小學(xué)201*年師德師風(fēng)教育活動月工作總結(jié)

李河小學(xué)201*年師德師風(fēng)教育活動月工作總結(jié)

為加強我校師德師風(fēng)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，按照教育局工作安排，我校于201*年4月5日至4月30日，開展了為期一個月的師德師風(fēng)教育月活動，現(xiàn)將活動情況予以總結(jié)。

一、高度重視，領(lǐng)導(dǎo)有力

學(xué)校對師德師風(fēng)工作高度重視，根據(jù)教育局中小學(xué)師德師風(fēng)教育活動月實施方案，我校結(jié)合工作實際，制定了切實可行的師德建設(shè)工作方案和實施方案，成立了由熊大萍校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并有專人負(fù)責(zé)師德建設(shè)工作的組織協(xié)調(diào)、檢查督促和總結(jié)考核等工作�；顒幼龅搅擞蓄I(lǐng)導(dǎo)，有組織，有計劃，有總結(jié)。

二、大力宣傳，營造氛圍。

學(xué)校大力開展宣傳活動，營造氛圍。先后召開了學(xué)校師德師風(fēng)教育活動月動員大會，并組織全體教師開展崗前宣誓活動。濃厚的師德師風(fēng)活動氛圍，有效地提升了教師參與活動的熱情，進一步規(guī)范了教師的言行。

三、加強學(xué)習(xí)，活動豐富。

學(xué)校在師德師風(fēng)活動月期間，組織教師參與多種形式的學(xué)習(xí)活動，提升教師修養(yǎng)，教師集中學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》等重要內(nèi)容。在學(xué)校的號召下，教師利用業(yè)余時間多讀書，讀好書，讀書內(nèi)容包括《民主與教育》、《杜威教育名篇》、《給教師的建議》及其它材料。通過學(xué)習(xí)和讀書活動，教師進一步強化了正確的“教育觀”“師生觀”，進一步明確了“師生平等”、、“教學(xué)相長”、“教師的威信取決于他的人格魅力和學(xué)識，不取決于其教師的身份”等觀念，同時養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。四、教師人人撰寫了師德反思材料

在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，全體教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及“學(xué)為人師，行為世范”要求，對個人從教以來的行為特別是在如何提高自身修養(yǎng)方面進行深刻反思，并虛心征求學(xué)生、學(xué)生家長、同事及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見，撰寫一份個人反思材料，反思重點對個人從教以來的師德行為、奉獻教育的精神等方面進行反思，反思材料既肯定了成績，也找出了差距與不足，并制定切實可行的改進措施。

五、注重典型帶動，大力表彰一批先進集體和個人

學(xué)校十分重視發(fā)揮典型的帶動作用，201*年師德師風(fēng)活動月期間，學(xué)校進行了大規(guī)模的表彰活動，通過樹立典型帶動和促進學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，表彰內(nèi)容包括“師德先進集體”、“師德師風(fēng)標(biāo)兵”、“學(xué)生喜愛的老師”、“優(yōu)秀師德反思”等

六、教育與管理并舉，實現(xiàn)了師德的水平整體提升。

在加強師德教育的同時，學(xué)校堅持教育與管理并舉，兩手同時抓，兩手抓得硬。

1、教育活動定期化，常態(tài)化。學(xué)校在師德師風(fēng)教育活動月期間，除集中開展教育活動外，平常也將師德教育根據(jù)需要定期教育，做到逢會必講，提高認(rèn)識水平，糾正不足，以確保學(xué)校師德水平保持在較高水平，警鐘長鳴。2、大力強化師德師風(fēng)工作職責(zé)追究制。201*年師德師風(fēng)教育活動月期間，學(xué)校再一次明確和重申了學(xué)校一貫堅持的師德師風(fēng)工作責(zé)任追究制，要求各校校長嚴(yán)把師德師風(fēng)關(guān)，加強教師管理，對于有不良苗頭的師德師風(fēng)行為要及時制止、教育。凡存在嚴(yán)重師德師風(fēng)問題并造成重大影響的學(xué)校，追究當(dāng)事人及學(xué)校責(zé)任，目標(biāo)管理考核實行一票否決。

3、繼續(xù)堅持師德師風(fēng)考核制度

學(xué)校繼續(xù)堅持教師師德師風(fēng)考核工作，根據(jù)教師師德狀況，量化評分，進行等級評定，學(xué)校充分利用師德考核這一抓手，加強教師師德建設(shè)，師德考核結(jié)果納入師德檔案，并與年度考核、績效工資、評優(yōu)評先、職稱評聘等掛鉤，以推動學(xué)校教師隊伍建設(shè)。

總之，一個月以來，學(xué)校認(rèn)真按照上級要求開展了師德師風(fēng)教育活動，既執(zhí)行了各規(guī)定動作，又有形式和內(nèi)容的創(chuàng)新，活動各階段扎實開展取得了明顯的成績，廣大教師師德自律水平進一步得到提升，教師工作積極性進一步高漲，樂于奉獻的精神更加飽滿，活動取得顯著的成效，本次教育月活動雖告一段落，但李河小學(xué)師德師風(fēng)這一永恒主題的建設(shè)將沒有止境

擴展閱讀：柳市鎮(zhèn)第十二小學(xué)201*年師德建設(shè)主題教育活動工作總結(jié)

柳市鎮(zhèn)第十二小學(xué)201*年師德建設(shè)主題教育活動

工作總結(jié)

為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提升我校教師的職業(yè)道德水平，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍，根據(jù)《樂清市教育局關(guān)于開展201*年師德建設(shè)主題教育活動的通知》（樂教政201*22號）文件精神，柳市鎮(zhèn)第十二小學(xué)召開專題會議，統(tǒng)一認(rèn)識，積極部署，認(rèn)真組織，切實開展豐富多彩的師德師風(fēng)建設(shè)活動，現(xiàn)將我校201*年師德建設(shè)主題教育活動情況總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識，廣泛動員

1．建立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立李忠艷校長為組長的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的檢查、指導(dǎo)工作。負(fù)責(zé)對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)活動進行指導(dǎo)、督查、驗收、評比，受理學(xué)校教職工師德師風(fēng)案件的舉報和查處。

2．召開暑期師德專題培訓(xùn)和師德教育月活動動員大會，廣泛動員，層層發(fā)動。針對當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問題，組織教職工進行師德師風(fēng)大討論，進一步明確開展師德師風(fēng)建設(shè)的目的和意義，在全校范圍內(nèi)掀起師德師風(fēng)建設(shè)熱潮。

3．廣泛征求意見，制定和完善201*年學(xué)校教師師德考核實施方案。二、建立長效機制，保障活動有序開展

1．學(xué)校根據(jù)上級要求，建立和完善并嚴(yán)格執(zhí)行獎懲機制，把師德師風(fēng)考評結(jié)果與教師聘用、評優(yōu)評獎、晉職晉級、職稱評定、年度考核緊密掛鉤。

2．建立師德師風(fēng)的監(jiān)督檢查和懲處制度，對違反師德規(guī)定者，實行一票否決。對違反師德師風(fēng)行為嚴(yán)重的，將按省、市等有關(guān)規(guī)定實行問責(zé)。三、多措并舉，將師德建設(shè)在活動中滲透

1．加強理論學(xué)習(xí)，提高教師思想政治素質(zhì)和教師職業(yè)道德水平。

學(xué)校制定暑期師德專題培訓(xùn)和師德教育月活動學(xué)習(xí)安排表，統(tǒng)一制作學(xué)習(xí)筆記，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)意見》以及教育局有關(guān)師德建設(shè)的文件要求，周周有學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)結(jié)束后每人撰寫一篇師德學(xué)習(xí)體會。

明確師德建設(shè)目標(biāo)，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，明確教師應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強廣大教師的法制觀念，提高廣大教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，促使廣大教師自覺以教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。2．組織學(xué)習(xí)師德典型，營造師德建設(shè)良好氛圍。

結(jié)合慶祝第29個教師節(jié)活動，表彰先進教師，樹立先進典型，深入挖掘身邊教師先進典型，及時總結(jié)提煉。學(xué)校組織溫州市優(yōu)秀教師包曉紅老師和溫州市小學(xué)語文骨干教師劉亦白老師為全校教職工做“師德事跡報告”，號召全體教職工學(xué)習(xí)身邊師德典型，爭當(dāng)師德楷模，自覺樹立人民教師的良好形象。通過報告會、座談會等多種形式，大張旗鼓地開展學(xué)習(xí)宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡和教育思想，以“看得見、學(xué)得了”的先進典型和身邊事例，教育和激勵教師，鼓勵廣大教師爭做“人民滿意好教師”。

3．組織開展師德承諾活動。學(xué)期初，組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和省市有關(guān)師德等文件要求，緊密聯(lián)系思想工作實際，認(rèn)真開展自查整改活動。校長與每位教師簽訂師德責(zé)任書。召開專題會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)樂清市教育局有關(guān)師德的文件，組織教師集中開展“拒絕有償家教，維護教師形象”的師德承諾活動。向社會公布師德師風(fēng)監(jiān)督電話，及時解答群眾提出的問題，請學(xué)生、家長和社會各界進行監(jiān)督，以此教育引導(dǎo)教師遵紀(jì)守法，廉潔從教，營造風(fēng)清氣正的教育氛圍。

4．開展教師全員家訪活動。通過教師全員家訪活動，繼續(xù)把對學(xué)生的關(guān)愛傳播到千家萬戶，在全社會樹立教育的良好形象。組織廣大教師對學(xué)困生、貧困生、留守兒童實行幫扶，讓每個學(xué)困生、貧困生、留守兒童有人“幫”，有人“管”，促進他們圓滿地完成學(xué)業(yè)。

5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與每一位教師開展一次談心活動。學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)與五、六位教師進行了一次談心活動，每位領(lǐng)導(dǎo)還負(fù)責(zé)聽若干位教師的隨堂課的工作。要求每一位老師做好隨時被聽課，被檢查的準(zhǔn)備，促使老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、改作，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

6．開展自查自糾，完善師德考核方案。

準(zhǔn)備召開教代會征求教師意見，完善學(xué)校教師師德師風(fēng)考核方案，與教師簽訂師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，實行師德“一票否決制”，并嚴(yán)格執(zhí)行。

開展自查反思，嚴(yán)肅查處教師違反職業(yè)道德的行為。開展問卷調(diào)查活動，廣泛征求教師、學(xué)生、家長、社會的意見，客觀全面的評價教師的師德表現(xiàn)。讓教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺接受社會和學(xué)生家長的監(jiān)督，切實改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。

柳市十二小按照《樂清市教育局關(guān)于開展201*年師德建設(shè)主題教育活動的通知》要求，有計劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地推進師德師風(fēng)建設(shè)，將師德師風(fēng)建設(shè)與學(xué)校行風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)等中心工作緊密結(jié)合，突出重點，狠抓落實。從活動開展來看，我校師德教育月活動取得良好的效果。

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