永安中學(xué)201*年師德建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)

永安中學(xué)201*年師德教育活動(dòng)工作總結(jié)

為全面貫徹落實(shí)十八大會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性，根據(jù)咸安區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展師德教育活動(dòng)的通知》精神，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，積極部署，認(rèn)真組織，切實(shí)開(kāi)展豐富多彩的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，現(xiàn)將我校201*年師德教育活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，廣泛動(dòng)員。

1、建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的檢查、指導(dǎo)工作。負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)、督查、驗(yàn)收、評(píng)比，受理學(xué)校教職工師德師風(fēng)案件的舉報(bào)和查處。

2、召開(kāi)師德教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，廣泛動(dòng)員，層層發(fā)動(dòng)。針對(duì)當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問(wèn)題，組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)大討論，進(jìn)一步明確開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的目的和意義，在全校范圍內(nèi)掀起師德師風(fēng)建設(shè)熱潮。

3、廣泛征求意見(jiàn)，制定和完善201*年學(xué)校教師師德考核實(shí)施方案。

二、建立有效機(jī)制，保障活動(dòng)有序開(kāi)展

1、學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，建立和完善并嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲機(jī)制，把師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果與教師聘用、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、晉職晉級(jí)、職稱(chēng)評(píng)定、年度考核緊密掛鉤。

2、建立師德師風(fēng)的監(jiān)督檢查和懲處制度，對(duì)違反“永安中學(xué)教師十不行為規(guī)范”和“永安中學(xué)師德投訴必查30條”者，實(shí)行一票否決。對(duì)違反師德師風(fēng)行為嚴(yán)重的，將按咸安區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)在職教師從事有償補(bǔ)習(xí)行為進(jìn)行查處的通知》等有關(guān)規(guī)定實(shí)行問(wèn)責(zé)。三、多措并舉，將師德建設(shè)在活動(dòng)中滲透

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師思想政治素質(zhì)和教師職業(yè)道德水平。

學(xué)校統(tǒng)一制定師德建設(shè)月學(xué)習(xí)配檔表，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《十二五教育發(fā)展規(guī)劃綱要》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》等法規(guī)文件要求，天天有學(xué)習(xí)任務(wù)，周周有學(xué)習(xí)反思。

明確師德建設(shè)目標(biāo)，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，明確教師應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)廣大教師的法制觀念，提高廣大教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，促使廣大教師自覺(jué)以教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。2、組織學(xué)習(xí)師德典型，營(yíng)造師德建設(shè)良好氛圍

通過(guò)報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等多種形式，廣泛深入學(xué)習(xí)宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和教育思想。廣泛開(kāi)展“學(xué)典型，趕先進(jìn)”師德教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)習(xí)“最美教師”以及身邊的師德典型，樹(shù)立師德榜樣，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的職業(yè)觀、價(jià)值觀和道德觀。在師生中深入開(kāi)展“做學(xué)生喜愛(ài)的教師”主題活動(dòng)，營(yíng)造師德建設(shè)的良好氛圍。

3、組織開(kāi)展師德承諾活動(dòng)。學(xué)期初，組織教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《永安中學(xué)教師十不行為規(guī)范》等，緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展自查整改活動(dòng)。校長(zhǎng)與每位教師簽訂師德責(zé)任書(shū)。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)咸安區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)在職教師從事有償補(bǔ)習(xí)行為進(jìn)行查處的通知》，組織教師集中開(kāi)展“拒絕有償家教，維護(hù)教師形象”的師德承諾簽名活動(dòng)。向社會(huì)公布師德師風(fēng)監(jiān)督電話(huà)，及時(shí)解答群眾提出的問(wèn)題，請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界進(jìn)行監(jiān)督，以此教育引導(dǎo)教師遵紀(jì)守法，廉潔從教，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育氛圍。

4、深入開(kāi)展“四比四看”活動(dòng)。按照教育局要求，在學(xué)校教師中認(rèn)真開(kāi)展“四比四看”活動(dòng)。圍繞敬業(yè)愛(ài)崗與關(guān)愛(ài)學(xué)生，強(qiáng)化崗位敬業(yè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)納入師德建設(shè)范疇，努力豐富師德建設(shè)的內(nèi)涵，增強(qiáng)師德建設(shè)的時(shí)代精神。

5、開(kāi)展師德教育活動(dòng)主題討論。結(jié)合“教師讀書(shū)沙龍”活動(dòng)，以“怎樣才能成為學(xué)生喜愛(ài)的教師”為主題開(kāi)展討論。同時(shí)，開(kāi)展“學(xué)生最敬佩的好老師”評(píng)選活動(dòng)，在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄推出“尋找學(xué)生最敬佩的好老師”活動(dòng)專(zhuān)題。舉辦“我的教育故事”師德征文比賽，講身邊的人，講自己的事。展示身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)教師做學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心尊敬愛(ài)戴的老師。

6、繼續(xù)開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)。通過(guò)“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，繼續(xù)把對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)傳播到千家萬(wàn)戶(hù)，在全社會(huì)樹(shù)立教育的良好形象。組織廣大教師對(duì)學(xué)困生、貧困生、留守生實(shí)行幫扶，讓每個(gè)學(xué)困生、貧困生、留守生有人“幫”，有人“管”，促進(jìn)他們圓滿(mǎn)地完成學(xué)業(yè)。

7、開(kāi)展自查自糾，完善師德考核方案

召開(kāi)教代會(huì)征求教師意見(jiàn)，完善學(xué)校教師師德師風(fēng)考核方案，與教師簽訂師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，實(shí)行師德“一票否決制”，并嚴(yán)格執(zhí)行。

開(kāi)展自查反思，嚴(yán)肅查處教師違反職業(yè)道德的行為。開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，廣泛征求教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的意見(jiàn)，客觀全面的評(píng)價(jià)教師的師德表現(xiàn)。積極開(kāi)展“三評(píng)”活動(dòng)。即學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)校長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校。讓干部的工作作風(fēng)、教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺(jué)接受社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督，切實(shí)改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。

按照活動(dòng)實(shí)施方案要求，有計(jì)劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，將師德師風(fēng)建設(shè)與學(xué)校行風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)等中心工作緊密結(jié)合，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。從活動(dòng)開(kāi)展來(lái)看，我校師德建設(shè)月活動(dòng)取得良好的效果。

擴(kuò)展閱讀：師德活動(dòng)月的總結(jié)

關(guān)于舉行師德演講比賽的通知

為了促進(jìn)教育事業(yè)健康蓬勃的發(fā)展，造就一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)

全面推進(jìn)素質(zhì)教育需要的教師隊(duì)伍，依我校實(shí)際的情況，決定開(kāi)展“師德演講”競(jìng)賽活動(dòng)。重在培養(yǎng)教師良好師德風(fēng)尚，推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造良好的師德氛圍，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。通過(guò)活動(dòng)，希望能提高廣大教師的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)廣大教師的緊迫感、責(zé)任感及使命感，迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹(shù)師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮。活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)如下：一、參加對(duì)象：

我校全體教師。以年級(jí)組、室為單位擇優(yōu)推薦2人參加演講競(jìng)賽。二、活動(dòng)內(nèi)容：

圍繞“弘揚(yáng)高尚師德，情傾祖國(guó)未來(lái)”主題，展示我校教師熱愛(ài)教育，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌；具有時(shí)代特征、學(xué)校特色、教師特點(diǎn)；大力倡導(dǎo)當(dāng)代教師志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)，凸顯我校教師高尚的道德風(fēng)尚。

三、競(jìng)賽時(shí)間：國(guó)慶節(jié)后，具體時(shí)間另行通知四、競(jìng)賽地點(diǎn)：會(huì)議室五、活動(dòng)要求：

1、體現(xiàn)活動(dòng)的群眾性、廣泛性、教育性。

2、演講時(shí)要脫稿，要緊扣主題，并能聯(lián)系教學(xué)、年級(jí)組、教研組、處、室實(shí)際生活。貼近身邊的人、事。從講師德，講奉獻(xiàn)等方面確定內(nèi)容。可自帶配樂(lè)錄音帶,使用多媒體。（題目自擬）

3、演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感召力。

4、演講時(shí)間控制在10分鐘內(nèi)，教師按抽簽順序上場(chǎng)。

5、參賽名單于開(kāi)學(xué)初交工會(huì)。演講稿要求用A4紙打印。賽后交上。六、演講評(píng)分規(guī)則：

（一）評(píng)分方法：

比賽采取100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后成績(jī)。（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、演講內(nèi)容（30分）

要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。

2、語(yǔ)言表達(dá)（20分）

要求：普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)。3、表情儀態(tài)（10分）

要求：感情充沛，精神飽滿(mǎn)，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。4、演講效果（30分）

要求：聽(tīng)眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。

5、綜合印象：（10分）。繪聲繪色再現(xiàn)人物性格、場(chǎng)景、氣氛以及變換說(shuō)話(huà)語(yǔ)調(diào)。由評(píng)委根據(jù)參賽選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)若干名。八、比賽評(píng)委會(huì)：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、九、注意事項(xiàng)

1、參賽選手每人準(zhǔn)備一篇演講稿、選手出場(chǎng)順序通過(guò)抽簽確定。

2、比賽過(guò)程中，選手可以自配音樂(lè)，以增強(qiáng)演講效果。采用選手現(xiàn)場(chǎng)演講，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分確定比賽結(jié)果。

3、本次活動(dòng)按獎(jiǎng)項(xiàng)等次計(jì)年級(jí)積分和個(gè)人師德積分請(qǐng)各年級(jí)科室做好準(zhǔn)備、按時(shí)參加

臨沂經(jīng)濟(jì)開(kāi)開(kāi)發(fā)區(qū)第二中學(xué)

201*-9-弘揚(yáng)高尚師德情傾祖國(guó)未來(lái)師德演講比賽實(shí)施方案細(xì)則

為了促進(jìn)教育事業(yè)健康蓬勃的發(fā)展，造就一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)

全面推進(jìn)素質(zhì)教育需要的教師隊(duì)伍，依我校實(shí)際的情況，決定開(kāi)展“師德演講”競(jìng)賽活動(dòng)。重在培養(yǎng)教師良好師德風(fēng)尚，推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造良好的師德氛圍，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。通過(guò)活動(dòng)，希望能提高廣大教師的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)廣大教師的緊迫感、責(zé)任感及使命感，迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹(shù)師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮�；顒�(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)如下：一、參加對(duì)象：

我校全體教師。以年級(jí)組、室為單位擇優(yōu)推薦2人參加演講競(jìng)賽。二、活動(dòng)內(nèi)容：

圍繞“弘揚(yáng)高尚師德，情傾祖國(guó)未來(lái)”充分展現(xiàn)我校教師熱愛(ài)教育，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌；具有時(shí)代特征、學(xué)校特色、教師特點(diǎn)；倡導(dǎo)當(dāng)代教師“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”精神，凸顯我校教師高尚道德風(fēng)尚。

三、競(jìng)賽時(shí)間：國(guó)慶節(jié)后，具體時(shí)間另行通知四、競(jìng)賽地點(diǎn)：會(huì)議室五、活動(dòng)要求：

1、體現(xiàn)活動(dòng)的群眾性、廣泛性，演講活動(dòng)將邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加，主席臺(tái)將邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表、評(píng)判席將有校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、

2、演講時(shí)要脫稿，要緊扣主題，；并能聯(lián)系教學(xué)、教研組、處、室實(shí)際生活。貼近身邊的人、事。從講師德，講奉獻(xiàn)等方面確定內(nèi)容。可自帶配樂(lè)錄音帶,使用多媒體。（題目自擬）

3、演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。

4、演講稿必須由自己撰寫(xiě)，演講時(shí)間控制在10分鐘內(nèi)，教師按抽簽順序上場(chǎng)。

5、參賽名單于開(kāi)學(xué)初交工會(huì)。演講稿要求用A4紙打印。六、演講評(píng)分規(guī)則：

（一）評(píng)分方法：

比賽采取100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后成績(jī)。（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、演講內(nèi)容（30分）

要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。

2、語(yǔ)言表達(dá)（20分）

要求：普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)。3、表情儀態(tài)（10分）

要求：感情充沛，精神飽滿(mǎn)，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。4、演講效果（30分）

要求：聽(tīng)眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。

5、綜合印象：（10分）。繪聲繪色再現(xiàn)人物性格、場(chǎng)景、氣氛以及變換說(shuō)話(huà)語(yǔ)調(diào)。由評(píng)委根據(jù)參賽選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)若干名。

八、比賽辦法與表彰獎(jiǎng)勵(lì)：

1.評(píng)委會(huì)劉冀萬(wàn)曉李俊濤張繼華劉芳金丁成現(xiàn)劉西平高煥全張金玲李立華丁成報(bào)

2.參賽選手每人準(zhǔn)備一篇演講稿、選手出場(chǎng)順序通過(guò)抽簽確定。

3.比賽過(guò)程中，選手可以自配音樂(lè)，以增強(qiáng)演講效果。采用選手現(xiàn)場(chǎng)演講，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分確定比賽結(jié)果。

4.根據(jù)每位選手得分，確定一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)若干名頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)。

九、演講比賽程序安排：

1、主持人（張杰楊娟）宣布比賽開(kāi)始，校長(zhǎng)劉秀生同志講話(huà)。2、介紹評(píng)委，宣布比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。3、按抽簽的先后順序正式比賽。。4、、教師才藝表演5、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。十、備注：

1、所有教師積極參加此項(xiàng)活動(dòng)。2、工會(huì)做好督導(dǎo)協(xié)調(diào)工作。

3、會(huì)標(biāo)：劉偉才李漢曄老師負(fù)責(zé)安排。4、會(huì)場(chǎng)布置音響、話(huà)筒的擺放鞏桂彬5、證書(shū)打印：李漢曄6、獎(jiǎng)品籌備：李俊濤7、攝像胡浩8、計(jì)分合分陳如雪解雪

201*、929臨沂經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)第二中學(xué)關(guān)于師德建設(shè)征文活動(dòng)的通知

全體教職工

為推動(dòng)我校扎實(shí)有效地開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)，交流展示師德建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成果，促進(jìn)師德建設(shè)的研究，根據(jù)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局《臨沂經(jīng)濟(jì)開(kāi)開(kāi)發(fā)區(qū)201*年師德教育活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神及活動(dòng)的安排，決定舉辦師德建設(shè)征文評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、征文和選題

此次征文活動(dòng)圍繞“我心目中的教師形象、如何踐行新的師德規(guī)范、差該反思”等主題，寫(xiě)出個(gè)人做法和想法，也可就新形勢(shì)下如何加強(qiáng)師德建設(shè)談自己的觀點(diǎn)。

二、征文的條件

1、凡符合上述主題和重點(diǎn)的論文、、教育案例、教育故事、心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等均可提交。

2、觀點(diǎn)正確、中心突出、內(nèi)容充實(shí)，富有時(shí)代氣息和現(xiàn)實(shí)意義。3、材料分析合乎邏輯，事理交融，層次清楚，說(shuō)服力強(qiáng)。三、征文的報(bào)送

1.國(guó)慶節(jié)后將征文交校工會(huì)。

2、本次征文算一次師德活動(dòng)，記個(gè)人和年級(jí)積分3.在校內(nèi)通訊上發(fā)表、優(yōu)秀論文上報(bào)教育局。

希望大家充分準(zhǔn)備，做好此項(xiàng)工作

臨沂經(jīng)濟(jì)開(kāi)開(kāi)發(fā)區(qū)二中201*-9-（一）評(píng)分方法：

比賽采取100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后成績(jī)。

（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、演講內(nèi)容（30分）

要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。2、語(yǔ)言表達(dá)（20分）

要求：普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)。3、表情儀態(tài)（10分）

要求：感情充沛，精神飽滿(mǎn)，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。4、演講效果（30分）

要求：聽(tīng)眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。5、綜合印象：（10分）。繪聲繪色再現(xiàn)人物性格、場(chǎng)景、氣氛以及變換說(shuō)話(huà)語(yǔ)調(diào)。由評(píng)委根據(jù)參賽選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

（一）評(píng)分方法：

比賽采取100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后成績(jī)。

（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、演講內(nèi)容（30分）

要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。2、語(yǔ)言表達(dá)（20分）

要求：普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)。3、表情儀態(tài)（10分）

要求：感情充沛，精神飽滿(mǎn)，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。4、演講效果（30分）

要求：聽(tīng)眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。5、綜合印象：（10分）。繪聲繪色再現(xiàn)人物性格、場(chǎng)景、氣氛以及變換說(shuō)話(huà)語(yǔ)調(diào)。由評(píng)委根據(jù)參賽選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

（一）評(píng)分方法：

比賽采取100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后成績(jī)。

（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、演講內(nèi)容（30分）

要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。2、語(yǔ)言表達(dá)（20分）

要求：普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)。3、表情儀態(tài)（10分）

要求：感情充沛，精神飽滿(mǎn)，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。4、演講效果（30分）

要求：聽(tīng)眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。5、綜合印象：（10分）。繪聲繪色再現(xiàn)人物性格、場(chǎng)景、氣氛以及變換說(shuō)話(huà)語(yǔ)調(diào)。由評(píng)委根據(jù)參賽選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。201*年師德教育活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)

為了貫徹、落實(shí)臨沂經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局“關(guān)于開(kāi)展201*年全區(qū)教育系統(tǒng)

師德教育月活動(dòng)的通知”的指示和要求，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，樹(shù)立教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人的形象，我校于9月份開(kāi)展了該項(xiàng)活動(dòng)。認(rèn)真切實(shí)開(kāi)展了加強(qiáng)師德師風(fēng)教育和建設(shè)工作，并取得了顯著成效，進(jìn)一步推動(dòng)了我校教師員工的作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)，同時(shí)也促進(jìn)了我校多方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展。具體實(shí)施情況如下：

一、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要性。

1、成立一套班子。為了切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)宣傳月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究，成立了以黨支部副書(shū)記劉秀生為組長(zhǎng)，季從興朱夢(mèng)懷為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳、落實(shí)、自查、整改、總結(jié)，統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)實(shí)施。

2、營(yíng)造一種氛圍。采取一些喜聞樂(lè)見(jiàn)，豐富多彩的形式，讓全體教師、員工積極參加到師德建設(shè)的活動(dòng)中來(lái)，充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)宣傳月活動(dòng)的重要性，是該項(xiàng)活動(dòng)能否順利開(kāi)展，收到實(shí)效的首要條件。校門(mén)口，有莊重醒目的橫幅標(biāo)語(yǔ)，宣傳櫥窗里，有圖文并茂的專(zhuān)刊，辦公室內(nèi)，有抒發(fā)教師個(gè)人心得的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)，師德建設(shè)活動(dòng)的氛圍已悄然形成，漸入佳境。

3、針對(duì)教工隊(duì)伍，師德建設(shè)的現(xiàn)狀，開(kāi)展了以“踐行新師德規(guī)范，爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意教師”為主題的師德教育活動(dòng)，以豐富的活動(dòng)，強(qiáng)化師德教育。開(kāi)展一系列活動(dòng)。

(1)、召開(kāi)師德動(dòng)員會(huì)。印發(fā)師德活動(dòng)倡議書(shū)。9月7日，校長(zhǎng)劉秀生主持召開(kāi)全體教師會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)目標(biāo)。

(2)、制定師德考核細(xì)則。9月11日，副校長(zhǎng)季從興牽頭，根據(jù)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制訂了《開(kāi)發(fā)區(qū)二中師德考核細(xì)則》�！稁煹聵�(biāo)兵評(píng)比細(xì)則》，完善學(xué)校各項(xiàng)考評(píng)制度

(3)、簽訂系列目標(biāo)責(zé)任書(shū)如(6)9月底學(xué)校還開(kāi)展了“學(xué)生最滿(mǎn)意教師”評(píng)比活動(dòng),評(píng)出了“學(xué)生最滿(mǎn)意教師”，充分發(fā)揮先進(jìn)人物的引領(lǐng)、示范和帶頭作用，形成了比學(xué)趕幫，積極向上的校園人文環(huán)境。

(7)召開(kāi)學(xué)習(xí)《臨沂經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局關(guān)于在開(kāi)發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)行禁酒淋的通知》和《臨沂經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)教師職業(yè)道德十條禁令》的專(zhuān)題會(huì)議。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，密切聯(lián)系實(shí)際，提高思想認(rèn)識(shí)。組織了由學(xué)生家長(zhǎng)代表、學(xué)校職代會(huì)代表參加的開(kāi)門(mén)評(píng)教活動(dòng)，虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn)，深入剖析自身原因，積極尋求整改措施。召開(kāi)了家長(zhǎng)座談會(huì)，對(duì)班級(jí)部分后進(jìn)生進(jìn)行了一次家訪(fǎng)，主動(dòng)和家長(zhǎng)、學(xué)生溝通，尋求理解，達(dá)成共識(shí)，形成教育合力。把學(xué)校的辦學(xué)思路、工作措施帶向社會(huì)，帶入千家萬(wàn)戶(hù)，帶進(jìn)家長(zhǎng)的心坎上；把家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我們的建議和要求滲透到平時(shí)的工作中，真正把“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，做人民滿(mǎn)意的教師”的承諾落在實(shí)處。（8）、統(tǒng)一一個(gè)認(rèn)識(shí)。通過(guò)上述宣傳活動(dòng)，使學(xué)校、教師充分認(rèn)識(shí)了“師德教育活動(dòng)月”活動(dòng)的目的和意義，進(jìn)一步提高了師德素養(yǎng)和敬業(yè)精神。

領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)識(shí)到

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的關(guān)健，良好的師德師風(fēng)是教師隊(duì)伍素質(zhì)中的首要方面。師德師風(fēng)不僅體現(xiàn)了教師的職業(yè)道德和教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，而且直接關(guān)系到學(xué)校能否正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策和辦學(xué)方向及辦學(xué)水平。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校生命的源泉，師德師風(fēng)則是學(xué)校的靈魂所在，在學(xué)校作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)中具有十分重要的意義。

教師們認(rèn)識(shí)到

教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員，承擔(dān)教書(shū)育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命�！笆切燎诘膱@丁、是人類(lèi)靈魂的工程師”，這些，似乎都太漂渺，學(xué)生所耳聞目睹的是教師的一言一行、一舉一動(dòng)，正謂“學(xué)高為師、身正為范”。愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表是一個(gè)有機(jī)體，教師的人格、品行所具有的感召力，是師德的支柱。尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，如何不受其負(fù)面影響，那只有具備嚴(yán)格的自律，高尚的師德水準(zhǔn)，才能在現(xiàn)實(shí)的教育生涯中守身如玉，專(zhuān)心致志的做好本職工作。

二、深刻自查剖析，確實(shí)保證師德建設(shè)的實(shí)效性。

針對(duì)當(dāng)前學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，聯(lián)系實(shí)際，深入開(kāi)展了自查自糾工作，引導(dǎo)教師進(jìn)行自我反省、自我剖析、自我提高，并完善了師德師風(fēng)考評(píng)與獎(jiǎng)懲辦法，加強(qiáng)師德師風(fēng)制度化、規(guī)范化建設(shè)，收到實(shí)效。

1、學(xué)習(xí)與提高相結(jié)合。組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，并相互交流學(xué)習(xí)體會(huì)，開(kāi)展討論。舉辦了學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等法律法規(guī)的心得交流會(huì)，并提煉成一篇以師德為主題的文章。結(jié)合自身平時(shí)在教學(xué)活動(dòng)中的言行舉止，認(rèn)識(shí)差距，明確目標(biāo)，尋求整改提高方法，讓教師們?cè)趯W(xué)習(xí)中提高，在提高中落實(shí)。

2、批評(píng)與整改相結(jié)合。通過(guò)深刻的自查自糾，了解到教師中一些與教師職業(yè)道德規(guī)范不符，甚至違紀(jì)違規(guī)的事實(shí)，采取了批評(píng)、教育、整改等措施：

(1）是對(duì)教師兜售教輔資料的情況進(jìn)行了徹底清查。采取個(gè)別談話(huà)、大會(huì)批評(píng)等形式，狠剎了這股有損師德形象、加重學(xué)生經(jīng)濟(jì)和課業(yè)負(fù)擔(dān)的歪風(fēng)，消除不良影響。

(2)是對(duì)教師體罰和變相體罰學(xué)生的行為展開(kāi)調(diào)查。以教導(dǎo)處牽頭，采取學(xué)生座談、問(wèn)卷調(diào)查等形式，對(duì)了解到的極個(gè)別教師的這種行為進(jìn)行了批評(píng)、幫助和教育。倡導(dǎo)尊師愛(ài)生，共創(chuàng)和諧。

(3)是對(duì)教師們教學(xué)行為進(jìn)行了一次自查。針對(duì)個(gè)別教師在教學(xué)時(shí)間高談闊論，隨意進(jìn)出課堂、接打手機(jī)等行為展開(kāi)了討論，剖析這種行為對(duì)師德形象的影響。使教師們通過(guò)自我批評(píng)的形式認(rèn)識(shí)到必須堅(jiān)持用師德規(guī)范來(lái)要求自己的言行舉止。讓自己的一舉手、一投足都去教育、熏陶學(xué)生。

(４)是對(duì)學(xué)校中存在的安全隱患進(jìn)行了全面排查。以政教處安全辦牽頭，9月30日組織全體師生進(jìn)行了一場(chǎng)安全知識(shí)的專(zhuān)題講座，警醒安全意識(shí)，打造平安校園，積極開(kāi)展“無(wú)安全事故學(xué)�！钡膭�(chuàng)建活動(dòng)。

3、師德建設(shè)和考評(píng)相結(jié)合。通過(guò)廣泛討論，征求意見(jiàn)，形成了有關(guān)師德考評(píng)方案。該方案的實(shí)施，將加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的制度化、規(guī)范化，完善了師德師風(fēng)考評(píng)與獎(jiǎng)懲的可操作性，對(duì)違背師德規(guī)范的行為制訂了詳盡的處理辦法，保證了師德師風(fēng)建設(shè)的經(jīng)常性、實(shí)效性。

三、全面總結(jié)表彰，務(wù)求師德建設(shè)的長(zhǎng)效性。

通過(guò)“師德教育活動(dòng)月”活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校的方方面面，各項(xiàng)工作都得到了促進(jìn)和完善。廣大教師員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，不斷提高，也涌現(xiàn)出了一大批愛(ài)校愛(ài)生、善思善教的先進(jìn)事跡，模范個(gè)人。

一是校園育人環(huán)境漂亮了。既讓知識(shí)育人，又讓環(huán)境育人，營(yíng)造立體德育環(huán)境，尊重廣大教師、學(xué)生的意見(jiàn)，學(xué)校栽了樹(shù)、種了草、育了花，櫥窗變亮了，地面變凈了，草坪變綠了，連那些名言警訓(xùn)、名人塑像都變得親切了，讓學(xué)生舉目所及、舉足所進(jìn)的不僅是知識(shí)的殿堂，更是美麗的享受和熏陶。漂亮的校園育人環(huán)境陶治了人的情操，塑造了人的靈魂。

二是教師精神面貌振作了。在教師為學(xué)生樹(shù)立的所有道德榜樣中，教師自身的行為示范對(duì)學(xué)生最具感染力。通過(guò)“師德教育活動(dòng)月”活動(dòng)的開(kāi)展，教師身上頹廢的東西少了，健康的東西多了，精神面貌煥然一新。在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，與同事團(tuán)結(jié)合作，為學(xué)生服務(wù)，以身作則，向?qū)W生奉獻(xiàn)人類(lèi)最美好的精神財(cái)富。淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，相信崇高的靈魂終能塑造優(yōu)秀人才。

三是教師教學(xué)行為規(guī)范了。通過(guò)“師德教育活動(dòng)月”活動(dòng)的開(kāi)展，教師們的自查自糾、深刻反省、整改提高，教師中再無(wú)兜售資料、濫編亂印、酒后上課、酗酒鬧事等違紀(jì)違法事件發(fā)生，教師們衣著得體、儀表端莊、談吐儒雅、舉止文明。談的是學(xué)習(xí)、談的是教研。校風(fēng)、教風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)，提高到了一個(gè)嶄新的高度。無(wú)歧視差生、體罰學(xué)生的行為出現(xiàn)，師生和諧共處，善教愛(ài)生，尊師明禮已是蔚然成風(fēng)。

四是先進(jìn)典型涌現(xiàn)了。通過(guò)“師德教育活動(dòng)月”活動(dòng)的開(kāi)展，并在學(xué)校范圍內(nèi)廣泛調(diào)查，利用座談、問(wèn)卷等形式充分聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的意見(jiàn)，學(xué)校推選出了一大批愛(ài)崗敬業(yè)、善教愛(ài)生的先進(jìn)個(gè)人，模范典型。充分了解他們?cè)谏�活上、思想上、業(yè)務(wù)上的一些事跡，組織成材料，在學(xué)校范圍內(nèi)交流、學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮榜樣的模范作用，讓教師們從身邊的人、身邊的事去體會(huì)師德建設(shè)的點(diǎn)滴，使師德建設(shè)成為一次看得見(jiàn)、摸得著、實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)。既鼓勵(lì)了先進(jìn)、又鞭策了后進(jìn)，形成了你學(xué)我?guī)汀��?zhēng)先恐后的良好工作局面，鞏固了“師德教育活動(dòng)月”活動(dòng)的成果，并促進(jìn)了這項(xiàng)工作長(zhǎng)久、實(shí)效的開(kāi)展下去。

臨沂經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)第二中學(xué)

二00九年十月二日

師德教育活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)

（201*年10月）

臨沂經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)第二中學(xué)師德演講圖片

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