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幼兒園班級12月工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 14:41:19 | 移動(dòng)端:幼兒園班級12月工作總結(jié)

幼兒園班級12月工作總結(jié)

12月工作總結(jié)

12月,一年的最后一個(gè)月。12月,積蓄了一年的工作經(jīng)歷。寒冷的天氣里,我們的工作依然緊張而忙碌的進(jìn)行著,F(xiàn)對12月工作總結(jié)如下:

一、常規(guī)方面

幼兒園的安全重于泰山!在幼兒的一日生活之中,良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)也是我們每日工作的重中之重。本月我們在幼兒的穿脫衣服方面和進(jìn)餐方面進(jìn)行著重的培養(yǎng)。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,幼兒的衣物也隨之增多。所以我們利用中午睡前和起床的環(huán)節(jié)指導(dǎo)、練習(xí)幼兒自己自己穿脫衣服。進(jìn)餐時(shí),老師會先報(bào)菜名,講講吃的是什么食物,對小朋友的身體有什么好處等等,以引起幼兒的食欲。餐中,老師會一直鼓勵(lì)吃飯稍慢的幼兒,如:陳君卿小朋友,我們對此調(diào)整了教育措施,由原來盛的一樣多調(diào)整為每次少盛多添,這樣不僅減輕了幼兒進(jìn)餐的壓力,還增強(qiáng)了幼兒對吃飯的興趣,此種方法已經(jīng)推薦給陳君卿的媽媽,經(jīng)過在家的實(shí)驗(yàn),他的媽媽非常認(rèn)可老師的此種方法。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

12月份,我們的活動(dòng)主題為冬天來了》。在墻面中,老師帶領(lǐng)小朋友們制作了圣誕樹、雪花和手套等關(guān)于冬天的裝飾物。讓孩子們通過自己動(dòng)手操作來真正了解冬天,感受冬天。

三、戶外活動(dòng)方面

本月,音樂天氣很冷四、家長工作方面

國際班的家長工作方面需要加強(qiáng)培養(yǎng)了。家長們配合老師工作、支持老師工作的意識越來越弱。班級博客,家長們的瀏覽率非常低,圣誕節(jié)老師請家長給班級帶各種圣誕節(jié)日的裝飾品,剛開始沒有幾個(gè)家長帶,后來在老師的表揚(yáng)與鼓勵(lì)下,班級的很多的家長才去給小朋友去超市買來裝飾品,給班級帶過來。通過家長們配合班級的工作,我們國際班的班級環(huán)境變得五彩繽紛起來,孩子們也提前感受到了圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛~~五、大活動(dòng)

12月8日,班級進(jìn)行了家長開放日活動(dòng)。國際班因?yàn)楹⒆拥哪挲g問題,所以我們進(jìn)行了分組教學(xué)。這樣的教學(xué)形式得到了家長的肯定,孩子們也積極與老師互動(dòng),積極回答老師的問題。家長們能夠如實(shí)的看到孩子在幼兒園的表現(xiàn)。此次開放活動(dòng)得到了家長們高度的認(rèn)可!

12月23日,圣誕前夕。幼兒園舉行了“暢游藍(lán)森林親子同樂嘉年華”的活動(dòng)。活動(dòng)之前是孩子們這學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的匯報(bào)演出。早上8點(diǎn)半正式開始。在《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂聲中,拉開了此次匯報(bào)演出的序幕。開著孩子們跟隨老師認(rèn)真的做著各種舞蹈動(dòng)作,臉上稚嫩的表情,給了老師無比的力量與信心。經(jīng)過:英語展示、唐詩宋詞的背誦、毛澤東詩詞的背誦、和多個(gè)舞蹈、兒童歌曲的演唱之后,在孩子們的歡歌笑語聲中,家長們的稱贊聲中,我們的學(xué)期匯報(bào)演出圓滿結(jié)束了。家長們對這次匯報(bào)活動(dòng),非常滿意,紛紛稱贊孩子們太棒了。〗酉聛淼募文耆A的游戲活動(dòng),真的是讓孩子們和家長一起同樂了。家長帶著小朋友一起互動(dòng)游戲,也留下了歡聲笑語,增近了親子感情!此次活動(dòng),對于很多的小朋友來說,他們?nèi)松械牡谝淮巍O嘈胚@樣的一次活動(dòng)會一定會帶給孩子們一份一生的、美好的回憶。

國際班

201*年12月31日

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果果幼兒園中一班12月份工作計(jì)劃

一、本月工作重點(diǎn):

1.組織幼兒開展好體育鍛煉活動(dòng)。

2.繼續(xù)加強(qiáng)班級衛(wèi)生消毒工作,減少冬季傳染病的發(fā)生。

4.結(jié)合圣誕節(jié)、元旦節(jié)開展活動(dòng),讓幼兒了解中外節(jié)日不同與相同之處。

二、本月開展以下主題:主題活動(dòng):《鳥兒飛飛》主題目標(biāo):

1、認(rèn)識各種各樣的鳥,了解鳥類的生活習(xí)性和成長過程。2、了解鳥類的巢,知道小鳥的筑巢習(xí)慣并動(dòng)手制作鳥巢。

3、了解鳥類的生活環(huán)境,愿意和小鳥做朋友,知道我們應(yīng)該保護(hù)鳥類朋友。

三、家長工作:

1、家長可以利用周末幫助幼兒一起收集有關(guān)鳥類的圖書、圖片、玩具等資料,與幼兒交流有關(guān)鳥類的外形特征、生活習(xí)性等方面的知識,增進(jìn)孩子對鳥類的認(rèn)識。

2、多讓幼兒接觸大自然感知和探索,為幼兒講解常見鳥類的特征,豐富幼兒對動(dòng)物與人類關(guān)系的了解。(有條件可以去動(dòng)物園觀察各種鳥類)

3、與孩子一起利用廢舊物品制作鳥窩、鳥籠,以積極的方式參與愛鳥、護(hù)鳥行動(dòng)。

4、家長以身作則,在生活中保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)動(dòng)物,和幼兒一起尊重自然、保護(hù)自然、愛護(hù)自然。

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