04-05年度英語科組工作總結(jié)

東方紅小學(xué)04---05學(xué)年度第二學(xué)期英語科

工作總結(jié)

英語科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在陳校長(zhǎng)積極參與和全體英語老師的配合下，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，敬業(yè)樂教，以教書育人為本，在英語教學(xué)中默默耕耘，勤奮工作，圓滿完成各年級(jí)的教學(xué)任務(wù)。一個(gè)學(xué)期來，我們切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)工作，認(rèn)真貫徹和落實(shí)教學(xué)大綱，扎扎實(shí)實(shí)搞好課堂教學(xué)，同時(shí)開展教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極探索教學(xué)方法的更新，以教學(xué)教研為主要陣地做好各項(xiàng)工作，在課改方面也取得了一定的成效。

一、主要工作

（1）按期開展教研活動(dòng)，堅(jiān)持每周開展一次科組活動(dòng)，進(jìn)行集體備課，理論學(xué)習(xí)和交流思想。

（2）積極參加上級(jí)組織的教研活動(dòng)，不斷提高本科組教師的教育教學(xué)水平。

（3）積極參加區(qū)組織的社區(qū)英語角活動(dòng)。

（4）組織舉行全校性的慶祝元旦的英語表演活動(dòng)節(jié)目。（5）順利的開展校園每周三的英語廣播。（6）認(rèn)真做好培優(yōu)和提差工作。

（7）組織老師積極參加學(xué)校舉行的課堂教學(xué)大賽決賽。二、取得成績(jī)

1、論文：201*年8月，區(qū)瑞蘭老師在廣東省科學(xué)(自然)“新課程,新理念,新實(shí)踐”論文評(píng)比中《自然科學(xué)教育重在培養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新》獲江門市二等獎(jiǎng)，《淺談?dòng)螒蚪虒W(xué)中在小學(xué)英語課堂中的應(yīng)用》獲得江海區(qū)二等獎(jiǎng)；鄧慧青老師的論文《激發(fā)學(xué)生英語的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)》曾獲得江門市三等獎(jiǎng).

2、鄧慧青、區(qū)瑞蘭老師的論文獲校級(jí)一等，陳翠嫦、黃冬云、鄧慧青老師獲得二等獎(jiǎng)。

3、區(qū)瑞蘭、鄧慧青、陳翠嫦老師輔導(dǎo)的學(xué)生連繼兩年參加全鎮(zhèn)的畢業(yè)班水平測(cè)試都獲得第二名，其中，鄧慧青老師所擔(dān)任的畢業(yè)班英語平均分名列前茅,陳翠嫦老師輔導(dǎo)的學(xué)生蘇錫垣,梁達(dá)強(qiáng)同學(xué)獲得全鎮(zhèn)的單詞競(jìng)賽一等，區(qū)文彬、陳毅成等兩位同學(xué)二等獎(jiǎng)，劉惠芳、陳穎媚獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。

4、鄧慧青、區(qū)瑞蘭兩位老師在201*年8月分別獲得鎮(zhèn)的“優(yōu)秀教師”和“教壇新秀”。三、努力的方向

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)區(qū)教研員容老師、葉老師來校推門聽課的指導(dǎo)精神，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)對(duì)有趣味性、有意義作業(yè)布置。2、繼續(xù)做好培優(yōu)工作，為上一級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀的英語人才；認(rèn)真和有耐心幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，縮小差生面積爭(zhēng)取更多班級(jí)的成績(jī)達(dá)到區(qū)的平均分。3、充分作好準(zhǔn)備，希望在以后的各項(xiàng)比賽取得好成績(jī)。

以上是我們英語科組在本期工作中取得的一點(diǎn)成績(jī)�？傊�，我們英語科組會(huì)在教改教學(xué)各方面刻苦鉆研，不拘一格，不斷進(jìn)取，走出我們的英語教學(xué)特色。當(dāng)然，我們還會(huì)吸取教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，要努力把教師轉(zhuǎn)變?yōu)椤把芯啃汀�、“�?shí)驗(yàn)型”和“思考型”的教師；挖掘各方面的潛力，將我們的工作做得更好。

201*年上半年英語科組工作總結(jié)

江門市江海區(qū)禮樂鎮(zhèn)東方紅小學(xué)

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我校英語科組的全體教師認(rèn)真貫徹上級(jí)精神，深入進(jìn)行教研教改工作，按科組計(jì)劃組織英語教師學(xué)習(xí)、討論、研究教學(xué)理論，以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展為主題，以學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)，加大對(duì)“創(chuàng)新教育”等重大課題研究，努力提高英語科教學(xué)的能力。

一學(xué)期來，我們英語科組認(rèn)真開展教研活動(dòng)，首先是我們致力于學(xué)習(xí)與英語教學(xué)相關(guān)的理論知識(shí)，并聯(lián)系本校實(shí)際遵循本鎮(zhèn)教育辦英語科研組本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃，在學(xué)校教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，組織了教師深入鉆研新教材的教法和教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，切實(shí)掌握教材的精髓，這令我校的英語教學(xué)能在有限度的教學(xué)環(huán)境中促進(jìn)學(xué)生的英語水平，加快小學(xué)英語教學(xué)改革的步伐。二是我們英語科組努力研究、探索在課堂上采用多種教學(xué)方法，以啟發(fā)式的活動(dòng)教學(xué)法、愉快教學(xué)法和情景教學(xué)法為中心，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的內(nèi)容，這不僅大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，而且推進(jìn)了我校的英語教學(xué)工作，提高了我校英語教學(xué)的質(zhì)量，使其邁上了新的臺(tái)階。三是我們英語科組還在組織科組教師

深入研究教材、掌握教材精髓、進(jìn)行集體備課的基礎(chǔ)上，特別組織本英語科組教師互相說課、聽課、評(píng)課，這不僅提高了我們的教學(xué)質(zhì)量和效率，而且令我們英語教師之間做到互助互勉，精益求精。

通過這一學(xué)期英語科教學(xué)工作總結(jié)，我們可以看出我校的英語教學(xué)教研工作又向前邁進(jìn)了一步，但在實(shí)際教學(xué)中我們還存在某些的不足，但我們一定會(huì)在以后的教學(xué)中，想盡辦法狠抓教學(xué)中的這些薄弱環(huán)節(jié)，盡快提高英語的教學(xué)成績(jī)。

擴(kuò)展閱讀：英語教研組工作總結(jié)04-05、2

英語教研組工作總結(jié)

（201*--201*學(xué)年度第一學(xué)期）

本學(xué)期英語組全面貫徹學(xué)校精神和任務(wù)，結(jié)合本組教師隊(duì)伍發(fā)展實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)了學(xué)校和教育科研室提出的學(xué)期工作目標(biāo)和要求，整體落實(shí)了學(xué)期初教研工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教研組和集體備課組的建設(shè)，確實(shí)提高了教研工作的時(shí)代性、時(shí)效性、針對(duì)性和全員性。引導(dǎo)教師樹立教育質(zhì)量化的觀念，積極投身教科研實(shí)踐。加快對(duì)青年教師的培養(yǎng)步伐，新教師培訓(xùn)工作有所創(chuàng)新，教學(xué)反思進(jìn)一步落到了實(shí)處。充分發(fā)揮集體備課組的活力，努力把教研科研工作落到實(shí)處；積極實(shí)踐大教育觀念下的“優(yōu)勢(shì)學(xué)科”戰(zhàn)略，努力爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)優(yōu)秀教研集體�，F(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、著重落實(shí)了以下幾項(xiàng)工作

1.安排并實(shí)施了新教師的匯報(bào)課、說課的講評(píng)工作本學(xué)期，根據(jù)我組實(shí)際，我們認(rèn)真安排了青年教師的“兩課兩評(píng)”活動(dòng)。“兩課”工作以青年教師匯報(bào)課為主，結(jié)合青年教師英語說課、說從教心得。青年教師的全方位培養(yǎng)是我組近幾年教育科研工作的重中之重。本

學(xué)期共有5位青年參加了優(yōu)質(zhì)課和說課展示。經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備，在教務(wù)處的引導(dǎo)幫助下，他們依靠集體的智慧，群策群力，經(jīng)過備課組試講的程序演練，總結(jié)不足，在匯報(bào)課上展示了一年、二（三）年來教育教學(xué)工作中的收獲和體會(huì)。聽課的老師們和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給與了中肯的評(píng)價(jià)，從而使歷時(shí)近兩個(gè)月匯報(bào)課活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的，收到很好效果。說從教心得活動(dòng)，鍛煉了新教師的口語表達(dá)能力和反思的能力，從中可以考察新教師的課堂設(shè)計(jì)能力，還能夠側(cè)面反映出新教師的成長(zhǎng)進(jìn)步幅度。11位青年教師從不同側(cè)面展示了自己工作中地各項(xiàng)收獲，課后的評(píng)課交流更讓年輕人受益匪淺。

2.積極推進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)實(shí)踐我們?cè)趯?shí)踐中圍繞學(xué)科教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，從大處著眼，從小處入手，逐步把計(jì)算機(jī)技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合引向深入，讓老師們把整合化作日常的教學(xué)行為的必要部分，以教學(xué)實(shí)踐帶動(dòng)科研課題實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)進(jìn)程。我們注重實(shí)效，請(qǐng)學(xué)科內(nèi)專家進(jìn)行專題培訓(xùn)，逐步把計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用實(shí)踐引向深入，老師們的使用能力都有

大幅提高。新教師在學(xué)習(xí)和運(yùn)用方面進(jìn)步飛快,他們已經(jīng)初步掌握了常規(guī)軟件的運(yùn)用技巧，今后需要運(yùn)用技巧、運(yùn)用策略等方面多思考。

3.積極尋找課題研究和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)，讓結(jié)合出實(shí)際效果

本學(xué)期，我們?nèi)砸哉n堂教學(xué)為基地，備課組圍繞組內(nèi)實(shí)踐的課題和所承擔(dān)的學(xué)校課題的子題開展教學(xué)研究工作，做好材料數(shù)據(jù)的整理和儲(chǔ)備。本學(xué)期重點(diǎn)操作的課題是：《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的課堂教學(xué)模式的研究》和《應(yīng)用信息技術(shù)與初中課程整合的研究》，通過教師們的努力達(dá)到了應(yīng)有的效果。

4、堅(jiān)持抓好全組教師的學(xué)科校本培訓(xùn)，與青年教師培訓(xùn)工作并駕齊驅(qū)，積極開拓新教師培養(yǎng)的路子

我們積極參加教科研室組織的科研講座、組織全組教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《新課標(biāo)》、與雄武中學(xué)、風(fēng)唐中學(xué)進(jìn)行了兩次大型的教研活動(dòng)、開展了閱讀課教法學(xué)法的討論、聽取了友校老師們的講課，感受很深。按照學(xué)校的

要求，配合教研室，認(rèn)真抓好青年教師，特別是新畢業(yè)教師的培訓(xùn)工作。

二、存在的不足及今后的打算

1、仍有個(gè)別同志由于課程安排等因素沒能

全程參加教研活動(dòng)，導(dǎo)致備課組作用發(fā)揮不均衡；

2、本學(xué)期由于客觀因素外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)比

較少，對(duì)外交流工作方面有些不足；3、個(gè)別同志聽課的習(xí)慣不夠養(yǎng)成，缺少主動(dòng)

學(xué)習(xí)的精神；

今后，我們將借質(zhì)量年的契機(jī)，繼續(xù)加大備課組的整體建設(shè)和活動(dòng)監(jiān)督，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)學(xué)科進(jìn)步和工作提升的幅度；進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外交流，尤其是與友校中學(xué)、名校進(jìn)行交流；對(duì)照他校找差距，抓好課題研究實(shí)驗(yàn)工作。我們將克服工作中的不足，積極進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)英語組的工作精神，創(chuàng)造性地開展工作，為學(xué)校的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

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