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201*——201*學(xué)年度第一學(xué)期美術(shù)工作總結(jié)

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201*——201*學(xué)年度第一學(xué)期美術(shù)工作總結(jié)

工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期又已經(jīng)結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。下面就將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),借以促進提高。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我擔任二年級和五年級美術(shù)教學(xué)工作。教學(xué)中,我認真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。工作中我也享受到了收獲與喜悅,同時也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,為以后更好的改進教學(xué)設(shè)定了方向。

日常教學(xué)中,我始終堅持課前認真準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫教學(xué)反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學(xué)生,尋找美術(shù)課與其他學(xué)科之間相通的內(nèi)容一起研究教法,從而達到使學(xué)生從不同角度認識新事物,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。對于我負責的繪畫興趣小組的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間、定地點、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之,不管在課堂教學(xué),還是在課外教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

課堂之余,我還認真參加了學(xué)校以組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作,能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

201*年,是我踏上工作崗位后的第十一個年頭。回顧這十一年來走過的路,盡管離自己預(yù)設(shè)的目標還有一定的距離,但不可否認,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下,我正在逐步地成長起來。展望未來,我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻,求真務(wù)實的人。我會不斷學(xué)習和創(chuàng)造,不斷追求崇高的理想,實現(xiàn)自己的人生價值。

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201*學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)工作總結(jié)

一學(xué)期匆匆而過,這學(xué)期我們美術(shù)組的工作既忙碌又愉快。在教學(xué)中我們努力以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),為孩子們創(chuàng)造自由表達、自由探索、自由創(chuàng)作的機會,通過教學(xué)讓孩子們能感知美并學(xué)會創(chuàng)作美。在本學(xué)期開展的各項工作中,我們科組老師努力學(xué)習轉(zhuǎn)變教育觀念,理清思路,站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,在實踐中教師與學(xué)生共同進步,共同成長,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。1、加強理論學(xué)習,把握教改動向,積極開展敘事研究。

我們組的老師努力通過各方面的學(xué)習,積極開展教研活動,做到認真做好記載,每次學(xué)習有體會和收獲。組織教師認真學(xué)習理論知識,進一步提高認識,把握教改動向,探討敘事研究方式,認真撰寫教育故事,對教育實踐中的教育行為進行反思,尋找新的理解和追求,并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中。

除了教研組的理論學(xué)習之外,各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務(wù)學(xué)習,并征訂了《中國美術(shù)教育》、《少兒美術(shù)》等專業(yè)雜志,課余時間經(jīng)常鉆研、探討,從學(xué)習中提高了自身的理論修養(yǎng),積極撰寫教育教學(xué)論文,參加各級教學(xué)論文比賽。2、結(jié)合學(xué);顒,促進美術(shù)教學(xué)

在教師層面:根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時安排,定時或不定時地組織各種各樣的活動,調(diào)動教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習的積極性,提高美術(shù)教學(xué)效果、本學(xué)期學(xué)校組織了教學(xué)評優(yōu)比賽。

在學(xué)生層面:結(jié)合學(xué)校各項活動或競賽,舉辦多種形式的美術(shù)活動,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。比如組織學(xué)生參加少年兒童科學(xué)幻想繪畫比賽,消防繪畫比賽,慶教師節(jié)之我畫心中的好老師活動,廉政文化繪畫展等。3、用好學(xué)校資源,營造藝術(shù)氛圍。

在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和帶領(lǐng)下,美術(shù)組進行了學(xué)校大廳、黑板報、櫥窗和走廊的文化建設(shè),力爭能根據(jù)學(xué)校自身的特點來美化校園環(huán)境,營造出濃厚的藝術(shù)氛圍。4、定期組織美術(shù)興趣小組活動,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。

學(xué)校每兩周進行全校性的選學(xué)課教學(xué),有簡筆畫、硬筆書法、毛筆書法等。

在美術(shù)教學(xué)中,美術(shù)組的各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中,并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后,我們將會更加努力的工作,為學(xué)校的教學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻。

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