正東中學201*-201*學年第二學期美術教育工作總結

東勝區(qū)正東中學美術教育工作總結

（201*--201*學年度第二學期）

時光飛逝，歲月如梭，轉眼間一學期又過去了，現(xiàn)對我校美術學科教育教學工作作以總結，內容如下：

一、教學環(huán)境

任何教育都脫離不開一定的教學環(huán)境，良好的教學環(huán)境可以成就良好的教學成果。本學期，我校在美術教育方面配備了美術專用教室三間，分別是繪畫室、書法室、手工室。這對美術教學的開展提供了有利的施展空間。但遺憾的是，美術專用教室尚未裝修，相應設施欠缺。希望下學期可以裝修完畢，向同學們開放。

二、師資情況

我校美術教師僅一人，是部屬師范大學美術學院畢業(yè)的研究生，從理論水平和專業(yè)水平來講，在東勝區(qū)都是可以的。但是由于我校是新建校，這對年輕的美術教師來講，是一種機遇，也是一種挑戰(zhàn)。

機遇表現(xiàn)在，勢必會成為我校美術教育的骨干力量，會有很大的發(fā)展空間。

挑戰(zhàn)表現(xiàn)在，由于課時少，德育工作多，也勢必會影響到唐老師對美術教育教學工作的正常的時間投入。

所以，師資這一塊是個問題。德育工作和美術教育同時開展，且同時出成績，對年輕老師來講，很有壓力。

三、成績取得

本學期，我校美術教育圓滿完成了既定的教學目標，同學們的繪畫水平、欣賞水平和創(chuàng)作水平都有了明顯的提升�？梢耘e幾個例子：許越同學的卡通畫特別出色，尚海寬同學畫的馬特別生動，馬雨欣同學的水粉作品很漂亮，喬竹晗同學的素描表現(xiàn)很到位等等。

與此同時，我校積極開展美術第二課堂，所授課程包括書法、素描、水粉、手工制作等內容。

四、存在問題

（一）美術教師唐老師對初中美術課的研究與整合還不夠，還沒有開發(fā)出我校的特色美術教育課程，沒有時間保障。

（二）美術教師身兼德育處主任，精力分散，不能潛心鉆研美術教育教學。

（三）學生準備美術用品欠缺，致使作品的表現(xiàn)力大打折扣。

（四）學校對美術教育缺少資金投入。五、改進措施

1.深入鉆研《初中美術新課程標準》，切實做到轉變觀念，學習新理念，運用新方法，以提高美術教育教學質量為宗旨，樹立正確的教學觀，克服困難，努力創(chuàng)新，為構建正東中學優(yōu)質、高效美術課堂而努力。

2.加強與兄弟院校美術教師的溝通與聯(lián)系，多取經(jīng)，多學習，取長補短，了解對方，并超越對方。

3.加強美術課堂管理，增強學生創(chuàng)作美術作品的質量意識，鞏固成果，完善成果展示。做到課課有收獲，堂堂有成果。

4.繼續(xù)深入高效的開展美術第二課堂。開展繪畫、書法、手工等美術社團。

5.重視藝術特長生的培養(yǎng)。發(fā)現(xiàn)有美術特長的學生，并重點培養(yǎng)。目前，我校喬竹晗同學有意向也有基礎通過藝考升入市一中，我相信經(jīng)過培養(yǎng)，她完全可以做到�？傊�，我相信只要局領導和校領導給予一定的關懷和幫助（這里指基本的美術教育教學條件），我相信正東中學的美術教育一定會取得光輝的成績。

美術教師：唐強

201*年6月13日

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東勝區(qū)正東中學美術教育工作總結

（201*--201*學年度第一學期）

時光飛逝，歲月如梭，轉眼間一學期又過去了，現(xiàn)對我校美術學科教育教學工作作以總結，內容如下：

一、教學環(huán)境

任何教育都脫離不開一定的教學環(huán)境，良好的教學環(huán)境可以成就良好的教學成果。本學期，我校在美術教育方面配備了美術專用教室三間，分別是繪畫室、書法室、手工室。這對美術教學的開展提供了有利的施展空間。但遺憾的是，美術專用教室尚未裝修，相應設施欠缺。希望下學期可以裝修完畢，向同學們開放。

二、師資情況

我校美術教師僅一人，是部屬師范大學美術學院畢業(yè)的研究生，從理論水平和專業(yè)水平來講，在東勝區(qū)都是可以的。但是由于我校是新建校，這對年輕的美術教師唐強來講，是一種機遇，也是一種挑戰(zhàn)。

機遇表現(xiàn)在，唐老師勢必會成為我校美術教育的骨干力量，會有很大的發(fā)展空間。

挑戰(zhàn)表現(xiàn)在，由于課時少，德育工作多，也勢必會影響到唐老師對美術教育教學工作的正常的時間投入。

所以，師資這一塊是個問題。德育工作和美術教育同時開展，且同時出成績，對唐老師來講，很有壓力。

三、成績取得

本學期，我校美術教育圓滿完成了既定的教學目標，同學們的繪畫水平、欣賞水平和創(chuàng)作水平都有了明顯的提升�？梢耘e幾個例子：王敏同學的卡通畫特別出色，尚海寬同學畫的馬特別生動，劉志艷同學的書法書寫的很漂亮，郝雪同學的水粉畫色彩運用十分協(xié)調等等。

與此同時，我校積極開展美術第二課堂，所授課程包括書法、素描、水粉、手工制作等內容。

四、存在問題

（一）美術教師唐老師對初中美術課的研究與整合還不夠，還沒有開發(fā)出我校的特色美術教育課程，沒有時間保障。

（二）美術教師身兼德育處主任，精力分散，不能潛心鉆研美術教育教學。

（三）學生準備美術用品欠缺，致使作品的表現(xiàn)力大打折扣。

（四）學校對美術教育缺少資金投入。五、改進措施

1.深入鉆研《初中美術新課程標準》，切實做到轉變觀念，學習新理念，運用新方法，以提高美術教育教學質量為宗旨，樹立正確的教學觀，克服困難，努力創(chuàng)新，為構建正東中學優(yōu)質、高效美術課堂而努力。

2.加強與兄弟院校美術教師的溝通與聯(lián)系，多取經(jīng)，多學習，取長補短，了解對方，并超越對方。

3.加強美術課堂管理，增強學生創(chuàng)作美術作品的質量意識，鞏固成果，完善成果展示。做到課課有收獲，堂堂有成果。

4.繼續(xù)深入高效的開展美術第二課堂。開展繪畫、書法、手工等美術社團。

5.重視藝術特長生的培養(yǎng)。發(fā)現(xiàn)有美術特長的學生，并重點培養(yǎng)。目前，我校喬竹晗同學有意向也有基礎通過藝考升入市一中，我相信經(jīng)過培養(yǎng)，她完全可以做到�？傊�，我相信只要局領導和校領導給予一定的關懷和幫助（這里指基本的美術教育教學條件），我相信正東中學的美術教育一定會取得光輝的成績。

美術教師：唐強

201*年12月22日

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