寨子幼兒園普法工作總結(jié)

寨子幼兒園普法工作總結(jié)

為加強(qiáng)青少年普法教育活動，創(chuàng)建和諧校園，構(gòu)建和諧社會。我校堅(jiān)持以法治校，強(qiáng)化民主管理。普法依法治理工作認(rèn)真按照四五普法規(guī)劃要求，做到有計(jì)劃、有要求、有措施、有總結(jié)。認(rèn)真抓好師生的法制教育，努力做到個(gè)別教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識，學(xué)生的法制觀念有所增強(qiáng)。學(xué)校的依法治校工作全面落實(shí)，師生的法制觀念顯著提高�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、法制宣傳教育工作組織落實(shí)，職責(zé)明確。學(xué)校成立了法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各班主任為組員，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的普法宣傳教育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組制訂年度工作計(jì)劃，落實(shí)各條線工作職責(zé)，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)政治理論，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護(hù)教師的合法權(quán)益。班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的日常法制宣傳和教育，通過升旗儀式、班隊(duì)會和社會實(shí)踐活動等載體，提高學(xué)生的法制意識和行為規(guī)范水平。

二、加強(qiáng)教師的法制教育，積極推動依法執(zhí)教和依法治校工作。加強(qiáng)教師法制知識學(xué)習(xí)。利用周例會組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》的相關(guān)知識，并進(jìn)行了熱烈的討論。在每周的周前會上，及時(shí)的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何對待學(xué)生的心理問題，如何處理問題學(xué)生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時(shí)學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上的相關(guān)法制知識。加強(qiáng)對教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領(lǐng)導(dǎo)不定期的對教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進(jìn)普法工作。認(rèn)真做好各種報(bào)刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作，為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。

三、加強(qiáng)學(xué)生的普法宣傳工作。遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的法制教育。通過小學(xué)思想品德課、小學(xué)社會課進(jìn)行，有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育；語文、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)相應(yīng)地滲透德育、法制教育內(nèi)容。在校內(nèi)主要通過課堂教學(xué)、課外活動和日常的思想教育進(jìn)行；在學(xué)校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、專題性的法講座制教育或報(bào)告以及中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實(shí)踐活動，對學(xué)生進(jìn)行國家標(biāo)志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識和遵紀(jì)守法教育，促進(jìn)學(xué)生樹立法律意識。

學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地、宣傳手段，抓住“12.4”等法制宣傳時(shí)機(jī)，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：

1、充分利用思政課堂，集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識。

2、組織各班輔導(dǎo)員、少先隊(duì)中隊(duì)干部進(jìn)行“文明禮儀之星”主題班隊(duì)會活動方案設(shè)計(jì)比賽。

3、組織各班學(xué)生舉行“12.4”全國法制宣傳日主題隊(duì)會。4、組織各班利用黑板報(bào)、班會的形式開展法制宣傳。

5、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時(shí)間，及時(shí)對學(xué)生傳達(dá)信息，進(jìn)行法制教育和宣傳。

6、邀請交警大隊(duì)警官到學(xué)校進(jìn)行“關(guān)愛生命，安全自護(hù)我能行”交通法規(guī)安全知識講座。

7、加強(qiáng)與社區(qū)的合作，利用暑期對學(xué)生進(jìn)行法制教育與宣傳。

8、學(xué)期末邀請市公安局巡警支隊(duì)110警務(wù)大隊(duì)警官到學(xué)校做法制教育講座。

歲末年初，普法教育的工作基本完成各項(xiàng)任務(wù)，教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高，校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實(shí)踐中，鞏固普法成果，為提高全校教職工和學(xué)生的法制意識和法律水平而繼續(xù)努力。

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福�？h幼兒園201*年普法工作總結(jié)

我園普法治理工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七屆七中全會的精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞園中心工作，以提高全園師生員工的法律意識及依法治園的水平為目標(biāo)，積極創(chuàng)新法制宣傳教育的形式，認(rèn)真做好“六五”普法的宣傳工作，為我園的改革、發(fā)展和穩(wěn)定創(chuàng)造良好的法治環(huán)境，使我園依法治園走上法制化、規(guī)劃化的軌道。

一、成立普法機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)小組由余霞飛、李曉玲、瑪依拉、景忠、張海燕、芮霞、楊繼麗構(gòu)成，主要工作職責(zé)是依照國家普法規(guī)劃，根據(jù)上級普法組織的要求制定出我園的的普法規(guī)劃，并組織實(shí)施監(jiān)督和落實(shí)；組織全園教職員工，運(yùn)用各種形式積極開展豐富多彩的普法活動；及時(shí)解決普法工作中的問題，確

保工作順利開展；不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，上下溝通，及時(shí)向上級反饋信息。

二、加大宣傳力度，認(rèn)真做好“六五”普法工作法制宣傳教育是提高全民法律素質(zhì)的有效途徑，是實(shí)施依法治國基本方略、建設(shè)社會主義法治國家的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園的重要保障。我園發(fā)揮幼宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳主陣地的作用，加大法治宣傳力度，為“六五”普法營造良好的輿論氛圍。

三、圍繞園中心工作，提高全園教職員工的法律素質(zhì)（一）深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律制度

深入學(xué)習(xí)宣傳《憲法》，是法制宣傳教育的基礎(chǔ)性、根本性工作，也是“六五”普法的首要任務(wù)。我園認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤總書記的一系列重要指示精神，持之以恒地學(xué)習(xí)宣傳《憲法》的基本精神和基本內(nèi)容,在全園進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)貫徹《憲法》的熱潮，使《憲法》的基本精神、主要內(nèi)容進(jìn)校園，進(jìn)課堂，深入人心，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的憲法意識和民主法制觀念，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的良好氛圍。同時(shí)結(jié)合實(shí)際大力宣傳與教育發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)。

（二）以提高依法治園為重點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作園領(lǐng)導(dǎo)干部的地位和作用決定其始終是普法的重點(diǎn)。要繼續(xù)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法用法制度。學(xué)園把法制課列入中層干部培養(yǎng)和考核計(jì)劃。要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法，做遵守法律、執(zhí)行法律的模范。

（三）以守法行為的養(yǎng)成為重點(diǎn)，在幼兒中開展豐富多彩的法制宣傳教育活動

我園利用升旗講話、班會課、廣播、報(bào)告會、講座等形式在師生中廣泛開展學(xué)法、用法、做守法公民的活動。在法制宣傳中，我園堅(jiān)持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“三個(gè)結(jié)合”。一是法制教育和課堂學(xué)科教育相結(jié)合，把法律知識教育列入幼兒園教育計(jì)劃。二是法制教育和德育教育相結(jié)合，把法制教育融入幼兒的日常行為規(guī)范中，提高幼兒遵紀(jì)守法的自覺性。三是把法制教育和師德師風(fēng)教育相結(jié)合，提高教師為教育奉獻(xiàn)的覺悟。

四、加強(qiáng)民主管理，推進(jìn)依法治園的進(jìn)程

我園以“六五”普法為契機(jī)，在民主管理和民主監(jiān)督方面不斷探索，

建立健全民主管理和民主監(jiān)督的制度。一是完善教代會制度，讓教職工參與民主管理和民主決策。二是繼續(xù)抓好園務(wù)公開制度，公布幼兒園財(cái)務(wù)收

支狀況、重大事務(wù)、工程項(xiàng)目等教職工關(guān)心的“熱點(diǎn)”問題。五、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園社會治安綜合治理工作

本著教育和預(yù)防為主的原則，對全體師生進(jìn)行治安教育，提高保衛(wèi)和值班人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任心，與鎮(zhèn)派出所緊密配合，加強(qiáng)我園及周邊環(huán)

境的聯(lián)防治安綜合治理工作，維護(hù)師生的安全，簽定層層安全責(zé)任書。

福�？h幼兒園

二一年十月十八日

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