幼兒園工會(huì)工作總結(jié)

工會(huì)工作總結(jié)（201*年）

201*年我園工會(huì)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在區(qū)教育工會(huì)和園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持服務(wù)于“兩個(gè)率先”，認(rèn)真履行工會(huì)的各項(xiàng)職能，動(dòng)員和組織廣大教職工積極參與幼兒園的民主管理。在上級(jí)部門和園行政的大力支持下，較好地完成了各項(xiàng)工作和任務(wù)。

一、深入開展宣傳教育活動(dòng)，提高教職工思想道德素質(zhì)

在廣大教職工中深入開展宣傳教育活動(dòng)，提高教職工的思想道德素質(zhì)，發(fā)揮教職工在教育改革和發(fā)展中的作用是工會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù)。我園工會(huì)圍繞幼兒園的中心工作，在教職工中積極開展師德師風(fēng)、獻(xiàn)愛心送溫暖、扶貧幫困等教育活動(dòng)，使教職工在活動(dòng)中得到教育，提高政治思想素質(zhì)。

1、配合幼兒園黨支部，開展青年教師入黨積極分子的培訓(xùn)活動(dòng)，提高全體青年教師的思想覺悟，使她們能自覺地把自己的工作與“讓群眾滿意”緊密聯(lián)系在一起，發(fā)揮青年教師的先鋒模范作用。

2、以教職工喜聞樂見的形式，開展教職工的政治思想教育活動(dòng)，在活動(dòng)形式上不斷創(chuàng)新。結(jié)合教育行業(yè)特點(diǎn)，開展了“我和我的幼教事業(yè)”教師演講活動(dòng)，開展了全園性的幼兒教師文明用語(yǔ)征集活動(dòng)，在校園中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，塑造良好的師表形象，提高教師的師德修養(yǎng)。

3、開展“社會(huì)尊師重教，教師回報(bào)社會(huì)”的主題活動(dòng)。與社區(qū)結(jié)對(duì)，為有教育需求的家庭提供早期教育服務(wù)，宣傳優(yōu)生優(yōu)育，提高了幼兒園的社會(huì)聲譽(yù)。

二、積極開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)能力

我們工會(huì)積極配合幼兒園，努力探索教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的新途徑，積極開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)、崗位練兵、評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)，使我園教師的業(yè)務(wù)能力再上一個(gè)新臺(tái)階，適應(yīng)教育率先發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的需求。

三、發(fā)揮民主管理和監(jiān)督職能，推進(jìn)幼兒園民主建設(shè)

1、全力推進(jìn)園務(wù)公開，真正做到“以公開促公正，以公正樹形象”。通過(guò)教職工大會(huì)、宣傳櫥窗、公告欄、家長(zhǎng)會(huì)、簡(jiǎn)報(bào)等形式，將幼兒園收費(fèi)、財(cái)務(wù)收支、招生、幼兒園發(fā)展決策、教職工獎(jiǎng)懲考核與職稱評(píng)定等事項(xiàng)，向教職工、家長(zhǎng)和社會(huì)公開、公示，接受大家的監(jiān)督，提高辦園的透明度。2、堅(jiān)持教職工大會(huì)制度，保障教職工對(duì)幼兒園決策的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。引導(dǎo)教職工主動(dòng)關(guān)心幼兒園的發(fā)展，正確處理幼兒園發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系，樹立主人翁意識(shí)，使教職工感受到幼兒園的發(fā)展是個(gè)人發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，幼兒園的發(fā)展是個(gè)人權(quán)益的最好維護(hù)。

四、依法維護(hù)教職工合法權(quán)益，為教職工辦實(shí)事、好事。

密切聯(lián)系廣大教職工，全心全意為教職工服務(wù)，反映教職工的愿望和呼聲，為教職工說(shuō)話辦事，幫助教職工解決實(shí)際生活中的困難和問(wèn)題，是工會(huì)的重要職能，也是調(diào)動(dòng)教職工積極性的重要途徑。我們主要做了以下幾項(xiàng)工作：

1、為教職工排憂解難：我們堅(jiān)持探望慰問(wèn)制度，對(duì)生病住院的教職工進(jìn)行上門慰問(wèn)，全年我們上門慰問(wèn)了4位病假教師，并送上了慰問(wèn)金。

2、配合幼兒園做好教職工集體福利的發(fā)放工作。

3、做好教職工體檢和計(jì)劃生育工作，主動(dòng)和婦保所聯(lián)系，于7月份組織了一年一度的教職工體檢和婦女病普查工作，保障教職工的身體健康。

五、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，提高工會(huì)的整體水平。

1、堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，不斷加強(qiáng)工會(huì)委員會(huì)成員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，提高工會(huì)委員的整體素質(zhì)。組織工會(huì)委員學(xué)習(xí)了《工會(huì)法》等法律法規(guī)，提高工會(huì)委員的政治素質(zhì)和工作水平。

2、工會(huì)委員之間關(guān)系協(xié)調(diào)，相互團(tuán)結(jié)，勇于奉獻(xiàn)，重要工作能一起商量，平時(shí)能經(jīng)常交流，齊心協(xié)力做好工會(huì)工作，工會(huì)干部能密切聯(lián)系教職工，傾聽教職工的呼聲，反映教職工的意見。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)，搞好民主理財(cái)，堅(jiān)持按上級(jí)工會(huì)的要求，收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)，年終由經(jīng)審委對(duì)財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行審核。財(cái)務(wù)工作繼續(xù)實(shí)行專人管理、專人報(bào)帳、勤儉節(jié)約的方針，不亂化一分錢。

六、開展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教職工文化生活。

在廣大教職工中開展文明、健康、向上的文體活動(dòng)，開展積極向上的校園文化建設(shè)，可以提高教職工的文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量，為教職工營(yíng)造一個(gè)寬松、愉快的工作氛圍，增強(qiáng)教職工的凝聚力和對(duì)幼兒園的向心力，使教職工以更加飽滿的熱情和健康體魄投身到教育工作中。

1、3月份圍繞“三八”節(jié)工會(huì)組織特別為年輕教師搭建了一個(gè)可以相互研討、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，開展了一次青年教師崗位練兵活動(dòng)，幫助新教師積淀專業(yè)基本素養(yǎng)，使她們盡快融入幼兒園的大集體，盡快地成長(zhǎng)。

2、“教師節(jié)”工會(huì)開展了聯(lián)歡活動(dòng)，各工會(huì)小組都精心準(zhǔn)備了節(jié)目，活動(dòng)輕松而又精彩，教師們一展才藝，盡顯清幼教師的活力和風(fēng)采。

3、工會(huì)還聯(lián)合保健老師組織老師開展了一次“報(bào)菜譜”大賽，要求老師用各種形式像餐館里的服務(wù)員那樣在進(jìn)餐前給孩子介紹菜譜，促進(jìn)孩子們的進(jìn)餐欲望。

4、金秋十月，工會(huì)與行政、黨支部聯(lián)合開展了“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”慶�；顒�(dòng)，通過(guò)演講、表演、回顧流金歲月等活動(dòng)，表達(dá)全體教師對(duì)祖國(guó)的一片赤子之心。

5、在12月，我園舉行了“感受陽(yáng)光體育”教師運(yùn)動(dòng)會(huì)。在比賽項(xiàng)目上，既有彰顯個(gè)人能力的呼拉圈、跳繩、踢毽子比賽，也有顯現(xiàn)集體凝聚力的廣播操、傳球接力、齊心協(xié)力、倒跑比賽等比賽項(xiàng)目，參賽的教師和項(xiàng)目設(shè)置都比前幾屆更為豐富。

回顧一年的工作，每一項(xiàng)工作的開展，都離不開園黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)組織的指導(dǎo)幫助，離不開廣大會(huì)員的理解支持。工會(huì)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織，只有充分依靠黨和群眾才能把工作搞好。在新的一年里，我們將圍繞服務(wù)“兩個(gè)率先”這一中心，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特色，服務(wù)全局，以新的思路、新的舉措及與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，把工會(huì)工作提高到一個(gè)新的水平。

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保育院二00九年工會(huì)工作總結(jié)

201*年度，我院工會(huì)在校工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務(wù)，認(rèn)真履行工會(huì)的各項(xiàng)職能，動(dòng)員和組織廣大教職工積極參保育院的民主管理，共同構(gòu)建和諧校園，較好地完成了各項(xiàng)工作和任務(wù)。

一、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教職工思想道德素質(zhì)。

在廣大教職工中深入開展宣傳教育活動(dòng)，提高教職工的思想道德素質(zhì)，發(fā)揮教職工在教育改革和發(fā)展中的作用是工會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù)。我院工會(huì)圍繞保育院的中心工作，積極組織教職工開展教育活動(dòng)，使教職工在活動(dòng)中得到教育，提高政治思想素質(zhì)。并且注重教職工的理論學(xué)習(xí)，每月定期組織全體教職工政治學(xué)習(xí)，將黨的政策、路線與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，不斷提高教職工的政治理論水平和道德修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中讓教師樹立了正確的人生觀、職業(yè)觀。在師德教育中，堅(jiān)持以法治教，以法治園，組織教師學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)。在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會(huì)協(xié)助行政修改和完善了各類規(guī)章制度，成為教師約束自己的行為，提高師德修養(yǎng)的保障。

二、發(fā)揮民主管理和監(jiān)督職能，推進(jìn)保育院民主建設(shè)。

1、全面貫徹上級(jí)工會(huì)關(guān)于“院務(wù)公開”的意見、精神，全力推進(jìn)院務(wù)公開，真正做到“以公開促公正，以公正樹形象”。通過(guò)院務(wù)會(huì)、教職工大會(huì)、宣傳櫥窗、家長(zhǎng)會(huì)等形式，向教職工全面公開幼兒園收費(fèi)、財(cái)務(wù)收支、保育院發(fā)展決策、教職工獎(jiǎng)懲考核與職稱評(píng)定等事項(xiàng)，接受大家的監(jiān)督，提高辦園的透明度，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理的意識(shí)，加強(qiáng)民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

2、堅(jiān)持教職工大會(huì)制度，保障教職工對(duì)保育院決策的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。引導(dǎo)教職工主動(dòng)關(guān)心保育院的發(fā)展，正確處理保育院發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系，樹立主人翁意識(shí)，使教職工感受到保育院的發(fā)展是個(gè)人發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，保育院的發(fā)展是個(gè)人權(quán)益的最好維護(hù)。我們每月召開教職工大會(huì)，開展教職工合理化建議征集活動(dòng)，采納合理的建議，以此加強(qiáng)民主決策，實(shí)現(xiàn)幼兒園管理的民主化、科學(xué)化。大部分教職工以主人翁的姿態(tài)對(duì)保育院的發(fā)展提出了許多建設(shè)性的意見，為保育院的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，真正行使了民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。

三、依法維護(hù)教職工合法權(quán)益，為教職工辦實(shí)事、好事。

密切聯(lián)系廣大教職工，全心全意為教職工服務(wù)，反映教職工的愿望和呼聲，為教職工說(shuō)話辦事，幫助教職工解決實(shí)際生活中的困難和問(wèn)題，是工會(huì)的重要職能，也是調(diào)動(dòng)教職工積極性的重要途徑。

1、做教職工生活的“第一知情人”、“第一幫助人”，為教職工排憂解難。如：有教工生病住院，院領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)從百忙中抽時(shí)間探望，送去一份心靈上的安慰，把保育院的關(guān)心送到每一位教職工的心坎上；當(dāng)職工之間發(fā)生矛盾，工會(huì)干部主動(dòng)協(xié)調(diào)，為教職工調(diào)解矛盾。在每年新年來(lái)臨之際，工會(huì)會(huì)慰問(wèn)走訪每位退休教職工，送上新年的祝福，并組織全院教職工一起吃團(tuán)圓飯，使全院教職工在忙碌之中感受到集體的溫暖。真摯的關(guān)心使廣大教職工解除了后顧之憂，積極的以主人翁的精神投入到幼兒園管理和建設(shè)中，為保育院發(fā)展作貢獻(xiàn)。

2、積極做好教職工體檢工作，積極為全院教職工辦理婦女安寧幸福保險(xiǎn)，組織全體教職工體檢和疾病普查工作，保障教職工的身體健康。

四、開展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教職工文化生活。

為了提高教職工的文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量，工會(huì)開展了一系列文明、健康、向上的文體活動(dòng)，如參加校工會(huì)組織的“三八婦女節(jié)”拔河比賽、乒乓球賽、女教職工排舞比賽等活動(dòng)，院內(nèi)也組織了跳繩比賽等一系列的活動(dòng)，使全園教職工逐漸形成團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系；健康向上的心理狀態(tài)；敬業(yè)奮進(jìn)的氛圍，從而激發(fā)廣大教職工的工作熱情和樂觀自信的生活態(tài)度。在融合的氛圍中，教職工之間互相幫助，互相關(guān)心、愛護(hù)的精神得到了弘揚(yáng)，集體凝聚力增強(qiáng)了。乒乓球賽中我院喜獲全校第五名。特別是在十月份的全校教職工排舞比賽中，我院全體教職工都參加了比賽，由于我們的上班性質(zhì)不同，教職工每天只能下班以后參加排練，連校車也趕不上，艱苦的條件下教職工沒有怨言，凝聚力更強(qiáng)了，最終我們獲得了一等獎(jiǎng)，充分體現(xiàn)了教職工團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。

五、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，提高工會(huì)的整體水平。

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，不斷加強(qiáng)工會(huì)委員會(huì)成員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，提高工會(huì)委員的整體素質(zhì)。組織工會(huì)成員學(xué)習(xí)《工會(huì)法》等法律法規(guī)，提高工會(huì)委員的政治素質(zhì)和工作水平。工會(huì)與群眾之間關(guān)系協(xié)調(diào)，相互團(tuán)結(jié)，勇于奉獻(xiàn)，重要工作能一起商量，平時(shí)能經(jīng)常交流，齊心協(xié)力做好幼兒園工作，工會(huì)干部能密切聯(lián)系教職工，傾聽教職工的呼聲，反映教職工的意見。并且加強(qiáng)制度建設(shè)，搞好民主理財(cái)，堅(jiān)持按上級(jí)工會(huì)的要求，收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。在改善工會(huì)之家活動(dòng)器材方面，雖然經(jīng)費(fèi)不足，但今年保育院還是在已有的設(shè)施基礎(chǔ)上又添置了羽毛球、網(wǎng)球等活動(dòng)器材。完備的活動(dòng)設(shè)施器材、豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)、富有人文關(guān)懷的工會(huì)組織給教工創(chuàng)造了身心愉悅的職工之家。

總之，工會(huì)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織，只有充分依靠黨和群眾才能把工作

搞好。在今后的工作中，我院工會(huì)將繼續(xù)努力進(jìn)取，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特色，服務(wù)全局，以新的思路、新的舉措及與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)繼續(xù)做好工會(huì)工作。

保育院201*.11.

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