201*-201*初中部德育處工作總結(jié)

寧海外國語學(xué)校201*201*學(xué)年度第二學(xué)期

初中部德育處工作總結(jié)

本學(xué)期在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，初中部德育處認真貫徹落實學(xué)校在學(xué)期初制定的德育工作計劃，積極開展“規(guī)范管理重落實”活動，有效地開展了各項德育活動。認真貫徹落實以養(yǎng)成教育為主線，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣，強化學(xué)生自我教育管理的能力，從而較好地完成了各項既定的工作目標�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、開展活動及取得的成績

1、二月初，初中部再次印發(fā)《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《寧海外國語學(xué)校規(guī)范學(xué)生行為的通告》《寧海外國語學(xué)校初中部“兩個一”工程實施計劃與獎懲條例》，要求班主任利用每天下午班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)，讓學(xué)生熟記于心；學(xué)校通過廣播會、大班會課、教室前板報欄等形式進行宣傳發(fā)動，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的和意義，指導(dǎo)規(guī)范自己的行為。2、為了使初中部32個班級管理有序，開學(xué)初就安排盧曉峰老師擔當初三（9)班、初三（10)班兩個班的班主任，五月中旬又安排鄒為標老師任初一（8）班和初一（10）班兩個班的班主任，這四個班管理嚴謹，規(guī)范，特別是初三（9)班、初一（10）班班風(fēng)得到了很大的改觀。

3、本學(xué)期初中部統(tǒng)一制作課件利用多媒體召開了八次主題班會，主題一：養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，主題二：遠離校園暴力，嚴禁打架斗毆，主題三：從我做起，踐行基本道德規(guī)范，主題四:弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園，主題五:陽光總在風(fēng)雨后，主題六:感恩父母，做一個有道德的人，主題七:關(guān)注安全，珍惜生命，主題八:傳承革命精神，做有理想的人。

4、初中部能根據(jù)校長室要求，積極開展“每月一亮點”和“每周一小議”活動，每周一及時上交，德育處將每班級的議題與亮點開展情況與班主任津貼掛鉤，多數(shù)班主任用心去想，緊貼班級實際，如初二（8)班：讓母親天天微笑，我該怎么做。初一（8）班：制定目標，高要求，高效復(fù)習(xí)信心百倍迎接考試。初二（1）班：全力以赴，力爭五D。初二（6)班：善始善終，打造和諧班級。初一（7)班：讓海量閱讀成為習(xí)慣。初三（1)班：努力拼搏，注重細節(jié)，完勝中考。初三（2)班：心靜求穩(wěn)，關(guān)注細節(jié)，備戰(zhàn)中考。初一（1)班：抓三亂，出重拳。初一（6)班：文明宿舍，為何一個沒有？等等，在學(xué)生中進行針對性小議，收到了很好的效果。

5、針對常規(guī)管理，召開5次班主任會議。開學(xué)第一周就要求各班級做到兩個確保，即確保第一大周任何班級不得出現(xiàn)一起安全、打架事故，確保第一大周任何班級不得出現(xiàn)學(xué)生流失。要求班主任老師要實實在在抓好孟校長提出的安全、質(zhì)量目標，各個班級要形成良好的班風(fēng)，班主任工作要有計劃、有目的地開展。

6、本學(xué)期初中部利用早讀課時間共召開六次學(xué)生干部會議。讓他們在嚴以律己的同時，不斷提高自身素質(zhì)，學(xué)會自主管理，真正成為老師的助手。初三（13）班向申，初二（3）班等為初中部的常規(guī)管理作出了突出的貢獻。

7、清明節(jié)，為了讓學(xué)生一覽祖國大好河山，親身感受家鄉(xiāng)的巨大變化。積極參加家鄉(xiāng)植樹活動，為綠化睢寧、美化家鄉(xiāng)，建設(shè)生態(tài)文明貢獻自己的力量。初中部德育處向全體同學(xué)倡議，開展了以下活動：野外踏青，祭掃烈士墓，緬懷先烈的豐功偉績，祭奠自己的先輩前賢，追憶他們的養(yǎng)育之恩，繼承先烈前輩遺志，珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，立志成才，

報效祖國。同時配合團委組織學(xué)生到小羅卜頭紀念館祭掃活動。

8、組織開展“清潔校園、美化環(huán)境”主題教育活動，以此促進學(xué)生的養(yǎng)成教育，增強環(huán)衛(wèi)意識，以積極行動創(chuàng)造美好的校園環(huán)境。政教處在每一輪打掃前都要下發(fā)打掃校園衛(wèi)生通知書，讓班主任老師早有安排。要求各個班級要做到地面凈、門窗凈、桌凳凈、黑板凈。開學(xué)第四周開展了“除六亂、樹新風(fēng)”活動，召開了動員大會，讓人人都參與到活動中來。本學(xué)期初中部開展了彎腰撿起一片紙，為凈化校園出把力活動。教育學(xué)生以亂丟紙屑為恥，彎腰撿拾為榮。

9、強化班主任管理，修訂《寧海外國語學(xué)校班主任常規(guī)管理量化考核細則》。教書是良心活，身為教師要時常摸摸自己的良心，常檢點自己的言行，學(xué)生需要什么，我就做什么。班主任等老師老師在教育學(xué)生過程中用真情培育真情，用人格影響人格，用愛心感染愛心，體現(xiàn)出嚴管真愛的管理理念。受到好多老師的贊賞。德育處嚴格實施班級量化管理制度，規(guī)范對班主任的考評工作，保證公開、公正、公平。

10、初中部各班圍繞“中國夢，我的夢”“學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人”“感恩”“告別三亂，從我做起”等為主題出四期黑板報，大多數(shù)班級板報

設(shè)計新穎，獨特。并組織美術(shù)組老師評定將檢查結(jié)果及時公布。板報質(zhì)量高。

11、為貫徹睢寧縣防空辦和教育局下發(fā)的《關(guān)于開展地震疏散演練專題教育活動的通知》精神，為增強我校廣大師生的防災(zāi)應(yīng)急意識，保障在突發(fā)事件及災(zāi)害來臨時能夠快速反應(yīng)，緊急啟動應(yīng)急預(yù)案，有序開展應(yīng)急

救援工作，減少災(zāi)害造成的傷亡和損失，我校在5月12日開展了地震疏散應(yīng)急演練活動、本次演習(xí)共分三部分：（1）一是應(yīng)急避震演練；（2）是緊急疏散演練；（3）是自救互救演練�；顒娱_展地有序。

12、在老師中倡導(dǎo)5個愛活動即愛差生、愛丑生、愛怪生、愛窮生、、愛單親生。等老師每天事無巨細，件件親躬，由于方法科學(xué)。班級面貌發(fā)生巨大的變化，令老師們交口稱贊，更讓家長們放心不已。

13、落實了年級主任、班主任值班輪流制，來負責(zé)日常工作，即誰第一碰到學(xué)生中的突發(fā)事故和不良現(xiàn)象，誰就有責(zé)任及時制止、處理和上報。14、開學(xué)初，加強專項整頓，包括紀律、衛(wèi)生、校服、就餐及頭發(fā)等儀容儀表，定期對學(xué)生發(fā)型進行檢查，以促良好習(xí)慣形成。本學(xué)期先后兩次對學(xué)生發(fā)型、是否佩戴飾物以及是否攜帶管制道具進校的學(xué)生進行重點檢查，平時對違紀學(xué)生加強教育，嚴肅處理，同時抓機會教育，利用學(xué)生中出現(xiàn)的問題教育廣大學(xué)生，提高遵規(guī)守紀的自覺性，各年級根據(jù)本年級特點，定期召開年級教育會，增加了教育針對性。通過一學(xué)期的努力，學(xué)生在儀表、言行等方面基本養(yǎng)成良好習(xí)慣，頂撞老師、校內(nèi)外吸煙、打架事件明顯減少，學(xué)校的要求能夠順利地貫徹。

15、開展一次“向陋習(xí)告別，走向文明”的教育活動。本學(xué)期初中部開展了“三別”“五無”教育活動�！叭齽e”即向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別�！拔鍩o”即教室內(nèi)無紙屑，桌凳無刻畫，墻壁無腳印，校園內(nèi)無廢棄物，出行無臟話。

16、加強紀律教育。尤其加強對特殊生管理、分別找部分問題學(xué)生談心。初三年級。初二年級初一年

級工作兢兢業(yè)業(yè)，以校為家，班級管理嚴謹有序，班路隊整齊劃一，多次收到家長和校領(lǐng)導(dǎo)的好評，初三年級，初二年級，初一年級等老師認真做好學(xué)生的思想工作，定期召開會議，分析班級管理工作中取得的成績和存在的問題，所帶的班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，本學(xué)期無一例違反校規(guī)的事件，班級管理積分和學(xué)習(xí)成績均居年級前列。

17、加強衛(wèi)生工作，

18、積極訓(xùn)練，力爭縣局廣播操比賽取得好名次，5月中旬，為迎接縣局廣播操比賽，初中部利用兩個下午課外活動舉行了廣播操比賽，初一年級組：一等獎、初一（9）班，二等獎、初一（7）班初一（1）班，三等獎、初一（3）班初一（5）班，初二年級組：一等獎、初二（6）班，二等獎、初二（7）班、初二（2）班，三等獎、初二（3）班、初二（5）班。

19、加強對宿舍的常規(guī)管理。實行年級負責(zé)宿舍內(nèi)務(wù)評比制度，組織評比文明宿舍。嚴格實行學(xué)生進入宿舍的請假制度。組織和布置年級主任、班主任輪流檢查深入到宿舍。確保學(xué)生睡眠質(zhì)量，促進學(xué)生教學(xué)成績。

20、抓好安全工作，創(chuàng)“平安“校園。制定安全負責(zé)追究制度（班主任是第一責(zé)任人）。不定期加強校園安全隱患的排查。加強對大門出入管理，學(xué)生不得隨意外出，請假外出需由班主任送到大門口經(jīng)門衛(wèi)同意方可離開，上課期間不允許外來人員進入校園。10月下旬聯(lián)合總務(wù)處及時查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。

21、每一大周周末，德育處組織年級主任、班主任、護導(dǎo)人員、保衛(wèi)人員到校外路段巡查（簽到、定路段、責(zé)任到人），以確保學(xué)生放假時平安回家。

22、抓好學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校充分利用班主任的作用，深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生疾苦，做好學(xué)生的良師益友，努力排除學(xué)生心理上的障礙，使學(xué)生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

23、利用關(guān)鍵時間如周六、日洗澡時間對校園周圍進行網(wǎng)吧檢查。盡最大努力杜絕學(xué)生進入網(wǎng)吧。本學(xué)期初中部領(lǐng)導(dǎo)組先后四次到花園、今人逸飛、天浪等網(wǎng)吧檢查，第二天即時處理，收到了較好的效果。學(xué)期末，初中部在初一、初二年級開展了最后一課教育活動，讓每一個學(xué)生都能過一個平安、愉快的假期。

存在的問題

1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方。

2、學(xué)生思想工作方法還需改進，需更加切合學(xué)生實際，更加富有成效。3、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高，對教師的德育工作抓的不夠。

4、學(xué)生心理健康教育工作比較薄弱。

總之，雖然我們在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績，但我們也看到了我們的不足，我們會在以后的工作中不斷完善，力爭使各項工作都再上一個新臺階。

初中部德育處

201*-6-20

擴展閱讀：第九中學(xué)201*-201*學(xué)年第二學(xué)期德育處工作計劃

第九中學(xué)201*-201*學(xué)年第二學(xué)期德育處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

沐浴著十八大的春風(fēng)，新學(xué)期學(xué)校工作已緊鑼密鼓的展開。新學(xué)期里，德育處嚴格秉承“培養(yǎng)會學(xué)習(xí)的人，培養(yǎng)會生活的人，培養(yǎng)對社會有用的人，培養(yǎng)對社會有益的人”的辦學(xué)目標和“全面發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)成習(xí)慣；全面發(fā)展，學(xué)有特長”的辦學(xué)理念，將在各項工作中突出一個“實”字，要求更務(wù)實、細落實，各項常規(guī)更扎實。我們將以基礎(chǔ)道德教育為突破口，規(guī)范學(xué)生文明禮儀習(xí)慣，建立健全德育處各項考核制度，努力建設(shè)良好校風(fēng)。圍繞民族團結(jié)教育、感恩教育、安全教育、紀律教育、儀表教育、禮儀教育等內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，加強學(xué)生日常管理和教育，為學(xué)校各類工作的平穩(wěn)展開保駕護航。德育處將更加重視班主任、副班主任隊伍建設(shè)，加強師德師風(fēng)建設(shè)，加強班級常規(guī)管理，加強家校聯(lián)系，規(guī)范家長學(xué)校，實現(xiàn)家校合力，進一步推進素質(zhì)教育的全面實施，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面，力爭把學(xué)校德育工作推上新的臺階。二、工作目標

1、加強班主任隊伍建設(shè)，注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用，牢固樹立“育人為本，德育為先”的理念。

2、加強班級文化建設(shè)，積極倡導(dǎo)年級、班級管理的特色化，鼓勵學(xué)生的個性發(fā)展。

3、加強學(xué)生的思想道德建設(shè)、基礎(chǔ)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育、青春期心理健康教育、法制和安全教育，開展愛國衛(wèi)生運動，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4、積極開展家訪活動，以“學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體”的德育體系為立足點，努力構(gòu)建和諧校園。三、工作重點

（一）加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作水平

1、加強班主任的培訓(xùn)工作。注重發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范作用，及時總結(jié)并推廣班主任好的經(jīng)驗。開展班級管理專題討論，德育活動觀摩，德育經(jīng)驗交流會，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平，要求班主任在常規(guī)工作中轉(zhuǎn)變理念、以心換心，尊重學(xué)生，禮待家長，講究德育工作的實效性、藝術(shù)性。

2、進一步完善《班主任工作考核細則》，并納入績效考核；加強班主任的考核與管理；加強班會課的檢查與記載，充分調(diào)動班主任工作積極性；做好各級“先進班集體、優(yōu)秀班主任、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部”等的評選工作，推進學(xué)校德育隊伍的管理與建設(shè)。

3、認真探索德育研究，充分調(diào)動熱愛班主任工作的老師的積極性，鼓勵積累德育經(jīng)驗，開展德育科研活動，撰寫德育論文。（二）抓實德育常規(guī)管理，育人環(huán)境逐步優(yōu)化

1、抓好基礎(chǔ)行為規(guī)范教育，認真扎實地落實學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過對學(xué)生進行行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生自我約束，自我管理的能力。

（1）深入開展“文明暢想201*好班風(fēng)”主題教育活動。利用國旗下的講話、主題班會等形式倡導(dǎo)道德自律。引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項行為規(guī)范，自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、維護社會的良好習(xí)慣。

（2）加強學(xué)生隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生會的作用。聯(lián)合團委開展“尋

找我身邊的不文明行為”，勸阻和警示不文明行為，提高學(xué)生自我管理能力。

（3）進一步加強校園衛(wèi)生管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生會加強每日衛(wèi)生的檢查力度，保證檢查工作的落實。

2、完善德育常規(guī)管理制度，使之更切合實際發(fā)展。德育處在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，通過教代會，進一步完善各項管理制度，使德育管理更加細化，也更趨合理性與可操作性。

3、加強常規(guī)檢查，完善考評機制。繼續(xù)做好班級紀律、衛(wèi)生、兩操評比檢查工作，在完善學(xué)生常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上，加強各相關(guān)部門的隨機檢查。在量化管理的基礎(chǔ)上，進一步關(guān)注其工作實效性和各方面的滿意度，充分激發(fā)班主任工作的積極性、主動性。（三）抓特色，促提高

1、開展主題班會比賽活動。本學(xué)期將每月安排一次主題班會，分別由年級組承擔。通過主題班會比賽，進一步提升我校主題班會組織能力，展現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)，打造第九中學(xué)特色課程。

2、繼續(xù)抓好學(xué)生藝術(shù)社團工作，發(fā)揮團委職能作用，認真落實檢查每周兩次藝術(shù)活動，增強活動實效性，真正落實學(xué)校辦學(xué)理念。

3、組織開展年級組歌詠比賽。力求形式多樣的展現(xiàn)班級風(fēng)貌，并通過唱紅歌的方式，加強對學(xué)生的愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的團隊和集體意識。

4、組織舉行趣味運動會，力求以趣味性游戲為主，鼓勵家長參與，體現(xiàn)親子教育的可操作性。

（四）加強班集體建設(shè)，創(chuàng)文明新風(fēng)

1、要求班主任根據(jù)班級的具體情況，積極打造班級管理特色，鼓勵學(xué)

生的個性發(fā)展，形成自己獨特的班級管理風(fēng)格。充分利用班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案。多講身邊人和事，并做好記錄。

2、加強班級文化建設(shè)，籌劃班級文化建設(shè)方案，營造良好的班級氛圍，鼓勵班級打造各具特色的班級文化。

3、各年級根據(jù)年級特點以活動為載體在班級年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感和集體感，激活、調(diào)動學(xué)生的積極性。

（五）安全、法制教育

1、利用校會、班會、講座等各種形式宣傳法律、安全知識。2、通過組織觀看“法制教育”類錄像、光碟、電影，聘請法制副校長來校作法制安全教育，向?qū)W生宣傳法律基礎(chǔ)知識、進行法制安全教育。

3、切實抓好安全工作。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，要特別重視交通安全、活動安全，一方面班主任要進一步增強安全意識，結(jié)合各班實際情況，加強對學(xué)生的教育和引導(dǎo)，預(yù)防事故的發(fā)生；另一方面，德育處要及時進行安全檢查，杜絕事故隱患。

（六）加強學(xué)生的心理健康和青春期教育，注重對學(xué)生心理健康輔導(dǎo)。

1、認真貫徹落實《中小學(xué)心理健康教育工作綱要》，加強心理健康教育和愛國衛(wèi)生運動的管理和指導(dǎo)。

2、完善我校心理咨詢和青春期教育工作制度及領(lǐng)導(dǎo)小組，制定心理健康教育青春期教育工作計劃，建立相應(yīng)的規(guī)章制度，完善心理輔導(dǎo)室，重點解決青少年學(xué)生學(xué)習(xí)心理負擔過重、人際交往中的心理障礙、青春期煩惱、升學(xué)中的困惑等問題。在不斷完善心理健康教育課之外，大力加強教

師對學(xué)生的個別輔導(dǎo)與咨詢，提高心理輔導(dǎo)室的利用率。（七）、加強德育科研，提高德育科研水平

深入進行德育科研活動，加強德育名師隊伍建設(shè)。要研究學(xué)生的心理特點和認識規(guī)律，研究德育的內(nèi)容、方法、形式、途徑，研究學(xué)生中普遍存在的問題以及應(yīng)該采取的對策，使班主任養(yǎng)成積累德育工作經(jīng)驗的習(xí)慣，不斷提高德育科研水平。本學(xué)期德育處要求班主任結(jié)合工作實際至少撰寫一篇德育論文或案例。

（八）加強“學(xué)校、家庭、社會”合力育人機制的建設(shè)

1、在尋求與家長形成教育合力的目標上，樹立服務(wù)意識和協(xié)作意識。2、重視家庭教育指導(dǎo)工作，積極開展有針對性的家長學(xué)校工作，發(fā)揮家庭教育在思想道德教育中的作用。

3、利用好校訊通，加強對學(xué)生的管理與教育。

新學(xué)期我們將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)德育工作的新局面。

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