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小學語文科組工作總結(jié)

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小學語文科組工作總結(jié)

小學語文科組工作總結(jié)

201*年度第二學期

本學期,我校語文科組在學校教導處的直接領導下,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,更新教師教育教學觀念,樹立以學生為本的教育思想,深入開展教學研究,充分發(fā)揮教師的主動性、積極性和創(chuàng)造性,切實提高教學研究的效果,促進教與學的創(chuàng)新。經(jīng)過一學期的努力工作,我校語文科組教學和教改研究取得了較好的成績,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下。

一、認真做好常規(guī)教學工作

1、認真指導并督促全體語文教師做好備課,上課,作業(yè)設計,作業(yè)批改、課后輔導、測試和試卷講評等各項常規(guī)教學工作。2、教研組活動經(jīng)常化、規(guī)范化。以年級組為單位進行集體備課,并開展科組教研活動。

3、要求全體語文老師重視朗讀,加強指導,做到人人能正確、流利、有感情的朗讀課文,并且表情大方、入情入境。

4、重視寫字的指導,要求學生養(yǎng)成正確的寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢,按照教學要求,嚴格要求,嚴格訓練,不斷提高寫字質(zhì)量。5、抓好中高年級的學生作文教學,努力探索小學作文教學的規(guī)律,選擇學生喜聞樂見的題材,生活氣息濃郁的事件進行作文教學,從而進一步提高學生的作文水平。

6、積極配合學校教導處做好教案和作業(yè)檢查。二、認真做好課題研究工作

1、學期初,年級組的老師集體把握教材,學習新課程理念。2、繼續(xù)抓好落實各年級新教材的課改工作。做好集體備課、教法研討、課例研討活動,使該項工作開展得有聲有色。三、加強業(yè)務學習

1、在科組活動中,認真組織全體語文教師學習《語文課程標準》、新的教育教學理論和方法,把握課程標準的新特點、新要求,領會其精神實質(zhì),樹立新的教學理念。

2、積極組織教師參加市舉行的各種教研活動,加強理論學習,掌握最新的教學思想和教學方法。切實提高自己的教學水平。四、為了全面考查學生,落實常規(guī)教學,本學期開展了多項檢測活動。1、對學生進行古詩背誦過關檢測,2、對三至六年級學生進行作文比賽。五、努力的方向

本學期雖然取得了一定的成績,但與課改的要求以及教學質(zhì)量的要求還有較大的差距,今后還要在下面兩個方面下功夫:1、加強業(yè)務和理論學習,做研究型教師。

2、加大課改的步子,把課改推推向深入,努力提高教學質(zhì)量。

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小學語文科組工作總結(jié)

語文教研組本學期的工作在學校的統(tǒng)一領導下,按照學期初制

定的工作計劃,團結(jié)協(xié)作,真抓實干,全面貫徹落實新課改精神,以全面提高學生的語文素養(yǎng)為目的,形式多樣地開展語文教學工作,圓滿地完成了本學期的教學教研工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、認真學習理論,更新了教育觀念

作為學校最大的學科組語文教研組,我們深深地感到應該始終站在課程改革浪潮的前頭,為學校的語文教學,為推動學校整體教學水平的提高,發(fā)揮我們的智慧和才能。開學初,我們?nèi)M老師認真研讀了《語文課程標準》,了解了每個年級段的教學目標和要求,開展了新課程理論下的課堂教學標準討論。之后又通過個人自學、組內(nèi)交流等多種方式來學習新課程,把握新課程,以轉(zhuǎn)變觀念,形成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質(zhì)量觀。

二、繼續(xù)開展校內(nèi)聽課評課及教學診斷活動

認真積極地開展校內(nèi)聽課活動,促進教師集體教學水平的提高,一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。近年來,隨著學校教師隊伍的不斷壯大,我們語文教研組的教師也逐漸擴大。如何使不同的教師在教研組這個集體中共同成長呢?我們的做法是:扎實開展如集體備課、專題研討、公開課、教學診斷、優(yōu)質(zhì)論文交流等多項活動。其中公開課是大家相互取長補短的很好途徑。每次活動,我們都認真抓好以下環(huán)節(jié):集體備課,組織聽課,評課、診斷、總結(jié)。

三、進一步落實集體備課制度

“尺有所短,寸有所長。”每個人都有他的長處和短處,如果能相互學習、相互借鑒,揚長避短,我們的工作就能事半功倍。但由于種種原因,以往集體備課常常流于形式。本學期我們認真落實教導處有關規(guī)定,嚴格紀律要求,改進組織方式,在備課組內(nèi)實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法,在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。在集體備課中我們力求做到統(tǒng)一思想,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一練習,特別是在備教學目標,備學生練習,備教學方法時能集思廣益,取長取短,同時通過集體備課,及時了解教育教學情況,針對教材的特點,不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。

四、教學常規(guī)檢查常抓不懈,落實到位

為了使教學工作規(guī)范化,制度化,科學化,條理化,每個月的常規(guī)檢查,都很抓落實,不走過場形式,認真細致,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。通過督促、檢查教師們形成了工作習慣,每到月底總能及時完成各項任務。

總之,在本學期里,我們語文組的中青年教師處處帶頭垂范,新上崗教師敢于大膽創(chuàng)新,都取得了一定的成績。如:朱保進老師和范桂英老師就代表淝南學區(qū)參加了中心校舉行的公開課評比活動。但我們也看到了困難和不足,如教研組活動開展得還不夠扎實,在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意,備課組活動效率不高,一部分教師對教研活動的認識不夠端正,參加集體活動的熱情不高。對學生的課外閱讀指導還不夠,在學生活動的組織上依然沒有跳出應試的窠臼,對其語文綜合素養(yǎng)的提高關注不夠。不過我們相信,只要全校上下切實更新教育觀念,真正堅持正確的辦學方向,在總結(jié)本學期經(jīng)驗教訓的基礎上,在各位教師的共同努力下,我們組下學期各方面的工作會做得更好,對此,我們充滿信心。

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