黑龍江大學(xué)學(xué)生社團(tuán)201*年度工作總結(jié)(模板)

XX（社團(tuán)名稱）201*年度工作總結(jié)

一、XX（社團(tuán)名稱）組織體系建設(shè)情況概述二、XX（社團(tuán)名稱）特色活動(dòng)開(kāi)展情況概述三、201*年度本社團(tuán)工作存在的問(wèn)題四、201*年本社團(tuán)工作計(jì)劃概述

五、對(duì)201*年學(xué)校社團(tuán)工作的建議或意見(jiàn)

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201*年度社團(tuán)工作總結(jié)

東門中學(xué)學(xué)生社團(tuán)自東門中學(xué)201*年創(chuàng)建以來(lái)便悄然開(kāi)始，一直深受學(xué)生的喜愛(ài),成為校園生活的一個(gè)熱點(diǎn)。在多姿多彩的中學(xué)校園文化中，各類學(xué)生社團(tuán)和社團(tuán)活動(dòng)無(wú)疑是一道靚麗而獨(dú)特的風(fēng)景線，通過(guò)學(xué)生自主管理，指導(dǎo)教師輔助指導(dǎo)，社團(tuán)拓展進(jìn)課堂這樣的模式進(jìn)行，隨著學(xué)校的發(fā)展，教師們的成長(zhǎng)，社團(tuán)不斷增加，到現(xiàn)在共有社團(tuán)47個(gè)。學(xué)校出臺(tái)了一系列課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)教師更新觀念，開(kāi)發(fā)具有個(gè)人特色和學(xué)校特色的學(xué)生社團(tuán)。學(xué)校德育處、教務(wù)處、師訓(xùn)處、后勤處等各部門結(jié)合工作職能，為學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)給予支持、幫助、指導(dǎo),全校上下齊抓共管，達(dá)成“多一個(gè)健康發(fā)展的學(xué)生社團(tuán)，就多一塊教育的陣地，多一個(gè)展示的舞臺(tái)，多一批受益的學(xué)生”的共識(shí)。圍繞“學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)”的辦學(xué)目標(biāo)長(zhǎng)足發(fā)展。

我們的社團(tuán)一共分成藝術(shù)、科技、體育、學(xué)科、綜合五大類。藝術(shù)類有“精英薈萃”國(guó)畫社、“繡me”十字繡社團(tuán)、“飛歌合唱社”、“紅舞鞋舞蹈社”等；科技類有“電腦E時(shí)代”社團(tuán)、巧心DIY制作社團(tuán)等；體育類有百步穿楊射箭社團(tuán)、烈火足球社團(tuán)、給力乒乓社團(tuán)等；綜合類有橙色飛揚(yáng)記者社團(tuán)、巧樂(lè)茲七巧板社團(tuán)、心靈花園社團(tuán)等�，F(xiàn)就一年學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作做如下的總結(jié)：

一、落實(shí)措施，努力提升社團(tuán)品質(zhì)

我們努力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理和引導(dǎo)，要求社團(tuán)制定一系列科學(xué)的規(guī)章制度，努力使學(xué)生社團(tuán)走上規(guī)范化、制度化的軌道。

1、建章立制，完善社團(tuán)的管理體制�！皼](méi)有規(guī)矩不成方圓”，健全的規(guī)章制度，科學(xué)有效的運(yùn)行機(jī)制是解決社團(tuán)組織松散、活動(dòng)無(wú)序的根本。我們每個(gè)社團(tuán)都必須經(jīng)過(guò)學(xué)校批準(zhǔn)注冊(cè)才能正式成立；每個(gè)社團(tuán)必須有健全的機(jī)構(gòu)：社團(tuán)名稱、社團(tuán)標(biāo)志、社團(tuán)口號(hào)，有社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)及下設(shè)的各職能部部長(zhǎng)或組長(zhǎng)等；每個(gè)社團(tuán)必須有自己的社團(tuán)章程和管理制度；每個(gè)社員有一定的權(quán)利和義務(wù)，積極參與每周四下午第三第四兩節(jié)的社團(tuán)活動(dòng)課；社團(tuán)的負(fù)責(zé)人必須要定期參加會(huì)議，及時(shí)上交各類材料；社團(tuán)的每次大型活動(dòng)要申請(qǐng)，認(rèn)真實(shí)施，做到“活動(dòng)前有計(jì)劃，活動(dòng)中有落實(shí)，活動(dòng)后有總結(jié)”。

2、明確定位，完善社團(tuán)的考核體制從學(xué)校管理來(lái)說(shuō)，我們也制定了一系列學(xué)生社團(tuán)的考核機(jī)制。我們出臺(tái)了《東門中學(xué)關(guān)于‘優(yōu)秀社員’、‘優(yōu)秀社長(zhǎng)’、‘星級(jí)社團(tuán)’的評(píng)選方法》、《東門中學(xué)學(xué)生社團(tuán)星級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》等。每學(xué)期、每學(xué)年對(duì)各個(gè)社團(tuán)、社長(zhǎng)進(jìn)行全方位的考核，激發(fā)廣大學(xué)生積極參與社團(tuán)活動(dòng)的興趣，也督促我們社團(tuán)中的學(xué)生干部見(jiàn)賢思齊、有所作為。

每年六月份，我們進(jìn)行星級(jí)社團(tuán)的評(píng)比，由各社團(tuán)的社長(zhǎng)向大家介紹本社團(tuán)的機(jī)構(gòu)、活動(dòng)開(kāi)展情況和所取得的榮譽(yù)。各社團(tuán)的精彩亮相、星級(jí)社團(tuán)的評(píng)比，增進(jìn)了社團(tuán)之間的互相交流和學(xué)習(xí)，同時(shí)也促進(jìn)了今后社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展。當(dāng)然，也有個(gè)別社團(tuán)機(jī)構(gòu)不健全，無(wú)嚴(yán)格的管理制度，我們予以了警告整改，不合格者直接取消該社團(tuán)。

二、依托社會(huì)，傾力打造精品社團(tuán)

學(xué)校的社團(tuán)不應(yīng)當(dāng)是封閉的．就學(xué)校而言，能為社團(tuán)提供的支持與方便是有限的，只憑自己的力量是不夠的，必須借助社會(huì)力量。我們的部分社團(tuán)聘請(qǐng)了校外的專業(yè)人士擔(dān)任指導(dǎo)教師。如射箭隊(duì)聘請(qǐng)了縣少體校的專業(yè)教師，橋牌社、集郵愛(ài)好者社團(tuán)也聘請(qǐng)了校外指導(dǎo)教師。此外，我們的很多社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)時(shí)都走進(jìn)了社會(huì)，我們小記者社團(tuán)進(jìn)入了社區(qū)采訪新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)踐，也走上街頭進(jìn)行大眾采訪，我們的“精英繪萃國(guó)畫社”應(yīng)社區(qū)的邀請(qǐng)，用涂鴉文化裝點(diǎn)社區(qū)的墻壁，書(shū)法社團(tuán)為社區(qū)居民寫春聯(lián)社團(tuán)走社會(huì)化道路，一方面可以保證社團(tuán)活動(dòng)的順利開(kāi)展，另一方面通過(guò)廣泛合作，可以增加學(xué)生與社會(huì)的接觸，增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí)。到現(xiàn)在為止我們已經(jīng)擁有16個(gè)社團(tuán)工作室，形成了精品社團(tuán)，為其他社團(tuán)做了非常好的榜樣作用，同時(shí)也更得到學(xué)生們的喜歡。

三、理論實(shí)踐，開(kāi)發(fā)社團(tuán)校本教材

幾年來(lái)，學(xué)校通過(guò)《農(nóng)村初中學(xué)生社團(tuán)課程化管理的實(shí)踐研究》課題，探索與構(gòu)建適合我校“社團(tuán)活動(dòng)課程化，拓展課教學(xué)社團(tuán)化”建設(shè)的理論框架、內(nèi)容體系和行為實(shí)踐。社團(tuán)取得了不少可喜的成績(jī)。

學(xué)校要求指導(dǎo)教師編制一本適合自己社團(tuán)的校本教材。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，老中青教師各顯才能，無(wú)論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精，不斷修改，不斷的摸索，現(xiàn)在已經(jīng)有三本校本教材出爐，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的高度贊譽(yù)，相信后續(xù)將有更多的校本教材呈現(xiàn)。

四、精益求精，社團(tuán)比賽碩果累累一年來(lái)，我校的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展轟轟烈烈，很多社團(tuán)參加縣市級(jí)各類比賽，成績(jī)顯著。

【紅舞鞋社團(tuán)】201*年崇明縣中小學(xué)藝術(shù)綜合比賽

戲劇專場(chǎng)（朗誦、古詩(shī)詞、童謠）中學(xué)組一等獎(jiǎng)201*年學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽奚玟、劉雨涵三等獎(jiǎng)

【飛歌合唱社】201*年崇明縣中小學(xué)藝術(shù)綜合比賽

聲樂(lè)專場(chǎng)（合唱）中學(xué)組一等獎(jiǎng)俞天馳一等獎(jiǎng)

盧意鄒紫菱陳帆三等獎(jiǎng)

【口風(fēng)琴社團(tuán)】201*年學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽

陳淑鈺一等獎(jiǎng)倪越宇二等獎(jiǎng)徐沙三等獎(jiǎng)楊豐屹沈千禧、吳文宣、唐靖怡陳詩(shī)漪二等獎(jiǎng)

【炫漫動(dòng)漫社團(tuán)】201*年學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽

楊煜紳一等獎(jiǎng)陳璐才惜羽三等獎(jiǎng)

【無(wú)線電通訊社】對(duì)講機(jī)通信初中組全國(guó)賽團(tuán)體第一名

男子團(tuán)體第一名：施路煒、趙心佑第三名：張家齊、袁志恒

女子團(tuán)體第一：潘昊昀、浦逸雯第三：浦天妮、張姝

【飛車社團(tuán)】201*年崇明縣中小學(xué)車輛模型競(jìng)賽未來(lái)之星遙控車中學(xué)組第二名何天銳第五名陳宇豪

上海市青少年車輛模型競(jìng)賽“滑來(lái)士”氣墊車中學(xué)組二等獎(jiǎng)陳宇豪

上海市青少年車輛模型競(jìng)賽“未來(lái)之星”遙控車中學(xué)組一等獎(jiǎng)何天銳

第27屆上海市青少年航空航天模型競(jìng)賽“緊急救援”科技模

型主題活動(dòng)中學(xué)組

一等獎(jiǎng)張弛、何天銳、黃驛雯、龔夷行【無(wú)線電側(cè)向】201*年縣學(xué)生陽(yáng)光體育大聯(lián)賽第16屆中小學(xué)無(wú)線電側(cè)向競(jìng)

賽80米波初中組

男子第三名女子第三名

201*年縣學(xué)生陽(yáng)光體育大聯(lián)賽第16屆中小學(xué)無(wú)線電側(cè)向競(jìng)賽2米波初中組

男子第三名女子第二名

【電子制作社團(tuán)】第28屆青少年無(wú)線電測(cè)向、定向越野競(jìng)賽暨全國(guó)青少年電子

制作錦標(biāo)賽智能尋軌器初中組團(tuán)體第一名

128電路個(gè)人一等獎(jiǎng)朱斐二等獎(jiǎng)高端澤簡(jiǎn)易機(jī)器人一等獎(jiǎng)倪少駿二等獎(jiǎng)宋澤翊【奧林匹克社團(tuán)】第十屆頭腦奧林匹克萬(wàn)人大挑戰(zhàn)初中組《橡筋動(dòng)力車》一等獎(jiǎng)黃宇晗

第十屆頭腦奧林匹克萬(wàn)人大挑戰(zhàn)初中組《爬高飛行》一等獎(jiǎng)樊文杰二等獎(jiǎng)龔天傲

第十屆頭腦奧林匹克萬(wàn)人大挑戰(zhàn)初中組《紙車接力》二等獎(jiǎng)施瑋琪

第十屆頭腦奧林匹克萬(wàn)人大挑戰(zhàn)初中組《紙制橋梁》二等獎(jiǎng)陸俞恒

【象棋社團(tuán)】縣第二十屆中小學(xué)暑期中國(guó)象棋比賽中學(xué)組第一名張施楓第二名李寅

【百步穿楊射箭社】201*年上海市射箭錦標(biāo)賽青少年乙組女子單輪全能團(tuán)體團(tuán)體第六名

201*年上海市射箭錦標(biāo)賽青少年乙組男子單輪全能個(gè)人

淘汰賽團(tuán)體第四名

【定向越野社團(tuán)】201*年崇明縣學(xué)生陽(yáng)光體育大聯(lián)賽暨第十二屆中小學(xué)生

定向越野競(jìng)賽團(tuán)體（初中男子組）團(tuán)體第二名

201*年崇明縣學(xué)生陽(yáng)光體育大聯(lián)賽暨第十二屆中小學(xué)生定向越野競(jìng)賽團(tuán)體（初中女子組）團(tuán)體第五名

【烈火足球社團(tuán)】201*年縣中小學(xué)足球比賽團(tuán)體第三名

學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐，是我校學(xué)校一個(gè)辦學(xué)特色。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，夢(mèng)想沒(méi)有止境，勇于實(shí)踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，讓孩子們擁有自己的一片天空。

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