摘要：伴隨著“兩學一做”學習教育的不斷深入，新時期黨建工作呈現(xiàn)出很多新的特點，如何更好的發(fā)揮黨建工作的服務職能，真正實現(xiàn)基層黨建工作的發(fā)展是基層黨建工作者應不斷深入思考的。不斷的創(chuàng)新理念，讓黨建職能實踐化，服務基層，共謀發(fā)展是新時期黨建工作的重點思路。
關鍵詞：基層黨組織；兩學一做；常態(tài)化制度化；思考與實踐

黨的十八大報告在全面提高黨的建設中明確指出：“要創(chuàng)新基層黨建工作，夯實黨執(zhí)政的組織基礎”“充分發(fā)揮推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用”。要做好黨建工作，基層黨建是關鍵，基層黨建是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。伴隨著“兩學一做”學習教育的不斷深入，新時期黨建工作呈現(xiàn)出很多新的特點，如何更好的發(fā)揮黨建工作的服務職能，真正實現(xiàn)基層黨建工作的發(fā)展是基層黨建工作者應不斷深入思考的。不斷的創(chuàng)新理念，讓黨建職能實踐化，服務基層，共謀發(fā)展是新時期黨建工作的重點思路。本文旨在探討基層黨組織黨建工作的新思路，更好的促進“兩學一做”的深入開展。

一、做好基層黨組織“兩學一做”工作的意義
　　基層黨建工作在革命、建設、改革的不同歷史時期都發(fā)揮了重要作用，貫徹執(zhí)行黨和國家在新時期的新的黨建學習教育新理念是重要的歷史使命。在社會經(jīng)濟快速發(fā)展的新的歷史時期，中國要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設的“四個全面”整體的戰(zhàn)略部署，協(xié)調(diào)推進經(jīng)濟社會的全面發(fā)展，必將面臨更多的考驗。在這樣一個關鍵的歷史轉(zhuǎn)折時期，能否有效的發(fā)揮黨建作用，對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢顯得尤為重要。黨在這個歷史時期提出了“兩學一做”正是基于這種考慮，作出的正確的偉大的選擇。

二、當前“兩學一做”學習教育主要實踐

通過長期的調(diào)研，長�？h稅務基層黨組織基本能夠圍繞基層稅務局的改革和發(fā)展的實際來開展基層黨建工作，積極研究新形勢下稅務部門部門黨建工作出現(xiàn)的新特點，并緊緊圍繞新問題，探索適合稅務工作實踐的黨建工作創(chuàng)新發(fā)展的新途徑、新方法，將“兩學一做”貫徹到實際工作中，以黨建促實踐，全面提升基層稅務部門黨建工作的服務能力。

1、基層黨組織明確責任，層層監(jiān)管，建立“兩學一做”學習教育監(jiān)管體系。

基層黨組織要做好“兩學一做”學習教育工作必須有規(guī)范的管理，這是一切工作開展的基礎。只有通過建立有效的組織領導工作體制，建立明確的分工，進而形成規(guī)范的工作流程、才能有效的提高基層黨組織“兩學一做”學習教育的實效性，保證各項工作的順利開展。結合“兩學一做”學習教育要求，不斷調(diào)整了稅務部門各級黨組織領導小組，明確第一責任人、直接責任人和具體責任人職責，做到層層監(jiān)管，逐級落實，逐步建立了一套責任明確、領導有力、運轉(zhuǎn)有序、保障到位的新型基層稅務部門黨建工作體系，促進“兩學一做”學習教育工作的科學化、制度化和規(guī)范化。

2、結合工作實際，制定“兩學一做”實踐方案，促進常態(tài)化發(fā)展

稅務基層黨組織以“創(chuàng)新監(jiān)管方式，助力稅務工作發(fā)展”為重點，圍繞優(yōu)化服務，切實加強監(jiān)管職能，不斷提高工作效率。將“兩學一做”與工作實踐結合，有重點、多形式地開展系列主題活動，“兩學一做”“專題學習”“紀念日學習”“稅務宣傳”將“兩學一做”貫穿于實踐工作中，在學中思，在思中做，使學習教育取得實效。著力把各項黨建主題活動落實到實處，總結經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成果，助力稅務改革發(fā)展的新形式和新需要。在“兩學一做”具體學習教育上，堅持黨日制度。明確黨日活動主題，開展組織生活、進行黨的教育、召開黨的會議、處理黨務工作，實現(xiàn)學習常態(tài)化。作為基層黨建工作能否立足工作實際，結合具體工作，形成黨建工作特色對基層黨建工作的全面開展影響巨大。

3、深入基層，宣傳稅法，健全服務監(jiān)督評價體系，廣泛開展惠民助民活動。

新時期黨的群眾路線教育實踐活動的內(nèi)容就是“為民、務實、清廉”[1]。習近平總書記指出：“求真務實”要出實招。基層稅務部門黨組織結合工作實際，充分體現(xiàn)黨建工作的實效性，以立足崗位為出發(fā)點，始終緊緊圍繞稅務工作重點和工作大局來思考、謀劃和推進基層稅務黨建工作，及時跟進組織措施，提供組織保障。同時，不斷地完善適應新時期基層黨建工作發(fā)展所需要的各項制度和組織管理體系——尤其是為民服務的相關機制，為新時期基層黨建工作的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和提供基本的制度保障，實現(xiàn)有計劃、有流程、有監(jiān)管、有考核。

三、“兩學一做”學習教育常態(tài)化實踐化的工作建議

1、優(yōu)化“兩學一做”學習教育組織建設

合理的組織機構建設是關鍵。通過不斷的探索和實踐，長�？h稅務部門的基礎黨組織建設具備了一定的架構，但面對新的形勢，仍不能滿足發(fā)展的需要。因此，為加強稅務基層黨組織建設，完善黨員管理，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，應根據(jù)現(xiàn)有組織機構設置情況進一步建立健全黨建工作組織管理體系，不斷強化黨組織的層層監(jiān)管，實現(xiàn)計劃、工作流程、監(jiān)管、考核評價一體化體系。

2、更新理念，改進方法構建信息化平臺

現(xiàn)代信息化產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)、移動通訊等新技術跟新?lián)Q代不斷提速，基層黨建工作也應積極的探索信息技術的開發(fā)和利用，通過多途徑、多手段，不斷搭建基層黨建工作新平臺，促進基層黨建工作既快又好的發(fā)展。面對新時期復雜的形勢，要做好新時期的基層黨建工作，需要不斷的創(chuàng)新和優(yōu)化黨建工作方法。黨的基層組織體系和工作方式、活動方式還有不少需要完善的地方，提出要探索建立不同形式的黨組織，拓寬黨建工作的陣地，比如通過ＱＱ、微信創(chuàng)建網(wǎng)絡黨組織。隨著信息化時代的不斷拓展，信息化管理已經(jīng)融入到人們工作的方方面面，成為有效提升工作效率不可或缺的重要方式。面對信息化高速發(fā)展的環(huán)境，基層黨建工作也應尋求新的發(fā)展模式。充分發(fā)揮信息化的優(yōu)越性，將信息傳播的幾大特性發(fā)揮出來，促進黨建工作的有效高質(zhì)落實。與傳統(tǒng)的上傳下達，文件傳送相比，信息化具有即時、開放、擴散性強等諸多優(yōu)勢，基層黨建工作也應因勢利導，充分利用先進的網(wǎng)絡平臺，發(fā)揮網(wǎng)絡宣傳的即時效應，實現(xiàn)基層黨建工作的轉(zhuǎn)變【2】。

3、基層黨組織應建立健全“兩學一做”學習教育評價機制

黨建工作無小事，立足思想，激發(fā)工作動力。能否做好基層黨建工作將直接影響基層單位的整體工作發(fā)展。因此，基層黨組織要做好基層黨建工作，應建立健全“兩學一做”學習教育工作的整體評價體系，做到基層黨建工作的開展與監(jiān)督評價一體化，切實促進每一名基層黨員從內(nèi)心深處意識到黨建工作的重要性，并都能自覺的規(guī)范集體和自我學習，并以先進的思想為引領全心的投入到工作之中。通過不斷優(yōu)化教育評價體系，促進基層黨員不斷提升學習提高意識，時刻保持一顆不斷進取的心，通過合理的評價來激發(fā)干勁，為基層稅務工作舔磚加瓦。

四、結論

作為基層黨組織面對新時期黨風廉政建設的新特點，面對的新形勢。應時刻緊繃學習的弦，將“兩學一做”學習教育落實到基層黨支部的常規(guī)內(nèi)容中，以適應不斷變化和發(fā)展的新時期黨建工作特點，不斷發(fā)揮基層黨建工作的服務職能，真正實現(xiàn)基層黨建工作的和諧發(fā)展。工作中要不斷的創(chuàng)新理念，讓黨建職能實踐化，服務基層，共謀發(fā)展，為實現(xiàn)習總書記提出的“中國夢”助力。

參考文獻：

[1]陳壘,黨的群眾路線教育實踐活動對團工作的影響.企業(yè)文化[J].201*(03),P65—P65.

[2]王冪生,創(chuàng)業(yè)要實重在真抓實干.實踐(黨的教育版)[J].201*(15),P42—P43.

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