201*年度科研教學(xué)工作總結(jié)(定稿)
201*年度科研教學(xué)工作總結(jié)
201*年,醫(yī)院科教工作在分管院長(zhǎng)及醫(yī)務(wù)部主任指導(dǎo)和醫(yī)院全體員工支持下,堅(jiān)持貫徹實(shí)施“科教興醫(yī)”的發(fā)展戰(zhàn)略,醫(yī)院扎實(shí)推進(jìn)“科技興院”步伐,不斷完善科研項(xiàng)目、實(shí)習(xí)教學(xué)、繼續(xù)教育等管理制度,順利完成了各項(xiàng)科研教學(xué)工作任務(wù),現(xiàn)將201*年開展的工作總結(jié)如下:一、外出進(jìn)修
201*年我院共派出31名醫(yī)護(hù)人員分別到德國(guó)、深圳市婦幼保健院、華西醫(yī)院、重醫(yī)附一院、重醫(yī)附二院、進(jìn)修骨科、婦產(chǎn)科、康復(fù)、呼吸內(nèi)科、影像、護(hù)理等專業(yè),其中派出外三科胡小軍完成市衛(wèi)生局赴德國(guó)學(xué)習(xí)3個(gè)月,派出眼科醫(yī)生陳靜完成重慶市委組織部“三峽之光”訪問學(xué)者項(xiàng)目到廣州中山醫(yī)院培訓(xùn)6個(gè)月,派出各類短期學(xué)習(xí)班、學(xué)術(shù)會(huì)、研討會(huì)共60余人次,對(duì)進(jìn)修結(jié)束回院的進(jìn)修人員將學(xué)到的新知識(shí)、新技術(shù)很快應(yīng)用到臨床工作中,對(duì)提高我院的醫(yī)療技術(shù)水平起到較大作用。二、實(shí)習(xí)教學(xué)
201*年我院共接收來院學(xué)習(xí)人員共336人,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)修人員13人,接收川北醫(yī)學(xué)院、重慶醫(yī)藥高等?茖W(xué)校、內(nèi)江醫(yī)藥高等?茖W(xué)校、重慶衛(wèi)校的臨床醫(yī)學(xué)、藥劑、檢驗(yàn)、口腔、康復(fù)等專業(yè)31人,護(hù)理專業(yè)299人。三、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)全科醫(yī)學(xué)基地工作
作為重慶市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)全科醫(yī)學(xué)基地,201*年5月接收重醫(yī)附一院全科醫(yī)學(xué)中心委托我院培訓(xùn)的全科醫(yī)師培訓(xùn)骨干學(xué)員3人,8月開始招收本院201*年新招醫(yī)生李儉誠(chéng)、伍世艷等4名學(xué)員進(jìn)入住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)(全科醫(yī)學(xué)科),同時(shí)我科專門按照《衛(wèi)生部住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)施方案》制定了《全科醫(yī)師規(guī)范化管理培訓(xùn)制度》,結(jié)合其教學(xué)大綱保證教學(xué)質(zhì)量。醫(yī)院也積極申請(qǐng)成為醫(yī)科大學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院。
四、繼續(xù)教育講座
今年醫(yī)院積極組織院外教授來院講座9次,包含《重慶醫(yī)學(xué)》科技論文撰寫、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、《麻精藥品規(guī)范化管理及應(yīng)用培訓(xùn)》、《糖尿病預(yù)防診治的新進(jìn)展》、《妊娠期糖尿病及高血壓的診治》等內(nèi)容,醫(yī)院內(nèi)專家參加縣衛(wèi)生局繼續(xù)教育講座和業(yè)務(wù)培訓(xùn)共計(jì)25次,培訓(xùn)人員達(dá)500余人次。五、三基三嚴(yán)方面
3月份對(duì)201*年通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試12名醫(yī)生進(jìn)行《處方管理辦法》及《醫(yī)療核心制度》培訓(xùn)及考試,考試合格后授予了處方權(quán);8月份組織開展了201*年新進(jìn)醫(yī)務(wù)人員崗前培訓(xùn),內(nèi)容包括《醫(yī)療核心制度》、《醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全》、《病歷管理書寫規(guī)范》、《醫(yī)院感染管理》、醫(yī)療相關(guān)法律法規(guī)培訓(xùn)等培訓(xùn)內(nèi)容,在住院部一樓進(jìn)行了急救技能操作包括成人基礎(chǔ)生命技能、成人(經(jīng)口)氣管插管、止血包扎、頸椎損傷固定與搬運(yùn)四項(xiàng)操作培訓(xùn),培訓(xùn)完畢后,醫(yī)院在門診部12樓會(huì)議室舉行了相關(guān)理論知識(shí)考試和技能考核,醫(yī)生、護(hù)士共計(jì)45人參加了考核。六、科研項(xiàng)目、新技術(shù)、新項(xiàng)目及學(xué)術(shù)論文
院學(xué)術(shù)委員會(huì)批準(zhǔn)內(nèi)三科“心臟電生理檢查與射頻消融治療術(shù)”、眼科“回彈式眼壓計(jì)測(cè)眼壓”、麻醉科“神經(jīng)叢定位”等臨床科室開展新技術(shù)、新項(xiàng)目16項(xiàng),內(nèi)三科、眼科等臨床科室成功申請(qǐng)“基層醫(yī)院心血管疾病患者的心理健康調(diào)查”、“鼻淚管探通手術(shù)治療鼻淚管阻塞的臨床研究”等縣級(jí)科研項(xiàng)目6項(xiàng),眼科楊萍成功申請(qǐng)“糖尿病視網(wǎng)膜病變?nèi)暰W(wǎng)膜光凝對(duì)角膜內(nèi)皮的影響”市級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng),向縣科委申請(qǐng)結(jié)題8項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文10篇,其中內(nèi)三科鐘偉《脂聯(lián)素與動(dòng)脈粥樣硬化及其危險(xiǎn)因素的相關(guān)研究進(jìn)展》獲得榮昌縣科協(xié)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。七、三級(jí)醫(yī)院對(duì)口支援
201*年5月,重慶醫(yī)科大學(xué)附屬永川醫(yī)院、口腔醫(yī)院“萬名醫(yī)師對(duì)口支援榮昌衛(wèi)生工程”第八期在我院門診部十一樓會(huì)議室正式啟動(dòng),三級(jí)醫(yī)院在我院急診科、神經(jīng)內(nèi)科、骨科、呼吸內(nèi)科護(hù)理、口腔科等展開周期為半年的對(duì)口支援活動(dòng)。八、學(xué)科帶頭人申報(bào)完成201*年度重慶市醫(yī)學(xué)會(huì)推薦各普外科、肝膽外科、心血管內(nèi)科、消化內(nèi)科專委會(huì)委員11名;成功申報(bào)獲批縣科委科研項(xiàng)目評(píng)審專家管理類李章白、外科郭永全、內(nèi)科廖雪梅3名。九、醫(yī)師定期考核
10月份完成了我院參加醫(yī)師定期考核人員資格初審及上報(bào)工作,我院47名執(zhí)業(yè)醫(yī)師參加了重慶市衛(wèi)生局組織的201*-201*年度醫(yī)師定期考核一般程序理論考試,114名執(zhí)業(yè)醫(yī)師參加了201*-201*年度醫(yī)師定期考核簡(jiǎn)易程序考核。十、市縣衛(wèi)生局工作任務(wù)
1.3月份完成重慶市衛(wèi)生局“縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)衛(wèi)生技術(shù)骨干”臨床進(jìn)修報(bào)名工作,推薦了耳鼻喉科趙小燕及呼吸內(nèi)科陳佳佳兩名醫(yī)生參加;
2.8月份完成了重慶市衛(wèi)生局科外處董蜀榮副處長(zhǎng)、培訓(xùn)中心等領(lǐng)導(dǎo)一行到我院進(jìn)行的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)(全科醫(yī)學(xué)科)基地建設(shè)等相關(guān)工作督導(dǎo);
3.10月份完成了重慶市衛(wèi)生局舉辦社區(qū)衛(wèi)生人員服務(wù)能力建設(shè)項(xiàng)目培訓(xùn)班社區(qū)20名醫(yī)生和護(hù)士在我院內(nèi)、外、婦產(chǎn)、兒科臨床科室輪轉(zhuǎn)實(shí)踐培訓(xùn)工作;
4.5月份及11月份分別派出了婦產(chǎn)科李白香、泌尿外科曾煥君和呼吸內(nèi)科周勇、眼科陳靜參加了重慶市衛(wèi)生局全科醫(yī)學(xué)科臨床師資帶教培訓(xùn)班;5.完成了201*年度全院職工職稱外語考試、重慶市公需科目繼續(xù)教育考試相關(guān)考務(wù)工作;
6.完成了201*年度母親健康快車項(xiàng)目資料報(bào)送工作;完成了重慶市衛(wèi)生應(yīng)急系統(tǒng)相關(guān)資料完善工作;協(xié)助完成重慶市特色專科(心血管內(nèi)科)、重點(diǎn)?疲▼D產(chǎn)科、檢驗(yàn)科)申報(bào)工作;協(xié)助完成50名貧困白內(nèi)障復(fù)明項(xiàng)目工作。
醫(yī)務(wù)部彭澤民
201*年12月3日
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蘆溪二小學(xué)201*201*學(xué)年度教學(xué)教研工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年教務(wù)工作圍繞蘆溪二小“紅色文化,綠色校園,幸福教育”辦學(xué)思想,繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主題,深入推進(jìn)課程改革,強(qiáng)化教學(xué)與教研的服務(wù)意識(shí)、有效意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),以課堂教學(xué)為中心,精細(xì)規(guī)范教學(xué)過程的基本環(huán)節(jié),引領(lǐng)教師走“幸福教學(xué),有效教學(xué)”之路,全面提高教學(xué)質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)“學(xué)科品牌發(fā)展,教師專業(yè)成長(zhǎng)”的奮斗目標(biāo)而努力!二、工作目標(biāo)
1.奮斗目標(biāo):學(xué)科品牌發(fā)展,教師專業(yè)成長(zhǎng)。2.具體目標(biāo):
(1)以學(xué)生成長(zhǎng)為本,面向全體學(xué)生,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)為教師發(fā)展服務(wù),以鍛造一支科研型中青年名師和骨干教師隊(duì)伍。三、工作思路
抓好三個(gè)品牌:1.幸福牽手,青藍(lán)相約;2.幸福教師,共同成長(zhǎng);3.幸福學(xué)生,推高拉低。
具體體現(xiàn)在日常工作中規(guī)范教學(xué)管理,健全機(jī)制、完善制度,深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐;真正更新教師觀念,促進(jìn)骨干教師的成長(zhǎng),全面提升教師的整體素質(zhì);強(qiáng)化教育科研,促進(jìn)教學(xué)和科研一體化;全面提高課堂的有效性,提高教學(xué)質(zhì)量,推高拉低,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。使蘆溪鎮(zhèn)第二小學(xué)教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng);、教學(xué)管理規(guī)范化,全面育人個(gè)性化。四、品牌建設(shè)
品牌1.幸福牽手,青藍(lán)相約
加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、管理、使用,切實(shí)發(fā)揮其輻射作用,真正起到學(xué)校教學(xué)青年教師(教齡十年以內(nèi),含十年)全員參與評(píng)優(yōu)課,積極申報(bào)校級(jí)骨干教師。
以老帶新,打造“青藍(lán)相約”品牌建設(shè),為學(xué)校建設(shè)培養(yǎng)更多青年骨干力量。品牌2.幸福教師,共同成長(zhǎng);
落實(shí)備課組工作,完善《備課組工作制度》,重視學(xué)科備課組建設(shè),開展多種形式的校本教研,挖掘教師個(gè)人潛能,發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),提高教研的實(shí)效性。完善學(xué)科建設(shè),加強(qiáng)教師學(xué)科間交流研討。每周二為教研活動(dòng)時(shí)間,備課組長(zhǎng)直接
中堅(jiān)力量的帶頭作用。市、縣級(jí)骨干教師、名師、學(xué)科帶頭人至少一次開放課。負(fù)責(zé),根據(jù)各自情況認(rèn)真組織積極開展活動(dòng),有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄(時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、活動(dòng)內(nèi)容)、有總結(jié)。(單周集體備課,雙周集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí))并作好記錄。一語張麗一數(shù)敖莎英語劉嬌思想品德李笑梅二語王萍二數(shù)吳紅丹音樂蔡錦鋒綜合實(shí)踐鐘志偉三語陳麗莉三數(shù)譚桂玲體育李滿四語游元華四數(shù)易志宏美術(shù)應(yīng)慧琳五語劉小嬌五數(shù)鐘志偉科學(xué)劉祿林品牌三3.幸福學(xué)生,推高拉低。
培優(yōu)重在拔尖,輔困重在提高,教務(wù)處制定學(xué)!杜鄡(yōu)輔困制度》,關(guān)注學(xué)生差異,切實(shí)做好學(xué)困生輔導(dǎo)。耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助、轉(zhuǎn)化工作;做好學(xué)生輔導(dǎo)并認(rèn)真做好記錄,語文、數(shù)學(xué)、英語等主科教師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo),采取因人而異、因材施教的方法,使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。各學(xué)科教師根據(jù)因材施教的原則,努力發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的潛能,使每個(gè)學(xué)生得到最大程度發(fā)展。讓優(yōu)生吃得好,學(xué)困生吃得飽,推高拉低,全面進(jìn)步。四、工作措施
(一)實(shí)施校本培訓(xùn),切實(shí)提升教師素質(zhì)。
1.采取多種形式,強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺性與主動(dòng)性。每周教師聽課不少于2節(jié)。
由學(xué)校組織全體教師利用專用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(時(shí)間待定)。組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),讀書筆記不少于3000字;
組織收看優(yōu)秀教師的錄像課,每學(xué)期不少于2次;
組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記、教學(xué)故事、教學(xué)論文等,進(jìn)行業(yè)務(wù)交流任選一,每學(xué)期1篇。落實(shí)備課組工作
加強(qiáng)校本培訓(xùn)與教研,加快提升教師素質(zhì)借助外援,適時(shí)聘請(qǐng)專家來校傳經(jīng)送寶
分學(xué)科進(jìn)行教學(xué)專題研討活動(dòng)
(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,完善各種教學(xué)制度,規(guī)范教師教學(xué)行為。1.修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度,本學(xué)年度教務(wù)處制定《蘆溪二小教學(xué)常規(guī)管理制度》《集體備課制度》《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》《培優(yōu)輔困制度》《作業(yè)批改制度》重點(diǎn)推進(jìn),逐項(xiàng)貫徹落實(shí)。強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實(shí)與檢查,加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理。做到此項(xiàng)工作的經(jīng);、制度化,獎(jiǎng)懲分明。
2.加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)、培優(yōu)輔困等常規(guī)管理力度,檢查結(jié)果與教師評(píng)優(yōu)相結(jié)合。
備課:普查、抽查與復(fù)查結(jié)合。開學(xué)初普查,兩周內(nèi)對(duì)有問題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查;每個(gè)月檢查教師教案,由教務(wù)處進(jìn)行綜合評(píng)分。
上課:嚴(yán)禁教師上課無準(zhǔn)備、無教案,克服課堂教學(xué)的隨意性,根本杜絕教學(xué)的原則性、科學(xué)性錯(cuò)誤。課堂教學(xué)目標(biāo)明確,訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),密度適中,不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習(xí)教案、課中調(diào)整、課后反思,平時(shí)要有一周以上貯備課。學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度。
作業(yè):課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量,批閱及時(shí)、規(guī)范、正確,要有復(fù)批。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化、各年級(jí)統(tǒng)一作業(yè)本使用。組內(nèi)教師做到隨時(shí)自查,教務(wù)處定期檢查與抽查,期中進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽。
輔導(dǎo):提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)科特長(zhǎng)的重點(diǎn)培養(yǎng),重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展。各學(xué)科教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解,采取針對(duì)性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,要有實(shí)效。(三)結(jié)合課改工作,開展各種形式的專題教學(xué)研討,促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。
1.常規(guī)課:每天至少抽測(cè)一節(jié)課所有班級(jí)上課情況并填好《教務(wù)處工作日志》。
2.評(píng)優(yōu)課:青年教師(教齡十年以內(nèi),含十年)全員參與評(píng)優(yōu)課。3.推門課:加強(qiáng)學(xué)校聽推門課的力度,了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)常態(tài),進(jìn)行有效的監(jiān)督、監(jiān)控,檢查與指導(dǎo),提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
4.示范課:市、縣級(jí)骨干教師、名師、學(xué)科帶頭人至少開放一次。5.開放課:進(jìn)行全校家長(zhǎng)開放日教學(xué)研討活動(dòng),教師人人參與。對(duì)外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平、展示教師教學(xué)風(fēng)采。(時(shí)間另定)
5.復(fù)習(xí)課:認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課,探索對(duì)學(xué)生科學(xué)、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法。(四)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控,切實(shí)保證學(xué)校教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
1.嚴(yán)格各種檢測(cè)考試、考務(wù)管理以保證措施得力、貫徹落實(shí)到位。以提高教師的質(zhì)量意識(shí),促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展。
2.備課組長(zhǎng)組織做好各組教學(xué)進(jìn)度均衡,做好單元測(cè)試把關(guān),單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行檢測(cè)。認(rèn)真及時(shí)批閱,做好試卷分析。科學(xué)使用檢測(cè)結(jié)果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,補(bǔ)救方法進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)教學(xué)不足。
3.進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科的年級(jí)抽考,由教務(wù)處組織進(jìn)行,十月中旬、十二月中旬各一次。對(duì)優(yōu)秀率、及格率進(jìn)行跟蹤調(diào)研,教導(dǎo)處及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況,采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控。4.營(yíng)造英語學(xué)習(xí)氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語積極性,提高英語教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)行學(xué)生英語記憶、練習(xí);培養(yǎng)興趣,強(qiáng)化訓(xùn)練,加強(qiáng)校本英語的開發(fā)。
(五)堅(jiān)持定時(shí)定量檢查,提高功能室管理水平。1.功能室管理人員分工:
彭志良圖書室、閱覽室、保管室;蔡錦鋒音樂室;李滿體育器材室;易志宏廣播室;
黃新忠微機(jī)室、多媒體室;劉祿林實(shí)驗(yàn)室、儀器室2.管理要求:
(1)及時(shí)建立儀器賬簿和財(cái)產(chǎn)賬簿。
(2)及時(shí)進(jìn)行使用登記和領(lǐng)借登記,實(shí)驗(yàn)室、儀器室要及時(shí)填寫實(shí)驗(yàn)單,微機(jī)室、電子備課室、多媒體和課件制作室要及時(shí)填寫維修記錄單。
(3)保持功能室的整潔干凈。
(4)及時(shí)完成中心工作或迎接各級(jí)檢查任務(wù)。
(5)對(duì)各功能室每月第四周進(jìn)行一次定期檢查考核,對(duì)衛(wèi)生工作每周進(jìn)行一次抽查。四、學(xué)月工作安排
四、各月工作安排:時(shí)間1.開學(xué)工作。2.完成各功能室交接與學(xué)籍電子建檔工作。3.召開教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和課題組負(fù)責(zé)人會(huì)議。4.第二周公布本學(xué)期學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,任課教師制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃,教九月研組制定教研組工作計(jì)劃。開始進(jìn)行普聽課、常規(guī)課檢查。5.第三周進(jìn)行教師備課普查。了解常態(tài)教學(xué)情況,進(jìn)行貫徹課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)與檢查。6.市、縣級(jí)骨干教師、名師、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課。(第三周定出開放時(shí)間)。7.教學(xué)常規(guī)檢查。十月1、開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),推行新的學(xué)習(xí)方式。2、教學(xué)常規(guī)檢查。安排2.抽考。十一月份:1.期中檢測(cè)十一月2.教務(wù)工作例會(huì)3.進(jìn)行全校學(xué)生作業(yè)檢查,進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽。4.教學(xué)常規(guī)檢查。十二月:1.家長(zhǎng)開放日:(時(shí)間待定)。2.抽考3.教學(xué)論文評(píng)比4.教學(xué)常規(guī)檢查1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。元月:2.期末考試3.教學(xué)工作總結(jié)。4、學(xué)期結(jié)束歸檔工作
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