第四輪骨干教師201*年度工作總結(jié)

附件3縣第四輪骨干教師201*年度工作總結(jié)

姓名學(xué)科學(xué)校骨干級別課堂教學(xué)（主題活動）公開課（比賽課）課題（主題）上課（活動）時間上課（活動）地點活動組織活動主題活動形式活動時間與地點專題發(fā)言（講座）發(fā)言（講座）名稱時間地點指導(dǎo)獲獎指導(dǎo)項目獲獎內(nèi)容獲獎時間帶教青年教師帶教對象帶教內(nèi)容帶教效果證明材料名稱獲獎級別證明材料名稱發(fā)言（講座）級別證明材料名稱活動級別（縣、片、校）證明材料名稱活動（獲獎）級別（縣、片、校）證明材料名稱論文發(fā)表（或獲獎）論文題目發(fā)表（獲獎）時間發(fā)表刊物名稱（獲獎名稱）課程開發(fā)與培訓(xùn)課程名稱課程形態(tài)（培訓(xùn)班次）核定學(xué)分課程級別（市、縣、校）證明材料名稱發(fā)表刊物級別（獲獎級別）證明材料名稱備注：“課程形態(tài)”指正式出版物、講義；“培訓(xùn)班次”指課程培訓(xùn)開班的次數(shù)。教學(xué)質(zhì)量任教班級縣級抽測成績縣級排名（名次）其他（可填表，也可文字說明）班級變化情況證明材料名稱備注：“證明材料名稱”指獲獎證書、公開課證明、刊物復(fù)印件、學(xué)校證明等。

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某縣第四輪骨干教師201*年度考核實施意見

各中小學(xué)、幼兒園、職校、局直屬單位：

根據(jù)《關(guān)于201*年某縣教育系統(tǒng)開展第四輪骨干教師評選工作的意見》和《關(guān)于某縣教育系統(tǒng)第四輪骨干教師考核管理的意見》文件精神，現(xiàn)就201*年度骨干教師考核提出如下實施意見。

一、考核的指導(dǎo)思想

通過考核，了解各類骨干教師的履職情況，促進其切實履行職責(zé)，提高骨干教師履職的責(zé)任感與自覺性，充分發(fā)揮骨干教師應(yīng)有的作用。

二、考核的對象與主體

1,瀛洲名師：由教育局組成專家團隊進行考核。

2,學(xué)科帶頭人、學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵（進修學(xué)校骨干系列）：由教育局委托某縣教育評估中心進行考核。

3.學(xué)科教學(xué)能手、校級骨干：由所在學(xué)校進行考核，由縣名師辦對學(xué)�？己诉M行審核。三、考核的內(nèi)容

年度考核主要包括師德與師能兩個方面，具體內(nèi)容詳見《某縣教育系統(tǒng)第四輪骨干教師考核管理的意見》第一部分“職責(zé)要求”及師德、師能考核指標(biāo)（附后）

四、考核的材料要求

1．瀛洲名師根據(jù)履職條件撰寫書面總結(jié)，于12月15日之前上傳名師工程網(wǎng)，將文本材料提交縣名師管理辦。

2．學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵（首席教研員）根據(jù)“某縣學(xué)科帶頭人、學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵考核指標(biāo)體系”（“201*年度骨干教研員考核指標(biāo)”）（附后）撰寫“201*年度工作總結(jié)”（請按“關(guān)于某縣教育系統(tǒng)第四輪骨干教師考核管理的意見”的附件3的格式），帶頭人和標(biāo)兵附課堂教學(xué)獲獎和示范、教研活動與專業(yè)引領(lǐng)、指導(dǎo)獲獎和帶教青年教師、論文發(fā)表和科研成果、課程開發(fā)與培訓(xùn)、教育教學(xué)業(yè)績等6個方面的證明材料，首席教研員根據(jù)骨干教研員考核標(biāo)準(zhǔn)的指標(biāo)附證明材料，包括文本材料與網(wǎng)上材料。于12月10日前將工作總結(jié)和文本證明材料上交學(xué)校，12月15日前把證明材料拍成照片，以照片的形式上傳到某教育名師工程網(wǎng)上。

3．教學(xué)能手和校級骨干根據(jù)各校制定的考核指標(biāo)及相關(guān)要求撰寫工作總結(jié)，于12月10日前將工作總結(jié)和成果證明的文本材料上交學(xué)校。學(xué)科教學(xué)能手還需把工作總結(jié)及相關(guān)證明材料拍成照片，12月15日前上傳到某教育名師工程網(wǎng)上。

五、考核的步驟

1.各校在接到年度考核的通知后，將年度考核要求及時告知各類骨干教師，督查他們務(wù)必在規(guī)定時間內(nèi)完成工作總結(jié)和資料上傳上交等任務(wù)。

2.各校成立骨干教師考核小組，根據(jù)年初各校自行制定的學(xué)科教學(xué)能手、校級骨干教師考核指標(biāo)對本校教學(xué)能手和校級骨干進行考核。操作流程如下：成立考核小組完善考核指標(biāo)對照骨干工作總結(jié)和成果材料進行考評匯總考核分值，確定考核等第（優(yōu)良、合格、基本合格和不合格）

3.各校骨干教師考核小組對各類骨干教師進行“師德”考核，考核指標(biāo)參照“某縣學(xué)科帶頭人、學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵考核指標(biāo)體系（一）”（詳見“關(guān)于某縣教育系統(tǒng)第四輪骨干教師考核管理的意見”的附件4），其中“同行評價”一項，參照“一級指標(biāo)”中前四項指標(biāo)內(nèi)容設(shè)計問卷，進行民意測評。

4．各校收齊并提交骨干教師考核材料。

（1）教學(xué)能手和校級骨干的師德考核表、工作總結(jié)及相關(guān)文本證明材料，由各校自行存檔備案。

（2）教學(xué)能手和校級骨干的師德、師能考核匯總表蓋學(xué)校公章后，于12月17日之前交縣名師管理辦。

（3）學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵的師德考核表、工作總結(jié)以及相關(guān)文本證明材料，由各校收齊匯總后于12月17日之前交縣名師管理辦，做到每人一袋，材料袋內(nèi)有材料目錄，材料袋的封面標(biāo)明學(xué)校、姓名、學(xué)科及骨干類別。

5.委托某縣教育評估中心對學(xué)科帶頭人與教學(xué)標(biāo)兵進行師能考核。六、考核的時間安排

1、各校（園）于201*年12月15日之前完成對本校骨干教師的考核，并向名師辦上交骨干教師的年度工作總結(jié)與相關(guān)證明材料。

2，縣于201*年11月底成立縣考核領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)科考核小組，11月25日前制定縣級骨干考核方案，12月21日召集學(xué)科考核小組成員對學(xué)科帶頭人與教學(xué)標(biāo)兵進行年度考核，完成考核工作。

3，201*年12月25日匯總考核結(jié)果，于12月底提交教育局審議。

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