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201*—201*學(xué)年第二學(xué)期體育教師工作總結(jié)

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201*—201*學(xué)年第二學(xué)期體育教師工作總結(jié)

201*201*學(xué)年第二學(xué)期體育教師工作總結(jié)

張運富

我校體育工作在校長室的總體布置下,學(xué)校體育科組的帶領(lǐng)下,堅持德、

智、體全面發(fā)展的正確方向,明確教學(xué)計劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。

1、校領(lǐng)導(dǎo)堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學(xué)分層次,抓特色,努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費,投入到學(xué)校的體育設(shè)施中,添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。

2、學(xué)校每學(xué)期都有工作計劃,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實實施。有效地組織了校第一次高一級體育訓(xùn)練生,按計劃我校對高一新生在本學(xué)期實施訓(xùn)練,每周四天的訓(xùn)練量。

3、體育教師具有較強的事業(yè)性,現(xiàn)有高一級四位專職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進性強,工作踏實務(wù)實,在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,編寫的教案清楚、完整,上課規(guī)范、認真,嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。

4、認真帶好學(xué)校的高一訓(xùn)練隊,訓(xùn)練刻苦,開拓進取,訓(xùn)練時間、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)縣級比賽。

5、四位體育教師積極撰寫各類教學(xué)論文,本人兩篇論文在本市、縣級論文評比中獲獎。

總之,我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高;學(xué)校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。

體育科組

二一一年六月二十七日

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201*201*學(xué)年度第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期擔任初二年級4-10班的體育教學(xué)工作,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)總結(jié)如下:

本人始終擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),嚴格遵守教育教學(xué)方針,積極拓展教學(xué)形式,努力實施學(xué)生體質(zhì)健康標準,讓學(xué)生建立“健康第一”的思想,為終身體育鍛煉奠定基礎(chǔ)。

一.以“健康第一”為指導(dǎo).在教學(xué)中結(jié)合初二年級的實際情況,切實抓好體育教學(xué)工作,學(xué)習(xí)落實“課標”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式,教學(xué)方法和評價方式,在教學(xué)中,從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐,增強了科研意識,提高了教學(xué)質(zhì)量,并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度,結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。

二常抓不懈,推動“兩操一活動”。一學(xué)期來,體育組嚴格規(guī)范廣播操的做操質(zhì)量,做到做操時靜、快、齊,動作規(guī)范、美觀,為督促兩操一活動的正常開展,要求班主任每天跟班上操.同時圓滿完成學(xué)校體育運動會.三、存在的問題

1、集體體育活動得不到各班主任的配合,致使活動不能正常進行。

2、學(xué)生鍛煉意識薄弱,稍微有耐力的運動不能堅持。3、從“達標”情況看,學(xué)生的身體素質(zhì)沒有明顯的提高,主要表現(xiàn)在:耐力、力量、吃苦耐勞精神、等方面;4、學(xué)生參加業(yè)余鍛煉的時間太少。四、改進建議

1、多開展一些集體體育比賽或者體育游戲,既增強學(xué)生的集體榮譽感,又能鍛煉身體。

2、規(guī)范“二課、三操、一活動”,使學(xué)生有足夠的時間參加體育鍛煉,增強體質(zhì),以更充足的精神來面對繁重的文化課,從而達到更高的學(xué)習(xí)效率。

總之,成績只能代表過去,工作中也有些許不足又待于下一步的努力,我將繼續(xù)努力為教育教學(xué)服務(wù),把自己的學(xué)科教好,并培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生為目標而奮斗

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