201*體育教學團隊工作總結

體育教學團隊工作總結

體育教學團隊在基礎部的領導下，堅持“以學生為本，健康第一”的指導思想，走出了一條“結合學生專業(yè)特點，體育教學推動專業(yè)”的發(fā)展道路，并在教學、競賽、群體、科研、管理等工作方面取得了令人滿意的成績，實現(xiàn)了突破跨越式的發(fā)展。我們?nèi)�面落實教育部關于《普通高校體育課程教學指導綱要》和《國家學生體質(zhì)健康標準》的規(guī)定，以“健康為本，體育育人”為學生的體育教學宗旨，即通過增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成重視健身的觀念，以促進學生身心素質(zhì)的全面提高并達到終身體育的最終目的。一、在政治思想方面

加強教師隊伍的政治思想建設，一年來，圍繞院黨委今年的總體思路，結合黨員多、政治理論強等優(yōu)勢，積極發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，堅持組織教師進行政治學習，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，認真引導教師轉變觀念，樹立高職理念。深刻認識高職教育對教師提出的新要求，增強憂患意識，促使各位教師提高進修培訓的自覺性和緊迫感，努力同黨的路線、方針、政策保持一致，堅持理論與實際相結合，學以致用，注重聯(lián)系實際情況，解決實際問題，推動實際工作。

二、日常工作目標完成情況1、體育教學方面

體育課教學是學校體育工作的基本形式，是體育教研室最重要的工作之一。我們清楚的認識到體育教學秩序、教學水平的高低，將直接影響到我院整體教學水平的發(fā)展。所以如何提高體育課的教學質(zhì)量是我們常抓不懈的課題和孜孜不變的追求，為了整頓教學秩序，提高教學水平。(1)抓好教學常規(guī)上好每節(jié)課

體育教學課堂常規(guī)是體育教學必須遵守的規(guī)則和制度，是良好的課堂教學秩序的保證，課前必須按計劃，認真?zhèn)湔n寫教案。上課必須穿著運動服裝、認真做好學生的考勤工作，上課時不許打電話、聊天，對學生既要嚴格要求，又要熱情耐心的輔導幫助他人，體現(xiàn)出以學生為主體，以教師為主導的教學原則；課后及時清理和歸還體育器材，寫好課后的教學小結，在各個教師的精心組織下，教學效果不斷提高。（2）教學環(huán)節(jié)管理不斷加強

要求體育教師上課必備三樣東西，教學授課計劃、教學日志、教案；通過期末兩次教案、日志、教學進度的檢查，進一步督促各位體育教師抓好教學環(huán)節(jié)，提高體育教學質(zhì)量；組織體育教師集體聽課，相互學習，相互促進，找出差距，共同進步。

（3）有計劃開展教研活動。

教研活動，是教師學習有關材料，總結工作，交流經(jīng)驗的重要形式，是進行教學改革不可缺少的平臺，對提高教師業(yè)務水平，有著重要的意義。本學期我們堅持每兩周舉行一次集體教研活動。并對當前在教學中所遇到的實際和突出的問題，展開有針對性的討論，并逐步達成了共識，找到了較好的解決方法，通過活動，教師們豐富了教學經(jīng)驗，提高了業(yè)務水平。

2、體育活動及比賽等方面

課外體育活動，是學校體育工作的重要組織形式；是體育課教學的延伸和補充。體育比賽既增強學生身體健康，又促進校園精神文明建設，有其獨特的作用，本學期我們完成的體育活動和比賽如下：

（1）順利迎接江蘇省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估，在說課、課程網(wǎng)站、教學改革取得明顯進步。

（2）有效組織教學團隊建設體育精品課程，現(xiàn)已經(jīng)申報院級優(yōu)質(zhì)課程。（3）組成7人自編教材編寫小組，在主持人的帶領下，完成《大學體育教程》的編寫工作，現(xiàn)已經(jīng)正式出版。

（4）傅遐齡、侍勇、許龍成、三位教師分別獲得蘇北教學成果特等獎、二、等獎。

（5）參加院教職工運動會，獲得團體第二名、乒乓球比賽女子單打第二、三名。

（4）組隊參加淮安市第七屆運動會乒乓球比賽，獲得男子單打第一名，女子團體第二名。

（5）國家學生體質(zhì)健康標準測試工作：完成了一、二、三年級八千余人的體質(zhì)健康測試工作和數(shù)據(jù)上報工作。

（6）學生社團、俱樂部建設活動指導與實踐：制定一年級學生至少參加一項體育俱樂部才能獲得0.5個學分的規(guī)定，并納入體育教學計劃。協(xié)助團委指導學生社團、俱樂部建設工作。

(7)承辦院春季田徑運動會暨教職工趣味運動會工作

（8）下半年成功舉辦了學院第八屆田徑運動會和學生羽毛球比賽。

二一二年十二月十四日

擴展閱讀：201*年體育教學團隊計劃書

體育教研室教學團隊計劃書

（201*年）

團隊名稱：體育與健康課程團隊帶頭人：

一、教學團隊基本情況簡介

體育工作部擁有一支年齡結構，職稱結構、學位結構、專業(yè)結構較為合理的體育師資隊伍，現(xiàn)有專兼職教師22人，其中副教授10人、講師11人，碩士11人。長期以來，我們科研隊伍工作實踐性強、協(xié)作渠道明確等優(yōu)勢。在實際工作中，領導重視體育工作，調(diào)整教師學緣結構，我們教師需要加強自身修養(yǎng)與科研合作，為全方位提升體育教研室團隊效益創(chuàng)造條件。

二.人員構成

順序12345678910111213姓名性別職稱學歷/學位碩士碩士碩士碩士碩士碩士碩士碩士本科本科碩士本科本科學科專業(yè)體育教育體育教育體育教育體育教育體育教育體育教育體育教育體育教育體育教育體育教育體育教育體育教育體育教育備注

一、團隊建設的目標定位

1.成為學校專業(yè)教學科研水平提升的突破口2.成為跨學科發(fā)展的樞紐

3.成為“骨干教師、教學名師”培養(yǎng)的有效載體4.成為“精品課程”建設的動力源5.成為建設體育精品課程有力團隊二、建設內(nèi)容

1.培養(yǎng)團隊帶頭人

著力培養(yǎng)一批高水平的教學帶頭人，充分調(diào)動和發(fā)揮其積極作用，搭建合適的發(fā)展平臺，幫助其組建結構合理的教學梯隊，并賦予一定的教學管理職能。

2.建設結構合理、團結協(xié)作的“教學科研型”教師團隊

(1)對于擁有碩士學位的青年教師，在加強教學實踐能力的基礎上和不影響正常教學秩序的前提下，通過送學深造、在職攻讀、聯(lián)合培養(yǎng)等方式，有步驟有計劃地鼓勵報考博士學位研究生，使教學團隊碩士比例達到60%。

(2)開展教師知識更新與拓寬的培訓，切實提高教師綜合素質(zhì)。針對我院現(xiàn)狀，課程隊伍建設將建立專門的教師在職培訓培養(yǎng)制度和基金，加強對教師培訓的經(jīng)費投人，完善教師培訓形式，多層次、多渠道地安排教師參加適合自己職務的培訓，切實提高教師的綜合素質(zhì)。每年選送3-5名教師進行業(yè)務培訓，1-2名骨干教師到國內(nèi)知名高校進行研修學習。

(3)加強教學基本功培養(yǎng)，著力提高教師的授課水平和業(yè)務能力。要求教師熟悉所教學科的全套教材，能掌握教材體系，理解教學要求，明確教學目的和重點、難點，有獨立的備課能力。能掌握各種教學技能，有過硬的教學基本功;有創(chuàng)造性的教學能力;有組織開展基礎授課和專項研討等教學活動的能力。

3.建立有效的團隊發(fā)展支持系統(tǒng)

(1)加大培訓力度，貫徹成員終身學習的意識，及時掌握最前言學科知識。通過各種途徑開展教育思想討論，轉變教師的教育觀念，提高教師學習教育理論的熱情，提高教師的綜合素養(yǎng)和教師專業(yè)化水平，支持教師走出經(jīng)典教學體系，重新認識教學的意義與價值。

(2)為教師提供“體育教學論”方面的學術支持和物質(zhì)支持，關注教師的實踐積累和實踐反思，支持和幫助優(yōu)秀教師形成更加鮮明的個人風格，提升教學能力，培育一批“骨干教師、教學名師”。

(3)為教師提供“體育課程論”方面的學術支持和物資支持，推動學院的課程建設和教材建設，培育一批“精品課程”。

(4)為教師提供教學改革方面的學術支持和物質(zhì)支持，加大國家級、省級各類教學改革立項申請工作的力度，科學設計學校教學改革立項指南，鼓勵和支持團隊開展人才培養(yǎng)模式、教學內(nèi)容和方法、實踐教學等方面教學改革的研究與實踐，幫助其形成富有實效的教學改革成果。

４.建立科學的激勵和約束機制

學院建立團隊項目管理，開展項目資助計劃。采用目標管理與過程管理相結合的分階段目標管理方式。項目在規(guī)定期限內(nèi)建設完畢后，學院組建專家組對項目建設成效進行評估、審計和驗收。驗收結果為優(yōu)秀的項目組納入下一輪資助計劃。團隊建設項目獲得國家級或省級成果者，可以給予團隊成員崗位津貼上浮的政策，并在職稱評聘中給予相應認可。

201*年體育教學團隊活動計劃

序號時間123456789選題名稱1月迎接江蘇省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估1月淮安市第七屆運動會大中專部競賽籌備工作2月學習《新評估方案與示范院校建設》3月體育教師應如何說課4月體育課程自編教材開發(fā)建設5月體育課程改革與實踐6月體育與健康課程網(wǎng)站建設9月目標管理在教學活動中的運用9月構建發(fā)展財經(jīng)類高職學生職業(yè)能力的體育課程體系1010月體育課程學生學習評價體系的構建與研究1110月體育課程教學模式研究1211月高職院教學團隊的研究與實踐1311月高職院精品教材建設的研究1412月構建學生體質(zhì)健康監(jiān)測與管理的信息化集成平臺

體育教研室201*年目標考核計劃表

序號項目名稱1.基層黨建（8分）（1）支部工作有年度計劃、總結，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用；（2）嚴格組織生活各項制度，支部組織生活正常（不少于10次）、規(guī)范、有效果，記錄清楚完整；（3）堅持民主生活會制度，按期召開黨內(nèi)民主生活會；（4）廣泛開展黨日活動，報送“最佳黨日活動”方案不少于2項；（5）探索并合理設置黨支部，黨支部組織健全，黨支部書記待遇落實；（6）按期進行黨支部目標評估工作。2.思政宣傳（7分）加強教研室組織建設、文化建設、網(wǎng)站建設，加強宣傳工作、六五普法工作，用科學發(fā)展觀理論學科建設的精神實質(zhì)，結合我院學科優(yōu)勢和發(fā)展定位，凝練科學發(fā)展觀理論學科建設方向，建設具有應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)特色的科學發(fā)展觀理論學科體系。3.反腐倡廉（7分）（1）堅持廉潔奉公、忠于職守，嚴禁利用職權和職務上的影響謀取不正當利益；（2）堅持正確履職、照章辦事，嚴禁違反規(guī)定權限和程序辦事；（3）要堅持集中精力做好本職工作，嚴禁私自從事營利性活動；（4）要堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，嚴禁講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費；（5）弘揚新風正氣、抵制歪風邪氣，嚴禁弄虛作假、搞形式主義，不準以不正當手段獲取榮譽、職稱、學歷學位等利益。4.效能建設（4分）加強規(guī)章制度建設工作，強化各項管理措施的落實，近年來，先后制訂了體育課程管理制度，體育教師工作職責，體育場館管理等制度和《貫徹〈國家學生體質(zhì)標準〉實施辦法》等，編制《體育課程教學大綱》、體育教師上課規(guī)范等教學文件，長期堅持每周三教研活動、政治學習、集體備課等公開制度。這些規(guī)章制度的建設與嚴格執(zhí)行，保障了正常的教學秩序，為提高教學質(zhì)量和深化特色教學改革、推動課程建設、精品課程等方面提供了強有力的保證，5.安全穩(wěn)定（4分）宣傳和貫徹黨的路線、方針和政策，關心引導教師與學生，用正確的行為方式表達愛國熱情，用良好的教學與科研工作支持學校的發(fā)展，確保教師不出問題。切實抓好安全穩(wěn)定工作，做好防火防盜工作，注意用電安全，做到人離電斷。主要內(nèi)容及指標共性一目標30分1.課程建設創(chuàng)院級精品課程：1門；自編出版教材：1本；申報學院發(fā)展創(chuàng)新項目一項。2.科研與教學改革研究（1）發(fā)表論文：6篇以上；（2）人人申報院級課題，獲得院級課題：1-3項；（2）積極申報省、市級課題，爭取獲得1-2項。3.骨干教師與優(yōu)秀教學團隊（1）積極申報校骨干教師：1名；（2）申報院級教學團隊：1個。4.師資隊伍建設（1）在職取得學位人數(shù):碩士學位2人；（2）公派出國進修計劃數(shù)：1人。5.合作與交流（1）派出學術交流：1--6名。（2）院籃球隊與兄弟學校籃球隊隊交流比賽二次以上。6.群體工作（1）深入開展“陽光體育”運動，組織大學生進行形式多樣的校園競賽活動；（2）下半年完成全校大學生體質(zhì)健康水平測試工作；（3）貫徹全民健身和國民體質(zhì)健康監(jiān)測的文件精神，對部分體育教師進行體能測試。7.競賽工作（1）完成承辦淮安市第七屆城市運動會大中專乒乓球比賽工作。（2）下半年做好學院第八屆田徑運動會和冬季長跑比賽等各項工作，確保比賽各項工作順利、安全、精彩。

二日常工作目標70分

二一二年二月四日

體育教研室

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