初中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)201*1122
初中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)
一、工作目標:
開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校的工作計劃,結(jié)合本組的特點,
經(jīng)過全組教師的熱烈討論,確定了工作目標和具體措施,明確樹立集體質(zhì)量意識,信息資源共享,把教研活動和教學(xué)實踐結(jié)合起來,工作要點有:(1)組織數(shù)學(xué)教師認真學(xué)習(xí)教育理論,提高教師的理論素質(zhì);(2)抓好本學(xué)科各項教學(xué)基礎(chǔ)工作,從整體優(yōu)化出發(fā),加強教學(xué)工作的五個環(huán)節(jié)(備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查)的管理,提高課堂教學(xué)效率;(3)積極開展教學(xué)科研,用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué);(4)組織公開教學(xué),開展聽課和評課活動。其中六年級組的王麗敏老師和七年級組的楊帆老師各講了一節(jié)“高效課堂,當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂驗收”的研討課,八年級組的王一帆老師、孫洪慧老師和九年級組的張雪晶老師、吳曉燕老師共同講了四節(jié)“同課異構(gòu)”的課,這些老師講完了課后,我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師又進行了組內(nèi)研討和評課。通過這些活動使我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師都有了不同程度的提高;(5)抓好集體備課,把集體備課落到實處;我們數(shù)學(xué)組的每周一下午都進行集體備課,收到了很好的效果,并得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認可;(6)我們數(shù)學(xué)組的年輕教師都能夠積極參加學(xué)校組織的各項活動。(7)、到了期末復(fù)習(xí)階段,按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,我們數(shù)學(xué)組又由呂繼明老師講了一節(jié)復(fù)習(xí)研討課,起到了示范的引領(lǐng)作用;(8)、我們七星
二中的全體數(shù)學(xué)教師繼續(xù)進行幾何畫板的培訓(xùn),現(xiàn)在我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師對于幾何畫板都掌握了一定的基礎(chǔ)。對于簡單的操作都可以進行。在這方面,我們要感謝王一帆老師,因為每次培訓(xùn),他都做了精心的準備,還給我們布置作業(yè)。(9)關(guān)心培養(yǎng)青年教師,使之早日成為教學(xué)骨干。我們數(shù)學(xué)組經(jīng)常組織數(shù)學(xué)教師去聽青年教師的課,爭取使年輕教師盡快的得到大幅度的提高。各備課組長在優(yōu)化過程、減輕負擔(dān)、提高質(zhì)量的前提下,提出本學(xué)期的工作重點。六年級抓好起始階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;七年級抓好“平幾”基礎(chǔ)教學(xué),培養(yǎng)數(shù)學(xué)素質(zhì);八年級培養(yǎng)學(xué)生函數(shù)等抽象問題的理解與應(yīng)用;九年級多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì),提高數(shù)學(xué)解題能力。圍繞目標,教研組有計劃,有內(nèi)容積極展開工作。二、組風(fēng)建設(shè):
我們初中數(shù)學(xué)組每位教師都富有強烈的事業(yè)心和
責(zé)任感,嚴謹治學(xué),講師德,圖進取,有民主、競爭、團結(jié)、高效的組風(fēng)。如初一備課組的教師為了抓好起始年級學(xué)生的思想品質(zhì),提高數(shù)學(xué)成績,培養(yǎng)良好習(xí)慣,他們新如“李東華老師”能結(jié)對,集體備課,老教師如“李庭蒼老師”無私奉獻,新教師虛心好學(xué),集思廣益,通力合作。組內(nèi)三位教師上匯報課,全體教師都能當(dāng)好參謀,提出建議;初二年級班級大,學(xué)生多,課程難,在畢長青老師的帶領(lǐng)下,他們輔導(dǎo)學(xué)生非常耐心,遇到問題總是共同探討,經(jīng);ハ嘟涣,
取長補短,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,挖掘非智力因素,努力縮小落后面,教學(xué)效果很好;初三年級組在孟煒超老師的帶領(lǐng)下,工作兢兢業(yè)業(yè),學(xué)生成績優(yōu)秀;初四畢業(yè)班的教師惜時如金,分秒必爭,我們經(jīng)常一起研究提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的方法和措施,交流從前帶班的經(jīng)驗。初中數(shù)學(xué)組形成了一個團結(jié)勤奮,銳意進取的戰(zhàn)斗集體,充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。
三、參加教研活動情況:
1、我們組的教研活動的開展是經(jīng)常的,每次教研活動事先都經(jīng)過精心準備,定內(nèi)容、定時間、講實效,多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗,充實教師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識。教師經(jīng)常相互聽課、評課、交流,教研氣氛濃厚,每位教師聽棵都在64節(jié)以上,新教師128節(jié)以上,積極參加學(xué)校組織的各類教育教學(xué)活動。
2、我們數(shù)學(xué)組正在研討一個科研課題,課題的名稱為“初中數(shù)學(xué)課教學(xué)模式的實踐與研究”。這個課題現(xiàn)在已經(jīng)啟動,我們?nèi)M教師進行了分工協(xié)作,爭取早日圓滿結(jié)題。四、下一步打算;
由于對于一個優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師來說,他必須得對所學(xué)的和所教的知識有一個整體的認識,才能夠真正的做到得心應(yīng)手,所以\\我們數(shù)學(xué)組教師經(jīng)過研討和交流,準備下學(xué)期開始,1、組織教師對初中數(shù)學(xué)的知識內(nèi)容和知識結(jié)構(gòu)進行穿
線,使每一位數(shù)學(xué)教師都對所教的內(nèi)容有一個整體的認識。2、繼續(xù)進行幾何畫板的培訓(xùn)工作。五、積極組織課外活動:
廣泛開展多層次,多樣化的課外活動,重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓寬學(xué)生的知識面,進行了構(gòu)建數(shù)學(xué)模型、開放習(xí)題教學(xué)的講座,建立了初三數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)小組,初一、初二數(shù)學(xué)興趣小組,發(fā)揮學(xué)生特長,推進素質(zhì)教育,在活動中講究計劃性、知識性、科學(xué)性。
我們初中數(shù)學(xué)組全體教師紀律觀念強從無遲到早退現(xiàn)象,他們總是早起晚歸,延時工作,經(jīng)常利用節(jié)假日備課經(jīng)常利用休息時間輔導(dǎo),辛勤耕耘,真抓實干。展望未來,要實現(xiàn)我校四個一流的宏偉目標,我們初中數(shù)學(xué)組任重而道遠,我組全體教師在新的一年里,決心更加團結(jié)協(xié)作,自加壓力,樹立主人翁精神,為提高教學(xué)質(zhì)量,實施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力,為把七星二中建成質(zhì)量一流的示范性中學(xué)作出應(yīng)有的貢獻。
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201*初中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)
一、工作目標:
開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校的工作計劃,結(jié)合本教研組的特點,確定了工作目標和具體措施,明確樹立集體質(zhì)量意識,信息資源共享,把教研活動和教學(xué)實踐結(jié)合起來,工作要點有:(1)組織教師認真學(xué)習(xí)教育理論,提高教師的理論素質(zhì)。(2)抓好本學(xué)科各項教學(xué)基礎(chǔ)工作,從整體優(yōu)化出發(fā),加強教學(xué)工作的五個環(huán)節(jié)(備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查)的管理,提高課堂教學(xué)效率。(3)積極開展教學(xué)科研,用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué)。(4)配合校教學(xué)能手評選活動,開展聽課和評課活動。(5)為減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),在提高質(zhì)量的前提下,提出本學(xué)期的工作重點。初一抓好起始階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;初二抓好“平面幾何”基礎(chǔ)教學(xué),培養(yǎng)數(shù)學(xué)素質(zhì);初三多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì),提高數(shù)學(xué)解題能力。圍繞目標,教研組有計劃,有內(nèi)容積極展開工作。二、組風(fēng)建設(shè):
我們數(shù)學(xué)教研組每位教師有富有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,嚴謹治學(xué),講師德,圖進取,有民主、競爭、團結(jié)、高效的組風(fēng)。我們雖不同頭教課,但遇到教學(xué)中問題總是共同探討,經(jīng);ハ嘟涣,取長補短,一起研究提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的方法和措施,交流經(jīng)驗,數(shù)學(xué)組形成了一個團結(jié)勤奮,銳意進取的戰(zhàn)斗集體。
我們每位教師都有嚴謹、扎實、的良好教風(fēng),并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。努力體現(xiàn)以人為本的教育思想,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認真探究教材的深度和廣度、注重教法與學(xué)法的指導(dǎo),及時研究教學(xué)的重點、難點,精心設(shè)計課堂的教學(xué)過程,對作業(yè)能嚴格要求,認真及時批改、及時反饋。大家從點滴入手,了解學(xué)生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)興趣,教給了學(xué)生知識,更教會了他們求知、合作、競爭的意識。培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實在,學(xué)有所得。教法切磋,學(xué)情分析,我們互學(xué)互促,扎扎實實做好常規(guī)工作,做好教學(xué)的每一件事,切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測。查漏補缺,培優(yōu)輔差,立足課堂。三、教研活動情況
積極參加和開展教研活動,改進教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率,創(chuàng)建科學(xué)、有效的課堂模式和教學(xué)模式。
我們的成員積極參加學(xué)校組織的教研活動,每次教研活動事先都經(jīng)過精心準備,積極發(fā)言,和外校同頭教師多交流教學(xué)經(jīng)驗,解決教學(xué)中存在的問題。多次走出去聽課和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。去匡莊中學(xué)聽課和學(xué)習(xí)學(xué)生分組互助學(xué)習(xí)教師點撥的先進科學(xué),有效的課堂模式和教學(xué)模式,開闊了眼界,在自己的教學(xué)上也得到了啟發(fā)。四、成績
在今年的中考中取得了好成績,這都源于老師們嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,豐富的教學(xué)經(jīng)驗,對學(xué)生的高度責(zé)任感。在校組織的公開活動中以精心的教學(xué)設(shè)計,活躍的課堂氛圍,成熟的教學(xué)經(jīng)驗,點撥學(xué)生,引領(lǐng)學(xué)生,散發(fā)著數(shù)學(xué)教師的課堂魅力,展現(xiàn)了數(shù)學(xué)教師的風(fēng)彩。讓數(shù)學(xué)組奕奕生輝,讓我慨嘆名師就在我身邊。
我們教研組全體教師紀律觀念強從無遲到早退現(xiàn)象,我們總是早起晚歸,延時工作,經(jīng)常利用休息時間輔導(dǎo),辛勤耕耘,真抓實干。展望未來,我們初中數(shù)學(xué)組任重而道遠,我組全體教師在新的一年里,決心更加團結(jié)協(xié)作,自加壓力,樹立主人翁精神,為提高教學(xué)質(zhì)量,實施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力,為把石墻中學(xué)建成質(zhì)量一流的中學(xué)作出應(yīng)有的貢獻。
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