第一篇：國旗下講話 學習態(tài)度

第十七周國旗下講話稿

端正的態(tài)度是學習的法寶

老師們、同學們：

在這個寒冷安靜的時節(jié)，同學們一如既往地在為夢中的天堂守望著，堅持著，并時刻同嚴寒做斗爭。俗話說:"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來."在學習上也是如此,那些學習上的佼佼者,都付出了比別人多的努力.至于怎么學習,我相信代課的老師一定教給了你們許多的方法.我今天主要談談學習態(tài)度.因為態(tài)度決定一切!那我們該用怎樣的學習態(tài)度對待學習呢？希望大家做到三個"超越".

1,超越自己.這個世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人,正是你自己.如何超越自己,首先要知道自己的長處和弱點.如果不知道自己的長處,你會缺乏足夠的自信:如果不知道自己的弱點,你不可能超越自己.例如如果你的記憶力不夠強,那你就要學會刻意地記憶一些公式,多花時間背誦課文.如果你做題不夠細心,常犯粗心錯誤,那你就要學會分析做過的錯題,以免今后再犯同樣的錯誤.如果你的意志不夠堅強,做了一會兒題目就想出去玩,或者喜歡和旁邊的同學說話,那你要知道這是學習上的大敵,要強迫自己改正.當你發(fā)現(xiàn)自己在一點一點地改變自己時,你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人.

2,超越書本.讀書要活學活用,要超越書本.對書上的知識要多問幾個"為什么"，要學會聯(lián)想和比較,這個知識我在另一本書上也看到過,它們哪些地方說的相同,那些地方說的不一樣.你甚至可以把那本書找來,對照一下.

3,超越老師.我們要尊敬老師,虛心向老師學習,但是不能失去獨立思考的能力.在學習進度上要超越老師,要養(yǎng)成預習的好習慣.這樣,你在聽課時就叫以做到心中有數(shù),而不是被老師牽著鼻子走.尤其是在思維方面.在老師講完一種題目的解法時,要想一想有沒有另外的解題方法.

希望大家做—名追求進步,超越自我的勇敢者.

第二篇：國旗下的講話：學習態(tài)度

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”

俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來�！痹趯W習上也是如此,那些學習上的佼佼者，都付出了比別人多的努力，才有了今天的收獲。那么我今天就來談談學習態(tài)度.因為態(tài)度決定一切!

我國自古就有鑿壁偷光，囊螢映雪，懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。這是一種讀書的態(tài)度，一種不畏艱難困苦，始終熱愛知識的學習態(tài)度，非常的值得我們學習。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾、老舍以及巴金等等，都是學貫中西、博古通今。能到達如此境界，與他們在學生時代大量的學習閱讀各種文學名著是分不開的。

同學們。你們正處在讀書、求知識的黃金階段。今天的勤勉和奮斗就會換來明天的希望與收獲；愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”；卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的努力”。一個人的態(tài)度決定了他的未來。 所以，同學們，努力吧，努力了就有希望，就有了未來！

201*年4月16 日七年級（3）班講話人：熊 利

第三篇：國旗下的講話(學習態(tài)度教育)

學習態(tài)度教育

老師們，同學們：

早上好，今天國旗下的講話的主題是：態(tài)度決定成敗

俗話說:"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來."在學習上也是如此,那些學習成績優(yōu)異的同學，都付出了比別人多的努力。至于怎么學習,我相信你們的任課老師一定教給了你們許多的方法.我今天主要與同學們談談學習態(tài)度.因為態(tài)度決定一切!那我們該用怎樣的學習態(tài)度對待學習呢 我建議同學們做到三個"超越". 1,超越自己.這個世界上，最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人,正是你自己.如何超越自己,首先要知道自己的長處和弱點.如果不知道自己的長處,你會缺乏足夠的自信:如果不知道自己的弱點,你不可能超越自己.例如如果你的記憶力不夠強,那你就要學會刻意地記憶一些公式,多花時間背誦課文,復習生字時要學會分析字形結(jié)構(gòu).如果你做題目不夠細心,常犯粗心錯誤,那你就要學會分析做過的錯題,以免今后再犯同樣的錯誤.如果你的意志不夠堅強,做了一會兒題目就想出去玩,或者喜歡和旁邊的同學說話,那你要知道這是學習上的大敵,要強迫自己改正.當你發(fā)現(xiàn)自己在一點一點地改變時,你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人. 2,超越書本.讀書要活學活用,要超越書本.如何超越書本呢 ①對書上寫的知識要多問幾個"為什么",也要經(jīng)常問"這樣說對嗎 ""這樣說好嗎 "②要學會聯(lián)想和比較,這個知識我在另一本書上也看到過,它們哪些地方說的相同,那些地方說的不一樣.你甚至可以把那本書找來,對照一下.⑧如果能發(fā)現(xiàn)書中的錯誤就更了不起了.

3,超越老師.我們要尊敬老師,虛心向老師學習,但是不能在老師面前失去獨立思考的能力.在學習進度上要超越老師,要養(yǎng)成預習的好習慣.這樣,你在聽課時就叫以做到心中有數(shù),而不是被老師牽著鼻子走.在老師講一個問題之前,就要猜一猜,他會怎么講.老師講完后,想一想:是否和我想的一樣,在老師講完一種題目的解法時,還要想一想有沒有另外的解題方法.當然,你如果能發(fā)現(xiàn)老師的錯誤,就更值得贊賞了.

下面我想對那些學習成績暫時落后的同學說(來源公文素材庫：Wm.hmlawpc.com)兩點.

1,你將成為怎樣的學生是由你自己決定的.優(yōu)秀生和后進生是完全不一樣的,作業(yè)質(zhì)量不一樣,聽課不一樣,思考習慣不一樣.如果你想成為一個優(yōu)秀生,你就要像個優(yōu)秀生的樣子去做.

2,每天變好一點點.你要下決心改變自己,你如果每天變好—點點,以后,你就會變得很好,你如果每天變壞一點點,幾年以后,你就會變得很壞.

同學們，有追求進步的態(tài)度，才會有學習的動力，有學習的動力，才能嘗到成功的喜悅，希望我們第一個同學都追求進步,努力超越自我，成為一名品學兼優(yōu)的好學生。

第四篇：第十八周國旗下講話——學習態(tài)度

201*學年第一學期舊水坑小學第十八周國旗下的講話

——學習目的、態(tài)度與方法

主持人：麥波

老師們，同學們：

早上好，今天我在國旗下講話的主題是：明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握學習方法。 “時如白駒過隙”，一轉(zhuǎn)眼，一個嶄新的學期已經(jīng)過半。再過一個月就期末考試了，有的同學在抓緊時間搞復習，積極的準備；有的同學卻還在彷徨，無所事事，他們不知道來學校的目的是什么，也不知道自己將來要干什么，也有一部分同學想學習，可是就是學不好，于是沒有信心，學習三分鐘熱情。

要學會學習，首先要轉(zhuǎn)變學習觀念：變被動學習為主動學習。

有不少同學學習是被動的，小時候在家是父母壓著學，在學校則是老師壓著學，都不是主動學習，這樣不好。對學習的態(tài)度如何，直接決定著學習的效果。作為正處學習黃金季節(jié)的小學生來說，我們關(guān)健要認清自己是誰？首先我們要清楚自己是一名學生。作為一名學生，學習是我們的天職。不認真學習就是失職。學習就是自己的事，要變被動學習為主動學習，變“要我學”為“我要學”。

一、學習。首先要明確學習的目的。我們的學習到底是為了什么？為了誰？從大方面來講，我們的學習是為了建設我們偉大的祖國、為振興中華做準備，只要我們現(xiàn)在打好學習的基礎，才談得上將來為祖國建設的偉大事業(yè)做出貢獻；從狹隘的方面講，我們學習是為了自己，為我們自己的將來有一個好的工作環(huán)境與美滿幸福的家庭。

明確了學習目的，我們才能在任何時候，都能有飽滿的熱情，堅定的信念。

二、勤奮。學習從來都不需要懶漢。我們可以看到，從語文的課文到英語的單詞、詞組；從數(shù)學的計算到公式，都是需要多讀、多記、多背、多默、多練，我想這五“多”，只有勤奮者方能堅持。古今中外，哪一個有所成就的人不勤奮？

三、方法。光有勤奮還不行，良好而行之有效的學習方法至關(guān)重要。我在這里講幾點我認為行之有效的方法，希望對大家今后的學習有所幫助。

（一）、課前要預習。預習是學習中至關(guān)重要的第一步，只有在家中認真地充分的預習，才能提高聽課的效率，加深對新知識的理解，此外，還要及時找出難點，以期得到老師的指導與幫助。

（二）、聽課要專心。既然有了良好而完備的預習，專心聽課顯得尤為重要。聽課一定要排除一切干擾，此外，簡明扼要的筆記也是有助學習的好幫手。當然，在課堂上，思維一定

要滲透到老師的授課中去。只有這樣，才算得上是一堂有收獲的聽課。

（三）、課后要復習。課后復習，是對課堂學習的消化與鞏固，也是對即將做的作業(yè)作提前的預習。復習要仔細，一定要保證知識的完全消化。有了課堂上的筆記，加之課后對知識的梳理與總結(jié)，我想，這樣學到的知識一定能牢牢地扎根于腦海之中。

（四）、重視做作業(yè)。作業(yè)作為檢查知識掌握程度的檢驗方式，一定要認真對待，千萬不可敷衍，甚至抄襲。爭取在這最后的環(huán)節(jié)上，檢驗出自己對知識的理解程度，疏漏的及時補上，以保證對學到知識百分之一百得理解與掌握。

同學們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會有結(jié)果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有回報�！罢l言寸草心，報得三春暉�！睘榱俗约旱膶�來，為了對得起供養(yǎng)我們的父母，讓我們努力吧!我們有一萬個理由相信，同學們是好樣的，一定會認真投入學習，一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷!

第五篇：第十四周國旗下講話——學習態(tài)度

第十四周國旗下的講話——學習目的、態(tài)度與方法

老師們，同學們：

早上好，今天我在國旗下講話的主題是：明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握學習方法。 “時如白駒過隙”，一轉(zhuǎn)眼，一個嶄新的學期已經(jīng)過半。再過一個月就期末考試了，有的同學在抓緊時間搞復習，積極的準備；有的同學卻還在彷徨，無所事事，他們不知道來學校的目的是什么，也不知道自己將來要干什么，也有一部分同學想學習，可是就是學不好，于是沒有信心，學習三分鐘熱情。

要學會學習，首先要轉(zhuǎn)變學習觀念：變被動學習為主動學習。

有不少同學學習是被動的，小時候在家是父母壓著學，在學校則是老師壓著學，都不是主動學習，這樣不好。對學習的態(tài)度如何，直接決定著學習的效果。作為正處學習黃金季節(jié)的小學生來說，我們關(guān)健要認清自己是誰？首先我們要清楚自己是一名學生。作為一名學生，學習是我們的天職。不認真學習就是失職。學習就是自己的事，要變被動學習為主動學習，變“要我學”為“我要學”。

一、學習。首先要明確學習的目的。我們的學習到底是為了什么？為了誰？從大方面來講，我們的學習是為了建設我們偉大的祖國、為振興中華做準備，只要我們現(xiàn)在打好學習的基礎，才談得上將來為祖國建設的偉大事業(yè)做出貢獻；從狹隘的方面講，我們學習是為了自己，為我們自己的將來有一個好的工作環(huán)境與美滿幸福的家庭。

明確了學習目的，我們才能在任何時候，都能有飽滿的熱情，堅定的信念。

二、勤奮。學習從來都不需要懶漢。我們可以看到，從語文的課文到英語的單詞、詞組；從數(shù)學的計算到公式，都是需要多讀、多記、多背、多默、多練，我想這五“多”，只有勤奮者方能堅持。古今中外，哪一個有所成就的人不勤奮？

三、方法。光有勤奮還不行，良好而行之有效的學習方法至關(guān)重要。我在這里講幾點我認為行之有效的方法，希望對大家今后的學習有所幫助。

（一）、課前要預習。預習是學習中至關(guān)重要的第一步，只有在家中認真地充分的預習，才能提高聽課的效率，加深對新知識的理解，此外，還要及時找出難點，以期得到老師的指導與幫助。

（二）、聽課要專心。既然有了良好而完備的預習，專心聽課顯得尤為重要。聽課一定要排除一切干擾，此外，簡明扼要的筆記也是有助學習的好幫手。當然，在課堂上，思維一定要滲透到老師的授課中去。只有這樣，才算得上是一堂有收獲的聽課。

（三）、課后要復習。課后復習，是對課堂學習的消化與鞏固，也是對即將做的作業(yè)作提前的預習。復習要仔細，一定要保證知識的完全消化。有了課堂上的筆記，加之課后對知識

的梳理與總結(jié)，我想，這樣學到的知識一定能牢牢地扎根于腦海之中。

（四）、重視做作業(yè)。作業(yè)作為檢查知識掌握程度的檢驗方式，一定要認真對待，千萬不可敷衍，甚至抄襲。爭取在這最后的環(huán)節(jié)上，檢驗出自己對知識的理解程度，疏漏的及時補上，以保證對學到知識百分之一百得理解與掌握。

同學們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會有結(jié)果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有回報�！罢l言寸草心，報得三春暉。”為了自己的將來，為了對得起供養(yǎng)我們的父母，讓我們努力吧!我們有一萬個理由相信，同學們是好樣的，一定會認真投入學習，一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷!

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