南安市201*年秋季中學數(shù)學教研工作總結

南安市201*年秋季中學數(shù)學教研工作總結

南安市教師進修學校中學教研室數(shù)學組

201*年秋季，我市中學數(shù)學教研工作在市教師進修學校的正確領導和上級教研部門數(shù)學組的具體指導下，繼續(xù)圍繞“促進均衡、提升質量、樹立形象”的工作主線，認真落實我市201*201*學年度學校工作會議精神，以推進中學數(shù)學新課程實驗為重點，以教學質量為核心，以教學研討為載體，以課題研究為先導，努力促進我市中學數(shù)學教育又好又快發(fā)展。

一、創(chuàng)新載體，拓寬教學研修渠道

創(chuàng)新教研載體，是保持教研生命力的重要策略。一年來，一是舉辦南安市中學教研組長研修班。為落實《關于進一步加強中小學教研組備課組建設意見》（南教綜201*91號）,努力提升教研組長的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力,我市于10月17日11月8日，舉辦了初中數(shù)學教研組長研修班,全市72名初中數(shù)學教研組長參加研修活動。本次研修為期21天，以新課程背景下如何加強數(shù)學教研組建設、如何開展數(shù)學課題研究、如何優(yōu)化數(shù)學教學設計、如何撰寫數(shù)學教學論文（案例）、如何設計數(shù)學教研活動為研修內容，采取集中學習和分散實踐相結合的方式，突出任務驅動，強調學員參與，體現(xiàn)了混合學習思想。二是舉辦南安市高中新課程數(shù)學學科教學論壇。為加強高中新課程課標、教材研讀，充分發(fā)揮我市高中優(yōu)秀教師在新課程實驗中的示范、輻射作用，10月28日，在南安一中舉辦南安市高中新課程數(shù)學學科教學論壇活動。全市各高中、完中校高二年數(shù)學學科備課組長及高中數(shù)學學科“名師工作室”成員共30多人參加了活動。此次活動以研讀課標為重點、以學科教材為載體、以課堂教學為依托，融聽課、評課、專題講座為一體，與會者結合各自對課標的研讀與教材使用的體會作了詳盡的交流。大家一致認為本次活動注重理論和實踐的有機結合，及

時地解決了平時教學中出現(xiàn)的種種困惑，為更好地把握和理解新課程理念，用好新教材起到了很好的導向作用。三是舉辦“有效教學”支持志愿者活動。為充分發(fā)揮我市名師的引領作用，進一步提高教學實效，11月21日我市在詩山中學舉行第四期中學有效教學支持志愿者活動，參加活動的志愿者均為學科帶頭人，他們與教研員一起深入課堂，觀摩常態(tài)教學，并圍繞“如何提高課堂教學實效”這一主題與相關學科教師進行“零距離”的對話，深受基層學校領導和教師的歡迎。四是舉辦高中數(shù)學新課程遠程培訓。為提高廣大教師實施新課程的能力與水平，我市于201*年12月舉辦高中數(shù)學新課程遠程培訓（45人參與），由我組數(shù)學教研員梁祥居擔任指導教師，采取網(wǎng)上在線學習、交流、研討與實時研討相結合的培訓方式，較有效地幫助教師進一步理解高中新課程實驗的目標、結構、內容和教學要求，更好地掌握高中新課程數(shù)學教學實施方法，為順利推進高中數(shù)學新課程實驗提高師資保障。

二、課題帶動，提升教育科研水平

課題研究是解決教育教學問題的有效途徑。一學期來，我們進一步實施課題帶動策略，引導教師立足本校實際，著眼學科教學，投身教育科研。我們繼續(xù)主持開展《南安市初中數(shù)學新課程背景下“指導自主學習”教改實驗的深化研究》（全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部重點課題子課題）。本課題以僑光、華僑、三中、鵬峰、龍泉、玲蘇、國初、霞溪、四中、溪美等10所中學為研究基地，于201*年4月開題，并依據(jù)制定的課題研究方案展開研究，于12月17日在國光初級中學成功舉辦了課題現(xiàn)場觀摩研討會。通過開展本課題研究，推進了我市數(shù)學教學方式的改革,促進了我市初中數(shù)學教學質量的提升。本子課題組組長梁祥居教研員應邀到南安六中、詩山中學等中學指導課題研究，并作《中學教師怎樣做課題研究》的專題講座，得到基層學校的好評。

三、關注質量，助推評價制度改革

教育教學評價是教育教學工作的指揮棒，對教學質量起著導向作用。本學期，我們繼續(xù)貫徹落實《南安市義務教育階段教學質量監(jiān)控意見（試行）》有關要求，加強教學質量的過程性監(jiān)控，做好教學質量監(jiān)測與分析，加強評價與考試制度改革研究，探索有利于學生發(fā)展、教師提高、課程發(fā)展的評價機制，重視高、初中畢業(yè)班的教育教學研究，加強畢業(yè)班教學工作。一是召開初中學習目標檢測質量分析會。9月4日，我們召開了南安市201*201*學年度下學期初一年數(shù)學期末學習目標檢測質量分析會，各校備課組長共70多人參加了會議。會上，潘振南教研員從命題思路、試卷結構、學生答題情況等方面對期末學習目標檢測作了詳細的分析，并提出了今后的教學建議；部分學校教師圍繞“有效課堂教學，提高教學質量”作了經(jīng)驗交流。二是召開201*屆初中畢業(yè)班數(shù)學學科教學研討會。為進一步提高我市初中教學質量，深化初中課程改革，本學期，我們召開了南安市201*屆初中畢業(yè)班數(shù)學學科教學研討會，全市各中學初三數(shù)學備課組長共70多人參加會議。會上，潘振南教研員傳達了泉州市初中數(shù)學教學工作會議精神，并對我市201*年中考相關學科進行質量分析，部分學校介紹了201*屆初中畢業(yè)班學科教學工作經(jīng)驗。三是舉行高中新課程實驗畢業(yè)班學科教學研討會。9月21日，我校特邀泉州市教科所張白翎教研員為全市高中、完中校高三年數(shù)學備課組長作畢業(yè)班教學專題講座，并與備課組長進行有效教學的探討。此次研討活動，為我市提高高中畢業(yè)班教學實效起到積極的作用。四是召開首屆高中新課程畢業(yè)班教學工作研討。為加強我市新課程高中畢業(yè)班復習教學研究，09年1月6日，我市召開了201*屆高中畢業(yè)班數(shù)學教學工作研討會，梁祥居教研員主持會議，全市各高中、完中校畢業(yè)班數(shù)學備課組長30多人參加。此次研討會，特邀省普教室張弘教研員就高中新課程畢業(yè)班學

科復習備考工作作專題指導，必將對提升我市首屆高中新課程畢業(yè)班教學質量產(chǎn)生積極的作用。

四、組織競賽，發(fā)現(xiàn)培育拔尖人才

一學期來，我們組織學生參加了201*年全國高中數(shù)學聯(lián)賽，舉辦了201*年南安市中學生數(shù)學小論文評選活動，并加強賽前輔導工作，不斷提高參賽水平。在201*年全國高中數(shù)學聯(lián)賽中，我市共有141名應屆高中生參賽，獲得福建賽區(qū)二等及以上獎勵9名（均為南安一中學生），占泉州市的39.1%。其中，我市獲福建賽區(qū)一等獎2名，占泉州市的22.2%，這2名學生取得了高校保送生資格或高考加20分的獎勵；獲福建賽區(qū)二等獎7名，占泉州市的50%。在201*年南安市中學生數(shù)學小論文評選活動中，經(jīng)組織評委認真評選，共評出高中組一等獎6篇、二等獎12篇、三等獎18篇，初中組一等獎16篇、二等獎37篇、三等獎51篇。

五、主動配合，召開數(shù)學學會年會

我組的兩個數(shù)學教研員分別擔任南安市數(shù)學學會副理事長、秘書長，充分利用學會的專業(yè)優(yōu)勢，主動把中學數(shù)學教研工作與學會工作緊密結合，較好完成學會的各項工作。于09年1月12日在南安二中舉行南安市數(shù)學學會201*年學術年會，泉州市中學數(shù)學研究會會長陳義英老師、秘書長曾大洋特級教師，及南安市數(shù)學學會理事會的全體成員出席了會議，南安市數(shù)學學會副理事長梁祥居教研員以《中學教師怎樣做課題研究》為題作專題講座，秘書長潘振南教研員主持會議。

201*年1月20日

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南安市201*年春季中學數(shù)學教研工作計劃(要點)

1、統(tǒng)計201*201*學年度上學期初中期末學習目標檢測成績，召開初三數(shù)學質量分析會（2月）。

2、指導、參與各高中教研片開展數(shù)學高考《考試說明》研討（2月）。3、召開高中數(shù)學學科中心組成員會，組織學科中心組教研活動（26月）。4、舉辦初中數(shù)學“讀懂課標、讀透教材”專題研討會（3月）。5、指導、參與各高中教研片開展數(shù)學高考《考試大綱》研討（3月）。6、泉州市201*屆高中畢業(yè)班質量檢查數(shù)學科質量分析（3月）。7、下校開展初、高中畢業(yè)班教學調研（35月）。8、組織參加201*年全國初中數(shù)學競賽（4月）。9、舉辦高中畢業(yè)班數(shù)學學科教學研討會（4月）。10、繼續(xù)開展高中數(shù)學學科教學論壇活動（4月）。

11、指導、參與各初中教研片開展數(shù)學中考《考試說明》研討（4月）。指導各校初中數(shù)學期中學習目標檢測命題工作（4月）。12、省201*屆高中畢業(yè)班質量檢查數(shù)學科質量分析（4月）。13、繼續(xù)組織開展中學數(shù)學“有效教學”支持志愿者活動（45月）。14、開展中學數(shù)學優(yōu)秀教學設計評選活動（5月）。

15、舉辦《南安市初中數(shù)學新課程背景下“指導自主學習”教改實驗的

深化研究》子課題現(xiàn)場研討活動（5月）。16、泉州市初中學業(yè)質量檢查數(shù)學科質量分析（5月）。17、南安市初中學業(yè)質量檢查數(shù)學科命題工作（5月）。18、南安市初中期末學習目標檢測數(shù)學科命題工作（6月）。

19、《南安市初中數(shù)學新課程背景下“指導自主學習”教改實驗的深化

研究》課題年度總結（6月）。

20、201*年全國高中數(shù)學聯(lián)賽報名工作（6月）。

21、做好中學數(shù)學教研工作總結和初擬下學年度教研工作計劃（6月）。22、配合教育局開展“教研積極分子”、“優(yōu)秀教研成果”、“教壇新秀”評選活動（78月）。

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