201*年長壽實驗小學陽光體育工作總結(jié)

201*年江陰市長壽實驗小學陽光體育活動工作總結(jié)

為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)〔201*〕7號)和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(201*-2020年)》以及《江蘇省學生體質(zhì)健康促進條例》的文件精神，以確保我校學生健康成長、幸福成長、快樂成長的工作得以全面落實，開展豐富多彩的活動來吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，我�？朔�了人員多難管理，場地少難展開等實際困難，確保每一個學生得到活動的場地與活動的項目，學生鍛煉身體的熱情得到激發(fā)，促進了學生全面發(fā)展和健康成長。開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動�，F(xiàn)就將我校在201*年的陽光體育活動開展情況匯報如下：

一、強化領(lǐng)導組織，使全員內(nèi)心深處來重視開展陽光體育運動

為有效引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質(zhì)，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了學校大課間活動領(lǐng)導小組，形成學校領(lǐng)導、各班班主任、跟班教師、體育教師共同參與的工作機制，明確各自的職責。并且明確了臺帳制度，教師學生出勤率、器材使用率、借還器材登記等臺帳做到清晰明細。還做到了定期檢查，定期責令整改的要求。根據(jù)我們在每次的教師例會上進行總結(jié)，指出不足，并提出整改意見，提高全體師生對大課間活動、陽光體育運動的重視程度。堅持與體育課教學、課外體育活動相結(jié)合，形成良好的體育鍛煉習慣，切實提高體質(zhì)健康水平。

二、大課間活動的內(nèi)容豐富多彩，全面落實使每一個學生都得到鍛煉我校大課間活動春夏以集體做操和班級特色活動相結(jié)合為主，分場地、分時間、分年級的形式，有合有分，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程，將舞蹈、趣味體育、民間體育融為一體。在開展大課間活動過程中，我們注重學生創(chuàng)造性思維的開發(fā)，有意識地讓學生在實踐中發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)編更多、更好、更適合自己的活動項目，極大地豐富了大課間活動內(nèi)容。根據(jù)學校的場地條件我們將籃球、排球、呼啦圈、田徑、跳繩、乒乓球、趣味游戲等作為課外活動的主要內(nèi)容。冬季大課間活動中的廣播操統(tǒng)一改為冬季長跑，跑步結(jié)束后，還應(yīng)適當安排跳繩、踢毽等形式多樣的體育活動項目，充分利用大課間2530分鐘的鍛煉時間，讓每個學生真正得到有效的鍛煉。

三、科學化的組織，效率得到大大提升

在做好平時工作的同時為了豐富學生的課余生活，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍，學校還組織了很多豐富多彩的活動，每年4月份舉辦一年一度的全校春季運動會，競技體育與趣味體育項目相結(jié)合。提高了校園體育的氛圍。每星期還增加一節(jié)課外活力活動課，主要是以提高學生們對某些競技項目的興趣。其中有籃球、排球、乒乓、跆拳道、中國象棋等項目。學生興趣濃厚，歡心愉悅，真正體驗了快樂與健康�；顒幼寧熒�走得更近，老師和學生一起活動，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強，對教育教學工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學校學生體質(zhì)健康達標率大大提高，真正做到了以“我運動我健康、我陽光”的目標。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，體育大課間活動開展以來，師生體育綜合素質(zhì)方面均有不同程度提高。

四、學校大課間活動必須的注意點

1、安全問題

在大課間活動中，由于體育教師人數(shù)較少，無法同時顧及這么多班級。因此在某種意義上來說班主任才是大課間真正的組織者和指導者。但由于時間、人員過于集中，在活動中不可避免地出現(xiàn)這樣那樣的問題，特別是安全問題。而這些問題的出現(xiàn)，多數(shù)與組織不善有關(guān)。因此學校必須對大課間組織教師進行必要的技能培訓，包括體育技術(shù)動作、活動組織方法、安全預見性的培訓，使大課間安全順利地開展。

2、場地干擾的問題。

由于學校場地小，班級多，不可避免地出現(xiàn)相互之間的干擾，如球的滾動或飛行出界、人員跑動減速不及等干擾到鄰近的班級，影響到相鄰班級的正�；顒�。

3、活動器材缺少的問題。

大課間活動的一來由于全體學生同時參與，需要的活動器材種類及數(shù)量多較多；二來一些球類，都是易耗器材，活動中容易損耗，需要及時補齊。

通過我校陽光體育活動、大課間活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調(diào)動起了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現(xiàn)自己的青春和活力！同時，隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，激發(fā)了學生的參與熱情。現(xiàn)在，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。在今后，我們?nèi)詫⒋罅﹂_展學生體育運動，不斷提高學生的體質(zhì)健康水平，改進不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境，以促進學生身心健康發(fā)展。

擴展閱讀：實小體育工作自查報告201*-3

鹽城市學校體育工作專項督導檢查自查報告

推進體育工作新舉措譜寫陽光體育新篇章

鹽城市第一小學教育集團實小校區(qū)

一直以來，我校在集團榮膺“省體育先進�！�、“省體育傳統(tǒng)項目學�！�、“全國群眾體育先進集體”、“全國貫徹《學校體育工作條例》優(yōu)秀學�！钡葮s譽稱號的基礎(chǔ)上，堅持與時俱進，凸顯校本特色，全方位構(gòu)建體育工作的立體構(gòu)架，多層面、多角度開展體育工作，為學生搭建起健康發(fā)展、快樂成長的廣闊平臺,為學生張揚個性、提高綜合素養(yǎng)提供了重要的支點。近年來，我校不斷推進體育工作新舉措，實現(xiàn)了更高平臺上的新跨越，先后被第29屆奧運會組委會、國家教育部授予“北京201*奧林匹克教育示范學�！�,被國家體育總局授予“國家級青少年體育俱樂部”,還獲得了“江蘇省足球后備基地學�！�、“全國青少年校園足球布點學校”、“國家級體育傳統(tǒng)學�！钡确Q號。

對照《中小學體育工作督導評估指標體系（試行）》條例，我們對學校體育工作進行了認真的自查�，F(xiàn)作如下自查報告：

一、有效踐行理念，堅持科學規(guī)劃，學校體育工作穩(wěn)步發(fā)展

強化機制建設(shè)，優(yōu)化工作模塊我校體育工作始終以全面貫徹黨和國家的教育方針為出發(fā)點，以落實國家《學校體育工作條例》和《江蘇省體質(zhì)健康促進條例》為目標，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和教育部《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，廣泛開展“全國億萬學生陽光體育運動”，進一步推動學校體育工作的有效發(fā)展。學校專門建立了由校長室、教務(wù)處、學生處、總務(wù)處、藝體部、各年級部以及衛(wèi)生室分管負責人為成員的體育工作領(lǐng)導小組，重大體育活動由一把手校長牽頭，分管校長負責，教務(wù)處、學生處主任具體協(xié)調(diào)安排工作。學校以校園足球和羽毛球傳統(tǒng)校建設(shè)為突破口，全力推動學校體育工作的有效進程。學校通過多種渠道、多種手段在師生中進行廣泛宣傳，深入發(fā)動，在全校上下形

成重視體育工作的共識，通過全員發(fā)動，全員參與，整體聯(lián)動，在活動中深化認識，從而確保各項體育工作全面有序地開展。在操作過程中，我們注意培養(yǎng)學生勇敢、頑強的進取精神，陶冶學生的情操，開發(fā)學生的智力，促進學生身心健康，增強學生體質(zhì)，既面向全體開展群眾性的體育運動，培養(yǎng)學生體育運動能力和習慣，又注重課余運動隊的訓練，積極開展體育科學研究工作，提高學生運動技術(shù)水平，為國家培養(yǎng)體育后備人才。

完善制度管理，保障合理配置我校根據(jù)實際情況不斷完善各種制度，強化對體育工作的管理，從而促進傳統(tǒng)項目的建設(shè)和各項體育工作的持續(xù)開展�！扼w育教學管理制度》、《體育課堂常規(guī)》、《體育器材使用管理制度》等一系列規(guī)章制度就是體育工作的有效保障。我們推行的“三掛一評”制度，即教練員的工作實績與獎懲掛鉤、體育工作與班級的常規(guī)考核掛鉤（每周評比三面紅旗中“活動紅旗”）、體育成績與班級和學生個人的評優(yōu)掛鉤（體質(zhì)健康標準達“良好”的方能評為“三好生”）、體育運動項目歸納到特長生的評選范圍，已成為我校體育工作持續(xù)發(fā)展的重要法寶。體育教師的合理配置，確保了我校體育工作的規(guī)范、科學、有效地開展。體育教研組現(xiàn)有17名專職體育教師，從事羽毛球訓練4人、足球訓練7名；武術(shù)專業(yè)的1名，小籃球訓練的2名，體操、藝術(shù)體操和健美操專業(yè)的各1名。其中，省特級教師1名、市名教師1名、市學科帶頭人1名、市教學能手4名。教研組連年被評為校先進集體，歷屆教研組長都是學校的先進工作者，1名教師被表彰為“全國優(yōu)秀體育教師”，1名教師被評為“江蘇省優(yōu)秀教育工作者”、“省優(yōu)秀教練員”，學校分管體育工作的多名領(lǐng)導先后受國家體育總局和教育部的表彰。

二、積極響應(yīng)號召，扎實開展活動，學校體育工作陽光發(fā)展

我校全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，始終貫徹“一切為了學生”的可持續(xù)發(fā)展理念，積極開展陽光體育運動，促進學生身心健康發(fā)展。

著力宣傳，營造氛圍學校通過升旗儀式、校園網(wǎng)、櫥窗、希望電視臺、廣播站等多種形式，大力宣傳陽光體育運動，讓學生了解陽光體育運動的重要意義，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標

爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”、“我運動、我健康、我快樂”等口號深入人心。通過網(wǎng)上家長學校，喚起全社會對學生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，吸引家庭和社會力量共同支持陽光體育運動的開展。校園體育節(jié)、田徑運動會中組織的節(jié)徽、會徽和口號征集活動，充分體現(xiàn)了我校學生健康、向上的精神風貌和校園文化內(nèi)涵。

精心策劃，有效實施我校注重強化活動的領(lǐng)導與管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，面向全體學生，精心組織策劃，推動“陽光體育運動”的實施。

活動一：精心打造大課間活動。積極推廣校園集體舞和第三套全國中小學生系列廣播體操《希望風帆》，創(chuàng)編校本特色羽毛球操、足球操、自主開發(fā)輕器械體操、武術(shù)操等，豐富體育大課間的內(nèi)容。

活動二：有效組織長跑活動。積極響應(yīng)教育部、國家體育總局、共青團中央發(fā)出的《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》，制定切實可行的《陽光體育冬季長跑活動方案》，舉行隆重的冬季長跑啟動儀式，用實際行動響應(yīng)國家號召。活動以班級為單位，實行班主任負責制，要求各班級做好每日長跑活動情況記錄，開展“奔向祖國心臟北京”的長跑比賽及長跑日記評比等活動，激發(fā)并保持學生的長跑興趣，進一步掀起我校陽光體育運動的新高潮。

活動三：扎實開展陽光體育系列活動。我校在開足開齊體育課程基礎(chǔ)上，開展了多種喜聞樂見的體育活動，讓學生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中，活動以小組、班級、年級為單位，在班主任的帶領(lǐng)下開展體育課外活動，體育教師為技術(shù)指導，場地安排到位，人人參與體育課外活動，實施“三定兩�！睓C制，即定時間、定地點、定活動內(nèi)容，保證活動時間、保證活動質(zhì)量，真正全面落實師生每天活動一小時的體育活動時間。豐富多彩的強身健體活動，集娛樂性、趣味性和競技性于一體，極大地調(diào)動了廣大學生的參與熱情。如一月的“踢毽、跳繩”比賽，二月的迎春長跑活動，四月的春季田徑運動會；五、六月的的羽毛球、足球教學比賽，七、八月的足球夏令營；十月至十一月的校園體育節(jié)，十二月的“情系奧運、享受運動”親子運動會等，讓每位學

生都能在活動中體會到運動的樂趣，“全民運動、全員參與，健康第一，陽光運動”的理念根植于我校師生心中，伴隨著“我運動!我健康!我快樂!”的運動口號，我校師生熱愛運動，盡情地享受運動。

課堂教學，注重實效我們以課堂教學為抓手，狠抓課堂教學常規(guī)，認真落實教學“五認真”，通過集體備課，提高全體老師的教學技巧，確保體育教學任務(wù)的高效完成。積極落實《江蘇省中小學生未成年人傷害事故預防及處理條例》，體育課中確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦�。在具體操作中，注意三“重”，即重平時、重課堂、重效果，在有效教學推進過程中，發(fā)揮名、特優(yōu)教師的優(yōu)勢，為青年教師搭建成長的平臺。重視體育教師基本功的培訓推行課堂教學“三課制”，新老師上過關(guān)課，三至五年內(nèi)老師上匯報課，名、特教師、學科帶頭人上示范課，在鍛煉中有效提高教師的教學能力和水平。近年來，在省、市教學能手和優(yōu)育優(yōu)秀課評比中，我校老師成績優(yōu)異。體育教研組長周燕教師獲得省教學能手比賽一等獎，單海波老師參加省優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎、姚建獲得省能手比賽二等獎、高飛、陳躍妹兩位老師獲市體育優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。

創(chuàng)造條件，實施標準學校始終把實施《標準》作為學校工作要務(wù)，建立了由校長、學生處主任、藝體部成員組成的新體標實施領(lǐng)導小組，負責學校新體標實施過程的領(lǐng)導和督導工作，并由體育教研組、學生處、衛(wèi)生室、班主任協(xié)同配合共同組織實施。我校根據(jù)《標準》，積極落實具體辦法，專門派教師參加市級培訓，并及時進行具體內(nèi)容的傳達。在實施過程中，通過宣傳發(fā)動，全校師生都參與到這項活動中，使鍛煉與測試兩不誤，教學與測試相結(jié)合，并在規(guī)定的時間內(nèi)完成了《標準》的統(tǒng)計和上報工作。學校在原有體育器材的基礎(chǔ)上，還添置部分專用設(shè)備，加大人力、物力的投入，積極購置必要的、合格的測試設(shè)備與儀器，為確保測試工作的順利進行做好了物質(zhì)條件的保證。在測試過程中，針對我學生柔韌性和耐力較差的現(xiàn)象，我們在體育課中加強這些內(nèi)容的教學，并在大課間時增加這兩項身體素質(zhì)內(nèi)容的練習項目。去年，我校學生測試的合格率為91.53%，優(yōu)秀率為28.81%。

三、加強資源整合，積極拓展延伸，學校體育工作跨越發(fā)展

融通精進，多元合作多年來，我們堅持主動請進走出�！白叱�

去”就是堅持把隊子帶出去，主動學習，主動參賽，利用寒暑假，把隊伍帶到兄弟市的學校進行集訓，學先進的技術(shù)，學科學管理，努力提高隊員的全面素質(zhì)。同時每次都盡可能地多帶一些教練員出去看比賽，參加教練員培訓班�！罢堖M來”就是請運動隊進來共同訓練，請教練員進來共同指導。我們通過引進與聘請十多名專、兼職教練員，以確保學校代表隊在保持省、市級先進隊水平。我們請省里體育運動學校的足球高級教練葉偉、汪元同志定期來輔導，并請市羽毛球隊教練王楓紅長期任教，從最基礎(chǔ)的基本功開始，規(guī)范、科學的訓練，取得顯著的效果。去年，在201*“肯德基杯”鹽城市中小學生“陽光伙伴集體綁腿跑”比賽中，我校男、女子隊分別以10秒17和10秒10的好成績各獲得了小學男、女子組第一名，成為賽場上最受矚目的“集體綁腿跑”明星。在市第二屆“市長杯”青少年校園足球聯(lián)賽第一階段比賽中，我校男女子足球隊以全勝的戰(zhàn)績躋身下一階段比賽。在青島和廣東舉行的全國校園足球夏令營、冬令營活動中，我校2名同學獲得全國“足球希望之星”，1名同學獲得全國“玫瑰之星”。在前不久舉行的江蘇省少兒男子足球比賽中，我校男子足球隊頑強拼搏，最終奪得亞軍的好成績。這一成績也是我市開展校園足球遠動以來取得的最高榮譽，市教育局專門發(fā)來賀信，市教育局領(lǐng)導專門到校慰問參賽隊員。另外，在象棋、圍棋、國際象棋、游泳、乒乓球等比賽中均取得了優(yōu)異成績。在華東協(xié)作區(qū)第五屆國際象棋冠軍賽中，三（14）班鄒昊獲得男子A組第一名。

分層教學，輸送英才我校體育工作始終堅持點面結(jié)合，平戰(zhàn)結(jié)合，訓練、比賽和文化學習結(jié)合，中、小學結(jié)合，校內(nèi)、校外結(jié)合的有效戰(zhàn)略。點面結(jié)合主要指校級的訓練隊與年級、班級、課外活動和興趣小組的訓練相結(jié)合，相互促進，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)優(yōu)秀苗子，隨時輸送到校級隊。平戰(zhàn)結(jié)合主要指學校校級隊平時訓練與市以上各項比賽相結(jié)合，練為戰(zhàn)，戰(zhàn)促練，以練促賽，以賽代練，采用這樣的機制來激勵球隊不斷提高運動技術(shù)水平。訓練、比賽和文化學習結(jié)合主要是針對一些家長不支持孩子們來訓練，怕耽誤文化知識的學習，為了解決這個矛盾，我們在平時做了大量的引導、動員工作，積極與班主任老師配合，不讓一名隊員掉隊，使隊員學習、訓練兩不誤，隊員畢業(yè)后又向高水平運動

隊重點中學積極推薦輸送，做到妥善解決，收到了較好的效果。近幾年，我校向省、市及高水平運動隊輸送人才50多名，我校運動員在省市足球、羽毛球、游泳、乒乓球、棋類等比賽中所取得的優(yōu)異成績，為鹽城、為學校爭得了榮譽和獎杯。201*年，我校剛畢業(yè)的劉夢雪同學已被中國足協(xié)國少隊選為后備隊員，這是鹽城市首例進國家隊訓練的隊員。201*年，我校葉澤欽、劉文杰、胡書銘、孫貴炫等4位同學光榮入選江蘇省青少年男子足球隊，參加新一期的隨隊集訓。

科研先導，課題引路我校還著力將羽毛球、足球傳統(tǒng)項目建設(shè)與學科課程、活動課程、環(huán)境課程建設(shè)結(jié)合起來，即在體育教學中根據(jù)“校本教材”有機地納入羽毛球、足球項目，將羽毛球操和廣播操有機結(jié)合；在課外活動中加大羽毛球、足球項目的開展，并組織羽毛球、足球小型比賽。在搞好教學、活動、訓練的同時，還積極投身體育科研工作，先后參加省級立項課題《“一主自選”教學模式系列研究》和《小學體育傳統(tǒng)校建設(shè)的實踐研究》，申報的“21世紀中國學校體育實驗學�！比珖�218課題實驗研究，承擔的子課題《構(gòu)建小學體育傳統(tǒng)校建設(shè)框架的實驗研究》和《“體育之星”在小學體育與健康教學中的運用實驗研究》均獲得中國科學學會科研成果一等獎。承擔的“十五”國家體育衛(wèi)生規(guī)劃重點課題《現(xiàn)代信息技術(shù)在中小學體育與健康教育中運用的實驗研究》子課題又獲得科研成果一等獎。全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部重點課題《構(gòu)建小學體育教學有效評價機制的實驗研究》、市級“十五”課題《小學體育課程綜合化的研究》《小學體育教學中美育滲透的實驗研究》《小學階段開展奧林匹克教育的研究》均已結(jié)題。學校還獲得中國體育科學學會全國重點課題218課題組授予的“體育科研明星學�！惫鈽s稱號。近三年，組內(nèi)教師有近百篇論文在市級以上報刊發(fā)表。

四、完善場地設(shè)施，有效落實責任，學校體育工作安全發(fā)展

學校體育設(shè)施完備，現(xiàn)有標準的250米塑膠操場、天然草坪足球場、體育館、游泳館、乒乓球室和健身房、室外的四片小型籃球場、兩片標準室外籃球場、十二塊室外乒乓球臺、體質(zhì)測量室、體育保管室、兒童健身樂園等配備和安裝適合小學生的健身設(shè)施等運動器材，給學生提供了最佳的活動場所,且使用率高。在體育器材的配置上做到“三全”，一

是器材項目全，二是器材數(shù)量全，三是保證器材的安全。去年，學校對塑膠操場進行了更新，新增了人工草皮足球場一處。我們還建立健全每周器材檢查維修制度，對學校體育場地、設(shè)備和器材的質(zhì)量安全能及時檢查維修，消除安全隱患。在體育教學和體育活動中加強對學生的體育安全教育，增強學生的安全意識，提高學生自我防范和自我保護能力。學校始終把學生安全放在第一位，一方面加強體育場館、設(shè)施的維護管理，確保安全運行，對學生進行安全意識到教育。另一方面，建立完善青少年意外傷害保險制度，動員學生參加人生保險等，得到了家長和學生的歡迎。

五、存在的不足之處及改進措施

在上級主管部門的領(lǐng)導與支持下，我校體育工作穩(wěn)步發(fā)展，通過自查，我們也發(fā)現(xiàn)了一些亟待改進的地方：一是需要進一步完善各項管理機制；二是需要將大課間活動的內(nèi)容進一步豐富起來，創(chuàng)造學校特色，提高學生的運動興趣；三是需要進一步提高學生的體質(zhì)健康水平；四是體育教科研的成果要形成重大的影響，在全市范圍內(nèi)推廣。五是要進一步增加體育經(jīng)費投入，更好地滿足學生的運動需要。

回顧過去，我校體育工作的全面推進，為彰顯學校個性與風格提供了切實可行的路徑。今后，我們將進一步確立前瞻性的教育目標，立足學校實際，搶抓發(fā)展機遇，著重在以下幾方面加大工作力度：一是要進一步加大教育教學科研力度，創(chuàng)特色，爭一流；二是要進一步開拓辦學思路，為體育教育現(xiàn)代化提供物質(zhì)支持；三是要進一步加大對體育設(shè)備的補充和完善，加強場地設(shè)施建設(shè)；四是要利用青少年體育俱樂部，加大對體育特長生的培養(yǎng)；加大對新課程、新課標的學習和貫徹；五是要進一步做好學生的體質(zhì)健康實施、測試和統(tǒng)計工作，增強學生體質(zhì)。

我們堅信，在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，我們將會以更加飽滿的激情，更加積極的態(tài)度，更加扎實的措施，為體育工作的不斷攀升，為促進學生的健康、全面、可持續(xù)發(fā)展作出我們積極的貢獻。

二0一二年三月

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