杼顚懀┭行蘅己俗詸z學(xué)習(xí)類考核項(xiàng)非考核項(xiàng)（1）課程總學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1200分鐘；（2）完成兩個(gè)學(xué)習(xí)回顧題；（3）閱讀所有簡(jiǎn)報(bào)；（4）完成本研修總結(jié)（1）提交課程學(xué)習(xí)筆記；（2）提交研修日志；（3）提交“我的文章”答疑類校本實(shí)踐類活動(dòng)類（1）觀看所有視頻答疑（共8場(chǎng)）；（2）發(fā)帖、回帖不少于15個(gè)（包括答提交“課堂觀察記錄與分析”參加班級(jí)主題研討活動(dòng)疑區(qū)、問題共研討區(qū)和論壇中的發(fā)帖、回復(fù)、評(píng)論）完成崗位校本實(shí)踐活動(dòng)（“五個(gè)一”）（1）參加“V大賽”活動(dòng)；（2）參加“成功案例大分享”活動(dòng)無本次網(wǎng)絡(luò)研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力三個(gè)維度設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)強(qiáng)化校本研修環(huán)節(jié)，通過多層次答疑、多層級(jí)簡(jiǎn)報(bào)引領(lǐng)、多種形式活動(dòng)開展等著力于問題解決，著眼于教學(xué)行為轉(zhuǎn)化。請(qǐng)靜心回顧本次研修全過程，真實(shí)記錄您的收獲。（無字?jǐn)?shù)要求，簡(jiǎn)述即可）研修收獲課程學(xué)習(xí)的收獲這次國(guó)培我在網(wǎng)上認(rèn)真聽取了專家講解的師德與責(zé)任，“教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”解讀，專業(yè)知識(shí)與能力講座，基于本校研修的課堂觀察，完成了課堂觀察與分析的作業(yè)。我收獲很多，我被專家及輔導(dǎo)老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)精神所打動(dòng)，我課程包括公共課、專業(yè)課和校本研修課將努力將所學(xué)到的運(yùn)用到以后的教學(xué)實(shí)踐中。通過觀看《零分的智慧》、《“就”字引程。課程學(xué)習(xí)中您感觸最深的內(nèi)容有哪些？并發(fā)的思考》等。使自己在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例以及課堂教學(xué)等方面都有了很大的進(jìn)步。簡(jiǎn)述您有哪些收獲。通過視頻答疑以及學(xué)員之間的交流互動(dòng)，也解決了實(shí)際教學(xué)中遇到的很多問題。

答疑與研討交流活動(dòng)的收獲在本次培訓(xùn)中您提交了哪些問題（包括答疑區(qū)、論壇等）？請(qǐng)一一列出來。您參與了哪幾次班級(jí)主題研討活動(dòng)？請(qǐng)列出這些交流研討活動(dòng)的主題。提出的問題：1、如何才能解決工學(xué)矛盾，有效學(xué)習(xí)？2、學(xué)習(xí)時(shí)間短，內(nèi)容掌握不好怎么辦？3、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力參差不齊，如何有效開展教學(xué)？班級(jí)主題研討活動(dòng)：1、師德情懷與教育的責(zé)任2、教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)3、校本研修的課堂觀察收獲：通話參與視頻答疑活動(dòng)，解決了實(shí)際教學(xué)中遇到的問題，通過參與問題共同研通過參與視頻答疑活動(dòng)、問題共研討活討活動(dòng)、班級(jí)主題研討活動(dòng)，我更加深刻的體會(huì)到教師對(duì)待學(xué)生要有愛，有耐心。同動(dòng)、班級(jí)主題研討活動(dòng)，以及提問和查看答疑時(shí)要了解學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，更好的開展教學(xué)工作。區(qū)的內(nèi)容等，您有何收獲？請(qǐng)簡(jiǎn)述。1.（是否參加，列出名稱）沒有參加您是否參加了“V大賽”、案例大賽活動(dòng)？2.（列出印象最深的“V大賽”和案例大賽作品的名稱，各一個(gè)）寫出您提交的作品的名稱。您看了哪些展示的《擁抱的力量》、《我和同學(xué)交朋友》作品？哪些您認(rèn)為印象最深？是哪點(diǎn)打動(dòng)了3.（簡(jiǎn)單說出打動(dòng)您的理由）您？教師不僅僅是傳道授業(yè)解惑。我們和學(xué)生之間也不僅僅是師生關(guān)系這么簡(jiǎn)單。教師對(duì)待學(xué)生要有愛，有耐心。只要我們付出更多的愛，我相信我們會(huì)收獲更多的關(guān)心和愛。最困惑的問題是如何解決學(xué)習(xí)時(shí)間短，內(nèi)容掌握不好的問題，如何有效的開展教學(xué)，營(yíng)造課堂氣氛，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中，自覺的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該深入學(xué)生內(nèi)部，多關(guān)心他們，對(duì)他們多點(diǎn)耐心。了解學(xué)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性的開展教學(xué)，應(yīng)該正確引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不能放任自流，要合理的掌握。大賽活動(dòng)的收獲最困惑問題的解決情況培訓(xùn)初期您提交的最困惑的問題是什么？現(xiàn)在您怎么看這個(gè)問題？

實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)習(xí)反思崗位校本實(shí)踐活動(dòng)（1）（請(qǐng)您寫出您備的這節(jié)課的名稱。）醒目的報(bào)頭（2）（這節(jié)課您用到了研修中所學(xué)的哪一理論或方法？）講授法、演示法“五個(gè)一”：（1）備一節(jié)課體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容；（3）（聽課的老師提出了哪些意見或建議？）（列出兩個(gè)即可）（2）上一節(jié)課檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果：（3）組織一次教師主導(dǎo)作用過于多，學(xué)生主動(dòng)性較差。集體聽課活動(dòng)，給自己提出意見和建議；（4）如果采用分組教學(xué)，多給學(xué)生展示機(jī)會(huì)做一次課后反思，記錄實(shí)踐的過程和結(jié)果；（5）效果會(huì)更好聽一次課，用課堂觀察量表去記錄、分析。（4）（這節(jié)課您覺得哪里可以再改進(jìn)？）請(qǐng)簡(jiǎn)要回顧并按右欄所列記錄您的崗位把課堂還給學(xué)生，教師起到引導(dǎo)輔助的作用會(huì)更好校本實(shí)踐過程。采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，根據(jù)學(xué)生的不同水平，設(shè)置不同的任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。（5）（寫出您提交的“課堂觀察記錄與分析”的名稱。）醒目的報(bào)頭（藝術(shù)字）通過上面的回顧和總結(jié)，您認(rèn)為本次網(wǎng)絡(luò)研修后，您還有哪些教育教學(xué)問題沒有解決？請(qǐng)您詳細(xì)列出來。您最希望今后的培訓(xùn)解決哪方面的問題？我希望在今后的學(xué)習(xí)中多學(xué)習(xí)一下信息技術(shù)課的教育教學(xué)方法，多學(xué)習(xí)一下優(yōu)秀教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，既能夠讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)，又不讓他們感覺到很枯燥。讓他們學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)反思訓(xùn)后研修提醒：“培訓(xùn)有終點(diǎn)，學(xué)習(xí)無止境”，本期項(xiàng)目雖已接近尾聲，但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項(xiàng)目結(jié)束后我們會(huì)在平臺(tái)中進(jìn)行訓(xùn)后

研修活動(dòng)，課程可重復(fù)學(xué)習(xí)，論壇依舊開放，專家會(huì)繼續(xù)在線解答您的問題，平臺(tái)會(huì)長(zhǎng)期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與！希望這里一直是您成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)！希望這個(gè)研修的家園給您帶去更多的教學(xué)智慧和自我突破的勇氣！

感謝有您：培訓(xùn)一路走來，感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時(shí)我們更希望聽到您的需求，您的意見和建議對(duì)我們非常重要，

請(qǐng)您寫下來告知我們：在這里我們可以聆聽專家的教誨，可以觀看視頻，可以和同學(xué)交流互動(dòng)，我們會(huì)收獲很多。作為教師，我們對(duì)待學(xué)生應(yīng)該

傾注更多的愛，對(duì)他們多一點(diǎn)耐心。希望以后多參加這種性質(zhì)的培訓(xùn)。如果多提供一些優(yōu)秀的課程案例效果應(yīng)該會(huì)更好！

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