201*-201*學年度第一學期八年級思想品德工作總結
201*-201*學年度第一學期八年級
思想品德教學工作總結
武鄉(xiāng)縣上司九年制學校趙高波
本學期,我擔任八年級的思想品德課教育教學工作。教學過程中能適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足學生實際,著眼長遠,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教育教學工作做如下總結:一、深入鉆研教材,認真?zhèn)湔n,精心選擇教法。備好課是上好課的前提和保證。盡管我已工作多年,但在新課改教材面前仍然是新手,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集與教學相關的資料。我根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課堂教學,擬定采用切合實際的教學方法。在深入鉆研教材和了解學生的基礎上,認真寫出了切實可行的教案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。通過培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣,充分調動學生學習的積極性、主動性,達到愉快教學的目的,在教學中注重學生活動,課堂氣氛活躍,教學效果良好。
二、精心組織課堂教學,提高教學質量。
上好課是提高教學質量的有效途徑。課堂教學中我盡量做到講解清晰化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。八年級思想品德課與學生實際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯(lián)系,切實解決學生生活學習中遇到的實際問題,使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學培養(yǎng)學生的社會責任感和正義感。學生在日常行為習慣、思想素質等方面有了較大改變。
三、加強課后輔導,提高教學質量。
課后輔導是課堂教學的補充和鞏固。因此我針對中學生愛動、好玩,缺乏自控能力的特點,經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。耐心做好后進生的轉化工作,對后進生努力做到從友善開始,比如,多與他們談心;從贊美著手,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,在和學生交談時,對他們的處境、想法表示深刻
的理解和尊重。改變教師角色,努力使自己成為學生的朋友,讓他們敢說話,說真話,這樣讓學生感到你與他是平等的,那么他就能很好的去接受你的觀點,從而轉變自己的思想,改變自己的行為。從而真正達到思想教育的目的。
總之,本學期在學校行政和上級教育主管部門的領導下,順利完成了教育教學工作任務,在工作中取得了一定的成績。但還存在許多不足之處,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,不斷總結經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,以便把這門課教得更好!
201*年1月28日
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201*學年第一學期八年級思想品德教學工作總結
廣州市天榮中學方瑩
本學期,本人擔任初二級7個班的政治科任。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。一、學生情況分析
本年級有3個重點班,為初二(6)班、初二(7)班、初二(8)班,有5個平行班,為初二(1)班、初二(2)班、初二(3)班、初二(4)班、初二(5)班。我負責除了初二(6)班以外的7個班級的政治教學。初二(1)班、初二(2)班厭學的學生較多,其中男生占了多數(shù)。但也有施倩君、朱珠株、葉美玲、嚴芷湄、鄒詩妙等尖子生。初二(3)班、初二(4)班的整體情況比較好,學生很聰明,但這兩個班的課堂紀律比較差,期中考之后有所改善。初二(5)班課堂紀律好,厭學的學生少,但是沒有掌握學習方法,課后較少復習,所以成績也不很理想。初二(7)班學生比較穩(wěn)重,但不靈活,有小部分學生有偏科現(xiàn)象。初二(8)班學生較為浮躁,期中考后更甚,基礎知識不扎實,課堂活躍,但缺少復習。
二、教學工作
作為科任,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照《初中思想政治課程標準》進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質量,本人注重研究教材,并及時出好每課學練卷,注重每周集體備課,虛心聽取前輩的意見。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。
三、教研活動
作為年輕教師,我能積極參加校、區(qū)、市教研活動。在暑假期間完成了《教師教育技術能力》培訓,201*年10月,高分通過了《教師教育技術能力》考核。作為天河區(qū)思想品德八年級中心組成員,能按照教研員要求組織教研活動,并在201*年11月承擔了題為《世界文化之旅》的區(qū)級公開課,得到廣大同行的好評。201*年12月參加了天河區(qū)期中考試質量分析會,并對全區(qū)各校八年級思想品德期中考試情況做了詳細分析,形成了分析報告并上交教研室。201*年1月,有幸參加“廣州市新課程骨干教師培訓”,與來自各區(qū)共42名骨干教師一同回顧三年來新課程實施以來的經(jīng)驗,并思考了如何繼續(xù)深入課改的問題。201*年1月,參加天河區(qū)期末考試質量分析會,分析全區(qū)各校思想品德期末考試情況,并形成關于今后開展教學的建議。四、不足及今后努力方向
通過一學期努力,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學期授課時間較短,復習內容較多,復習比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高,致使本學期教學成績未達所想。
在以后的教學工作中,要不斷總結經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
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