平面設(shè)計活動工作總結(jié)
平面設(shè)計活動工作總結(jié)
路生文
201*年12月29日
本學(xué)期,從第十五周起本人擔(dān)任Photoshop興趣活動小組的組織及教學(xué)工作。由于學(xué)生的基礎(chǔ)知識不牢固,尤其還有其他專業(yè)的學(xué)生,計算機(jī)基礎(chǔ)就不太好,更不要說是設(shè)計了,而且本課程還與美術(shù),設(shè)計等知識有關(guān),學(xué)生對這些知識的了解較少,所以剛開始,學(xué)生對本門課程的學(xué)習(xí)興趣并不強(qiáng)烈。本人在教學(xué)過程中多次與同行們討論,并積極采納學(xué)生的建議與意見。我先將學(xué)生分成了初級和中級兩個小組,初級就是那些計算機(jī)基礎(chǔ)薄弱或者計算機(jī)基礎(chǔ)好但從來沒有接觸過圖片設(shè)計的學(xué)生,中級是學(xué)了一些基礎(chǔ),接觸了一些Photoshop的基礎(chǔ),有待下一步提高的學(xué)生。然后,每節(jié)課分層次對他們教學(xué),一步一個腳印,從簡單到復(fù)雜,從理論到實踐,從課外知識到現(xiàn)實生活的相聯(lián)系。通過這種積極主動的心態(tài)去進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情有了一定的提高。
通過教學(xué),我發(fā)現(xiàn)在授課的過程當(dāng)中,要細(xì)化,再細(xì)化。比如在上到學(xué)習(xí)軟件的界面的認(rèn)識時,照常規(guī),把每一個部分的名稱,特點,作用講出來,好像就已經(jīng)完成教學(xué)任務(wù)了?墒窃趯嵺`當(dāng)中發(fā)現(xiàn),學(xué)生對于任何一個理論知識的理解,都到通過實踐才能加深理解,加深識記。像上到界面里邊,說到屬性欄這部分時,課本對屬性欄的介紹是:屬性欄可對工具欄里的參數(shù)進(jìn)行設(shè)置。如果授課時,在這里就停住,學(xué)生就很難真正理解到屬性欄的作用的特點,而必須舉例子,至少舉出三種類型的不同的例子,像選擇工具、修復(fù)工具、路徑工具等,它們的參數(shù)分別如何在屬性欄中進(jìn)行設(shè)置。因為屬性欄有一個特點,對于不同的工具,屬性欄的界面是不一樣的,學(xué)生懂得對這個工具進(jìn)行調(diào)整,卻不一定懂得對其它工具進(jìn)行參數(shù)調(diào)整。
也有中級的部分同學(xué),他們對理論的識記并不算很好,可是在動手方面卻有一定的能力。他們完成了課本也制作步驟的煙盒、香煙、奧運火炬、奧運五環(huán)的繪制。學(xué)生們的豐富的想像力是我過去所沒有意識到的。我感覺在過去的教學(xué)當(dāng)中,沒有適當(dāng)開發(fā)他們的想像力,是個人在教學(xué)上應(yīng)該值得反思的地方。在教學(xué)過程中,我還發(fā)現(xiàn)課本上涉及較少有相片的修復(fù)這項內(nèi)容,學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情普遍高,對動畫的制作的熱情也很高。對這些知識,我根據(jù)學(xué)生的實際情況,有些在課堂上教授,有些則僅為個別學(xué)得好的學(xué)生量身打造,進(jìn)行個別輔導(dǎo)。通過對這些知識的教授,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情提高了,而且能學(xué)到的知識也更多了,所學(xué)的內(nèi)容與現(xiàn)實生活的聯(lián)系也更緊了。
通過這幾周的活動,我深刻認(rèn)識到,“教”與“學(xué)”是相輔相成,互不分離的,學(xué)生通過教師的教授,學(xué)到了知識。教師通過學(xué)生在學(xué)飛過程中的反饋及新的發(fā)現(xiàn),是對教師改進(jìn)教學(xué)方面的難得的第一手資料。“教”與“學(xué)”是一個互動的過程,是互相促進(jìn)的過程。通過不同學(xué)生的教學(xué)實踐,我受益良多,從而更加促使自己熱愛教學(xué),熱愛學(xué)生,熱愛知識的熱情。
平面設(shè)計活動工作總結(jié)
路生文201*.12.30
擴(kuò)展閱讀:201*年百貨平面設(shè)計工作總結(jié)及計劃
二零一零年工作總結(jié)及計劃
轉(zhuǎn)眼間201*年即將離我們而去!回首這一路走過的一零年,實是感嘆時間的飛逝;我是在今年的下半年才加入這營銷策劃部這個大家庭里的,不知不覺中,6個月過去了,緊接著迎來了充滿希望的201*年;厥201*年在營銷部的工作,有碩果累累的喜悅,有與同事攻關(guān)的艱辛,也有遇到困難和挫折時的惆悵,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、DM的設(shè)計制作
DM作為我們一個重要的宣傳促銷途徑,在10年的工作中,差強(qiáng)人意,至今仍未有自己滿意的作品。
1、對DM封面的制作、內(nèi)頁的設(shè)計排版以及單品的展現(xiàn)形式都有欠缺;希望在新的一年中,自己認(rèn)真的對待這些問題,努力設(shè)計制作出更完美、更有檔次的DM,鑒于以上情況,希望來年努力做到以下幾點:
(1)DM封面及內(nèi)頁的設(shè)計和排版更具有檔次;要擺脫賣場式排法,新世紀(jì)百貨作為一家大型購物商場,發(fā)出的DM在促銷的同時,應(yīng)更具有欣賞性。顧客在獲得DM選擇自己所需的商品的同時,更能感受到新世紀(jì)帶給他們的時尚與品味,一種高檔次的享受。
(2)在單品的展現(xiàn)形式上,用PS進(jìn)行后期效果處理,達(dá)到彌補部門本身相機(jī)拍攝商品效果的缺陷,進(jìn)一步完善,讓商品更有美感,讓顧客看見就有購買的沖動。一副美觀的商品圖片可刺激消費者的眼球并帶來購買欲望。
二、商場活動的促銷宣傳畫面的制作
每一次商場要推出促銷活動時,都需要制作一些宣傳畫面,如:柱子、吊旗、柜貼等等。各分公司在對活動報出商品折扣時,我負(fù)責(zé)設(shè)計制作,在此過程中由于同事之間的溝通不到位、校對不仔細(xì)等,導(dǎo)致畫面打出來之后出現(xiàn)折扣錯誤、文字錯誤或都數(shù)量過多或過少一系列的問題。在此希望在新的一年中,廣告公司、企劃、美工、設(shè)計和分公司之間的溝勇更為緊密,齊心協(xié)力完成公司的工作,設(shè)計做到畫面質(zhì)量高、布局合理、數(shù)量確認(rèn),讓部門的營銷工作順利高效的展開;讓公司的營銷活動得到更大力度的宣傳,增進(jìn)更多的效益收入。
三、準(zhǔn)確記錄各分公司及非盈利部門的設(shè)計制作數(shù)量及良好費用分配。
這項工作自我上崗以來都還處于摸索當(dāng)中,有時出現(xiàn)數(shù)量記錄不準(zhǔn)確、費用分配不合理等。希望在來年的工作中加強(qiáng)對這方面的學(xué)習(xí),及時統(tǒng)計、記錄它們的用途、數(shù)量及時間,因為這關(guān)系到公司內(nèi)部各分公司之間的利益,所以也不容忽視。不求做到最好,只求更好。
四、工作時間的分配及業(yè)務(wù)要求
這一段時間的工作中由于剛開始接觸百貨這個行業(yè),所以很多事都不懂,很多時候分公司的畫面未能及時發(fā)出堆積嚴(yán)重,時間分配不合理,拖拖拉拉不能及時完成任務(wù)。
展望新的工作年度,希望能夠再接再厲,同時更需要加強(qiáng)鍛煉自身的設(shè)計水平和關(guān)注行業(yè)的發(fā)展。在以后的工作中,與同事多溝通多探討,近一步提高自己的專業(yè)知識技能,積極吸收新的觀念與設(shè)計理念,爭取做出優(yōu)秀的成績。
新的一年意味著新的起點新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)!我將不斷地總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身設(shè)計水平與和綜合能力,以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展,與各位共同進(jìn)步,與公司共同成長。邁上一個新臺階。
在成熟和迷惘的交織中,201*悄然流逝了。在我眼里,設(shè)計室也是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,它能磨煉人的意志,淡泊人的心靈,平面設(shè)計能得到快速提高,人的心理也能快速成熟起來,這無不凝結(jié)著每位領(lǐng)導(dǎo)的英名決策和正確指導(dǎo)。
年終歲末的時候,人總是特別感嘆生命的蹉跎,回首與展望會是兩個亙古不變的主題。下面我將從工作情況與內(nèi)部合作兩個大的方面來分析自己一年來的得失。
作為一名平面設(shè)計人員,工作能力的提高是重中之重。
201*年的時間里,我對我們所從事的工作流程,方法等有了較深的認(rèn)識,對平面設(shè)計規(guī)范也有了一定的了解。能力來源于實踐,實踐檢驗?zāi)芰;一年來,我對自己的堅持一步一步地腳踏實地走過來,我能熟練的掌握Photoshop等設(shè)計軟件,加以自己對平面設(shè)計的理解,能作出一般的單體效果圖,但是還需要不斷的學(xué)習(xí)和實踐。
一年來,我參與了公司的部分的平面方案的設(shè)計,我跟隨設(shè)計組的領(lǐng)導(dǎo)一起查閱資料,埋頭苦干,并虛心向同事請教,圓滿完成了既定任務(wù)。在獨立設(shè)計的過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處,特別是對復(fù)雜設(shè)計方案的把握還缺乏基礎(chǔ)理論性的認(rèn)識,這都是在以后的工作中必須首要加強(qiáng)的。
友情提示:本文中關(guān)于《平面設(shè)計活動工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,平面設(shè)計活動工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。