初中政史地教研組工作總結(201*-201*上)

201*-201*（上）政史地教研組工作總結

本學期，政史地租保質保量的完成了本學期各年級的教學、教研工作�，F(xiàn)就本學期政史地組的主要工作簡單總結如下：

1、一學期以來，全教研組教師積極按照素質教育的要求，轉變教育觀念，堅持以德育為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極探索行之有效的課堂有效教學模式，充分發(fā)揮政治課的德育功能。2、加強學習，實踐課堂有效教學

1）開學初，各個年級備課組和各位老師都制定了詳細的教學教研計劃。2）堅持定期集體備課。每星期五沒有學校和其他教研活動，便是各年級備課組集體備課時間。我們堅持以老帶新，一起鉆研教材，一起鉆研教法，一起鉆研新課程標準。做到了六個統(tǒng)一：統(tǒng)一備課，統(tǒng)一教法，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一課件，統(tǒng)一練習和統(tǒng)一測試。在備課過程中，我們作到了三個聯(lián)系：即：聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生的思想生活，作到即備教材又備人。每周的教學和每次的測試后都會進行認真的總結和反思，總結得失，查漏補缺，鞏固知識，提高能力，以更好的促進教學。同時虛心向其他老師們學習取經(jīng)。

3）落實各類公開課。只要是有公開課，教研組老師們都會積極參加，并重視聽課評課，突出評課過程。評課的過程老教師毫無保留，全心指教；新教師態(tài)度誠懇，虛心領教；氣氛和諧融洽。

4）認真對待作業(yè)。作業(yè)精心設計并能作到適量，不增加學生的課業(yè)負擔，不造成與其他學科的沖撞。各位老師及時批改作業(yè)，并作好講評，及時糾正學生中存在的問題。5）初三年級備課組認真研究森工中考特點，作好中考計劃和備考工作，并作了大量具體的教研教學工作。5、師徒結對堅持不懈

初一、初三的師徒結對活動認真開展。師傅不保留的帶，徒弟虛心、認真、踏實的學習。徒弟們都有很大的收獲和提高。1、教學研究活動更規(guī)范、更有效。2、引導年輕教師更多的參與教學研究。

3、各備課組加強對年輕教師的教學工作指導，年輕教師還需要更虛心的學習和提高，使年輕教師能更快更好的成長。

我相信，在總結本學期教學教研工作得失的基礎上，在各位老師的共同努力下，下學期初中政史地教研組的工作會作的更好。

------------201*年1月13日------------

今后的工作中需注意的問題：

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史地政教研組201*201*學年上學期工作總結

澤普五中簡佳清

201*201*學年上學期，史地政教研組在學校黨政的領導和教務處的

具體指導下，以新課程標準、新教學觀念為指導，以課堂教學為中心，以培養(yǎng)學科骨干教師為根本，以課堂教學創(chuàng)新為主旋律，引導全組成員認真學習教育教學理論，進一步提高本組教師的科研意識，讓教學從經(jīng)驗走向科研，切實轉變教學方式和學習方式，積極實施素質教育，提高課堂教學效益，提高學科教育教學質量，切實增強了我組的整體實力。回顧一學期的工作，我們組主要有以下幾個特點：

一、團結協(xié)作有凝聚力。

俗話說“人心齊，泰山移”。我們組最大的特點就是大家的合作精神，具體表現(xiàn)在這么幾個方面。一是建立了和諧信賴的關系，充分信任同事和周圍的人，營造了良好的人際氛圍。經(jīng)過這一學期大家在一起共事，進一步增進了同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，加強了彼此之間的團結與合作，極大地增強了團結協(xié)作精神。二是積極參與集體活動，我們組老師的教學任務都很重，但每次的教研活動大家都按時參加，如有特殊情況也能提前請假說明。三是是在集體備課、公開課、優(yōu)質課比賽方面特別能體現(xiàn)團隊精神。在平時的教學工作中，各學科各年級的備課組，一有空便在一起進行集體備課，大家各抒己見，互相交流，集共同智慧為一體，資源共享，共同提高，大大提高了我們組的整體教學水平和教學質量。對于公開課，優(yōu)質課，大家群策群力，打造精品，以集體的力量來完成好各項工作任務，取得了較好的成績，也得到了學校領導對我們的好評。

二、刻苦鉆研有創(chuàng)造力。

本學期我們堅持集中學習與自學相結合的原則，認真組織學習了新課程標準。充分利用網(wǎng)絡資源，認真學習教育、教學理論，更新教學理念。認真對待組內(nèi)業(yè)務學習，集中學習了《好課要達到的標準》、《開展小課題研究促進教師專業(yè)化成長》等專題文章。積極總結、反思，撰寫教學隨筆和教學心得。開展“如何提高復習效率”的專題研討，增強了復習的針對性和有效性。每位教師能將主要精力放在規(guī)劃教學流程、化解教學疑難、更新教法學方法上，精心備課，開發(fā)制做課件。根據(jù)學生實際情況和結合學科特點設計校本作業(yè)，極大地提高了教師的教學能力和教育創(chuàng)新能力。

三、比賽獲獎有影響力。

本學期崔云霞、王義剛、王莉代表學校參加自治區(qū)、地區(qū)的說課、講課比賽，為學校爭得了榮譽，提高了學校的聲譽和影響力。劉天海、楊帆、陳曉萍參加優(yōu)質課比賽，也為我們組爭得了榮譽，提高了我們組的影響力。

四、潛心教學有感召力。

通過上次我們組的教學心得體會交流，我發(fā)現(xiàn)我們組每位教師都能潛心教學，都能做一個學生心目中的好老師。年輕教師對工作有極大的熱情，朝氣，有活力。老教師對工作不報怨，不懈怠，還能保持高度的工作熱情。在工作中，熱愛學生，理解尊重學生，寬容學生，以欣賞的眼光云看待學生。教師自身也得到了學生的尊重和愛戴，并且從與學生的和諧相融中獲得了做老師的快樂。

下學期，我們將做好以下幾方面的工作：

一是關注自身發(fā)展，提高業(yè)務水平；二是加強集體備課，提高備課實效；三是規(guī)劃教學行為，提高課堂實效；四是做實校本作業(yè)，提高作業(yè)質量保；五是做好教學反思，提高教學能力。

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