陳家壩鎮(zhèn)中心小學201*年秋季學期學校工作總結(jié)

陳家壩鎮(zhèn)中心小學201*年秋季學期學校工作總結(jié)

一、基本情況

陳家壩中心小學由原佛坪縣陳家壩學校布點調(diào)控后組建而成，小學教學班6個，現(xiàn)有學生135名，附設幼兒園一所，在校幼兒55名，現(xiàn)有教師14名。本學期在上級教育主管部門的領導和悉心指導下，學校強化“生命意識”,本著“質(zhì)量是學校的生命，安全是師生的生命”原則，強化教研，狠抓質(zhì)量，圓滿完成了本學期的工作，現(xiàn)對本學期工作情況做一總結(jié)

二、主要的工作

1、堅持科學發(fā)展，做好保學控輟。

加強學籍管理，繼續(xù)做好控流工作。布點調(diào)控后，我校無一名學生輟學。學生流失率為0%。同時，按照要求，按時完成相關檔案的續(xù)建。

2、堅持全面發(fā)展，強化道德建設。

（1）深化開展德育教育活動。認真實施行為規(guī)范養(yǎng)成教育，堅持周一升國旗活動，利用國旗下講話進行德育教育。

（2）強化了常規(guī)管理和值周工作，學生行為習慣得到了進一步加強。

（3）有計劃地開展愛國教育、集體主義、公民道德、法制教育、勞動教育、國防教育、環(huán)境教育等各項主題教育活動共15次，進行影視教育3次，安全法制知識測試1次，全面提高了學生的思想道德素質(zhì)。

（4）充分利用重大節(jié)日及學校宣傳欄開展創(chuàng)建“崇尚科學，反對邪教，崇尚生命”和青少年科技教育行動。傳播科學思想，堅決防止邪教和毒品進入校園。

（5）結(jié)合“十一”、“元旦”進行合唱、第九套廣播體操比賽等活動，陶冶師生情操，強健師生體魄，展示師生風采，在潛移默化中教育學生。

3、抓實教學工作，深化有效管理，提高教學質(zhì)量。

本學期牢固樹立了“質(zhì)量立�！钡乃枷�，切實解決了素質(zhì)教育與教學質(zhì)量的關系，突出教學工作的中心地位，求真務實、學校成績有所提高。

（1）“開齊、上足、教好”國家規(guī)定的各類課程，規(guī)范辦學行為，切實減輕學生課業(yè)負擔。把“教師課前準備，遠程教育設備使用，學生作業(yè)處理”這些重要環(huán)節(jié)落到了實處。

（2）嚴格教學管理。嚴格執(zhí)行規(guī)范的課程表和作息時間表。認真上好體、藝課和大課間活動課，保證了學生每天1小時體育活動時間。采取切實措施控制學生在校時間和家庭作業(yè)量，家長滿意度高。

（3）抓好教學常規(guī)管理工作：①、學校對每天的教學活動實行了全天候管理，如發(fā)現(xiàn)不按教學常規(guī)上課，課堂環(huán)節(jié)脫節(jié)、不完整，隨意上自習課，未按規(guī)定時間放學等現(xiàn)象，都要作為教學事故并根據(jù)學校相關規(guī)定進行處理。一學期以來類似事件極少發(fā)生。②、切實加強了課堂教學管理。第一，把功夫下在課前。要求教師認真鉆研教材，精心組織集體備課。備詳細教案、備教學目標、備教學環(huán)節(jié)、備教法和學法、備板書設計和作業(yè)練習。第二，把力量放在課內(nèi)。做到了當堂檢查、反饋和鞏固。第三，精選課堂教學例題、習題、作業(yè)題，做到精選精改，注重效率。第四，加強過程管理。對教師的教學工作除了平時的常規(guī)檢查、隨堂聽課外，加強對重點教師的管理。采取分階段、有重點、有針對性地轉(zhuǎn)變其思想，提高其業(yè)務能力。方法為：一聽（聽課堂教學）；二看（看備課、作業(yè)批改）；三座談問卷（開學生座談會、問卷調(diào)查，了解教師的教學情況）；四總結(jié)提高，全面解決“教”和“學”之間存在的實際問題，保證學校教學活動有秩序、高質(zhì)量地正常開展，培養(yǎng)全體教師嚴謹、認真、一絲不茍的教學作風，加強課堂教學管理。

（4）把教學質(zhì)量落實到教學過程中的每個環(huán)節(jié)上。要著力建設優(yōu)良教風，規(guī)范教師的教學行為。①認真開展教研組活動。本學期學校兩個教研組開展了內(nèi)容豐富的教研活動8次以上。②以公開課、示范課等形式的課堂教學“比武”為導向，認真貫徹課改理念，狠抓備、教、改、輔、考等各個環(huán)節(jié)。③加大對后進生轉(zhuǎn)化力度，提高整體成績。根據(jù)考試分數(shù)和任課教師平時觀察，確定后進生名單，建立檔案；抓兩頭保中間。

4、注重師資建設，強化學習培訓，打造骨干隊伍。

（1）繼續(xù)加強教職工的政治學習，高度重視師德教育，全面貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，強化制度約束，加強師德培訓，鞏固治理體罰或變相體罰學生等師德失范現(xiàn)象的成果，不斷提高師德水平。

（2）抓好教師的在崗培訓進修、繼續(xù)教育工作，確保各項培訓工作順利進行，組織參加各級教學競賽和骨干教師培養(yǎng)活動，鼓勵教師通過函授、自考，提高學歷層次，通過培訓不斷提高教師業(yè)務文化素質(zhì)。

5、統(tǒng)籌兼顧，積極做好其它各項工作。

（1）加強學校安全管理工作。健全各項規(guī)章制度和安全管理機構，落實安全管理責任制。學校與班級、班級與學生和家長層層簽訂安全責任書，進一步加強學校師生的安全教育。認真做好食品衛(wèi)生安全工作，加強交通安全管理，制定防險救災應急預案。做好校園周邊環(huán)境治理工作。

（2）加強和改進學校體育、藝術和衛(wèi)生工作，加強學生課外文體活動，抓好田徑、籃球等隊伍的訓練工作。重視國防教育和法制教育。

6、堅持和諧發(fā)展，重視依法治校

（1）搞好校務公開工作，對教職工最敏感的評優(yōu)等均一律進行公示，接受教職工監(jiān)督，避免校務不公開造成的各類矛盾。

（2）加強校產(chǎn)教具管理，完成校產(chǎn)的清查建帳工作，對新購入的固定資產(chǎn)要及時造冊建帳，做到帳物相符。

三、取得成績經(jīng)過全校師生的共同努力，我校在201*年“教師節(jié)”全縣師生才藝展演中榮獲“優(yōu)秀創(chuàng)作獎”，佛坪縣第一屆全縣中小學生田徑運動會中獲得6枚金牌、1枚銀牌、田徑團體總分第三、女子乒乓球團體第一、男子乒乓球團體第三的好成績。本學期在教研工作中，我校3名教師的教學案例獲獲縣級獎勵，7名學生的繪畫作品獲市級獎勵。我校被授予“201*學年教研工作先進單位”榮譽稱號、數(shù)學教研組被授予“201*學年先進教研組”榮譽稱號。

四、存在的突出問題

通過一學期的工作，我認為我校的教育教學工作存在以下幾個方面的問題：

1.競爭意識不強，不愿展示自我，新的教育理念還滲的不深，不善于鉆研業(yè)務，按步就班，完成的任務質(zhì)量低。

2、教師對教學的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強烈的奉獻敬業(yè)精神。

3、教學評價和管理也是一個薄弱的環(huán)節(jié)，工作雖然很好開展，如教研、論壇、教學成績，但質(zhì)量不高，工作中缺乏精細，缺乏創(chuàng)新。

成績只能代表過去，在新的一年我們將戒驕戒躁，發(fā)揚優(yōu)點，團結(jié)奮進，開拓進取，繼續(xù)干好我校的教育教學事業(yè)。

陳家壩鎮(zhèn)中心小學201*、1、

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桃林鄉(xiāng)沙溪小學201*年

學校工作總結(jié)

本學年我校教職工共

27人（其中在職教師16人，支教教師5

人，特崗教師5人，代課教師1名，工人1名），全校學生592人（其中小學305人，初中287人），開設12個教學班。學期以來，在上級教育部門的正確領導下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學質(zhì)量為中心，強化教育教學研究和常規(guī)管理，深入實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準則，理論、規(guī)章、制度，加強教師隊伍建設，調(diào)動全體教師、學生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風、教風、學風，上下一致，團結(jié)協(xié)作，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質(zhì)量，結(jié)合本校實際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：

一、加強領導班子建設，充分發(fā)揮班子的主導作用

1、學年伊始，我校調(diào)整了領導人員，將責任進行明確分工，其中李倍霖主任主管教學常規(guī)，安靜副主任主抓學生管理，并啟用了有敬業(yè)精神和實干作風的教師充實了校務會。學校領導還經(jīng)常帶著問題學習現(xiàn)代教育理論，學習學校管理，學習外校先進辦學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提高理論水平和管理能力。一支求真務實、真抓實干、凝聚力強的領導集體已經(jīng)形成。

2、制度上，我校通過集中校務會成員積極討論初步形成，再在教師會上宣讀并征求教師的意見修改完善。一方面，制度的內(nèi)容被具體化和細化，涉及安全預防、教學常規(guī)考核、綜合治理、考勤、簽到簽退、門衛(wèi)管理、經(jīng)費管理、食品衛(wèi)生、教師十不準、教學質(zhì)量提高措施辦法、學生行為習慣養(yǎng)成、留守兒童管理、校外寄宿生管理等方面的內(nèi)容；另一方面，在教師會上，各教師踴躍發(fā)言，為制度的實施掃清了障礙，有利于各項制度的推行，同時做到教師參與的民主性。3、以“師德師風建設年”為契機，認真組織師德師風和法制學習，規(guī)范辦學行為和教學行為，提高教師愛崗敬業(yè)、積極奉獻的勇氣和信心，使教學行為在法律規(guī)定的范圍內(nèi)進行。這樣，避免了發(fā)生影響學校聲譽的事發(fā)生，維護了學校教育的良好聲譽。二、狠抓教學常規(guī)管理，有效提高教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是學校的生命線，教學常規(guī)的規(guī)范化是教學質(zhì)量提升的重要保證。我校對常規(guī)工作常抓不懈，做到了高標準、嚴要求，建立了良好的教學秩序。

1、加強教學常規(guī)精細化管理，明確各項工作細則和要求。細節(jié)決

定成敗，教師上課前做好充分準備，上課不遲到，下課不拖堂，切實提高課堂效益。

2、教學常規(guī)檢查、監(jiān)督和管理力度加大了，杜絕教師上無準備之

課，堅持教師備課日查制，督促教師在備、講、輔、批等各環(huán)節(jié)認真負責，學校班子定時不定時進行抽查，深入課堂指導，對教師的課堂給予肯定并指出努力方向，激勵教師走訪學生家長，建立家校聯(lián)系制度，加大對學生的輔導力度�？梢哉f，學校領導既是制度實踐者，又是工作檢查者，更是教學指導者，同時還是教師工作的賞識者。

三、安全工作擺在首位，嚴格落實各項安全措施

首先，學校由專人進行安全教育，包括交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火防水安全、用電用煤防毒安全等等。做到每學月第一周必進行1~2次大型安全教育，各班每日必講安全，做到時時處處提醒學生進行安全防范。并懸掛安全標語，出安全板報墻報，既有有聲的提醒，又有無聲的祝福。

其次，學校排查安全隱患與班主任、教師排查安全隱患相結(jié)合，做到了教室、操場、走廊、廁所、校門及周邊無影響學生正常學生生活的設施設備，無威脅師生安全的因素。

再次，制定了安全應急預案，做到以預防為主的管理模式，但萬一出現(xiàn)安全情況，又要能夠有序開展相應工作。本學年，正是學校制定完善、切實可行的管理制度與教師們通力合作、常抓不懈，學校教師、學生安全有保證，未發(fā)生任何不安全事故。

四、加強德育工作，建設文明校風

德育是五育之首，本學年度我校成立了德育工作領導小組，由學校教務處牽頭、團隊具體負責，專門制訂了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育。

1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育。2、堅持每周周一升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。

3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育，如我校舉行了12.9紀念活動。

4、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內(nèi)容；

5、要求教師認真上好品德社會課，強調(diào)教師應細致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以校園廣播為陣地，開展主題教育等德育教育。7、學校教導處根據(jù)實際情況，以學生操行積分的形式對每名學生的德育表現(xiàn)進行監(jiān)控，隨時注意學生的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)好人好事及時給予表揚（每學月一次對優(yōu)秀學生的表彰），對不良現(xiàn)象、不良行為隨時進行批評指正。

五、重視隊伍建設，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平。一年來，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務學習。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調(diào)，對教學沒興趣。一年來經(jīng)過學校領導的深入談心了解，個別進行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點，鼓勵教師自學，為老師提供各種學習機會，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。

在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。六、狠抓教育教學教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習興趣。開學初，我們召開教研組長會議，共同商定一學期中的教研組活動，并把活動落到實處。

1、積極開展了教研活動。全年開展教研課近10堂，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。我校初中部以“瘋狂英語”和“生本教育”課堂為主開展了豐富多彩的教研活動，取得了明顯成效。

2、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。

（1）、嚴格按《新課程設置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導處。

（2）、做好學籍管理工作。

（3）、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作。本學年，教導處每月底進行一次教學常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，教導處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會上公布，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務于廣大師生。

（4）、以“學生”為中心點，規(guī)范學習行為著力抓好學生的“規(guī)范”教育。從學生的基礎文明行為，養(yǎng)成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規(guī)，抓行為。本學年狠抓學生早自讀、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。

（5）、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側(cè)面可以看出一所學校的教學質(zhì)量和辦學水平。有寫字比賽，作文比賽，數(shù)學競賽，書畫比賽、大型的12.9演講比賽等。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎。

（6）、加強畢業(yè)班的教學管理力度。一個學校的教學水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。本學期限桃林中學完美了畢業(yè)班指導方案，制度了畢業(yè)班指導成績，還強調(diào)了畢業(yè)班教師獎懲。在此基礎上，我校進一步具體狠抓落實，做到在圓滿完成教學任務的同時，還不忘提高教學質(zhì)量，對學生除學業(yè)指導外，還加強學生思想疏導（7）、加強寄宿學生的管理。雖然寄宿生不多，但學校仍然制定了制度、管理辦法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成績放在首要位置，克服困難做好學生的生活管理，以爭取今后的寄宿生工作開展得更好。

七、加強家校溝通，建立良性互動機制

為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美全面發(fā)展；為加強學校管理，增強師生的安全意識，確保學生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。

1、學校學期初發(fā)放告家長書，就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯(lián)系，增強了學校的教育合力。

2、學校做好封閉式教學管理，嚴格學生外出請假制度。各班做好學生名冊的登記和上報工作，做到學生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查堂、查出勤。

3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學校教學的重要手段，學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難，產(chǎn)生畏學情緒等情況的，及時進行家訪，使得家庭與學校保持緊密聯(lián)系。

八、堅持財務制度，積極開展勤工儉學

⒈學校嚴格按照上級規(guī)定標準規(guī)范收費，禁止學校、教師亂收費。⒉學校堅持財經(jīng)紀律，勤儉節(jié)約，努力改善學生的學習環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。

⒊學校廣辟門路，積極爭款消除安全隱患，改善辦學條件。4．學校開展安全宣傳教育活動，創(chuàng)建平安和諧校園。九、努力改善辦學條件

本學期，我校按照上級安排進行了優(yōu)美教室和優(yōu)美校園的改造工作，我校投資了5萬多元的經(jīng)費將教室、教學樓徹底進行了粉刷，并將校園文化布置提升了品位。學校學生食堂建設已經(jīng)全面完成，各種設備齊全，檔次較高。學校優(yōu)美工程、校園文化、食堂建造還得到了領導的好評。十、尋找外援，改善辦學條件

本學期，我校按照中學領導的要求，對學生進行良好行為養(yǎng)成教育，教育學生要愛護群眾莊稼，與沙溪蔬菜基地結(jié)好關系，通過蔬菜基地老板聯(lián)絡，茅臺酒公司包裝車間向我校捐贈了電腦、體育器材、學習用具等價值2萬多元的物資，還捐贈了1000元的體育設備維修費，使我校教學條件得到改善。十一、存在問題

回顧一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學工作，加強教研組建設和教學常規(guī)管理，促進了教師隊伍建設。但是，在本學年度，存在問題還是有的。第一，學生校外學習氛圍差，學生無心向?qū)W，家長對子女管理不夠到位。第二，教師隊伍中，支教教師中個別教師隨意性強，導致學校管理和教學正�；�被降低。第三，學校領導管理能力有待更好提高。第四，加強對寄宿學生的管理及對寄宿學生管理教師的管理。第五，學校場地狹窄，學生活動受阻，廁所糞滿為患通風效果極差。這些都有待改建、改善。

十二、目前困難由于本期大搞食堂建設和優(yōu)美工程建設，我校欠債已達10萬多元，逼債人員絡繹不絕，有待上級領導幫助解決。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在桃林中學的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為沙溪小學教育努力譜寫教育新篇！

桃林鄉(xiāng)沙溪小學201*年1月9日

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