各位同學(xué)、各位老師:
星期一早上好!
今天的國旗下講話,我們要來談一談蘇州的城市精神。
近幾天,蘇州的各大媒體都在宣傳蘇州城市精神。大家是否已經(jīng)了解蘇州城市精神?是否了解了城市精神的深刻內(nèi)涵?蘇州城市精神就是“崇文、融和、創(chuàng)新、致遠(yuǎn)”:
我們先來看“崇文”二字。作為中國首批歷史文化名稱,蘇州是名副其實(shí)的人文薈萃之地。自唐至清一千三百年間,蘇州就出了四十五名狀元。蘇州尊重知識、尊重科學(xué)、尊重勞動、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會氛圍一級蘇州人善于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)的良好傳統(tǒng)從古代一直沿襲至今,F(xiàn)代蘇州更是涌現(xiàn)了百余名兩院院士,最終形成了蘇州特有的“狀元群”、“院士群”現(xiàn)象,這些都極大地促進(jìn)了蘇州尚文崇教鄉(xiāng)風(fēng)民俗的養(yǎng)成。
我們再來看“融和”二字。它指的是博采眾長、協(xié)調(diào)發(fā)展。蘇州所要宣傳的是開放與包容并存的理念以及和諧的發(fā)展追求。同時,融和還體現(xiàn)了繼承和創(chuàng)造,既把蘇州人25xx年儒學(xué)思想,人文特色充分地表現(xiàn)了出來,又體現(xiàn)了一種動態(tài)追求,借鑒吸收一切先進(jìn)文化所創(chuàng)造的有益成果,并在繼承和吸納的基礎(chǔ)上,不斷開拓、發(fā)揚(yáng)光大。
接著,我們來看“創(chuàng)新”二字。蘇州改革開放幾十年來的巨大變化,堪稱奇跡。而創(chuàng)造奇跡的根本原因,就是蘇州人民在改革開放的過程中,敢于植根于現(xiàn)實(shí),踏出一條條符合當(dāng)?shù)貙?shí)際、大發(fā)展大變革的創(chuàng)新之路。改革開放初期,蘇州憑一股“四千四萬”精神,叩開了工業(yè)時代的大門;經(jīng)濟(jì)國際化階段,蘇州摸索出了一條依靠外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新路;在全面推進(jìn)“兩個率先”的進(jìn)程中,蘇州在生動實(shí)踐“三創(chuàng)”精神的同時,創(chuàng)造了“張家港精神”、“昆山之路”、“園區(qū)經(jīng)驗(yàn)”三大法寶。蘇州在與時俱進(jìn)中不斷賦予創(chuàng)新以新的內(nèi)涵,使蘇州發(fā)展保持了強(qiáng)大的生命力。
最后,我們來看“致遠(yuǎn)”二字。受吳地文化的影響,蘇州一直在探尋和追求“寧靜致遠(yuǎn)、內(nèi)斂不張揚(yáng)”的境界。人與人、人與社會、人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的社會狀態(tài),成為了蘇州人和蘇州城市永恒的價值目標(biāo)。在當(dāng)前實(shí)踐“兩個率先”的進(jìn)程中,需要各種生活要素、生產(chǎn)因素和環(huán)境要素相互依存、相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)、共同發(fā)展,更需要我們發(fā)揚(yáng)著眼長遠(yuǎn)、開拓創(chuàng)新、勇往直前的奮進(jìn)精神搶抓機(jī)遇,爭先發(fā)展,“張家港精神”、“昆山之路”和“園區(qū)經(jīng)驗(yàn)“都是致遠(yuǎn)精神不同形態(tài)的反映。同時,這種”不露也鋒芒“、又深度的闖勁、韌勁也是蘇州人一貫的追求風(fēng)格。
“崇文、融和、創(chuàng)新、致遠(yuǎn)”。蘇州城市精神,是這座充滿古韻今風(fēng)魅力的城市之魂,是這個城市的核心標(biāo)識,體現(xiàn)的是蘇州城的凝聚力、精神動力和持續(xù)發(fā)展的生命力。作為蘇州的青少年,我們要牢記我們的城市精神,并且進(jìn)一步弘揚(yáng)這種精神,加強(qiáng)自己的使命感和責(zé)任感,認(rèn)真學(xué)習(xí),健康成長,共同為蘇州的率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展而努力奮斗。
對于我們小學(xué)生來說,發(fā)揚(yáng)蘇州精神要從小事做起,從自身做起,這里提出一個要求:“有禮貌,不奔跑,互相見面要問好。”
第二篇:六月份國旗下講話古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。
那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。是城市的臉面,更是國家的臉面。
所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以加強(qiáng)個人素質(zhì)`還能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候,總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)站在老人的 觀點(diǎn)的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當(dāng)前的形勢下,禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,而是全民所需。
如果我們每個人都從現(xiàn)在開始,從自身開始,帶頭講文明懂禮儀,那么,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,必然會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中!
文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。
想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。
那些陋習(xí),圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。 一個連自己都不尊重的人,別人還會尊重你嗎?
我想大家對文明禮儀都已經(jīng)有所了解。
另外,夏天到了,還有一個問題值得關(guān)注——犯溺水事故
夏日炎炎,前往池塘游泳的人愈加增多,然而據(jù)統(tǒng)計我國每年有14460名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡;大約每月死亡1200多人;每天死亡39人的人數(shù),所以我們應(yīng)該對此重視,對如何防止溺水我總結(jié)了個小結(jié)
我的講話完了,謝謝大家!
第三篇:六月份國旗下的講話六月份國旗下的講話
復(fù)習(xí)階段 苦干巧干
六一班
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我國旗下講話的題目是《復(fù)習(xí)階段,苦干巧干》。今天已經(jīng)進(jìn)入六月份了,期末將至,我們已經(jīng)進(jìn)入了關(guān)鍵而又緊張的期末復(fù)習(xí)階段,期末考試定于6月底進(jìn)行。滿懷信心地迎接期末考試,爭取好的成績,是大家共同的心愿。每一次期末考試都是對教師教學(xué)成效的檢閱,更是對每一位學(xué)生一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的一次檢閱。在這里,我希望大家能做到:
上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。要加強(qiáng)對舊知識的復(fù)習(xí)鞏固。每一位學(xué)生要自我約束、自我管理。根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃,全面梳理本學(xué)期所學(xué) 的知識,把平時所學(xué)知識串成有規(guī)律的體系,做到有效復(fù)習(xí)。要注意復(fù)習(xí)方法,相互幫助,取長補(bǔ)短。
每一位學(xué)生都要端正態(tài)度,重視這一次考試,放棄僥幸、投機(jī)取巧的心理,認(rèn)認(rèn)真真地投入到期末復(fù)習(xí)的狀態(tài)中去。模范遵守考場規(guī)則和考試紀(jì)律,尊重監(jiān)考老師。提高對考試的認(rèn)識,加深對作弊危害的認(rèn)識,做一個誠實(shí)的人、做一個 講誠信的人。
讓我們團(tuán)結(jié)起來,共同努力,師生齊心,以良好的心態(tài)迎接期末考試,以自己扎實(shí)的學(xué)識和誠實(shí)的態(tài)度,為這次期末考試交上一份滿意的答案。最后預(yù)祝 同學(xué)們都能考出一個令自己滿意的成績!
謝謝大家!
第四篇:六月份國旗下的講話六月份國旗下的講話
理想從這里起飛
四(2)班 張凡
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是“理想從這里起飛”
同學(xué)們,歡快的“六 ● 一”兒童節(jié)剛剛過去,我們又進(jìn)入期未復(fù)習(xí)階段,六月份國旗下的講話。我們又要向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā),認(rèn)真復(fù)習(xí),考出好成績,向老師,父母匯報。有人說:人生好比四季,那么,少年時代就如同風(fēng)和日麗的春天。春天是播種的季節(jié),在這個季節(jié)里,人們播種理想,播種希望,播種等待與期盼。
同學(xué)們一定聽過,老師或者父母常把基礎(chǔ)比作建筑的墊底石,底石牢了,上面的高樓大廈才能穩(wěn)住,如果底石不牢,即使蓋起了高樓大廈也會蹋下來。因此,基礎(chǔ)要打牢;A(chǔ)不僅要牢固,而且還要寬廣,就像壘金字塔一樣,基礎(chǔ)越寬廣,塔身就可以壘得越高。學(xué)習(xí)也應(yīng)該如此。我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說過:“成功的人無一不是利用時間的能手!”可見,在新的時代,要成為對社會有用的人才,就得先學(xué)會利用時間與分配時間,發(fā)言稿《六月份國旗下的講話》?晌覀冇械耐瑢W(xué)還處在迷霧中,還沒有全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,上課東張西望,學(xué)習(xí)磨磨蹭蹭,作業(yè)丟三拉四,這是很不應(yīng)該的呀!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話我們都能理解,可又為何浪費(fèi)這寶貴的光陰呢?
“知識就是力量”,這是一位名人所言。是的,知識不怕多,越(更多精彩內(nèi)容請?jiān)L問首頁:m.hmlawpc.com)多越好,因此,我們應(yīng)在十完小這個溫暖大家庭的懷抱里,按照《小學(xué)生守則》的要求,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng),自尊、自愛、自信、自律、自強(qiáng),做一個有進(jìn)取精神,永遠(yuǎn)不斷超越自我的人。在十完小這個知識的長河里,我們要像海綿一樣不斷吸收養(yǎng)份,來充實(shí)自己,頑強(qiáng)拼搏,努力進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折和失敗,踏實(shí)地邁好腳下的每一步,向著人生更高目標(biāo)攀登。
同學(xué)們,未來是我們的,在知識經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,作為祖國的未來,我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)。新的一年,將成為我們成長的新起點(diǎn)!勤奮刻苦的同學(xué),在這里播灑汗水;奮發(fā)向上的同學(xué),在這里收獲希望。同學(xué)們,讓我們從這里起飛……
謝謝。
第五篇:六月份國旗下講話:珍惜時間小時候,老師曾經(jīng)出過一個謎語:“最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”年幼的我們瞪大了雙眼,不知怎樣回答。老師沒有說話,轉(zhuǎn)過身去,在黑板上鄭重地寫下了兩個大字:“時間”。從此,“時間”這兩個字就深深地鐫刻在我心中,那么深,那么難以磨滅。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r間是什么?農(nóng)民說:“時間是糧食!惫と苏f:“時間是財富!避娙苏f:“時間是勝利。”我們說:“時間是進(jìn)步,時間是榮譽(yù)”,“時間就是力量。”任何工作都要在時間中進(jìn)行任何才智都要在時間中顯現(xiàn),任何生命都要在時間中誕生,任何財富都要在時間中創(chuàng)造……珍惜時間,就珍惜生命!
時間是公平的,又是可伸縮的。如果我們用分來計算時間,就會比用“時”來計算的人多了59倍的時間!同學(xué)們,珍惜時間將會贏得一切。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,珍惜自己的每一分鐘,不浪費(fèi)別人的每一分鐘,做一個守時、守信的人!
同學(xué)們,當(dāng)你背起書包走出家門的時候,請?jiān)囍鴮ψ约赫f一聲:“嘿,加油,嶄新的一天開始啦!”
公文素材庫向您推薦其他范文:六月份國旗下講話:撥正理想的航向
201*年六月份國旗下講話:祝福中考
六月份國旗下講話:走近少代會
六月份國旗下講話:撥正理想的航向
六月份國旗下講話:勤儉節(jié)約美德不能丟
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。