《野百合女孩》觀后感(一) 本文簡(jiǎn)介:
《野百合女孩》觀后感五年(1)班張子慧自看了《野百合女孩》這部電影后,我深受感觸。影片主要講了和何芹嬌每天背何穎慧上學(xué),不管爺爺?shù)姆磳?duì),整整背了何穎慧四年的故事。主人公何芹嬌就是一朵在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)綻放的野百合,以執(zhí)著的信念、旺盛的生命力創(chuàng)造奇跡震撼我們每一個(gè)人的心靈。才九歲,何芹嬌就能接受每天背何穎慧
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《野百合女孩》觀后感
五年(1)班 張子慧
自看了《野百合女孩》這部電影后,我深受感觸。
影片主要講了和何芹嬌每天背何穎慧上學(xué),不管爺爺?shù)姆磳?duì),整整背了何穎慧四年的故事。主人公何芹嬌就是一朵在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)綻放的野百合,以執(zhí)著的信念、旺盛的生命力創(chuàng)造奇跡震撼我們每一個(gè)人的心靈。才九歲,何芹嬌就能接受每天背何穎慧的任務(wù),實(shí)在了不起!不管遇到干旱還是暴雨,她總是能堅(jiān)持下去,多么可貴的精神!如果人們能向何芹嬌學(xué)習(xí),那這人世間得有多美好。
其中有一個(gè)鏡頭,讓我們眼淚嘩啦啦的流下。何芹嬌為了能每天背何穎慧上學(xué)放學(xué),答應(yīng)了爺爺每天偉豬食物,其中包括(割豬草、剁豬草、煮豬草、喂豬草)她每天起早貪黑,就是為了送何穎慧去讀書。有一次,她一不小心滑到在地,豬草都倒出來了!我心想:她還會(huì)堅(jiān)持下去馬?這很令人期待,可沒想到,她頑強(qiáng)站起來,還露出了微笑,爺爺說:“堅(jiān)持不下去了吧!鼻蹕刹]有回答爺爺?shù)脑挘皇桥苓M(jìn)廚房重新弄了一桶豬草。這一刻,深深感動(dòng)了我一個(gè)九歲的女孩,竟有如此大的執(zhí)著和信念!在此還有水不敬佩這個(gè)女孩?
后來我看了續(xù)集,何芹嬌給何穎慧取了一個(gè)有趣的英文名字Rose,用中文就叫“肉絲”,何穎慧則給何芹嬌取名字叫“青椒”。一時(shí)間“青椒”離不開肉絲,“肉絲”不離“青椒”,兩人高興得不亦樂乎。
何芹嬌的精神執(zhí)著打動(dòng)了我,這讓我明白了沒有什么事是我們大家做不到的!堅(jiān)持下去,總會(huì)有好的結(jié)果。
《野百合女孩》觀后感
五年(2)班 劉明德
今天,我們觀看了勵(lì)志電影——《野百合女孩》,這部電影給了我們極大的心靈震撼。
這一部電影是根據(jù)“全國(guó)美德少年”何芹姣小時(shí)候那樂于助人的感人事跡改編的。何芹姣小的時(shí)候?yàn)榱藥椭従蛹业臍埣残∨⑼瓿蓪W(xué)業(yè),每天堅(jiān)持不懈背著她去上學(xué),竟然足足堅(jiān)持了四年。這一種堅(jiān)持的精神難道不值的我們學(xué)習(xí)嗎?雖然芹姣的爺爺極力反對(duì)她背鄰居的女孩,但她卻不放棄,依然一直堅(jiān)持著。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年背何穎慧上學(xué),讓我們感動(dòng)落淚。她們的同學(xué)張旭原本是一個(gè)調(diào)皮、淘氣的孩子。他見到老師總是表?yè)P(yáng)何芹姣和何穎慧,心里非常嫉妒,千方百計(jì)捉弄他們兩個(gè),但兩個(gè)女孩沒有記仇,而是在張旭摔倒時(shí)及時(shí)幫助了他。
像何芹姣和何穎慧在邊遠(yuǎn)山區(qū)中生活,上學(xué)要自己走路,甚至一天走幾十里的山路,與他們相比,我們真是太幸福了!至少我們擁有比他們更好的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境,上放學(xué)都有家長(zhǎng)接送,過年時(shí)還可以穿新衣服,簡(jiǎn)直是吃穿不愁。即便如此,我們身邊還有一些同學(xué)不好好珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,臨近期末考試不自覺,不認(rèn)真復(fù)習(xí),還抱怨爸爸媽媽不關(guān)心,實(shí)在不應(yīng)該。電影中兩個(gè)女孩在很小的時(shí)候就失去了媽媽,不能得到母親的關(guān)愛,而我們父母齊全,就算是父母對(duì)我們嚴(yán)厲地批評(píng)教育,我們也應(yīng)該感恩啊!
在這部電影中,最令我感動(dòng)的是何芹姣不求回報(bào),堅(jiān)持不懈地背著何穎慧上學(xué),他那種金子般的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
《野百合女孩》觀后感
五(3)班 潘永彤
今天下午,學(xué)校組織全校師生觀看了《野百合女孩》這部電影,影片中里何芹姣(何百合)這個(gè)善良的女孩,她的感人事跡,讓我淚如雨下,受益匪淺。
何芹姣和何穎慧都是住在湖南省新邵縣的大山里。鄰居穎慧家庭貧困,患有肌肉神經(jīng)萎縮癥,不能獨(dú)自行走,媽媽在她很小的時(shí)候離開了他,她每天上學(xué)要她奶奶背。但在讀三年級(jí)時(shí),奶奶身體有病,加上年紀(jì)老邁,體力不足,背不起她了。正當(dāng)穎慧將要面臨輟學(xué),陷入深深的苦惱之中時(shí)。鄰居芹姣知道了這事,芹姣就用自己瘦弱的身體背著穎慧上學(xué)。每天風(fēng)雨無阻,整整堅(jiān)持了四年;芹姣的助人為樂和寬容大度,深深感動(dòng)了班上調(diào)皮搗蛋的王迅同學(xué),從此他不再捉弄穎慧,與同學(xué)們一起照顧穎慧,芹姣的感人故事也傳遍了大江南北。
說芹姣是“野百合女孩”,就是因?yàn)橐鞍俸匣ù砑儩、?jiān)強(qiáng)、樂觀的品質(zhì)。 在觀看過程中,同學(xué)們深深地被主人翁舍己為人、助人為樂的崇高品質(zhì)給打動(dòng)了。大家的淚水像斷了線的珠子一樣落下來,泣不成聲,芹姣的事跡也引起同學(xué)們深深的思考。與芹姣相比,我們幸福多了,她生活在大山里,過著貧困的生活,起早貪黑幫就為了爺爺分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),而且還要背穎慧上學(xué)放學(xué),沒有落下功課。而我們這些生活在城市,過著“衣來到手、飯來到口”的無憂無慮的生活,還嫌棄父母煮的菜不好吃,埋怨父母不給自己過生日;坐在寬敞明亮的教室,冬天嫌教室太冷,夏天嫌課室太熱……寫到這里,我羞愧萬(wàn)分,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去永遠(yuǎn)不出來。
影片中還有一個(gè)令我非常感動(dòng)的角色——穎慧同學(xué)。她是一個(gè)善良、體貼、懂得感恩的女孩。當(dāng)看到芹姣的鞋子破了之后,她打破自己的錢罐,把自己平時(shí)積攢下來的零用錢給芹姣買了一對(duì)新鞋子,看到這里,我的眼淚像斷了線的珠子往下流。影片中另一處讓我感動(dòng)的是由于這兩個(gè)女孩真摯的友誼,化解了她們兩家多年前結(jié)下的怨,成為互相關(guān)心,互相幫助的好鄰居。《野百合女孩》這部電影仿佛給我心里注入了新的力量,芹姣同學(xué)的成為了我人生路上一盞明亮的指路燈,指引我今后的人生路。
親愛的同學(xué)們,我們不能再浪費(fèi)寶貴的時(shí)間了,我們不能再漠視家人和老師對(duì)我們無私的付出,我們要珍惜眼前的幸福生活,珍惜我們學(xué)習(xí)的每一天,以芹姣為學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)合格的善美少年。
《野百合女孩》觀后感
五年(4)班 吳容蘭
“我們的生命,因幫助而流光溢彩!
夏日炎炎,送來了這一抹滲人心脾的溫暖。今天,在老師的指導(dǎo)下,我們看了一部讓人感動(dòng)的電影《野百合女孩》。看完這部電影,我心情宛如波濤起伏的大海,久久不能平靜,不禁思緒萬(wàn)千。
《野百合女孩》這部電影以新邵縣安義學(xué)校初二學(xué)生何芹姣事跡為原型改編。講述了山村學(xué)校何芹姣,2010年以來,在父病母走家庭條件極其貧困的情況下,從小學(xué)三年級(jí)開始背患肌神經(jīng)萎縮癥的鄰居殘疾女孩何穎慧上學(xué),每天往返四公里,風(fēng)雨無阻,她堅(jiān)持四年背送同學(xué)上學(xué)直到小學(xué)畢業(yè)。2014年,何芹姣拒絕了愛心人士幫助,沒有選擇去縣城上學(xué),繼續(xù)每天往返10公里接送、照顧何穎慧上中學(xué)至今。
望著何芹姣背著何穎慧遠(yuǎn)去的身影,我思緒萬(wàn)千。“爸爸。如果你不讓我背穎慧上學(xué),我也不讀書了......”這句話在我的腦海里回蕩著,這是多么感人肺腑的一句話,多么懂事的孩子呀!
看到這里,我又想起自己和同學(xué)們:我們擁有那么優(yōu)越的條件,卻不好好珍惜眼前的一切。有些同學(xué)欺騙家長(zhǎng),把父母的血汗錢大手大腳地花掉,還買吃買喝,不認(rèn)真學(xué)習(xí)。這與芹姣相比之下,真是天壤之別!我們是祖國(guó)的新一代,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。人人都會(huì)遇到困難和挫折。在困難面前,我們應(yīng)該像芹姣那樣,樂于助人、堅(jiān)忍不拔、樂觀向上。只有這樣,才能變逆境為順境,到達(dá)理想的彼岸。
對(duì)于這種情況,我可有切身感受。有一回,我背英語(yǔ)單詞,由于單詞太復(fù)雜了,讓人頭昏腦脹,我退縮了,不想背了。這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出芹姣的模樣。她在如此艱苦的條件下都能把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好,還熱情主動(dòng)地幫助殘疾同學(xué),我為什么不能?于是我又繼續(xù)往下背!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我終于背出來了。這雖然只是很小的一件事,可是,“一屋不掃,何以掃天下!比绻粋(gè)人連小事都干不好,又怎能干大事呢?此時(shí),芹姣那種助人為快樂之本的高尚品德深深地印在我的腦海中。我一定要向她學(xué)習(xí),做同學(xué)的貼心“小棉襖”,做社會(huì)棟梁之才
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