電影《饋贈(zèng)者》觀后感 本文簡(jiǎn)介：

沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有歧視，沒(méi)有饑荒，沒(méi)有貧窮，沒(méi)有謊言，沒(méi)有嫉恨——一個(gè)如此完美和諧的社會(huì)，消除了所有對(duì)苦痛的過(guò)去的記憶；一個(gè)“人人平等”的社會(huì)，獨(dú)特者必定被連根拔除。沒(méi)有“家”，只有“居所”，新生兒們被分配到最合適的“家庭單元”；每日的早晨注射遏制神經(jīng)中所有情感，人與人之間只余薄薄一層情緒，愛(ài)恨皆無(wú)；為

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沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有歧視，沒(méi)有饑荒，沒(méi)有貧窮，沒(méi)有謊言，沒(méi)有嫉恨——一個(gè)如此完美和諧的社會(huì)，消除了所有對(duì)苦痛的過(guò)去的記憶；一個(gè)“人人平等”的社會(huì)，獨(dú)特者必定被連根拔除。沒(méi)有“家”，只有“居所”，新生兒們被分配到最合適的“家庭單元”；每日的早晨注射遏制神經(jīng)中所有情感，人與人之間只余薄薄一層情緒，愛(ài)恨皆無(wú)；為“消除攀比”的基因改造使人們無(wú)法看見(jiàn)任何顏色，無(wú)法感知音樂(lè)；青少年在成人禮時(shí)被長(zhǎng)老分配至最能適合性格的職業(yè)，他們的少年時(shí)期被視為社會(huì)的公有資產(chǎn)。

但有一人與眾不同。

記憶傳承人。接受者。

當(dāng)少年喬納斯被選中時(shí)，他知道，他有資格從上一代傳承人——饋贈(zèng)者手中，獲得人類(lèi)的完整記憶。色彩，音樂(lè)，親情，愛(ài)情，但同樣有戰(zhàn)爭(zhēng)，殺戮，搶掠，痛苦——遠(yuǎn)超出常人的承受范圍。隨著記憶在他的面前展開(kāi)，這個(gè)烏托邦社會(huì)的現(xiàn)實(shí)也逐漸顯露。

烏托邦社會(huì)真的消除了所有殺戮嗎？沒(méi)有。新生兒中，體重較輕的一半都被“釋放”，實(shí)則是被注射死亡藥劑后拋棄；違反規(guī)則三次者，在“釋放”的名義下被處以死刑；老年人被“遣送他鄉(xiāng)”，然而在他們希冀的桃花源之下等待的卻是死亡。

然而，真正的可怕之處是社會(huì)中的人們對(duì)于死亡一無(wú)所知。他們?yōu)椤搬尫拧迸e行盛大的儀式并為他們祝福，新生兒醫(yī)院中的“釋放者”們毫無(wú)察覺(jué)自己的手上已沾染多少血跡。渴望被愛(ài)，懼怕死亡，這正是人性最深處的本能。一個(gè)消除差異的社會(huì)，必然是溫室中的一潭死水；一個(gè)試圖營(yíng)造絕對(duì)平等的社會(huì)，不擇手段直至禁止一切情感，正是抹除了所有人性，將一個(gè)完整的人轉(zhuǎn)變成了某種機(jī)械無(wú)知、營(yíng)營(yíng)碌碌、失去靈魂的可悲生物。

當(dāng)今的世界中，我們不需要這樣的烏托邦。我們有權(quán)利感受愛(ài)與快樂(lè)，也應(yīng)承受得起苦難、殘酷與不公。真正推動(dòng)歷史前進(jìn)的不是理性，而是情感，這就是為什么歷史總是在進(jìn)步——因?yàn)橛星叭说慕?jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，有代代的期望促使我們不斷向前。世界有無(wú)窮多種色彩，足夠托起情感及其筑成的一個(gè)個(gè)夢(mèng)；有光之處必然有影，而人性的偉大之處，就在于它能用無(wú)形的情感編織出無(wú)比堅(jiān)韌的靈魂，支持人度過(guò)巨大的苦痛，從而找到他們意識(shí)中真正渴望的愛(ài)與信念。

故事的結(jié)尾，喬納斯帶著饋贈(zèng)者給予他的記憶離開(kāi)社區(qū)，用情感與記憶的力量支持自己跋涉過(guò)千山萬(wàn)水，乘著夢(mèng)中的雪橇沖過(guò)了記憶邊界——沖破了那道禁錮人性的屏障。色彩回歸，情感迸發(fā)，原本灰暗蒙昧的世界變得無(wú)比清晰�，F(xiàn)實(shí)，終于顯露了它的模樣。

現(xiàn)實(shí)本就比所有烏托邦更加美麗。張開(kāi)雙眼，用靈魂去感知這世界的色彩吧。

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