教育機構(gòu)教師本月工作總結(jié)下月工作計劃

201*年7月工作總結(jié)及8月工作計劃

201*年7月工作總結(jié)

一、教育教學方面：

我是本月15日來單位開始上班的，經(jīng)過一段時間的工作，我的總結(jié)如下，要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注每個學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的思維，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、熱愛學生，平等的對待每個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

二、工作考勤方面：

我熱愛自己的工作，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成的各項工作任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料�？偠�言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，改正缺點，開拓前進，希望能盡自己最大的努力提高自己。

201*年8月工作計劃

一、針對上月學生的學習情況，下月的學習安排如下：

1、下月的課程的主要任務(wù)是幫助孩子完成小學語文下冊的復習，包括生字和詩歌還有上冊的拼音的鞏固，一孩子現(xiàn)有的水平，爭取在孩子開學前使孩子完全的掌握語文現(xiàn)有課程的復習；

2、這個孩子最近一段時間的學習的狀態(tài)相對前一周好，其中一部分原因也是由于學習的內(nèi)容相對的簡單，下月安排的內(nèi)容是初一數(shù)學第十章數(shù)據(jù)的表示和第十一章三角形以及第十二章變量之間的關(guān)系的學習；

3、這個學生的學習狀態(tài)非常的不好，而且上課很是不聽話，我想主要幫孩子學一些基礎(chǔ)的性的內(nèi)容，在基礎(chǔ)上再添加多余的內(nèi)容還是會有些把握的，因此下月只給他安排了初中英語第一、二冊中基本單詞和句型的學習，并沒有講太多的有關(guān)語法方面的內(nèi)容，僅此兩項內(nèi)容，我想學生要是能認真完成，對這樣的學生從某種程度上來說已經(jīng)是種進步了。

二、在個人工作方面我將始終如初，當然，對于自己不足之處還要積極的改正和學習，希望能再不斷的學習中充實自己，不斷的積累工作和學習經(jīng)驗努力將自己的工作做到盡善盡美。

擴展閱讀：職高201*年度工作總結(jié)及201*年工作思路

職高201*年工作匯報及今后打算

過去的一年，在教育局的領(lǐng)導下，堅持以學校董事會精神為指導，全面貫徹落實職業(yè)教育工作會議精神，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校各項工作，堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學方向，始終把創(chuàng)新辦學特色作為重要標志；始終把師資力量建設(shè)作為基本依托；始終把校企合作作為有效途徑；始終把**文化作為深厚土壤；始終把提高質(zhì)量作為核心任務(wù)；始終把技工培養(yǎng)作為根本使命；始終把服務(wù)**作為重要職責。立足企業(yè)辦學校，努力打造優(yōu)質(zhì)職教品牌。以下是我校本學年工作重點及取得的成績,現(xiàn)將我校本學年工作總結(jié)如下：

一、主要成績

1、德育教育工作扎實推進。

德育是學校教育的靈魂。多年來，我校始終把學生的德育教育放在各項工作的首位來抓。

一是抓好了班主任工作。在班級管理工作中，我們選拔任用德才兼?zhèn)涞慕處煋�任班主任，尤其注重年輕教師班主任的選拔和培養(yǎng)工作。在工作中，我們完善了《班主任工作常規(guī)》、《校園7s管理》、《班主任工作績效月考核》、《學生千分制考核條例》等各種規(guī)章制度，并在工作中強化了監(jiān)督檢查力度，形成按流程操作，用制度規(guī)范的管理模式。學校以培養(yǎng)職高生綜合素質(zhì)為目的，以推行校園7S為載體，以千分制考核為手段，通過總結(jié)反思、考核評價等途徑，全面提升了**的職業(yè)教育品質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，我們每月還要召開班主任例會，及時對本月的工作作出總結(jié)，并提出下月的工作計劃，有力地促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成；

二是以傳統(tǒng)活動為載體，加強對學生的德育教育。我們在堅持每周一的升國旗儀式，開展“國旗下的講話”活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展了以好習慣、感恩、責任心、現(xiàn)在為自己讀書將來為自己工作為專題的主題教育活動，通過這些活動的開展，培養(yǎng)了學生的社會責任感，加強了學生對**核心價值觀的認同感。

新生教育第一課《成長心連心，成才手拉手》是一次心里素質(zhì)拓展訓練的成功實踐。

8月5日，由70多位義工組織的社會公益活動“成長心連心”，走進寧海縣**職業(yè)中學，學生、家長、校領(lǐng)導、老師共300多人參與了拋橙子、呼啦圈拼圖、風中勁草、藍絲帶傳遞等一系列生動活潑的體驗式活動，增強了學生、家長、老師之間的溝通、互信和關(guān)懷。

“**職校一直秉承這樣的一個理念，學生要成才，首先要成人，要學會知識，首先更要學會做人。今天舉行的這次活動的目的就是讓孩子、家長、老師心靈受到震撼，學會溝通和關(guān)愛，讓學生學會愛�！�

此次“成長心連心”公益體驗式活動，用他們的行動和熱情，詮釋了奉獻的真諦，讓每一個參與者都充分體味了團隊精神和感恩情懷，領(lǐng)悟了有效溝通的魅力，體驗了信任、欣賞和支持他人的幸福感，老師、家長和學生心與心的距離更近了!

三是加強學生組織、思想、文化建設(shè)，提高學生自我管理能力。為發(fā)揮學生會、共青團組織的作用，我們充分發(fā)掘人才，提高學生自我教育、自我管理的能力。通過學生自我的管理來推進德育工作的扎實有效開展，不僅使得學生鞏固率大大提高，學習積極性也日益增強。

學校制訂了《優(yōu)秀班集體建設(shè)方案》、《班級思想、文化建設(shè)意見》，努力打造有**特色的先進班、文明班。高一（3）被評為縣級先進班

四是加強德育工作的研究，《企業(yè)文化引領(lǐng)，探索民辦職高德育工作新途徑》獲寧波市教育科研論文一等獎，《企業(yè)專家導向職業(yè)教育實踐模式》獲省政府獎，并收錄在寧波市職業(yè)學校德育論文集里。

2、教師隊伍建設(shè)循序漸進（一）認真學習，加強師德建設(shè)。

學校重視加強教師隊伍的思想政治工作，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)道德建設(shè)放在隊伍建設(shè)的突出位，真正做到教書育人，為人師表。定期召開每周一次的教師例會，進行政治學習，不斷強化教師思想素質(zhì)教育，樹立良好的教師形象活動，進一步加強了我校干部、教師的作風建設(shè)。

學校了以責任和愛心為核心內(nèi)容的金愛心教師評比活動，通過學生、教師聯(lián)評，經(jīng)校委會審核評出婁余芬、葛愛娣、戴盈萍老師為201*年度金愛心教師，獎勵一個心形黃金吊墜。

鄔貝貝老師被評為縣德育先進。高一（3）被評為縣級先進班（二）加強培訓，提高教師素質(zhì)。

“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本�！苯ㄔO(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進素質(zhì)教育的基本保證。建設(shè)一支素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理、富有活力的較高水平的教師隊伍，是我校教師隊伍建設(shè)的基本目標。對此，我們采取了兩大措施。一是定期開展教研活動。通過公開課、教學競賽、常規(guī)檢查、各種教學研討活動等方式，了解教育教學的實際情況，有針對性地指導教師的教育教學，從而促進教學的發(fā)展。二是安排專業(yè)課

教師進企業(yè)掛職培養(yǎng)。

全校教師到企業(yè)進企業(yè)實踐，向技術(shù)師傅學習先進的技術(shù)，為教師搭建了一個工作繼續(xù)學習的平臺，師還主動帶起“7S”現(xiàn)場管理法、數(shù)控編程、PRO/E制作、CAD繪圖等興趣小組，學習鉆研技術(shù)蔚然成風。

目前，我們與**模具公司技術(shù)部有關(guān)人員合編的寧波市特色校本教材已結(jié)題。3、教育、教學質(zhì)量穩(wěn)步提升

在教育教學工作中，我們繼續(xù)堅持以教學為中心、以學生為主體、以質(zhì)量求生存的原則，結(jié)合課程改革的有關(guān)精神和要求，組織廣大教師認真研究教材、研究教法、研究學生、研究學法，因材施教、分類指導，全面提高學生的文化素質(zhì)和專業(yè)技能水平。堅持了教師作業(yè)、教案、課時等級評比，按等級發(fā)放津貼的辦法，并嚴格執(zhí)行常規(guī)教學管理。近年學生參加全省對口升學考試成績較好，一大批學生在**職高實現(xiàn)了自己的夢想。

4、高質(zhì)量就業(yè)贊譽廣泛

積極做好學生的就業(yè)工作，是辦好職業(yè)教育的根本，也是**辦學的優(yōu)勢。我校招生就業(yè)處在認真考察的基礎(chǔ)上，篩選了**集團等下屬的大型模具、精密模具10家專業(yè)對口、信譽高、待遇好的企業(yè)，建立用人單位檔案，整理了全校就業(yè)學生的詳細信息，安高三年級74人到這些企業(yè)進行了頂崗實習與就業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)率達100%，良好的就業(yè)，增加了家庭的收入，贏得了學生家長的廣泛贊譽，為**職校樹立了良好的社會形象。

**是培養(yǎng)人才的地方，一批批學員在**這片沃土茁壯成長，一批批學子在**實現(xiàn)自己人生的抱負，孫武劍（副總經(jīng)理、桑州）、祁維村（廠長、茶院）、鄔海妃（行政部長）、馮統(tǒng)海（項目經(jīng)理、廠長）、鄔再飛（生產(chǎn)科長）是他們的代表。

5、文體活動開展如火如荼

今年，我們結(jié)合學校的實際情況，以教育為主線，以服務(wù)為宗旨，以轉(zhuǎn)化為手段，以活動為載體，有效地活躍了師生的課余文化生活，培養(yǎng)了學生優(yōu)良的行為品質(zhì)，更進一步突出了我校特色，強化了能力，樹立了品牌。

今年，我們**汽車部件股份有限公司聯(lián)合組織了各種文體活動10次，內(nèi)容包括籃球聯(lián)賽、足球聯(lián)賽、拔河比賽、以責任心為主題的演講比賽、春節(jié)聯(lián)歡晚會等。這些比賽的成功舉辦，不僅豐富了全校師生的文體生活，更提高了師生員工的人文素養(yǎng)。6、平安校園創(chuàng)建深入推進

這一學年，我校深入貫徹教育局多次安全會議精神，完善了安全機構(gòu)，專門設(shè)立綜治辦公室,健全了安全制度，落實了安全責任，以墻報、海報、公開欄、宣傳冊等各種

各樣的宣傳形式使安全防范意識深入人心。多次組織安全教育和紀律教育大會，聘請西店派出所民警陳勝所對全體學生進行了普法教育。組織政教、后勤等部門對校園安全隱患進行了多次細致、徹底的大排查，及時查缺補漏，做到了防患于未然，有效地加強了校園的安全防范，切實預防了青少年犯罪和校園暴力事件的發(fā)生。為此，多次獲得了上級部門的肯定，今年還被西店派出所推薦參評寧�？h平安學校。

與此同時，我校高度重視校園環(huán)境治理，推行全員勞動服務(wù)周制度，著力增強日常衛(wèi)生檢查的力度和頻度，每周每天都進行班級之間及內(nèi)部的衛(wèi)生評比，使校園的面貌日新月異。

7、分配體制改革成效顯著

完善制度，使學校管理走向“標準化、制度化、規(guī)范化”，為“依法治�！薄耙缘轮谓獭碧峁┲贫缺Ｕ�。管理的天職是解決問題通過檢查抓落實，切實提高執(zhí)行力。

學校建立“文化引領(lǐng)，制度規(guī)范，績效考核”的激勵與考核制度“過程可追溯，結(jié)果可量化”。深化校內(nèi)分配體制改革，開展績效考核，形成重能力、重實績、重貢獻的評價、激勵機制“常規(guī)工作抓落實，創(chuàng)新工作挖亮點”。增強干部職工的責任性和服務(wù)意識，切實轉(zhuǎn)變工作作風，設(shè)身處地為師生辦好事、辦實事。

8、特色品牌打造廣泛認可

加強品牌專業(yè)建設(shè)工作，調(diào)整和重組專業(yè)課程體系，在課程建設(shè)中，注意處理好傳統(tǒng)與特色、規(guī)范與創(chuàng)新、內(nèi)容與方法、基礎(chǔ)與專業(yè)、教學與科研、點與面的關(guān)系，把握好講課、討論、作業(yè)、輔導、實踐、考試和教材等要素，探索“按大類招生，按崗位培養(yǎng)”的新路子，實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的明顯提高。

積極申報企業(yè)職工培訓項目，認真做好職業(yè)技能培訓工作，開展制圖員、數(shù)控模具等項目的培訓。

通過假日活動等途徑，做好學生技能培訓工作，組織師生參加各級各類技能比賽。加大校企合作力度組織教師進企業(yè)掛職、校企合編特色教材、工程師進課堂，實現(xiàn)校企共享資源，提高辦學質(zhì)量。

繼《企業(yè)專家導向職業(yè)教育實踐模式》的研究評為浙江省第二屆職業(yè)教育教學成果二等獎之后，201*年，《需求導向?qū)�向的職教模式》或�(qū)幉ㄊ械诹鶎谜�府獎三等獎�?/p>

采用“2+1”雙元制教學模式，培養(yǎng)職高生的崗位技能。學生在校三年，前二年學習文化課和專業(yè)課知識，培養(yǎng)基本技能。第三年進入預崗實習，開展師傅帶徒式的生產(chǎn)性培訓。學生拿到畢業(yè)證書就能頂崗生產(chǎn)是**職業(yè)教育的最大亮點。

**辦學，“校企一體、產(chǎn)教融合”，已形成“企業(yè)辦學、教育、實習、就業(yè)一條龍

服務(wù)”的**特色。

9、辦學條件改善力度加大

我們在經(jīng)濟十分緊張的情況下仍擠出資金用于改善辦學條件投資80余萬元建造**教學工廠；花3萬元裝備了圖書和相關(guān)設(shè)備；5萬元全面整修、更新課桌凳、4萬元整修學生寢室。近10萬元多媒體設(shè)備，極大地方便了全校師生的學習。今冬，教學工廠將投入使用，機床、機電設(shè)備即將安裝調(diào)試，到時將會對學生動手操作能力的培養(yǎng)起到極為關(guān)鍵的作用。

學校財務(wù)情況良好。201*年收入260萬元，其中民辦教育獎勵基金增加79萬元。全年支出約168萬元，其中設(shè)備維修投入比往年增加較多。

10、組建**職教聯(lián)盟，實現(xiàn)資源共享，成果分享。

加快建立健全政府主導、行業(yè)指導、企業(yè)參與的辦學機制，以校企合作為重點，推動職業(yè)教育適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要求，培養(yǎng)大批現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)勞動者和技能型人才，加速職業(yè)教育規(guī)�；�、集約化、連鎖化發(fā)展進程，在**現(xiàn)有職業(yè)教育資源的基礎(chǔ)上，組建“**職業(yè)教育聯(lián)盟”（簡稱“**職教聯(lián)盟”），以統(tǒng)一的品牌、強大的實力實現(xiàn)校企對接。

組建職業(yè)教育集團的目的就是在整合**現(xiàn)有職業(yè)教育資源的基礎(chǔ)上，具有前瞻性地提升**職業(yè)教育質(zhì)量，同時通過資源共享來全面擴大**的辦學規(guī)模，創(chuàng)新職業(yè)學校與現(xiàn)代制造業(yè)行業(yè)、企業(yè)簽約辦學的模式、改革教學方式，大力推進職業(yè)學校與現(xiàn)代制造業(yè)企業(yè)在教學、實訓、就業(yè)、產(chǎn)學研、培訓等多方面相互合作，使**職業(yè)教育更貼近企業(yè)、更貼近市場，給區(qū)域經(jīng)濟未來的發(fā)展提供有力的人才資源支持，進一步激發(fā)經(jīng)濟活力。

目前已有22家企業(yè)，三所職高，兩家協(xié)會、一所大學申請加盟。

二、存在問題

過去的一年我們雖然取得了一定的成績，但不可否認，我們在發(fā)展中還存在許多不容忽視的問題。主要有：一是高分生源縮減。招生工作是我校得以存在和發(fā)展的基本前提，而我們今后的招生工作將面臨越來越多的困難，如何克服這些困難，抓好招生工作已經(jīng)成了擺在我們每一位教師面前的一道亟需解決的難題，需要我們每一位教師獻出自己的智慧和力量，只有這樣，我市的職業(yè)教育才能長足發(fā)展。二是文化課教師數(shù)量不足，質(zhì)量不高。三是**職校單一專業(yè)和較小的規(guī)模

三、今后打算

1、規(guī)范辦學，在“強”字上做文章。

明確職教理念以職業(yè)出發(fā)設(shè)計人才培養(yǎng)目的和標準，經(jīng)典型任務(wù)或?qū)嶋H職業(yè)活動為教學內(nèi)容，從培養(yǎng)綜合職業(yè)能力安排課程和組織教學。

堅持正確的辦學方向，深化教學改革，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞募寄苄腿瞬�，堅持學習與實踐結(jié)合，能力與德行并重。加強制度建設(shè)，建立更加合理的激勵評價機制，規(guī)范內(nèi)部管理，引進技能型人才充實教師隊伍。加強教師隊伍建設(shè)，尤其“雙師型”教師隊伍建設(shè)，推進學校實訓基地建設(shè)，使學生真正能學得一技之長，夯實學校辦學基礎(chǔ)。

2、規(guī)模辦學，在“適度”上做文章。

我們以寧波市建在企業(yè)里的實習基地落戶**為契機，做大培訓讓已經(jīng)在職業(yè)學校學了兩年的機械類職高生，第三年進**接受免費培訓，發(fā)給相應(yīng)證書。經(jīng)過培訓的學生，了解模具制作流程，數(shù)控車、線切割、電火花、加工中心至少會一種。對于學生，有了一門技術(shù)就可以實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)。對于企業(yè)，也可以招到能直接頂崗的技術(shù)工人了。

對于寧海整個職業(yè)教育來說，由于**優(yōu)質(zhì)培訓資源的介入，架起了一座連接職業(yè)學校與企業(yè)的橋梁。好像是職業(yè)學校兩年生產(chǎn)出一個個半成品，第三年經(jīng)過**的精加工生產(chǎn)出一個個成品，一個個合格的成品就能滿足用戶（企業(yè)）需要。

3、特色辦學，在“特”字上做文章。

針對當前學校專業(yè)多而雜、小而全的現(xiàn)狀，要適應(yīng)市場需求，依據(jù)我縣轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展對人才的需求，及時調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，建設(shè)真正適應(yīng)企業(yè)需求的拳頭專業(yè)、特色專業(yè)。

校企一體，產(chǎn)教融合，打造企業(yè)辦學、實習、就業(yè)一條龍服務(wù)的**特色。4、開放辦學，在“活”字上做文章。

堅持以就業(yè)為導向的辦學方針，學校圍著市場轉(zhuǎn)，專業(yè)圍著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)。積極推進“訂單”培養(yǎng)，實行更加靈活的學制，便于學生分階段完成學業(yè)。把教學活動與生產(chǎn)實踐、社會服務(wù)、技術(shù)推廣緊密結(jié)合起來，走出校門、走向社會、走進企業(yè)調(diào)查研究，努力改變傳統(tǒng)的以學校課堂為中心的做法，將課堂推進工廠車間、服務(wù)場所和田間地頭。積極開展短期培訓、培養(yǎng)短平快的社會緊缺人才。

5、校企合作，在“實”字上做文章。

一是深入研究市場，研究企業(yè)對人才的需求，講究一個“實”，我們靈活研究當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展與企業(yè)對人才的需求，與企業(yè)合作辦學，共同培養(yǎng)人才的模式，通過校企合作辦學，提高了人才培養(yǎng)的針對性，最終達到提高學生的就業(yè)質(zhì)量。二是進一步加強實訓基地建設(shè)，加強學生動手能力培養(yǎng)，注重一個“實”，這樣切實提高了學生就業(yè)崗位的技術(shù)含量。

成績已成過去，未來仍需努力。新的一年，我們將繼續(xù)努力貫徹黨的教育方針，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，苦干實干。一手抓硬件建設(shè)，一手抓軟件建設(shè)，創(chuàng)為實現(xiàn)**職業(yè)高中新的飛躍而努力，為寧海的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出新的貢獻。

201*、11、09

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