三岔陽(yáng)光體育工作總結(jié)
201*201*年度三岔小學(xué)
陽(yáng)光體育工作總結(jié)
201*年12月31
日201*201*年度三岔小學(xué)
陽(yáng)光體育工作總結(jié)
為了推動(dòng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展,讓全體師生走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到太陽(yáng)底下,積極參加體育鍛煉,我校周密部署活動(dòng)方案,統(tǒng)籌安排,積極樹(shù)立“健康第一”的意識(shí),創(chuàng)新項(xiàng)目,取得了較好的效果,受到學(xué)生的歡迎,現(xiàn)將陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)
為有效引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的健康觀(guān)念,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì),將工作落到實(shí)處,我校高度重視校園陽(yáng)光體育活動(dòng)的組織實(shí)施。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機(jī)制,明確各自的職責(zé)。根據(jù)我們?nèi),F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實(shí)際情況,同時(shí)考核、了解情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,在每次的教師會(huì)上進(jìn)行總結(jié),指出不足,并提出整改意見(jiàn),提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的重視程度。堅(jiān)持與體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)相結(jié)合,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。
二、豐富大課間活動(dòng)的內(nèi)容,全面落實(shí)“每天鍛煉1小時(shí)”我校大課間活動(dòng)以集體做操為主,分場(chǎng)地、分時(shí)間、分年級(jí)的形式,有合有分,以音樂(lè)為背景串聯(lián)活動(dòng)全過(guò)程,將藝術(shù)、體育、文化融為一體。在開(kāi)展大課間活動(dòng)過(guò)程中,我們注重學(xué)生創(chuàng)造性思維的開(kāi)201*年終工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)教師年終總結(jié)黨建年終總結(jié)醫(yī)生年終總結(jié)發(fā),有意識(shí)地把一些游戲和活動(dòng)內(nèi)容作為引玉之磚,讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)揮聰明才智,創(chuàng)編更多、更好、更適合自己的活動(dòng)項(xiàng)目,極大地豐富了大課間活動(dòng)內(nèi)容。據(jù)學(xué)校的場(chǎng)地條件特將跳繩、乒乓球、趣味游戲等作為課外活動(dòng)的主要內(nèi)容。全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的,走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下的體育鍛煉活動(dòng)中來(lái),掀起了了我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的高潮,確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。
三、認(rèn)真組織實(shí)施,提高健康水平
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),營(yíng)造寓教于樂(lè)、趣味健身、陶冶情操的教學(xué)氛圍,教導(dǎo)處、大隊(duì)部、協(xié)同各班主任認(rèn)真組織,積極實(shí)施,在加強(qiáng)、創(chuàng)新校園體育活動(dòng)形式、增強(qiáng)實(shí)效性上開(kāi)動(dòng)腦筋,開(kāi)展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育活動(dòng)。學(xué)生興趣濃厚,歡心愉悅,真正體驗(yàn)了快樂(lè)與健康。活動(dòng)讓師生走得更近,老師和學(xué)生一起活動(dòng),使師生得到鍛煉,得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強(qiáng),對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高,真正做到了以“我運(yùn)動(dòng)我健康、我陽(yáng)光”的目標(biāo)。
四、存在的問(wèn)題
1、大課間組織技能的培訓(xùn)問(wèn)題。在大課間活動(dòng)中,由于體育教師人數(shù)較少,無(wú)法同時(shí)顧及這么多班級(jí)。因此在某種意義上來(lái)說(shuō)班主任才是大課間真正的組織者和指導(dǎo)者。但由于時(shí)間、人員過(guò)于集中,在活動(dòng)中不可避免地出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,特別是安全問(wèn)題。
2、場(chǎng)地干擾的問(wèn)題。由于學(xué)校場(chǎng)地小,班級(jí)多,不可避免地出現(xiàn)相互之間的干擾,如球的滾動(dòng)或飛行出界、人員跑動(dòng)減速不及等干擾到鄰近的班級(jí),影響到相鄰班級(jí)的正;顒(dòng)。
3、大課間活動(dòng)如何確保學(xué)生安全的問(wèn)題。大課間體育活動(dòng)是全校師生每天在同一時(shí)間開(kāi)展的一堂大課間體育活動(dòng)課,其基本模式一般是先集體做廣播操,再分班活動(dòng)。特別在分班活動(dòng)中大都涉及學(xué)生自由活動(dòng),其組織管理要求較高,這就要求學(xué)校管理和班主任在實(shí)施過(guò)程中,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的組織紀(jì)律性教育,活動(dòng)安全教育,并做到有效的管理。
4、活動(dòng)器材缺少的問(wèn)題。大課間活動(dòng)的一來(lái)由于全體學(xué)生同時(shí)參與,需要的活動(dòng)器材種類(lèi)及數(shù)量多較多;二來(lái)一些球類(lèi),都是易耗器材,活動(dòng)中容易損耗,需要及時(shí)補(bǔ)齊。
通過(guò)我校陽(yáng)光體育活動(dòng)、大課間活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性,充分調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的積極性,主動(dòng)地走出教室,走向大自然,走到陽(yáng)光下,展現(xiàn)自己的青春和活力!同時(shí),隨著我校陽(yáng)光體育系列活動(dòng)的深入開(kāi)展,激發(fā)了學(xué)生的參與熱情,F(xiàn)在,形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣。在今后,我們?nèi)詫⒋罅﹂_(kāi)展學(xué)生體育運(yùn)動(dòng),不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境,以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三岔小學(xué)
201*年12月31日
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陳袁灘中心小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)工作總結(jié)
201*201*學(xué)年第二學(xué)期
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》及市教育局關(guān)于開(kāi)展體育大課間活動(dòng)的文件精神,確保我校學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,豐富校園文化生活,把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容,積極實(shí)施“每天活動(dòng)1小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子!”健康理念,吸引同學(xué)們走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮,我校克服了活動(dòng)場(chǎng)地小等實(shí)際困難,,使學(xué)生活動(dòng)興趣得到培養(yǎng),學(xué)生鍛煉身體的熱情得到激發(fā),促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。開(kāi)展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育系列活動(dòng),F(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)
為有效引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的健康觀(guān)念,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì),將工作落到實(shí)處,我校高度重視校園陽(yáng)光體育活動(dòng)的組織實(shí)施。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機(jī)制,明確各自的職責(zé)。根據(jù)我們?nèi),F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實(shí)際情況,同時(shí)考核、了解情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,在每次的教師會(huì)上進(jìn)行總結(jié),指出不足,并提出整改意見(jiàn),提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的重視程度。堅(jiān)持與體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)相結(jié)合,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。
二、豐富大課間活動(dòng)的內(nèi)容,全面落實(shí)“每天鍛煉1小時(shí)”我校大課間活動(dòng)以集體做操為主,分場(chǎng)地、分時(shí)間、分年級(jí)的形式,有合有分,以音樂(lè)為背景串聯(lián)活動(dòng)全過(guò)程,將藝術(shù)、體育、文化融為一體。在開(kāi)展大課間活動(dòng)過(guò)程中,我們注重學(xué)生創(chuàng)造性思維的開(kāi)發(fā),有意識(shí)地把一些游戲和活動(dòng)內(nèi)容作為引玉之磚,讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)揮聰明才智,創(chuàng)編更多、更好、更適合自己的活動(dòng)項(xiàng)目,極大地豐富了大課間活動(dòng)內(nèi)容。據(jù)學(xué)校的場(chǎng)地條件特將田徑、跳繩、乒乓球、趣味游戲、校園軍體拳等作為課外活動(dòng)的主要內(nèi)容。全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的,走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下的體育鍛煉活動(dòng)中來(lái),掀起了了我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的高潮,確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。
三、認(rèn)真組織實(shí)施,提高健康水平
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),營(yíng)造寓教于樂(lè)、趣味健身、陶冶情操的教學(xué)氛圍,教導(dǎo)處、大隊(duì)部、協(xié)同各班主任認(rèn)真組織,積極實(shí)施,在加強(qiáng)、創(chuàng)新校園體育活動(dòng)形式、增強(qiáng)實(shí)效性上開(kāi)動(dòng)腦筋,開(kāi)展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育活動(dòng)。學(xué)生興趣濃厚,歡心愉悅,真正體驗(yàn)了快樂(lè)與健康;顒(dòng)讓師生走得更近,老師和學(xué)生一起活動(dòng),使師生得到鍛煉,得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強(qiáng),對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高,真正做到了以“我運(yùn)動(dòng)我健康、我陽(yáng)光”的目標(biāo)。我們欣喜地發(fā)現(xiàn),體育大課間活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),師生體育綜合素質(zhì)方面均有不同程度提高。
四、學(xué)校大課間活動(dòng)存在的問(wèn)題
1、大課間組織技能的培訓(xùn)問(wèn)題。在大課間活動(dòng)中,由于體育教師人數(shù)較少,無(wú)法同時(shí)顧及這么多班級(jí)。因此在某種意義上來(lái)說(shuō)班主任才是大課間真正的組織者和指導(dǎo)者。但由于時(shí)間、人員過(guò)于集中,在活動(dòng)中不可避免地出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,特別是安全問(wèn)題。而這些問(wèn)題的出現(xiàn),多數(shù)與組織不善有關(guān)。因此學(xué)校必須對(duì)大課間組織教師進(jìn)行必要的技能培訓(xùn),包括體育技術(shù)動(dòng)作、活動(dòng)組織方法、安全預(yù)見(jiàn)性的培訓(xùn),使大課間安全順利地開(kāi)展。2、場(chǎng)地干擾的問(wèn)題。由于學(xué)校場(chǎng)地小,班級(jí)多,不可避免地出現(xiàn)相互之間的干擾,如球的滾動(dòng)或飛行出界、人員跑動(dòng)減速不及等干擾到鄰近的班級(jí),影響到相鄰班級(jí)的正;顒(dòng)。
3、大課間活動(dòng)如何確保學(xué)生安全的問(wèn)題。大課間體育活動(dòng)是全校師生每天在同一時(shí)間開(kāi)展的一堂大課間體育活動(dòng)課,其基本模式一般是先集體做廣播操,再分班活動(dòng)。特別在分班活動(dòng)中大都涉及學(xué)生自由活動(dòng),其組織管理要求較高,這就要求學(xué)校管理和班主任在實(shí)施過(guò)程中,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的組織紀(jì)律性教育,活動(dòng)安全教育,并做到有效的管理。
4、活動(dòng)器材缺少的問(wèn)題。大課間活動(dòng)的一來(lái)由于全體學(xué)生同時(shí)參與,需要的活動(dòng)器材種類(lèi)及數(shù)量多較多;二來(lái)一些球類(lèi),都是易耗器材,活動(dòng)中容易損耗,需要及時(shí)補(bǔ)齊。
通過(guò)我校陽(yáng)光體育活動(dòng)、大課間活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性,充分調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的積極性,主動(dòng)地走出教室,走向大自然,走到陽(yáng)光下,展現(xiàn)自己的青春和活力!同時(shí),隨著我校陽(yáng)光體育系列活動(dòng)的深入開(kāi)展,激發(fā)了學(xué)生的參與熱情,F(xiàn)在,形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣。在今后,我們?nèi)詫⒋罅﹂_(kāi)展學(xué)生體育運(yùn)動(dòng),不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境,以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
陳袁灘小學(xué)201*年7月
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