201*最新教師工作總結(jié)
201*-201*教師年度工作總結(jié)
時(shí)間飛逝,又是一年,回顧這一年的工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同的關(guān)心支持下有了較大的進(jìn)步。
我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神和思想,立志成為一名優(yōu)秀的教師,用自己的青春譜寫一曲教師贊歌。
本人在做好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,論文多次參加市級(jí)交流,獲獎(jiǎng)、發(fā)表。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系。平時(shí)勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生,人際關(guān)系和諧融洽,從不毫無原則的鬧糾紛,處處以一名人民教師的要求規(guī)范自己的言行,毫不松懈的培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
本人在教學(xué)之余,擠出時(shí)間學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),參加培訓(xùn),初步掌握了多媒體課件制作,積極學(xué)習(xí)各種理論知識(shí),以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,并獲得相應(yīng)證書,認(rèn)真主動(dòng)向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),以便在工作中能以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
1、對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生多點(diǎn)關(guān)心,多些愛心,再多點(diǎn)耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)的認(rèn)識(shí)上有更大的進(jìn)步。
2、利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。
3、加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練,在課堂上做到精講精練習(xí),注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。以上是本人在本學(xué)年教學(xué)工作中的總結(jié)。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷變化。我要踏實(shí)工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)樣的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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教學(xué)工作總結(jié)
說來慚愧,參加工作半年了,感覺自己還沒有真正的適應(yīng)老師這一職業(yè)。雖然自己想當(dāng)一名好老師,但是往往有一種空有力氣使不出的感覺。對(duì)學(xué)校的各種規(guī)章制度不甚了解、對(duì)教師這一職業(yè)領(lǐng)悟不夠、對(duì)學(xué)生的心里發(fā)展特點(diǎn)知之甚少。
可以說,工作的半年,是學(xué)習(xí)的半年,自我素質(zhì)提高的半年。在學(xué)校的各種規(guī)章制度的要求下,我明白了,當(dāng)一名好老師不僅僅是教好學(xué),這么簡(jiǎn)單,世事洞察皆學(xué)問,老學(xué)究式的教師早已不適應(yīng)時(shí)代的要求,今后,我需加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教研方面的學(xué)習(xí),當(dāng)一名能夠跟上形勢(shì)的好老師。在教學(xué)這方面,我從一開始的,對(duì)作業(yè)的批改規(guī)范、作業(yè)的要求等等“一窮二白”,到逐漸明白,半年的時(shí)間不短,但自己不懂的東西還是太多,今后應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
在具體教學(xué)上,我也是“摸著石頭過河”效果可想而知。雖然,我秉承“每一個(gè)孩子都是花朵”的觀念,對(duì)學(xué)生一視同仁,想把學(xué)生教好,讓學(xué)生掌握“捕漁”的方法,把班級(jí)還給學(xué)生,讓學(xué)生在自我管理中得到提高,但是,往往事與愿違,班級(jí)管理很差,因此學(xué)生的語文成績(jī)也提不上去。雖然,在課下,我進(jìn)行了認(rèn)真?zhèn)湔n,但是由于對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)階段,學(xué)生知識(shí)掌握的水平不甚了解,導(dǎo)致又是教學(xué)難以為繼,在課堂上,不得不臨時(shí)更改講課內(nèi)容,導(dǎo)致課堂效果很差,雖然,我自己在課下不斷總結(jié),經(jīng)常向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),但效果甚微,真有點(diǎn)愧對(duì)學(xué)生?傊,在這一學(xué)年中,我雖然在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但更多的是不足,如對(duì)政策掌握、對(duì)教學(xué)規(guī)范、課堂授課等等多方面都有所欠缺。在今后的工作中,我將努力工作、學(xué)習(xí),做一名好老師。
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