幼兒園德育工作總結(jié)201*年12月
陽(yáng)山花苑第二幼兒園德育工作總結(jié)
幼兒期是人生的啟蒙期,是塑造健康人格和形成良好道德素質(zhì)的重要時(shí)期。幼兒園是孩子接受教育的最基礎(chǔ)時(shí)期和主要場(chǎng)所,有責(zé)任和義務(wù)幫助我們的孩子克服缺點(diǎn),逐步形成正確的道德意識(shí)和良好的道德行為,使他們將來能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,做一個(gè)有益于社會(huì)的人。因此在幼兒園向幼兒進(jìn)行德育是非常重要和必要的。一、基本情況
1.德育工作主題與思路
德育教育是學(xué)前教育的重要組成部分,是有目的、有組織地塑造幼兒心靈的活動(dòng)。幼兒期是人格開始形成的基礎(chǔ)階段,適時(shí)適度的品德教育將為形成、發(fā)展、鞏固幼兒良好的個(gè)性奠定基礎(chǔ)。這一時(shí)期對(duì)幼兒施以良好的教育的潛移默化的影響,激發(fā)幼兒積極的心理狀態(tài)是幼兒形成正確思想情感和良好品德修養(yǎng)的關(guān)鍵。本學(xué)期,我們認(rèn)真研究幼兒心理特點(diǎn),努力學(xué)習(xí)幼兒教育理論,在幼兒德育教育上獲得了很在的收獲。
2.德育工作特色及亮點(diǎn)
優(yōu)化教育活動(dòng),使幼兒成為德育活動(dòng)的主人。在開展幼兒園德育活動(dòng)時(shí),要把豐富多彩的教育活動(dòng)作為德育工作的重要載體。德育活動(dòng)要與各科活動(dòng)有機(jī)整合,開展綜合性活動(dòng),要走到幼兒生活中去,重感悟、體驗(yàn),并充分釋放兒童的生命潛能,激活創(chuàng)造精神,使幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人與處世。我們不是通過灌輸讓幼兒掌握道德知識(shí),而在于幼兒的實(shí)踐和親身體驗(yàn)。我們采用日常滲透、游戲、情境表演、幼兒主體參與的方式進(jìn)行,鼓勵(lì)幼兒成為德育活動(dòng)的主人。如在幼兒游戲中滲透德育內(nèi)容:如幫助保育阿姨擦桌子,幫助好朋友整理衣褲,組織幼兒參加玩具大家玩等活動(dòng),從中幼兒感受到了分享的快樂。每天的游戲活動(dòng)都能讓幼兒體會(huì)到了助人、關(guān)心他人的樂趣。在活動(dòng)中幼兒成為活動(dòng)的主人,幼兒園德育活動(dòng)不枯燥乏味,幼兒產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)機(jī),這有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。
3.主要成績(jī)與榮譽(yù)
與社區(qū)攜手,結(jié)合在感恩節(jié)和國(guó)際志愿者日,我園教師帶著舞蹈《水鄉(xiāng)韻》,來到了滸關(guān)開發(fā)區(qū)老年公寓,為那的老人們送去了愛心和冬日的溫暖。二、年度德育工作的開展
1.在一日生活中潛移默化地對(duì)幼兒進(jìn)行德育幼兒園的日;顒(dòng)內(nèi)容多,幼兒每天要接觸各種各樣的環(huán)境,要經(jīng)常變化的環(huán)境中,如果德育工作跟不上,很容易使幼兒受到不健康的教育因素的影響。因此本學(xué)期我們重視在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育。晨間活動(dòng):我們先園來的小朋友,整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,增強(qiáng)文明意識(shí)。我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法,讓幼兒自己來點(diǎn)名,使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴,熱愛班級(jí)體。
課間活動(dòng):在這時(shí),我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點(diǎn)的孩子,要學(xué)會(huì)謙讓,好玩的玩具大家一起玩。
進(jìn)餐:進(jìn)餐時(shí),我們培養(yǎng)幼兒良的進(jìn)餐習(xí)慣,吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜,吃完后自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。
離園活動(dòng):要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,等父母來接。2.與教育教學(xué)主題相結(jié)合,與社區(qū)攜手開展有針對(duì)性的德育活動(dòng)
(1)本學(xué)期開展《愛國(guó)》主題活動(dòng),兒歌、歌曲、繪畫等形式激發(fā)幼兒熱愛尊敬國(guó)旗、熱愛祖國(guó)的情感;還與社區(qū)手拉手開展“聽爺爺講那過去的事”,通過活動(dòng),孩子們知道要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了報(bào)效國(guó)家。為中華的崛起而讀書;顒(dòng)最后用一首“我驕傲,我是中國(guó)人”作為結(jié)束,使本次活動(dòng)達(dá)到高潮,孩子用稚嫩的聲音喊著“我驕傲,我-是-中-國(guó)-人”!
(2)重陽(yáng)節(jié),我們圍繞著“愛,從身邊做起”為主題,進(jìn)行了尊老、敬老、感恩、回報(bào)一系列活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天,小朋友們和老師一起制作手工花送給爺爺奶奶們的同時(shí),還不忘記幼兒園里的爺爺奶奶,入園一年多了,每天都是吃著他們燒的飯菜長(zhǎng)大的,為表心意,孩子們都將自己做的手工花獻(xiàn)給了他們,并送上祝福。這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、是一個(gè)屬于敬老愛老的日子,是弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孩子尊老、敬老、愛老的品質(zhì),讓孩子擁有一顆感恩的心。(3)秋天是豐收的季節(jié),我園開展蔬菜的種植體驗(yàn)活動(dòng),讓孩子們親身體驗(yàn)各種植物種植的樂趣。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,帶上鋤頭、鏟子、水桶等工具來到幼兒園內(nèi)的種植園開始秋季播種。老師指導(dǎo)孩子們翻土、挖坑、下種、澆水等勞動(dòng)技能,小朋友忙得不也樂乎。小小種植園一會(huì)就灑滿了各種蔬菜的種子。從種子播種之后,孩子們總會(huì)在老師的帶領(lǐng)下去觀察種植園的變化,每次觀察,孩子們總會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)各種植物都在發(fā)生不同的變化,在孩子們精心管理下,小小種植園里的植物長(zhǎng)出了嫩芽。
(4)愛的傳遞孩子們?cè)诶蠋焸兊木牟邉澫,開展了“慶元旦,愛的傳遞”活動(dòng)。孩子們走出班級(jí),去幫助弟弟妹妹穿衣服、鞋子,弟弟妹妹和哥哥姐姐手牽手,并把自己精心制作的禮物送給他們。3.做好家長(zhǎng)工作,家園共建促教育
對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,不能單靠幼兒園一方面的努力,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒德育的教育,促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。我們通過幼兒成長(zhǎng)檔案、家園聯(lián)系欄、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日及一系列的親子活動(dòng)來進(jìn)行教育。
現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我們通過幼兒成長(zhǎng)檔案、家園聯(lián)系欄要求家長(zhǎng)樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。家長(zhǎng)、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長(zhǎng)和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅(jiān)決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。三、201*年德育工作要點(diǎn)
我園始終堅(jiān)持“育人為本,德育為先”,認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,牢固樹立“管理育人、環(huán)境育人、實(shí)踐育人、情感育人”的思想,加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè),充分發(fā)揮幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的教育作用,在豐富德育內(nèi)涵、拓寬德育渠道、增強(qiáng)德育實(shí)效、打造德育特色等方面進(jìn)行深入地實(shí)踐和研究,德育工作呈現(xiàn)新風(fēng)貌:學(xué)園管理科學(xué)規(guī)范、師資隊(duì)伍德才兼?zhèn)、育人環(huán)境文明和諧、德育教育內(nèi)容豐富、幼兒習(xí)慣養(yǎng)成良好、自信活潑全面發(fā)展、德育教育特色凸顯,有效推動(dòng)學(xué)園高效、持續(xù)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
我們將繼續(xù)在“健康、快樂、和諧、發(fā)展”的辦園理念的指導(dǎo)下,努力工作,明確德育工作的目標(biāo),科學(xué)規(guī)劃、加強(qiáng)管理、有效落實(shí),領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、以身作則、身體力行,提高教師隊(duì)伍素質(zhì);扎實(shí)保教工作,做到德育活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,充分利用身邊事、傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動(dòng)將德育內(nèi)容有機(jī)滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),開展道德教育與實(shí)踐活動(dòng),突出特德育工作模式和活動(dòng)的特色;與家長(zhǎng)、社區(qū)、共建攜手開展有針對(duì)性的德育活動(dòng),本著育人環(huán)境文明和諧,體現(xiàn)兒化、美化、凈化,凸顯園本特色,提高教育教學(xué)質(zhì)量,幼兒習(xí)慣養(yǎng)成良好自信活潑全面發(fā)展。
201*年12月
擴(kuò)展閱讀:201*年12月份德育工作小結(jié)
上五莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)201*年12月份德育工作小結(jié)
本月主要活動(dòng)內(nèi)容:法制宣傳月、紀(jì)念12.9活動(dòng)。
一、為貫徹落實(shí)市教育局201*年法制教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,推動(dòng)我校普法學(xué)習(xí)和依法規(guī)范教學(xué)行為,提高我校領(lǐng)導(dǎo)、教師依法管理,依法教學(xué)的水平,提高學(xué)生學(xué)法、懂法和運(yùn)用法律自我保護(hù)的能力,經(jīng)過一個(gè)月的法制集中宣傳活動(dòng),收到了比較明顯的效果,現(xiàn)簡(jiǎn)要把本次活動(dòng)的情況做一小結(jié):
1.因冬季農(nóng)閑時(shí)期,社會(huì)閑散人員不時(shí)進(jìn)入學(xué)校,且學(xué)校進(jìn)入復(fù)習(xí)及終考放假階段,學(xué)生在思想上甚為松散,打架斗毆等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,因此我政教處利用廣播站利用法制宣傳月活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的解讀,落實(shí)部署“法制宣傳教育月”活動(dòng)方案;顒(dòng)主要內(nèi)容有:結(jié)合本班實(shí)際情況開展了主題班會(huì)及全體學(xué)生前實(shí)例教育。讓每一個(gè)教師、每一個(gè)班主任更加詳知本月的主題教育活動(dòng),以便更好地組織學(xué)生開展好法制宣傳活動(dòng)。
2.聘請(qǐng)派出所人員進(jìn)行少年法制講座。以青少年學(xué)生打架斗毆、上網(wǎng)吧、偷盜為題材,剖析了年是如何一步一步走上犯罪的,教育學(xué)生要知法懂法,做遵守法律的小公民。通過一系法制報(bào)告,使學(xué)生受到了系法律知識(shí)教育,培養(yǎng)了良好理素質(zhì),也得到了高尚的道德導(dǎo)。
總之,在法制宣傳月活動(dòng)當(dāng)中,全體師生都通過活動(dòng)不同程度地受到了教育,教師的師德師風(fēng)面貌明顯得到了加強(qiáng)。特別是學(xué)生,通過這次宣傳月活動(dòng),懂得了法在我們?nèi)粘I詈蛯W(xué)習(xí)中的重要性,不
青少道路一個(gè)列的統(tǒng)的的心引少的學(xué)生通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)當(dāng)起了家長(zhǎng)的法律宣傳員,讓自己的爸爸媽媽知法懂法用法,做合格的公民。學(xué)生們?cè)谶@次法制宣傳月活動(dòng)當(dāng)中學(xué)習(xí)了不少的法律知識(shí),這對(duì)于他們今后的成長(zhǎng)應(yīng)該是大有裨益的。
二、團(tuán)隊(duì)利用廣播站開展了紀(jì)念12.9活動(dòng)的宣傳活動(dòng),這次活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步了解了12.9運(yùn)動(dòng)的偉大歷史意義,對(duì)弘揚(yáng)愛國(guó)主
義精神起到了積極作用,同時(shí)也要求同學(xué)們?cè)谛碌臅r(shí)代條件下,銘記用鮮血和青春譜寫的歷史,胸懷祖國(guó),擁抱社會(huì),以天下興亡為己任,以強(qiáng)列的
歷史責(zé)任感和使命感,來歷練和打造自己。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
政教處201*.12.
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