安海榕榕幼兒園201*年春季小一班期末工作總結(jié)

安海榕榕幼兒園201*年春季小一班期末工作總結(jié)

班主任：尤丹妮

配班老師：賴美霜保育員：陳秀霞

不經(jīng)意中，又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給“�。�1）班”畫上句號(hào)了。去年哭哭啼啼來(lái)幼兒園的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了�；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作與生活，在老師和孩子們的共同努力下，孩子們?cè)诟鱾�(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步，受到家長(zhǎng)朋友的肯定和支持。為了在以后的工作中，提高教育保教質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、班級(jí)分析：

我們班共有41名幼兒，其中男孩21人，女孩20人，其中有5名新生插班。男女比例分布均衡，年齡差別還好，舊生和新生存在較大能力差異�？傮w來(lái)說(shuō)，大部分孩子回園后生活自理能力有較大進(jìn)步，學(xué)習(xí)積極性提高了很多，但由于新生插班后表現(xiàn)出不同程度的情緒焦慮，部分舊生自我控制能力較差，因此開學(xué)后一段時(shí)間幼兒生活學(xué)習(xí)方面的常規(guī)還沒有很好地形成，到中期才漸漸穩(wěn)定下來(lái)。二、教育教學(xué)：

通過(guò)入園這段時(shí)間觀察，我們發(fā)現(xiàn)我班的孩子聰明、好學(xué)、接受能力強(qiáng)，動(dòng)手操作能力強(qiáng)。如：大部分孩子會(huì)自己主動(dòng)去喝水,上廁所；會(huì)自己吃飯等等。特別是在動(dòng)手操作方面，比我想象的要強(qiáng)的多，涂色等都非常有耐心，認(rèn)真仔細(xì)，語(yǔ)言方面也有了很的進(jìn)步，幼兒們喜歡唱歌、念兒歌，有時(shí)下課也都能聽到孩子們念兒歌稚嫩的童音。本學(xué)期我們重點(diǎn)培養(yǎng)孩子們的能力和習(xí)慣方面的養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)幼兒有了很大的進(jìn)步。下面我一一談一下：

（一）、常規(guī)方面：為了讓常規(guī)培養(yǎng)更合理、有效，我們總是先找出已有常規(guī)存在的弊端，以及必須改善的一些常規(guī)，將兩者進(jìn)行有機(jī)整合，形成一套能促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展的科學(xué)合理的常規(guī)體系。通過(guò)對(duì)幼兒常規(guī)各方面的反復(fù)訓(xùn)練與教育，班級(jí)幼兒能做到高高興興上幼兒園，對(duì)人有禮貌，樂(lè)意幫助他人、愛護(hù)公物，使用玩具輕拿輕放，活動(dòng)后能主動(dòng)將玩具歸放整齊等。進(jìn)一步通過(guò)“快樂(lè)小幫手”活動(dòng)，使孩子形成有困難互相幫的意識(shí);利用各種兒歌和圖示，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐、入廁、入睡，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣;采用班干部輪流當(dāng)，讓孩子們輪流當(dāng)“區(qū)域管理員”和“小老師”。讓每個(gè)孩子在管理中找到自信與自我價(jià)值，提高各方面的能力。

(二）、交往合作方面：小班幼兒正處在開始認(rèn)識(shí)周圍生活和學(xué)習(xí)與同伴交往時(shí)期,認(rèn)知水平較低,因此,（1）創(chuàng)設(shè)良好的同伴交往環(huán)境。（2）充分利用好同齡、混齡兒童的同伴資源。（3）開展各種游戲，促進(jìn)幼兒的社會(huì)性成長(zhǎng)。（4）充分發(fā)揮玩具在同伴交往中的作用。案例：三八節(jié)前夕，我們組織了一次“愛心賀卡獻(xiàn)給好媽媽”的活動(dòng)。請(qǐng)我們小班的孩子們一起制作愛心賀卡。在孩子們的幫助下，一張張愛心賀卡被制作了出來(lái)，孩子們?cè)隗w驗(yàn)到成功的同時(shí)，也感受到了同伴們之間的關(guān)愛和幫助。正是在我們所組織的活動(dòng)中，小班的孩子們漸漸地感受到了與同伴之間一起游戲的樂(lè)趣，有了獨(dú)立、合作和幫助別人的意識(shí)，從而增強(qiáng)了集體適應(yīng)能力。

（三）、語(yǔ)言表達(dá)：個(gè)別幼兒發(fā)音不清楚，我們會(huì)單獨(dú)糾正。有個(gè)別家長(zhǎng)曾經(jīng)給我們說(shuō)孩子性格內(nèi)向，希望鍛煉孩子敢于在集體面前表現(xiàn)自己。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們將采取了一系列的活動(dòng)讓孩子開口說(shuō)話，如：早餐后、午餐和晚餐前跟同伴講講喜歡的話題，鼓勵(lì)膽小的幼兒在小朋友面前大膽表演，鼓勵(lì)全班小朋友在大家面前念兒歌，唱歌等。個(gè)別幼兒對(duì)于老師的問(wèn)話不回答，也不作出反應(yīng)，我們都利用放學(xué)家長(zhǎng)來(lái)接孩子主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通并提出配合的事宜。

（四）、自我服務(wù)方面：小班幼兒于年齡小，平時(shí)日常生活中的一些力能所及的事（如穿衣、洗臉等）都被家長(zhǎng)們好心地包辦了，從而失去了發(fā)展的機(jī)會(huì)，養(yǎng)成了依賴性強(qiáng)、獨(dú)立性差、能力弱等弊病，這對(duì)幼兒發(fā)展很不利。本學(xué)期我們教育幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事情(如:洗手,吃飯,上廁所,安靜的入睡，自己穿脫鞋子等),讓幼兒知道自己的事情自己做。

（五）、動(dòng)手操作方面：一學(xué)期以來(lái)開展的各種探索活動(dòng)、結(jié)伴活動(dòng)、自主活動(dòng)，幼兒的發(fā)展都在原有的水平上有了質(zhì)的飛躍。從開始的“老師你來(lái)幫幫我”-“老師你來(lái)看我做”“老師我來(lái)自己做”“老師我做的怎么樣”，依賴現(xiàn)象減少了，自己動(dòng)手的孩子多了；他們感受到自己獲得成功的快樂(lè)，體驗(yàn)和積累了許多生活的經(jīng)驗(yàn)。三、衛(wèi)生保健工作

本學(xué)期在園醫(yī)的指導(dǎo)下，本班堅(jiān)持做好衛(wèi)生保健工作，能嚴(yán)格按要求對(duì)幼兒餐具、寢具做到每天消毒，玩具定期清洗；從2月開始每月尾便要求孩子把床上用品拿回家清洗；3、4、5月每天早操后、午睡前和臨放學(xué)時(shí)都幫孩子換衣服；每天早餐后、午睡前、下午起床后都檢查孩子有無(wú)發(fā)燒現(xiàn)象；對(duì)孩子做好自我保護(hù)及不傷害別人和衛(wèi)生安全常識(shí)的教育，每天餐前嚴(yán)格督促孩子用流動(dòng)水洗手等等。每天教孩子學(xué)會(huì)了正確的擦嘴方法，并做好毛巾的消毒工作，在每個(gè)月尾的大檢中，我們的衛(wèi)生情況都是滿分。四、家長(zhǎng)工作

在幼兒教育中，家庭教育占有十分重要的地位，一個(gè)好的班級(jí)離不開老師的密切配合，更離不開家長(zhǎng)們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。通過(guò)家訪、家園聯(lián)系冊(cè)、電話等方式，讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的情況。在早晚接待中，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。五、今后努力方向1、抓紀(jì)律、抓安全。

2、更好地利用好環(huán)境因素，發(fā)揮孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

3、在繼續(xù)做好“方案教學(xué)”教研教改工作的基礎(chǔ)上，開展“普通話”的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，提高孩子的普通話口語(yǔ)表達(dá)水平。

4、在家長(zhǎng)工作方面，再接再勵(lì)，把親子教學(xué)落實(shí)到家長(zhǎng)群中，創(chuàng)造平等、親和、互尊互重的家園環(huán)境。

以上是本班在本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的一些具體情況，我們主要針對(duì)各項(xiàng)工作的開展進(jìn)行了實(shí)事求是的總結(jié)，好的方面應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，存在的不足還有待在今后的工作中不斷地完善，提高。

擴(kuò)展閱讀：安海榕榕幼兒園小班工作計(jì)劃

安海鎮(zhèn)榕榕幼兒園201*年秋季小班段工作計(jì)劃

本學(xué)期幼兒園硬件環(huán)境又有了進(jìn)一步的改善，每班幼兒活動(dòng)空間有了很大的改觀及配套的設(shè)施，處處更顯生機(jī)，本學(xué)期我段各位教師將以幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃為重點(diǎn)，切實(shí)抓好本段幼兒的入園焦慮、生活自理等一系列常規(guī)及新老師的教育教學(xué)提升管理，不斷更新觀

念，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將教研工作真正做到實(shí)處。

一、教研重點(diǎn)：

重點(diǎn)抓好小班段幼兒的生活自理能力，使其養(yǎng)成獨(dú)立入廁、盥洗、吃飯、自己穿脫衣服鞋襪等良好行為習(xí)慣。二、目標(biāo)與措施：

（一）、提高安全責(zé)任感，安全警鐘長(zhǎng)鳴

孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向，每位教師都應(yīng)把安全兩字牢記心頭。各位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育的知識(shí)和安全責(zé)任制，務(wù)必將安全活動(dòng)體現(xiàn)于我們的教育教學(xué)活動(dòng)中，可每周安排于周計(jì)劃內(nèi)，還有各班級(jí)要加強(qiáng)本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識(shí)。各班要加強(qiáng)平時(shí)各方位的檢查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決。和保育員互相配合，把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。

（二）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平與教師專業(yè)成長(zhǎng)

1、我們將積極組織教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高教師教育理論水平，要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

2、鼓勵(lì)教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，積極進(jìn)行在線投稿，寫好教學(xué)反思，教育隨筆、案例分析等。

3、本組將積極響應(yīng)幼兒園開展的各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)“幫、扶、逼”來(lái)青年教師迅速成長(zhǎng)、迅速成熟，使她們成為業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新力強(qiáng)、富有活力、具有輻射作用的幼兒園中介力量。

4、組織新教師共同組織好周四教研日的活動(dòng)，分析課題，并備好

課，提高新教師設(shè)計(jì)集體教學(xué)活動(dòng)的能力。

5、開展以聽課、評(píng)課為主要形式的課堂教學(xué)活動(dòng)，要求聽課有記

錄，課后有評(píng)析、有反思，以達(dá)到互相學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，共同提高。

（三）加強(qiáng)保育與教育教學(xué)工作相結(jié)合，提高保教質(zhì)量。1、堅(jiān)持科學(xué)的幼兒玩具用品消毒制度并做好記錄。保育員阿姨每天消毒杯具，毛巾，開窗通風(fēng)，擦洗班級(jí)門窗桌椅等衛(wèi)生，引導(dǎo)幼兒飯前便后洗手，并按時(shí)間用消毒燈來(lái)消毒幼兒的睡室和活動(dòng)室。

2、在教育活動(dòng)中處處體現(xiàn)保育活動(dòng)，使其2者相結(jié)合，做到保中有教，教中有保。采取跟蹤式觀察引導(dǎo)幼兒不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等，培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。

3、及時(shí)根據(jù)天氣變化及班級(jí)實(shí)際動(dòng)態(tài)更新宣傳有關(guān)保健常識(shí)，要求幼兒寒冷時(shí)要堅(jiān)持入園做早操，增強(qiáng)其體質(zhì)。（四）加強(qiáng)家園聯(lián)系，提高保教質(zhì)量。

1、為了讓家長(zhǎng)們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況，了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況，互相溝通，增進(jìn)家園間的聯(lián)系，各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系欄，并針對(duì)每天未入園幼兒及時(shí)進(jìn)行電話家訪，使家長(zhǎng)工作落到實(shí)處。

2、提倡資源共享、資源互補(bǔ)、加強(qiáng)班級(jí)之間的聯(lián)系與合作，盡快推廣各班的成功經(jīng)驗(yàn)。充分利用社區(qū)資源，讓我們的教育觀念與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，從而獲得相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力提高教研究水平。3、各班級(jí)人員明確分工與合作，認(rèn)真組織好本段大小活動(dòng)。五．月份工作安排：八、九月:

１、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作

２、布置、美化園、班室內(nèi)外環(huán)境

３、制定幼兒一日常規(guī)和班級(jí)工作計(jì)劃４、布置主題墻飾和區(qū)角5、召開小班段期初家長(zhǎng)會(huì)

6、迎接幼兒入學(xué)，安定幼兒情緒，編排座位及床位7、教幼兒學(xué)做新操

8、認(rèn)識(shí)教師節(jié)，并開展相關(guān)活動(dòng)（擬定派黃蓉師參加鎮(zhèn)教師舞蹈比賽）

9、每周組織一節(jié)有關(guān)安全活動(dòng)課程十月:

1.開展認(rèn)識(shí)秋季及慶國(guó)慶等一系列主題系列活動(dòng)2．進(jìn)行預(yù)防秋季傳染病的宣傳保健工作3．參與周四公開課活動(dòng)教研4、各班抓好幼兒在游戲、學(xué)習(xí)等一日生活中的常規(guī)教育5、強(qiáng)化幼兒常規(guī)訓(xùn)練十一月：1、幼兒秋游

2、幼兒自理能力教研周

3、各班做好早操的訓(xùn)練，以進(jìn)行評(píng)比3、結(jié)合家長(zhǎng)周，做好課堂展示活動(dòng)十二月：

1、開展《北風(fēng)呼呼我不怕》等一系列主題活動(dòng)2、新教師專業(yè)成長(zhǎng)(每師一課觀摩活動(dòng))

3、組織教師對(duì)教研活動(dòng)《自理能力培養(yǎng)》進(jìn)行小結(jié)4、各班加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作的宣傳元月：

1、組織幼兒“慶元旦”等系列活動(dòng)2、各班對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)期智力評(píng)價(jià)3、做好對(duì)幼兒寒假安全教育工作4、期末各項(xiàng)工作總結(jié)5、期末家訪

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