良王莊中學(xué)201*-201*德育工作總結(jié)

良王莊中學(xué)201*-201*第一學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校德育處認(rèn)真貫徹以養(yǎng)成教育為常規(guī)教育，從班級管理入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育；以“五個教育”為主要抓手，通過開展豐富多彩的主題目活動，營造了良好育人氛圍，有力的保證了學(xué)校教學(xué)工作的順利開展，現(xiàn)將一學(xué)期來工作總結(jié)如下。

1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)但不得學(xué)習(xí)。制定了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度，德育副校長、德育主任和團(tuán)支書記加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重研究工作方法和策略，搞好分工協(xié)作，形成合力；二是精挑細(xì)選班主任，挑選責(zé)任心強(qiáng)，勇挑重?fù)?dān)的優(yōu)秀教師擔(dān)當(dāng)班主任工作，搞好班主任的培訓(xùn)，加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與交流，圍繞教育局提出的“五個教育”有針對性的開展德育科研。提升德育科研的檔次，圍繞感恩教育，分年級組搞好三個德育專題的研究，七年級組：如何在班級管理中滲透感恩教育。八年級組：初中生感恩意識缺失的現(xiàn)狀調(diào)查及對策。九年級組：感恩教育轉(zhuǎn)化問題生案例分析。

2、結(jié)合“學(xué)校精細(xì)化管理”的要求，進(jìn)一步細(xì)化德育工作，健全的與制度。修改和制定德育常規(guī)工作的相關(guān)制度，并保持相對穩(wěn)定，如《班主任工作考評方案》、《升旗制度》、《學(xué)生會常規(guī)管理抽查》等，盡量減少工作中的隨意性和盲目性。3、加強(qiáng)了安全工作“三講七查”。安全工作由劉永革副校長主管，安全檢查小組成員每月要進(jìn)行安全工作自查，對安全隱患及時加以整修，本學(xué)期我們對廁所圍墻、體育器械、后透視墻、教學(xué)樓西側(cè)外樓梯扶手進(jìn)行了及時整修，12月份的大雪過后，組織人員及時清雪，并且在樓廳問口鋪設(shè)防滑布，安排教師學(xué)生值班，提醒出入的師生防止滑倒。本學(xué)期沒有出現(xiàn)一起安全事故。加強(qiáng)法制教育工作，組織學(xué)生參加靜�？h中小學(xué)第六屆法律法規(guī)知識競賽，同事在師生中開展法規(guī)知識答卷，增強(qiáng)是生的法律意識。我校的陳孝嵩等三名同學(xué)代表我鄉(xiāng)參加了靜�？h中小學(xué)生法規(guī)競賽復(fù)賽獲得較好成績，張妍等7名同學(xué)被命名為學(xué)法標(biāo)兵。

4、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，爭創(chuàng)班級特色。班內(nèi)的板報、墻飾、名人名言、守則規(guī)范等洋溢育人氛圍，要求教師及時更換，并且添加了學(xué)生作品的展示項目，很多同學(xué)的書法、習(xí)作、剪紙、繪畫作品在班內(nèi)專欄或者學(xué)校樓道、文化長廊中展示。增強(qiáng)班級凝聚力。5、做好學(xué)生自主管理的文章，發(fā)揮學(xué)生會、團(tuán)支部的監(jiān)督和服務(wù)職能，搞好常規(guī)管理。成立學(xué)生行為規(guī)范監(jiān)督隊，每天堅持檢查，對衛(wèi)生環(huán)境、學(xué)生的儀表言行、課間操、課間紀(jì)律、自行車擺放、室內(nèi)布置、財產(chǎn)保護(hù)等十個項目進(jìn)行監(jiān)督檢查，將檢查結(jié)果納入班級考核。

6、圍繞國慶六十三周年和十八大的召開，開展主題的愛國主義教育活動，采用主題班隊會、征文比賽、歌詠活動等學(xué)生喜聞樂見的活動形式，幫助學(xué)生回顧歷史，展望未來，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，增強(qiáng)歷史使命感，樹立“立志成材，報效祖國”的遠(yuǎn)大志向。各班召開了宣傳十八大精神的主題班會，各班出一期十八大�？�板報，學(xué)生報十八大手抄報等形式宣傳十八大精神，組織教師學(xué)習(xí)十八大報告，舉行教師十八大知識競賽。

7、家校聯(lián)動，共同育人。繼續(xù)搞好家校通的宣傳和服務(wù)工作，召開學(xué)生家長會，定期向家長匯報學(xué)生的在校情況。開展好家長學(xué)校工作，對80%以上的家長進(jìn)行了培訓(xùn)。同時利用家校通等現(xiàn)代通訊工具及時向家長反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)，同時利用家校通網(wǎng)站和學(xué)校的網(wǎng)站增家庭教育的版塊內(nèi)容，通過這些提高家長家庭教育的能力更好的配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育，形成教育的合力。存在問題：教育不是萬能的，今后我們還要加強(qiáng)對后進(jìn)生的管理和轉(zhuǎn)化工作，幫助他們樹立正確的人生觀世界觀，加快轉(zhuǎn)變的步伐。加強(qiáng)三風(fēng)一訓(xùn)的研究制定和完善工作，進(jìn)一步提高教師的師德修養(yǎng)，樹立良好的時的風(fēng)尚。

德育處

201*.

201*-201*年度第一學(xué)期德育工作計劃

德育處201*.

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二十里鋪小學(xué)201*－201*學(xué)年第一學(xué)期

德育工作總結(jié)

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。本學(xué)期我校的德育工作在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師，尤其是班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，教育工作井然有序。開展以愛國主義為核心的民族精神教育、以樹立遠(yuǎn)大志向?yàn)楹诵牡睦硐胄拍罱逃�、道德品質(zhì)和文明行為教育、心理健康教育的四大教育為主線，不斷充實(shí)和完善學(xué)校德育內(nèi)容，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局�，F(xiàn)把我校一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，不斷完善檢查與考評制度。班主任隊伍是學(xué)校德育工作的主力軍，班主任工作直接關(guān)系到學(xué)生的身心健康成長，關(guān)系到學(xué)校德育工作的成效。因此，需要我們每一位班主任更多地投入和付出，積極主動開展好工作。努力做到工作及時、細(xì)致、務(wù)實(shí)、有效，在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。

堅持每月一次班主任例會。每月初，大隊部組織全體班主任召開例會，布置本月學(xué)校德育工作，檢查各班上月的德育工作開展情況，傳達(dá)上級德育工作精神。還通過“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流”、“每月一事”計劃總結(jié)表等形式，提升了班主任的工作能力。

二、建立“德育導(dǎo)師制”，提高德育工作的針對性和主動性。

學(xué)期初，我校按照中心校有關(guān)文件要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，開展德育導(dǎo)師制各項工作。

1、宣傳發(fā)動，提高認(rèn)識。在全校教師會上，校長進(jìn)行了開展工作的宣傳發(fā)動，闡述了德育導(dǎo)師制的重要意義，提高教師對德育導(dǎo)師工作的榮譽(yù)感、責(zé)任感。

2、制訂實(shí)施方案，對組織領(lǐng)導(dǎo)、工作職責(zé)、工作方法、考核評價等方面作了具體規(guī)定，專門召開教師會，組織學(xué)習(xí)德育導(dǎo)師制實(shí)施方案，使德育導(dǎo)師工作有章可循，保證學(xué)校德育導(dǎo)師制工作的順利開展。

3、建立組織，確定對象，學(xué)校成立由校長室、大隊部、教導(dǎo)處成員組成的德育導(dǎo)師制實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長趙建學(xué)任組長。

建立由全體教師組成的德育導(dǎo)師隊伍，由各班主任對本班學(xué)生思想道德品質(zhì)及行為習(xí)慣等現(xiàn)狀，特別是家庭情況進(jìn)行摸底，在此基礎(chǔ)上確定若干名生活自理能力差、行為有偏差、心理有障礙、學(xué)習(xí)有困難、家庭教育環(huán)境不良的學(xué)生為導(dǎo)教對象，有重點(diǎn)地對這些“問題學(xué)生”進(jìn)行經(jīng)常性的思想道德品質(zhì)及行為習(xí)慣的培養(yǎng)與引導(dǎo)。

三、抓好以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)的常規(guī)活動學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育是一項長期的工作。我們堅持這一教育的長期性、漸進(jìn)性原則，多方位、有重點(diǎn)地開展工作，取得了較為明顯的教育效果。

班主任在期初與學(xué)生一起學(xué)習(xí)了《二十里鋪中心校德育每月一事》活動案例，并針對班級實(shí)際情況，有重點(diǎn)，有針對性地開展教育

活動。把學(xué)生養(yǎng)成教育重點(diǎn)落實(shí)在良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面。各班還根據(jù)不同年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校制定的每月養(yǎng)成項目，有針對性地制定好班級養(yǎng)成教育的具體目標(biāo)，并通過不斷訓(xùn)練，把養(yǎng)成教育落實(shí)到實(shí)處。

四、大力開展德育主題活動

開學(xué)初大隊部組織開展了新一屆少先隊干部的選拔、任命活動。上一屆少先隊干部的述職報告，為上一學(xué)年的少先隊工作劃上圓滿句號，為新一屆少先隊干部起到了榜樣作用。選拔活動采用公開，公平，公平的原則，從眾多報名同學(xué)中選拔出隊干部共計15名，充實(shí)了我校少先大隊部的建設(shè)；

在教師節(jié)來臨之際二十里鋪小學(xué)舉行慶教師節(jié)勤奮獎表彰大會，贊助企業(yè)宏信達(dá)公司經(jīng)理對師生表示祝賀，并提出了殷切的希望，八里鎮(zhèn)鎮(zhèn)長王博同志對老師們這一年來的辛勞給予了充分的肯定。

在10月初，少先隊安排各中隊在國慶長假期間學(xué)習(xí)愛國主義歌曲，并收看愛國主義影片，極大的豐富了學(xué)生假期文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情懷。并于學(xué)生返校后進(jìn)行了“愛國”為主題的征文比賽，學(xué)生參與熱情高，以身邊小事展示了學(xué)生那真摯熱烈的愛國情懷，收到征文40余篇，評選獎項六個，對同學(xué)們進(jìn)行了鼓勵。

10月17日大隊部以“建隊日”為契機(jī)，開展了“做星星火炬下的好少年”建隊日新隊員入隊儀式活動，共發(fā)展新隊員10名，為我校少先隊組織注入了新鮮血液。當(dāng)日下午全校以各中隊為單位開展了“舉隊旗、學(xué)隊章、戴隊徽、敬隊禮、過隊日、爭當(dāng)好隊員”主題隊

會，加強(qiáng)學(xué)生對少先隊隊史、隊知識的學(xué)習(xí)，了解了入隊十知道等少先隊文化。

國慶節(jié)活動二十里鋪小學(xué)全校范圍內(nèi)開展了“迎國慶詩歌朗誦比賽”，全校共計師生共計表演節(jié)目15個，形式多樣，內(nèi)容豐富，有激情豪邁的朗誦，有活潑有趣的快板，老師們也帶來了精彩獻(xiàn)唱《祖國萬歲》。本次活動進(jìn)一步激發(fā)了師生對祖國的熱愛之情，為擁有強(qiáng)大祖國的自豪之情，同事也提升了學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng)，展現(xiàn)了學(xué)生們的青春活力，營造了朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。

為豐富學(xué)生課余活動，檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果，二十里鋪小學(xué)于11月初舉行了硬筆書法比賽。在一個小時的時間內(nèi)，小選手們時而奮筆疾書，時而埋頭沉思。收到有效比賽表近百份，經(jīng)過評委組的認(rèn)真評審，對表現(xiàn)突出的同學(xué)予以表彰，站在頒獎臺上的他們臉上洋溢著自豪的喜悅！

五、深入開展“每月一事”德語主題月活動（一）、九月“讀書月”德育主題活動月

為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng)，帶動全體師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時營造良好的文化氛圍，達(dá)到以環(huán)境育人的目的，我校根據(jù)中心校關(guān)于每月一事會議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，于九月開展了讀書活動。

首先成立班級圖書角，為了讓學(xué)生有書可讀，學(xué)校要求各班成立圖書角，圖書來源均為師生自愿捐獻(xiàn)，學(xué)校圖書館提供等，據(jù)教務(wù)處檢查數(shù)據(jù)顯示，基本達(dá)到人手一本的藏量，一定數(shù)量的圖書儲備已初

步形成；為深入認(rèn)識，扎實(shí)開展活動，學(xué)校要求各班不定期開展關(guān)于讀書活動的主題班會，進(jìn)行宣傳，組織學(xué)生進(jìn)行討論，從而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識閱讀的重要性，并且學(xué)會讀書，真正做讀書的主人；在活動中，大隊部結(jié)合教師節(jié)的到來，號召全體學(xué)生開展了“感念師恩”征文比賽活動，活動結(jié)合當(dāng)下社會較為關(guān)注的能體現(xiàn)新時期小學(xué)生整體素養(yǎng)的“讀書”、“做人”等熱點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀完善自我，幫助學(xué)生借助文字吐露心聲，鼓勵學(xué)生走上舞臺展示風(fēng)采，從而活躍了課余文化生活，提升了學(xué)校教育品位。

結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，通過創(chuàng)設(shè)讀書情景，營造讀書氛圍，提高了對讀書的認(rèn)識；通過廣泛開展讀書活動，使學(xué)生從改善學(xué)習(xí)效果，豐富學(xué)生生活，增強(qiáng)適應(yīng)能力的高度，拓展了視野，提高了生活的品味，從而使書籍成為師生精神與智慧的海洋，讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁。

（二）、十月“感恩”德育主題活動月。

十月也是我�！案卸鳌钡掠�主題活動月�；顒映跗�，學(xué)校大力營造“感恩”氛圍，制作了宣傳展板，橫幅。并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了啟動儀式，各中隊又相應(yīng)召開主題隊會，在中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下進(jìn)行了深刻認(rèn)識，為后期活動奠定基礎(chǔ)。德育月活動做到周周有主題，日日有活動，以關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展為契機(jī)，活動以實(shí)效為出發(fā)，舉行了一系列活動。如“感恩父母一日行”，“感恩父母”調(diào)查問卷，“感念師恩”征文比賽，“感恩生命”主題演講等活動。最后學(xué)校對活動中表現(xiàn)突出的師生予以表彰，除各項活動設(shè)置了獎項意外，各中隊還

評選了“感恩”之星�；顒尤〉昧司薮蟪晒Α�

（三）、十一月“口才”德育主題活動月。

十一月是二十里鋪小學(xué)“口才”德育主題活動月。學(xué)校在中心校大力指導(dǎo)及幫助下，根據(jù)中心�！懊吭乱皇隆钡掠�主題月活動指導(dǎo)意見，切實(shí)有效的開展了豐富精彩的系列活動。自十一月來，我校為鍛煉同學(xué)們的口才及其綜合素質(zhì)，開展了以“口才”訓(xùn)練為主的一系列活動，這些活動不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，還提高了他們各方面的能力，并且使他們找到了自己的特點(diǎn)，從而揚(yáng)長避短，朝更好的方向發(fā)展，為今后的人生奠定了發(fā)展的基石。12月6日，舉行了二十里鋪中心�！懊吭乱皇隆庇^摩活動暨德育交流會在二十里鋪小學(xué)開展。中心校校長張延海，下屬六所學(xué)校校長及各校輔導(dǎo)員一同參與了此次活動。活動結(jié)束后各校校長及輔導(dǎo)員齊聚一堂，在中心校的組織下召開了二十里鋪中心校德育工作促進(jìn)交流會。中心校校長張延海就德育工作在學(xué)校發(fā)展中的重要性做出了指導(dǎo)：德育工作是學(xué)校工作的一面鏡子，德育工作開展的好，學(xué)校各方面工作都將受到良好的促進(jìn)。

（四）、十二月“日記、自省月”德育主題活動月。

12月份，我校通過開展“日記記錄生活自省促我成長”主題教育活動，月初學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，制定好工作方案，首先各班依據(jù)方案召開了主題班會，通過介紹一些名人成長歷程，激勵孩子們做一個有心人，積極行動起來，用自己的雙手，為童年留下美好的回憶。

1、開展主題教育活動寫自省日記。要求學(xué)生從自身成長說起，就本年度中的成功，失敗作以記錄、分析、并為今后的發(fā)展樹立目標(biāo)�；顒又惺盏饺沼�130余篇，經(jīng)大隊部認(rèn)真評選，對活動中表現(xiàn)突出的12名同學(xué)作了表彰。

2、月底我們就12月中各班選送的優(yōu)秀作品做了展覽。各年級分高中低段進(jìn)行了書法比賽，五六年級選送書法作品17幅，一至四年級進(jìn)行了硬筆書法比賽，有24篇優(yōu)秀作品作了上報。各班還分別進(jìn)行了學(xué)習(xí)成果匯報為主題的手抄報，畫面精美，構(gòu)思新穎，對個人的成長收獲作了豐富的展示，更有許多同學(xué)自發(fā)制作了一些精美手工制品，有日歷、小盒子做的卡車，筆管，煙灰缸等，充分展示了孩子們的實(shí)踐能力。大隊部就學(xué)生優(yōu)秀作品在一樓樓道作了展覽，當(dāng)學(xué)生看到自己的精美作品在樓道展覽時，熱情高漲，課間時總能看到同學(xué)們?nèi)�五成群一同欣賞書法、手抄報、繪畫、手工等作品，不時進(jìn)行交流，還有同學(xué)不時哪出小本作以摘抄記錄。優(yōu)秀作品展覽進(jìn)一步促進(jìn)了同學(xué)們參與德育活動的熱情，同時也促進(jìn)了孩子們健康全面的發(fā)展。展覽歷時兩天，展覽結(jié)束后對本月表現(xiàn)突出的30名同學(xué)做了表彰鼓勵，校長做了簡短講話，對活動中取得成績予以肯定，并對師生提出了殷切的希望，對來年的學(xué)習(xí)生活做了進(jìn)一步展望，為師生樹立了遠(yuǎn)航的目標(biāo)。

五、建立“三位一體”德育體系，發(fā)揮整合優(yōu)勢

加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，是提高德育教育效果的有效方式。

1、辦好家長學(xué)校，提高家教水平。我校通過舉辦家長學(xué)校培訓(xùn)、家校聯(lián)系、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。使家長對學(xué)校有了更全面的了解，同時更提高了家長的家庭教育水平。

2、學(xué)校少先隊組織特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能象其他孩子一樣健康成長。

3、重視學(xué)生的法制教育。我們主動會同外聘法制副校長和法制輔導(dǎo)員，制定好學(xué)生法制教育的工作重點(diǎn)、具體內(nèi)容以及實(shí)施辦法，更多地采用學(xué)生樂于接受的形式，開展豐富多彩的活動，強(qiáng)化法制教育作用。

二十里鋪小學(xué)二一二年十二月

二十里鋪小學(xué)201*－201*學(xué)年第一學(xué)期

德育工作總結(jié)

二十里鋪小學(xué)二一二年十二月

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