第一篇:學(xué)生處處長競聘演講稿
文章標(biāo)題:學(xué)生處處長競聘演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo):
我是一九八九年七月在安廣師范參加工作的,到九七年七月的八年間,我先后做過班主任、教務(wù)科干事和團委副書記等工作。九七年八月,學(xué)校成立舍務(wù)科,此后至今的四年多的時間里,我一直負(fù)責(zé)這個科的工作,先后任副科長、科長。
總結(jié)多年來的工作,由于對工作的熱愛和努力,我自覺得取了
些成績可以自慰,可以向組織匯報。特別是近年來主持舍務(wù)工作,舍務(wù)科成立不久,我?guī)ьI(lǐng)完成了確立舍務(wù)科各崗位職責(zé)、擬定考評方案及建立各項規(guī)章制度的工作任務(wù),為舍務(wù)科成立后工作迅速走上制度化、規(guī)范化軌道盡到了自己的職責(zé)。第二,從九九年至今實行的以取包管理經(jīng)費為主要內(nèi)容的舍務(wù)管理改革,在學(xué)校班子的正確指導(dǎo)下,舍務(wù)工作相對獨立運作,取得了初步成績,形成了責(zé)、權(quán)、利有機統(tǒng)一,能充分調(diào)動全員工作積極性的舍務(wù)管理運行模式,對于學(xué)校后勤管理社會化改革也是一種積極的探索。第三,舍務(wù)管理中的學(xué)生勤工儉學(xué)活動得到廣泛認(rèn)可,產(chǎn)生了良好社會反響。通過安排校內(nèi)貧困生參加宿舍的勤工儉學(xué),不僅解決了舍務(wù)的勞動用工問題和相當(dāng)一部分管理問題,為一些貧困學(xué)生解決了一定經(jīng)濟壓力,而且也為學(xué)生接受勞動教育、接受鍛煉、提高素質(zhì)提供了一個有效形式。此項活動在市電視臺、松原日報都有報到。
這些成績的取得雖不是我一個人的力量,但作為主要的策劃、組織者和具體工作人員,我做出了積極的貢獻。但是,就我個人而言,難得的工作機會使我個人素質(zhì)獲得的提高則是最寶貴的,得到的鍛煉、積累的經(jīng)驗為我勝任更重要的工作打下了堅實基礎(chǔ),也給我今天的競職以信心。
我的主要競聘職位是學(xué)生處處長,對于學(xué)生處的工作,我認(rèn)為首先面臨的任務(wù)是要根據(jù)學(xué)校辦?频男枰蛯W(xué)生特點,制定總體德育規(guī)劃,確定德育工作目標(biāo),抓好落實。這是我校學(xué)生工作的一項長期任務(wù),也是整個學(xué)生工作的出發(fā)點與歸宿。第二,要抓好制度建設(shè),為各項具體工作提供制度保障,使學(xué)生管理工作進一步規(guī)范化。第三,學(xué)校的學(xué)生工作不是一個處室的單獨工作,學(xué)生處的工作必須尋求建立一個學(xué)校各方面能廣泛參與的學(xué)生工作體系,使學(xué)校各方面力量協(xié)調(diào)一致,各盡其責(zé),發(fā)揮作用,從而追求最佳的學(xué)生工作效果,使學(xué)校學(xué)生工作形成良好氛圍。第四,要建立和完善科學(xué)的評價體系,使考評工作為調(diào)動各方面積極性,特別是學(xué)生管理人員班主任這樣的一線人員的積極性的有力手段。
這就是我對學(xué)生處的工作的初步設(shè)想。
從總體和全局思考設(shè)計工作,從具體處著手工作,這是我一直的原則,也會是我將來的工作原則。我清楚,如果組織上把學(xué)生處的工作交給我。那么就將有大量的具體工作需要我去做,我有決心,有信(本站推薦:WWm.hmlawpc.com)心做好。
最后我要表示,作為一名黨員,我接受組織的任何安排。
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第二篇:競聘學(xué)生處處長演講稿(修改稿)
石嘴山聯(lián)合學(xué)院信息管理系:楊衛(wèi) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評委:
大家好!
首先,感謝學(xué)院黨委和各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次參與競爭、展示自我的機會。本人,現(xiàn)年33歲,中共黨員,大學(xué)本科,工學(xué)學(xué)士學(xué)位,講師職稱。 201*年9月參加工作以來,一直擔(dān)任系部輔導(dǎo)員后被聘任為信息管理系副主任,全面負(fù)責(zé)學(xué)生德育教育和學(xué)生管理工作。從教8年來,因工作表現(xiàn)突出,先后榮獲“模范班主任”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀黨員”“德育先進工作個人”稱號,201*年榮獲自治區(qū)德育教育與管理論文二等獎, 201*年至201*年連續(xù)三年年度“優(yōu)秀”。
今天,我競聘的職位是學(xué)生處處長。之所以選擇這個崗位,因為我深知職業(yè)教育學(xué)生管理工作的重要性;因為我在多年的學(xué)生管理工作中積累了較豐富的管理經(jīng)驗;因為我具備過硬的政治素質(zhì),能夠以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己和對于勝任學(xué)生處處長的信心與能力。
我認(rèn)為自己的優(yōu)勢有:
一、年輕,有活力,能熱情充分全身心地投入到工作當(dāng)中。
自工作以來,我擔(dān)任過班主任,輔導(dǎo)員,系副主任,這些為做好學(xué)生管理工作創(chuàng)造了良好的條件。就我個人而言,難得的工作機會是我提高個人素質(zhì)最寶貴的經(jīng)歷;得到的鍛煉、積累的經(jīng)驗為我勝任更重要的崗位打下了堅實基礎(chǔ),也讓我對今天的競職充滿信心。首先,年輕是我最大的資本,使我能有充沛的精力來研究德育教育、學(xué)生管理工作新方法。其次,我做事穩(wěn)重、熱情、細心、認(rèn)真、負(fù)責(zé),能夠很好的完成學(xué)生管理各項工作。
二、多個崗位工作學(xué)習(xí)實踐的經(jīng)歷,切實鍛煉和成熟了自我。
我先后在招生就業(yè)辦公室,學(xué)生實習(xí)管理辦公室,經(jīng)濟貿(mào)易管理專業(yè)部,信息管理系四個部門工作,在不同的崗位鍛煉。八年的工作實踐使我在曲折中逐步成熟成長。同時積累了較豐富的工作經(jīng)驗與綜合素質(zhì)能力。
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切實能夠跟隨學(xué)院管理與發(fā)展的步伐。
三、有擔(dān)任中層干部崗位工作的實踐經(jīng)驗。
在系部進行整合時,我被聘任為信息管理系副主任。在任職期間勤奮工作學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確定位,努力做好“配角”、當(dāng)好助手,樂于“補臺”、誠于“輔佐”,巧于“協(xié)調(diào)”、從于“全局”,配合主任圓滿完成了各項任務(wù),在多次的市教育體育局和學(xué)院檢查中,我系的學(xué)生管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚和肯定。
如果這次有幸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,走上新的工作崗位,我將從以下四個方面開展工作:
一、加強學(xué)習(xí)、恪盡職守。
1、堅持理論聯(lián)系實際,用黨的“十八大”精神武裝頭腦,指導(dǎo)實踐。深入學(xué)習(xí)“八項規(guī)定”,帶頭示范、勤政廉潔、求真務(wù)實、緊密聯(lián)系群眾。
2、虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事請教,掌握學(xué)生處各項工作的進程,以“零適應(yīng)”做到與原有工作的無縫對接,保證教學(xué)、德育工作順利推進。
二、擺正位置、履行職責(zé),自覺奉獻、團結(jié)協(xié)作。
1、明確身份,站好位置,牢記職務(wù)就是責(zé)任,敢于負(fù)責(zé),善于負(fù)責(zé)。嚴(yán)以律己,珍惜使命、增強約束,努力爭當(dāng)一名合格的中層干部。
2、圍繞學(xué)院工作目標(biāo)和重點工作任務(wù),加強學(xué)生管理力度。我將深入七個系了解學(xué)生實際情況,并制定一套適合學(xué)生的規(guī)章管理制度,使學(xué)生處的管理步入科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、信息化。主持制定學(xué)生處科學(xué)、有效的工作計劃并組織實施,推進工作創(chuàng)新,以出色的工作業(yè)績,做踐行“職教夢”的表率。
3、以身作則,要想得比別人多,干得比別人多,充分發(fā)揮年輕人的熱情與干勁,全身心投入到學(xué)院各項工作當(dāng)中。在工作中堅持以誠待人,以信處事,努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團結(jié),以自己的言行創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系,增進團結(jié),增強向心力,提高凝聚力,創(chuàng)造性地開
展各項工作。
三、抓好重點工作、深化德育教育、提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。
1、認(rèn)真貫徹落實黨和國家有關(guān)學(xué)生管理的法律法規(guī),及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),有計劃、有針對性地開展各種形式的德育教育活動;教育學(xué)生嚴(yán)格遵守法律,遵守學(xué)院各項規(guī)章制度,培養(yǎng)學(xué)生法制觀念,樹立良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),正確處理學(xué)生突發(fā)事件、群體事件和有關(guān)重大問題。
2、組織配合好學(xué)院相關(guān)職能部門開展豐富多彩的文化體育活動和課余活動,豐富校園生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),推進學(xué)院的精神文明建設(shè);承擔(dān)學(xué)生德育工作辦公室的職責(zé),加強學(xué)生德育教育,豐富德育載體,提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。
3、建立健全學(xué)生國家助學(xué)金、免學(xué)費評定發(fā)放制度,落實好國家助學(xué)金、免學(xué)費發(fā)放情況;做好學(xué)生國家助學(xué)金、免學(xué)費的評定、迎檢和有關(guān)資料管理工作。
我年輕不能說我沒能力;我年輕不能說我沒干勁;我年輕不能說我沒耐心;我年輕更不能說我沒作為。相反,我要充分發(fā)揮一個年輕人的熱情、干勁和能力,回饋8年來學(xué)院對我的培養(yǎng)和期望。路漫漫,我將在上級領(lǐng)導(dǎo)的指引下繼續(xù)勇往直前與學(xué)院共同成長。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,教學(xué)是職業(yè)學(xué)校的核心,學(xué)生管理是學(xué)校的要務(wù)。只有做好學(xué)生管理,強化學(xué)生德育,才能確保教學(xué)工作常規(guī)化。職教學(xué)生工作管理難是不爭的事實,但是,憑借我對學(xué)生管理工作的執(zhí)著;憑借我對學(xué)生管理工作多年的經(jīng)驗;憑借我對學(xué)生管理工作的熱情,我相信我會勝任學(xué)生處處長一職!拔锔偺鞊瘛⑦m者生存”是一條自然法則,只有競爭,才有活力、有創(chuàng)新、才有發(fā)展。競爭上崗,有上有下,不論上下,我都將以此話自勉,一如既往,堅守崗位,扎實走好每一步。
謝謝!
第三篇:競聘學(xué)生處處長演講詞
各位領(lǐng)導(dǎo):
我是××年××月在××參加工作的,直至今天,已經(jīng)有×個年頭,期間,我先后擔(dān)任過××、××……。
總結(jié)多年來的工作,由于對工作的熱愛和努力,我自覺得取了些成績可以自慰,可以向組織匯報。特別是近年來主持舍務(wù)工作,舍務(wù)科成立不久,我?guī)ьI(lǐng)完成了確立舍務(wù)科各崗位職責(zé)、擬定考評方案及建立各項規(guī)章制度的工作任務(wù),為舍務(wù)科成立后工作迅速走上制度化、規(guī)范化軌道盡到了自己的職責(zé)。第二,從九九年至今實行的以取包管理經(jīng)費為主要內(nèi)容的舍務(wù)管理改革,在學(xué)校班子的正確指導(dǎo)下,舍務(wù)工作相對獨立運作,取得了初步成績,形成了責(zé)、權(quán)、利有機統(tǒng)一,能充分調(diào)動全員工作積極性的舍務(wù)管理運行模式,對于學(xué)校后勤管理社會化改革也是一種積極的探索。第三,舍務(wù)管理中的學(xué)生勤工儉學(xué)活動得到廣泛認(rèn)可,產(chǎn)生了良好社會反響。通過安排校內(nèi)貧困生參加宿舍的勤工儉學(xué),不僅解決了舍務(wù)的勞動用工問題和相當(dāng)一部分管理問題,為一些貧困學(xué)生解決了一定經(jīng)濟壓力,而且也為學(xué)生接受勞動教育、接受鍛煉、提高素質(zhì)提供了一個有效形式。
這些成績的取得雖不是我一個人的力量,但作為主要的策劃、組織者和具體工作人員,我做出了積極的貢獻。但是,就我個人而言,難得的工作機會使我個人素質(zhì)獲得的提高則是最寶貴的,得到的鍛煉、積累的經(jīng)驗為我勝任更重要的工作打下了堅實基礎(chǔ),也給我今天的競職以信心。
我競聘的職位是學(xué)生處處長,對于學(xué)生處的工作,我認(rèn)為首先面臨的任務(wù)是要根據(jù)學(xué)校辦?频男枰蛯W(xué)生特點,制定總體德育規(guī)劃,確定德育工作目標(biāo),抓好落實。這是我校學(xué)生工作的一項長期任務(wù),也是整個學(xué)生工作的出發(fā)點與歸宿。第二,要抓好制度建設(shè),為各項具體工作提供制度保障,使學(xué)生管理工作進一步規(guī)范化。第三,學(xué)校的學(xué)生工作不是一個處室的單獨工作,學(xué)生處的工作必須尋求建立一個學(xué)校各方面能廣泛參與的學(xué)生工作體系,使學(xué)校各方面力量協(xié)調(diào)一致,各盡其責(zé),發(fā)揮作用,從而追求最佳的學(xué)生工作效果,使學(xué)校學(xué)生工作形成良好氛圍。第四,要建立和完善科學(xué)的評價體系,使考評工作為調(diào)動各方面積極性,特別是學(xué)生管理人員班主任這樣的一線人員的積極性的有力手段。
這就是我對學(xué)生處的工作的初步設(shè)想。
從總體和全局思考設(shè)計工作,從具體處著手工作,這是我一直的原則,也會是我將來的工作原則。我清楚,如果組織上把學(xué)生處的工作交給我。那么就將有大量的具體工作需要我去做,我有決心,有信心做好。
最后我要表示,作為一名黨員,我接受組織的任何安排
第四篇:競聘演講詞(學(xué)生處處長)
競聘演講詞(學(xué)生處處長)
各位領(lǐng)導(dǎo):我是一九八九年七月在安廣師范參加工作的,到九七年七月的八年間,我先后做過班主任、教務(wù)科干事和團委副書記等工作。九七年八月,學(xué)校成立舍務(wù)科,此后至今的四年多的時間里,我一直負(fù)責(zé)這個科的工作,先后任副科長、科長。總結(jié)多年來的工作,由于對工作的熱愛和努力,我自覺得取了些成績可以自慰,可以向組織匯報。非凡是近年來主持舍務(wù)工作,舍務(wù)科成立不久,我?guī)ьI(lǐng)完成了確立舍務(wù)科各崗位職責(zé)、擬定考評方案及建立各項規(guī)章制度的工作任務(wù),為舍務(wù)科成立后工作迅速走上制度化、規(guī)范化軌道盡到了自己的職責(zé)。第二,從九九年至今實行的以取包治理經(jīng)費為主要內(nèi)容的舍務(wù)治理改革,在學(xué)校班子的正確指導(dǎo)下,舍務(wù)工作相對獨立運作,取得了初步成績,形成了責(zé)、權(quán)、利有機統(tǒng)一,能充分調(diào)動全員工作積極性的舍務(wù)治理運行模式,對于學(xué)校后勤治理社會化改革也是一種積極的探索。第三,舍務(wù)治理中的學(xué)生勤工儉學(xué)活動得到廣泛認(rèn)可,產(chǎn)生了良好社會反響。通過安排校內(nèi)貧困生參加宿舍的勤工儉學(xué),不僅解決了舍務(wù)的勞動用工問題和相當(dāng)一部分治理問題,為一些貧困學(xué)生解決了一定經(jīng)濟壓力,而且也為學(xué)生接受勞動教育、接受鍛煉、提高素質(zhì)提供了一個有效形式。此項活動在市電視臺、松原日報都有報到。這些成績的取得雖不是我一個人的力量,但作為主要的策劃、組織者和具體工作人員,我做出了積極的貢獻。但是,就我個人而言,難得的工作機會使我個人素質(zhì)獲得的提高則是最寶貴的,得到的鍛煉、積累的經(jīng)驗為我勝任更重要的工作打下了堅實基礎(chǔ),也給我今天的競職以信心。我的主要競聘職位是學(xué)生處處長,對于學(xué)生處的工作,我認(rèn)為首先面臨的任務(wù)是要根據(jù)學(xué)校辦?频男枰蛯W(xué)生特點,制定總體德育規(guī)劃,確定德育工作目標(biāo),抓好落實。這是我校學(xué)生工作的一項長期任務(wù),也是整個學(xué)生工作的出發(fā)點與歸宿。第二,要抓好制度建設(shè),為各項具體工作提供制度保障,使學(xué)生治理工作進一步規(guī)范化。第三,學(xué)校的學(xué)生工作不是一個處室的單獨工作,
學(xué)生處的工作必須尋求建立一個學(xué)校各方面能廣泛參與的學(xué)生工作體系,使學(xué)校各方面力量協(xié)調(diào)一致,各盡其責(zé),發(fā)揮作用,從而追求最佳的學(xué)生工作效果,使學(xué)校學(xué)生工作形成良好氛圍。第四,要建立和完善科學(xué)的評價體系,使考評工作為調(diào)動各方面積極性,非凡是學(xué)生治理人員班主任這樣的一線人員的積極性的有力手段。這就是我對學(xué)生處的工作的初步設(shè)想。從總體和全局思考設(shè)計工作,從具體處著手工作,這是我一直的原則,也會是我將來的工作原則。我清楚,假如組織上把學(xué)生處的工作交給我。那么就將有大量的具體工作需要我去做,我有決心,有信心做好。最后我要表示,作為一名黨員,我接受組織的任何安排。
第五篇:學(xué)生處處長競聘稿
學(xué)生處處長競聘稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!本人張曉光,中共黨員,201*年并校前任我院機械電子學(xué)院主管學(xué)生工作的副院長,201*年8月并校至今一直任學(xué)院學(xué)生處處長。幾年來在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,在各位同事的密切配合和大力支持下,我通過個人的學(xué)習(xí)和工作的努力,扎實有效地完成了各項工作任務(wù),思想收獲很大,也取得了一些成績,尤其是這三年來由于對工作的熱愛,使之對本職工作從認(rèn)知到熟知,工作能力、工作水平、工作質(zhì)量也有了較為明顯的提高。也獲得了一些榮譽,201*年被遼寧省教育廳、省高校工委授予“遼寧省高等學(xué)校思想政治教育工作先進工作者”、“遼寧省高等學(xué)校國防教育工作先進個人”;被沈陽市教科工委授予“服務(wù)奧運和維護穩(wěn)定工作先進個人”等榮譽稱號。
幾年來我面對學(xué)生管理工作,一直堅持以安全穩(wěn)定為底線,大學(xué)生思想政治教育工作為長線,學(xué)院素質(zhì)教育工程建設(shè)為主線,全面提升學(xué)生工作水平,推動學(xué)院示范建設(shè)工作作為我的總體工作思路。重點抓了大學(xué)生素質(zhì)教育工作,學(xué)生行為規(guī)范和管理工作、貧困生資助與管理、大學(xué)生心理健康教育、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、學(xué)生干部隊伍建設(shè)等多項工作。各項工作任務(wù)均完成的較好,尤其是一些專項工作有所突破和創(chuàng)新,如我院學(xué)生的感恩立德教育工作得到了省高校工委的高度贊賞,省教育廳直接委托我院承辦遼寧省大學(xué)生在線聯(lián)盟網(wǎng)站感恩教育主題欄目建設(shè)。在全省大專院校教育系統(tǒng)有較大影響。
因為對學(xué)生工作的熱愛,三年后的今天我又站在這里競聘學(xué)生處處長
一職,如我若有幸競聘成功,我認(rèn)為首先面臨的工作任務(wù)就是貫徹落實好學(xué)院素質(zhì)教育工作方案,尤其是素質(zhì)教育學(xué)分制實施辦法的落實,重點要在提高此項工作的執(zhí)行力度和執(zhí)行效果上下功夫。在今后的三年工作中,要緊緊圍繞院黨委的工作要點和工作部署,確定符合學(xué)院學(xué)生實際的分階段、分層次、分年級的學(xué)生管理工作目標(biāo),抓好落實。這是一項學(xué)生管理工作的長期任務(wù),也是我做學(xué)生工作的出發(fā)點與歸宿。第二,要抓好制度建設(shè),為各項具體工作提供制度保障,使學(xué)院學(xué)生管理工作進一步規(guī)范化。第三,學(xué)校的學(xué)生工作不是學(xué)生處一個處室的單獨工作,學(xué)生處的工作必須尋求建立一個學(xué)校各方面廣泛參與的學(xué)生工作體系,使學(xué)校各方面力量協(xié)調(diào)一致,各盡其用,發(fā)揮作用。從而追求最佳的學(xué)生工作效果,使學(xué)校學(xué)生管理工作形成一個全員育人的良好文化氛圍。第四,要建立和完善科學(xué)的學(xué)生工作評價體系,使之考評工作為調(diào)動各方面育人工作積極性,特別是成為學(xué)生管理工作隊伍一線人員的工作績效考核的有力手段。
我感謝領(lǐng)導(dǎo)和同仁為我提供一個競聘學(xué)生處處長的機會,我認(rèn)為我自己有以下幾點競聘優(yōu)勢:
一是有較高的思想政治素質(zhì)。參加工作多年來我一直注意加強政治理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì),用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,善于做耐心細致的思想政治工作。
二是有較豐富的工作經(jīng)驗。多年來一直從事學(xué)生管理工作,積累了一些較好的工作經(jīng)驗和工作方法。
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷加強個人修養(yǎng),以“清清白白做事,老老實實做人”為信條,誠實待人,在工作中有
較強的親和力。
我由衷珍惜這次競聘機會,希望得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的支持,謝謝你們!真誠的感謝你們!
張曉光
二〇一四年七月十六日
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