第一篇：專(zhuān)利代理人考試經(jīng)驗(yàn)心得

專(zhuān)利代理人考試經(jīng)驗(yàn)心得

堅(jiān)持就是勝利！拒絕裸考！

本人注冊(cè)思博已久，平時(shí)總是潛水居多，從思博中獲益良多，今年幸運(yùn)過(guò)關(guān)，趁著晚上有空寫(xiě)一下自己的復(fù)習(xí)過(guò)程，算是對(duì)自己這半年的總結(jié)，也希望有人從中獲益。

先說(shuō)成績(jī)啦：專(zhuān)利法/相關(guān)法/實(shí)務(wù)：131/90/128

1、 個(gè)人背景

本人企業(yè)ip一名，入職四年多，平時(shí)工作范圍較寬，如專(zhuān)利檢索、分析、專(zhuān)利訴訟（如jp、de等）、國(guó)內(nèi)外專(zhuān)利撰寫(xiě)、oa答復(fù)及無(wú)效等，對(duì)于專(zhuān)利法/細(xì)則/指南等平時(shí)都有涉獵。

201*年曾經(jīng)參加過(guò)考試，但是，當(dāng)時(shí)剛?cè)胄�，而且�?fù)習(xí)相當(dāng)不到位，大概只看了專(zhuān)利法方面的資料，實(shí)務(wù)只是看了兩天模板而已，結(jié)果，自然是慘�。。▽�(zhuān)利法/相關(guān)法/實(shí)務(wù)：75/46/62）……不過(guò)，這應(yīng)該都是自己預(yù)料得到的啦，畢竟沒(méi)有付出的太多，自然不能奢求有相當(dāng)?shù)幕貓?bào)！

后來(lái)，11年和12年每到報(bào)名時(shí)，總是燃起報(bào)名的心，但是卻老擔(dān)心自己是否有足夠復(fù)習(xí)的時(shí)間，自然又miss掉報(bào)名的時(shí)間。轉(zhuǎn)眼間，到了13年，自己也快30了，工作上也出現(xiàn)了瓶頸，再加上本人的自信一直不足，認(rèn)真思考后，就覺(jué)得與其總是一副提不起勁的樣子，不如制定個(gè)目標(biāo)好好沖刺，如此，就開(kāi)始了今年的專(zhuān)代考試之旅！

2、復(fù)習(xí)材料

l 尹新天：《中國(guó)專(zhuān)利法詳解》，大概花了1-2個(gè)星期瀏覽完，看完后對(duì)整部專(zhuān)利法有較為完整的認(rèn)識(shí)，而且對(duì)于一些重點(diǎn)概念的理解也相對(duì)透徹；

l 法/細(xì)則/指南：基本配備，貫穿整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程，至少閱讀三遍；

l 楊立：真題分類(lèi)集，我用的是201*年版

l 09-12年國(guó)知局出版的真題分析：主要放在后期做模擬考試用

l 吳觀樂(lè)/歐陽(yáng)石文：《專(zhuān)利代理實(shí)務(wù)應(yīng)試指南及真題精解》，這本我看得不多，主要是看前面的分類(lèi)試題的答題須知部分

l 楊敏峰：《全國(guó)專(zhuān)利代理人資格考試應(yīng)試寶典：相關(guān)法部分》，貌似是在9月中旬時(shí)買(mǎi)了這本書(shū)，按照大綱排布，無(wú)真題的部分也會(huì)列出相應(yīng)的考點(diǎn)，復(fù)習(xí)起來(lái)比較輕松

l 何越峰：《專(zhuān)利法律知識(shí)分冊(cè)》，201*年版，大概九月初買(mǎi)的，這本書(shū)題目較少，主要是屬于概念的串講，后期鞏固用；

l 錄音：何越峰、韓曉春、祁建偉10年的培訓(xùn)錄音，論壇貌似有資源；

l 培訓(xùn)班：廣東知識(shí)產(chǎn)權(quán)局10月份的考前沖刺班

3、 復(fù)習(xí)時(shí)間

從五月中旬開(kāi)始斷斷續(xù)續(xù)地看書(shū)，到六月中旬開(kāi)始，基本上每天晚上下班看1-2小時(shí)，周末的話去圖書(shū)館看4-6小時(shí)，期間八月時(shí)感覺(jué)太累，松懈了一段時(shí)間，后來(lái)在考友加同事的鼓勵(lì)下，繼續(xù)堅(jiān)持了下來(lái)。

4、 復(fù)習(xí)過(guò)程：

只能記得個(gè)大概咯

l 5月中旬-6月中旬：主要是瀏覽《中國(guó)專(zhuān)利法詳解》、《專(zhuān)利法》以及《實(shí)施細(xì)則》，請(qǐng)注意，在看《專(zhuān)利法》和《細(xì)則》時(shí)應(yīng)當(dāng)逐字逐句地理解每句話的意思，每句話的重點(diǎn)，最好利用顏色筆將重點(diǎn)處標(biāo)出，這樣對(duì)于法條的理解比較好；

l 6月中旬-8月中旬：通讀審查指南，邊看邊翻著相應(yīng)的法條及細(xì)則，對(duì)于縮寫(xiě)的法條和細(xì)則對(duì)一一列明；然后，結(jié)合楊立真題，開(kāi)始進(jìn)行真題練習(xí)，練習(xí)時(shí)，對(duì)于容易錯(cuò)誤的題目考點(diǎn)應(yīng)當(dāng)標(biāo)記或摘錄下來(lái)，并且在做完每章的題目時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)翻出指南中相應(yīng)的內(nèi)容再細(xì)讀一遍，這樣比較不容易掉下記憶；而對(duì)于一些較為小的考點(diǎn)，如專(zhuān)利代理相關(guān)的內(nèi)容，其實(shí)每年考的內(nèi)容都是差不多，最好能用筆單獨(dú)記錄在筆記上，方便后面記憶；

l 九月-十一放假前：重心移到相關(guān)法，但是，說(shuō)實(shí)在的，民法、合同法等之類(lèi)的那么一大堆的條款，對(duì)于我非法律專(zhuān)業(yè)而言，真的是太痛苦了，所以看了兩天后我覺(jué)得還是直接從真題入手，這時(shí)主要利用了《全國(guó)專(zhuān)利代理人資格考試應(yīng)試寶典：相關(guān)法部分》；但是，為了防止丟失關(guān)于專(zhuān)利法的記憶，在這段時(shí)間里，我晚上一般也花個(gè)半個(gè)小時(shí)左右重新翻閱法/細(xì)則和指南，此時(shí)，由于經(jīng)過(guò)真題的洗禮，看指南時(shí)更加容易標(biāo)記出每句話的考點(diǎn)所在；

l ps：上述復(fù)習(xí)過(guò)程中，在上下班或出門(mén)時(shí)，不定期地聽(tīng)培訓(xùn)錄音，基本上，實(shí)務(wù)錄音只完整聽(tīng)過(guò)一次，專(zhuān)利法完整聽(tīng)過(guò)兩次，相關(guān)法則是一次。另外，也聽(tīng)過(guò)專(zhuān)利法及細(xì)則的語(yǔ)音版本一次。

l 十一放假后：繼續(xù)看相關(guān)法資料，

至于實(shí)務(wù)的部分，則主要是看了一下吳觀樂(lè)老師的書(shū)，但是可能有經(jīng)驗(yàn)吧，感覺(jué)很多基本的東西都不太看得下去，感覺(jué)東西太多重復(fù)的貌似，所以這本書(shū)當(dāng)時(shí)主要是關(guān)注了一下其中某些題型大體的答復(fù)邏輯或論述方式而已，也做了07年和08年的真題，但是都沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)完過(guò)，基本上就是推了個(gè)大體的思路而已；而專(zhuān)利法部分，則主要看何越峰老師的書(shū)，鞏固記憶。

l 10月沖刺班：感覺(jué)最有用的就是聽(tīng)李超老師講課的時(shí)候的應(yīng)試技巧：不要亂上位或概況，交底材料里面已給出相應(yīng)的共同特征，找出實(shí)施例或多個(gè)特征的共同點(diǎn)即可；做題前先整理清楚著錄項(xiàng)目的相關(guān)信息，判斷是否有不能使用的文獻(xiàn)、新穎性論述和創(chuàng)造性論述的注意點(diǎn)等，這些恰好是我覺(jué)得自己最容易忽視的。上完李超老師的課后，我自己做了練習(xí)，按照李超老師說(shuō)的方式 找出基本問(wèn)題、基本方案、進(jìn)一步問(wèn)題、進(jìn)一步方案等，雖然也沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)完，但是大體上思路掌握了……

l 至于剩下的半個(gè)月，則主要是利用周末的時(shí)間利用國(guó)知局出的真題集來(lái)做模擬考試、并仔細(xì)參詳各個(gè)實(shí)務(wù)真題中撰寫(xiě)的本質(zhì)……最后，考前主要針對(duì)自己相對(duì)薄弱的章節(jié)，如復(fù)審和無(wú)效的內(nèi)容，以及一些零碎的知識(shí)點(diǎn)，如假冒專(zhuān)利行為的處理、國(guó)知局行政復(fù)議的規(guī)定等做了整理，盡量地能拿一分是一分……

5、 個(gè)人心得體會(huì)

細(xì)心！這是第一個(gè)需要提醒的，選擇題中很容易出現(xiàn)這題讓你找正確的、下題讓你選擇錯(cuò)誤的，自己在做真題的時(shí)候應(yīng)當(dāng)積極鍛煉自己的注意力需要集中，避免犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤

不要掉以輕心！我自己在10年考試時(shí)，總覺(jué)得自己考的還不錯(cuò)，題目很簡(jiǎn)單，殊不知，早就踩了地雷而不自知！所以，當(dāng)看到某些話很熟悉或很簡(jiǎn)單時(shí)，千萬(wàn)要看清楚題干，有可能差一個(gè)字就錯(cuò)了……個(gè)人覺(jué)得，對(duì)于實(shí)務(wù)尤其是這樣，國(guó)知局的實(shí)務(wù)題目涉及的技術(shù)內(nèi)容逐年簡(jiǎn)單，但是事實(shí)上很多地方很多話都有陷阱，譬如今年權(quán)要的“主要包括”等，而且對(duì)于實(shí)務(wù)要拿捏好細(xì)節(jié)部分，比如新穎性對(duì)比時(shí)應(yīng)當(dāng)論述“四相同”還是論述“一不同”。

堅(jiān)持！我不太相信運(yùn)氣這回事，個(gè)人總覺(jué)得對(duì)于這個(gè)考試，打好了基礎(chǔ)，就算考不了高分，也能考個(gè)過(guò)線，所以我也從來(lái)不相信所謂的“裸考”過(guò)線的說(shuō)法。而且，說(shuō)實(shí)在的，好好準(zhǔn)備考試，某種程度上是對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，在能夠應(yīng)付考試的同時(shí)，也能讓自己的知識(shí)面更扎實(shí)，更完善！

羅里吧嗦的一大堆，不知道啥有啥用的，純屬個(gè)人意見(jiàn)啦！

第二篇：專(zhuān)利代理人考試經(jīng)驗(yàn)

有基礎(chǔ)的8各月左右的時(shí)間，沒(méi)有基礎(chǔ)的1年的

每天能堅(jiān)持2-3小時(shí)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題

對(duì)考試指南中的審查指南、專(zhuān)利法和細(xì)則是要仔細(xì)看的，先粗略看一遍，大概花個(gè)15天左右，然后在認(rèn)真看一遍，有能力的話可以把法和細(xì)則重要的條款背一背，對(duì)法和指南中不理解的地方可以看一下新專(zhuān)利法詳解，這個(gè)大概花個(gè)40天左右

然后做真題，也可以看完一章然后再做相關(guān)的真題，對(duì)做錯(cuò)的真題需要標(biāo)記下來(lái)，做完真題后再把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)看一下，這樣對(duì)法和指南中不理解的地方和沒(méi)有重視的地方都可以關(guān)注到，這個(gè)過(guò)程大概需要15天。

在對(duì)法和指南有一定的了解后再看吳觀樂(lè)的案例剖析，按照書(shū)上的指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行練習(xí)，這個(gè)視個(gè)人基礎(chǔ)不同大概需要2-3個(gè)月

這期間可以穿插看一下相關(guān)法，相關(guān)法需要看的內(nèi)容依考試大綱為準(zhǔn) 剩下的時(shí)間就是查漏補(bǔ)缺，并針對(duì)自己薄弱的地方進(jìn)行循環(huán)復(fù)習(xí)

需要指出的是審查指南至少要看個(gè)4-5遍。

重要的還是審查指南和歷年的真題，撰寫(xiě)的書(shū)買(mǎi)一本讀透就可以了

法律方面的重點(diǎn)一點(diǎn)是卷一，因?yàn)榫硪荒玫揭话僖欢�十分之后相關(guān)法的壓力就會(huì)小很多，所以覺(jué)得重點(diǎn)還是要投入到專(zhuān)利這方面。

先看法條和細(xì)則，并沒(méi)有去背，也沒(méi)有去刻意記住。這段時(shí)間結(jié)合著審查指南，法條和細(xì)則里面不懂的就去指南里面查閱。仔細(xì)做過(guò)真題的朋友都會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)所有的答案在審查指南里面都會(huì)找到。所以審查指南大家一定要作為重中之重，不單單是看，還要仔細(xì)的研究，因?yàn)闊o(wú)論之前的卷一還是之后的撰寫(xiě)都離不開(kāi)你對(duì)指南的熟悉和掌握。還有那么一本比指南還要厚的考試大綱，個(gè)人覺(jué)得沒(méi)有必要看完，拿過(guò)來(lái)翻一翻就可以了，因?yàn)樗�就相�?dāng)于一本指南加上各種相關(guān)法的羅列。而相關(guān)法我覺(jué)得真題弄懂做會(huì)再重點(diǎn)看一看與知識(shí)產(chǎn)權(quán)有關(guān)的那么幾部法，加上合同法，民法，行政訴訟法這些就足夠了。因?yàn)橄嚓P(guān)法的考核不需要你來(lái)判斷分析就是一個(gè)是與非的問(wèn)題。我覺(jué)得做會(huì)真題弄懂每一個(gè)選項(xiàng)背后要考核的目的就足夠了。

其實(shí)所有的參考資料都是好的，我建議大家一旦選定一本就認(rèn)定一本就看懂一本讀透一本

復(fù)習(xí)相關(guān)法的原則有兩個(gè)，一個(gè)就是商標(biāo)著作權(quán)合同法要看，另一個(gè)是真題一定要做，每一個(gè)選項(xiàng)都要弄明白。

第三篇：專(zhuān)利代理人考試經(jīng)驗(yàn)

作為一名理科生，從未接觸過(guò)法律知識(shí)，看起專(zhuān)利法和相關(guān)法來(lái)，那是一個(gè)頭疼。那些法條，從字面上看去，都能看懂，可是真正的做起題目來(lái)，發(fā)現(xiàn)卻不是那么一回事，這是我剛開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)，最大的感受。但是，我還是相信一句話，天道酬勤，只要肯花時(shí)間，定能有所收獲。

1）關(guān)于備考書(shū)籍

一開(kāi)始買(mǎi)了好幾本書(shū)：《201*全國(guó)專(zhuān)利代理人資格考試指南》、《全國(guó)專(zhuān)利代理人資格考試考前沖刺一本通》、《201*年全國(guó)專(zhuān)利代理人資格考試試題解析》、《專(zhuān)利相關(guān)法律知識(shí)應(yīng)考教程及同步練習(xí)（第2版）》、《專(zhuān)利法律知識(shí)應(yīng)考教程及同步練習(xí)（第2版）》，后面發(fā)現(xiàn)這中間好幾本真的不咋樣，錯(cuò)誤百出，于是好幾本直接就扔了。

我覺(jué)得對(duì)考試有用的書(shū)籍主要有（書(shū)籍不在多，在于充分利用，多讀，精度........）：

（1）考試指南

（2）相關(guān)法備考寶書(shū)（zhangsf110匯編）-思博上下載

（3）楊立歷年真題

（4）專(zhuān)利代理實(shí)務(wù)應(yīng)試指南及真題精解

（5）發(fā)明和實(shí)用新型專(zhuān)利申請(qǐng)文件撰寫(xiě)案例剖析

（6）專(zhuān)利法修改導(dǎo)讀和專(zhuān)利實(shí)施細(xì)則修改導(dǎo)讀

2)關(guān)于培訓(xùn)

論壇里的培訓(xùn)錄音也下了很多，但是許多都沒(méi)怎么去聽(tīng)，其中何越峰老師的錄音對(duì)我來(lái)說(shuō)效果最好，我反復(fù)聽(tīng)了至少三遍，很多的疑惑都是在聽(tīng)了他的培訓(xùn)錄音之后，才豁然開(kāi)朗的。相關(guān)法碰到不怎么懂的，我就去網(wǎng)上下司考的培訓(xùn)錄音，有針對(duì)性的聽(tīng)，感覺(jué)效果也還不錯(cuò)。 另外還參加了省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局舉辦代理人考試考前培訓(xùn)。雖然說(shuō)關(guān)鍵還是靠自己努力，培訓(xùn)班只能錦上天花，但是我覺(jué)得，如果有時(shí)間和條件，還是可以考慮參加培訓(xùn)，因?yàn)�，很多時(shí)候我們自己看書(shū)，各個(gè)章節(jié)感覺(jué)都懂，但是一做起題目來(lái)，卻很容易錯(cuò)，這很重要的原因是，很多知識(shí)點(diǎn)是有關(guān)聯(lián)的，而我們自己看，很難將他們竄起來(lái)。培訓(xùn)老師雖然不能給我們劃重點(diǎn)，但是培訓(xùn)老師所起的作用，正好是將知識(shí)點(diǎn)竄起來(lái)，使思路更加的清晰。如果沒(méi)有條件，就上論壇找錄音，思博上還是很多朋友很樂(lè)意分享資料的。

3）備考時(shí)間安排

6月1號(hào)正式開(kāi)始復(fù)習(xí)，距離考試有160天。當(dāng)時(shí)給自己的安排是用三個(gè)月的時(shí)間系統(tǒng)看兩遍考試指南，特別是審查指南。國(guó)慶過(guò)完開(kāi)始做真題。由于平常要上班，能用到的時(shí)間只有周末和晚上，給自己的安排是，下午五點(diǎn)半下班后，在所里看書(shū)看到7點(diǎn)，然后回家吃飯，休息；晚上十點(diǎn)半開(kāi)始讀書(shū)，讀到十二點(diǎn)半；周末盡量去所里讀書(shū)。具體實(shí)行起來(lái)，發(fā)現(xiàn)周末的時(shí)間最難把握，總是有一堆的事情影響著讀書(shū)，最好發(fā)現(xiàn)還是發(fā)現(xiàn)晚上十點(diǎn)半到十二點(diǎn)半的效率最高。

審查指南看了兩遍，還有就是法條和細(xì)則反復(fù)的看，最重要的我覺(jué)得還是專(zhuān)利法和實(shí)施細(xì)則修改導(dǎo)讀也反復(fù)看了好幾遍。我覺(jué)得因?yàn)槭墙衲晔强夹路�，修改的地方肯定很多是重點(diǎn)，所以我覺(jué)得這兩本書(shū)很重要，結(jié)合法和細(xì)則來(lái)讀，效果很好。

4）相關(guān)法的復(fù)習(xí)

作為一名理科生，從沒(méi)接觸過(guò)法律，相關(guān)法學(xué)習(xí)起來(lái)還真讓我頭疼，在我把相關(guān)法所有法條都看一遍之后，拿了竹雪mm的習(xí)題嘗試做了一下之后，那個(gè)結(jié)果真是慘不忍睹。后面發(fā)現(xiàn)這樣不行，我就換了一個(gè)學(xué)習(xí)方式，開(kāi)始結(jié)合真題復(fù)習(xí)，先把真題做一遍，然后把做錯(cuò)的題目挑出來(lái)，針對(duì)其考察的知識(shí)點(diǎn)，再看法條（相關(guān)法備考寶書(shū)-zhangsf110匯編，在此感謝zhangsf110的無(wú)私奉獻(xiàn)），反復(fù)的做真題，到最后發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)確率逐步上升，效果很好。 在此，我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)下真題的重要性，并不是說(shuō)會(huì)考到相同的題目，但是其考察的知識(shí)點(diǎn)，卻是重點(diǎn)，重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)就那些，每年都在反復(fù)的考，只是換一種考察形式而已，相關(guān)法如此，專(zhuān)利法也是這樣。

所以我覺(jué)得，相關(guān)法的復(fù)習(xí)方法應(yīng)該是結(jié)合真題來(lái)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，著重掌握真題中考的知識(shí)點(diǎn)，還有就是后期復(fù)習(xí)時(shí)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)做錯(cuò)的題目，拿個(gè)六七十分應(yīng)該不是很困難。

5）專(zhuān)利法的復(fù)習(xí)

主要的復(fù)習(xí)方法專(zhuān)利法和實(shí)施細(xì)則反復(fù)的看，然后審查指南至少看上兩遍，到這時(shí)候，雖然看書(shū)時(shí)，感覺(jué)都懂，但是做起題目來(lái)還是很容易錯(cuò)，這時(shí)候我從思博上看到了何越峰老師的培訓(xùn)錄音，何老師雖然主要是講專(zhuān)利實(shí)施與保護(hù)這一章，但是他的講課方式，讓我很豁然開(kāi)朗：法條為什么這么規(guī)定？這就是所謂的專(zhuān)利法頂層設(shè)計(jì)吧，知其然還要知其所以然，帶著這種問(wèn)題再去看法條，對(duì)法條的理解將更近一層。當(dāng)然很多時(shí)候，我們并不知道法條為什么這么規(guī)定，這時(shí)候何老師等老師的培訓(xùn)、還有就是思博等論壇、另外很重要的兩本書(shū)應(yīng)該就是《專(zhuān)利法修改導(dǎo)讀》《專(zhuān)利法實(shí)施細(xì)則修改導(dǎo)讀》（還有一本《專(zhuān)利審查指南修改導(dǎo)讀》由于出的比較晚，我還沒(méi)來(lái)得急看）。這兩本書(shū)很多的就是解釋法條為什么這樣修改？這對(duì)我們理解法條很重要。更何況我們今年還是第一次考新法，修改的更是重點(diǎn)。所以強(qiáng)烈推薦，明年打算考代理人的朋友們，好好仔細(xì)研讀這兩本書(shū)。

另外，還有一個(gè)很重要的資料就是楊立的真題了，真題的作用的重要性我前面也說(shuō)過(guò)，做真題很重要的一點(diǎn)就是我們看書(shū)時(shí)看得都是法條是怎么規(guī)定的、流程應(yīng)該怎樣等內(nèi)容，而考題卻不一樣，經(jīng)常將我們最容易理解錯(cuò)誤，或者說(shuō)很容易忽視的地方來(lái)考。這對(duì)我們改變看書(shū)時(shí)的思維定勢(shì)以及掃除盲點(diǎn)應(yīng)該是一個(gè)很好的補(bǔ)充。在仔細(xì)看完書(shū)本后，將真題仔細(xì)做一遍，再回頭看書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多當(dāng)時(shí)難以理解的地方也理解了。

最后，跟所有考試一樣，考前重點(diǎn)復(fù)習(xí)真題中我們做錯(cuò)的題目，也能取得很好的復(fù)習(xí)效果。

6）實(shí)務(wù)的復(fù)習(xí)

很多人說(shuō)實(shí)務(wù)考試有好幾年實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的人往往更難過(guò)，而剛?cè)胄械男氯藚s比較容易，呵呵，我很幸運(yùn)自己屬于剛?cè)胄袥](méi)多久的那部分人，能夠讓我相對(duì)容易的通過(guò)這個(gè)考試。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，對(duì)很多事情來(lái)說(shuō)，考試還算是相對(duì)比較平等，考試終歸是考試，在考試面前，所有人都得遵守它的規(guī)則，否則即便你有再多的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，案子寫(xiě)得再好，對(duì)于通過(guò)這個(gè)考試，也是白搭。竟然參加這個(gè)考試，目的也很明確，就是想通過(guò)這考試，那就老老實(shí)實(shí)的遵守它的考試規(guī)則來(lái)做題。

我覺(jué)得實(shí)務(wù)能夠取得高分，以下這幾點(diǎn)比較重要：

1）夯實(shí)基礎(chǔ)，這個(gè)就沒(méi)必要說(shuō)了。

2）精讀吳觀樂(lè)老師《專(zhuān)利代理實(shí)務(wù)應(yīng)試指南及真題精解》，有時(shí)間的話再讀讀吳老師的《發(fā)明和實(shí)用新型專(zhuān)利申請(qǐng)文件撰寫(xiě)案例剖析》。我覺(jué)得應(yīng)試指南總結(jié)得挺好的，在你有一定基礎(chǔ)之后，看這本書(shū)，一定能夠讓你對(duì)這考試有更深的了解。這本書(shū)我著重前四部分，其中第四部分實(shí)務(wù)真題中，我只看了06年-09年的真題及其解析，作為對(duì)考試方法的了解，這四年的題目已經(jīng)夠了。

3）仔細(xì)研讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，08年的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)上可以看到，好好看看，不管怎樣，我們至少要知道考試是怎么評(píng)分的吧。然后有針對(duì)性的答題。

4）模板答題：模板網(wǎng)上可以找，強(qiáng)制背下來(lái)，考試時(shí)用上去，肯定有好處。

5）多寫(xiě)：很多時(shí)間為了節(jié)省時(shí)間，我們習(xí)慣于看完題目，然后自己稍微想想就去對(duì)答案，總覺(jué)得自己都會(huì)，但這是大錯(cuò)特錯(cuò)。因?yàn)檫@里面有很多細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤，都是只有我們正式提筆寫(xiě)了之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)。還有就是用慣了電腦，也得提筆寫(xiě)寫(xiě)了，在考試時(shí)才能進(jìn)入狀態(tài)。 代理人考試，我覺(jué)得最重要的還是確定最接近的現(xiàn)有技術(shù)和找出區(qū)別技術(shù)特征了，找對(duì)了基本就成功了一半了。這個(gè)得多積累，然后一定記住我們考試時(shí)默認(rèn)的是現(xiàn)有技術(shù)之有我們考試卷子上提供的資料，而不要把我們自己所知道的知識(shí)給摻和進(jìn)去。很幸運(yùn)，這兩個(gè)今年我方向性的問(wèn)題我都沒(méi)找錯(cuò)。

我覺(jué)得我今年寫(xiě)的前半部分并不是很好，雖然現(xiàn)有技術(shù)和區(qū)別技術(shù)特征，還有方法權(quán)利要求、

分案基本都寫(xiě)對(duì)了，但是卷子寫(xiě)得比較亂。不過(guò)，我覺(jué)得我后半部分應(yīng)該能夠拿高分，一方面是發(fā)現(xiàn)前面卷面比較亂，后面有意識(shí)的放慢了速度，理清了思路再寫(xiě)，另外就是按模板答題，創(chuàng)造性三步法什么的，都貫徹得比較好。

小結(jié)：我想說(shuō)的事，以上只是本人對(duì)這個(gè)考試的小結(jié)，也僅僅是適用于我個(gè)人，每個(gè)人的情況都不一樣，學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)特點(diǎn)也不一樣，我們應(yīng)該好好總結(jié)自己的情況，為自己制定一套適用于自己的學(xué)習(xí)方法、詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，然后努力去貫徹執(zhí)行。最后，水到渠成，拿下這個(gè)考試也就不在話下。

第四篇：專(zhuān)利代理人資格考試經(jīng)驗(yàn)

專(zhuān)利代理人資格考試經(jīng)驗(yàn)

第一:重點(diǎn)理解專(zhuān)利法概念和原理

與專(zhuān)利有關(guān)的法律基礎(chǔ)知識(shí)的考試是專(zhuān)利代理人資格考試的第一部分,也是最基礎(chǔ)的部分�？忌�只有順利跨過(guò)這一“關(guān)”，才有可能取得“全盤(pán)勝利”。

“對(duì)于這一部分的復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)把專(zhuān)利法基本概念和基本原理的理解作為重點(diǎn)。”國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局有關(guān)資深專(zhuān)家提醒廣大考生，對(duì)于這些法律規(guī)定,要知其然,更要知其所以然。只有這樣才能更準(zhǔn)確地在不斷變化的題目中找出正確答案。

專(zhuān)家指出,法律部分考試的范圍是最寬泛的,它對(duì)專(zhuān)利申請(qǐng)審查程序、專(zhuān)利審查、復(fù)審和無(wú)效等部分都有所涉及,而且還包括職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造、專(zhuān)利強(qiáng)制許可、專(zhuān)利權(quán)的保護(hù)、相關(guān)法律法規(guī)等其他部分所沒(méi)有的內(nèi)容。對(duì)于與其他考試部分有交叉的內(nèi)容,法律部分的復(fù)習(xí)除了法律規(guī)定的內(nèi)容外,還應(yīng)當(dāng)理解這種規(guī)定的目的。關(guān)于法律部分的復(fù)習(xí)范圍,應(yīng)當(dāng)扣緊考試大綱。除了掌握相關(guān)法律法規(guī)外,還要充分理解相關(guān)的司法解釋,并初步了解相關(guān)國(guó)際公約。

與專(zhuān)利相關(guān)的法律法規(guī)的內(nèi)容,在法律部分的考試中所占比重一般是10%~20%。這對(duì)于十幾部法律來(lái)說(shuō),可能一部法律只會(huì)考到幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。那么,考生如何抓住重點(diǎn),逐一突破呢?對(duì)此,專(zhuān)家建議,對(duì)于這些法律法規(guī)的考察不會(huì)像專(zhuān)利法及其實(shí)施細(xì)則那樣面面俱到�？忌�可以根據(jù)自己的情況復(fù)習(xí)法律條款的基本內(nèi)容。法律部分考題形式屬于不定項(xiàng)選擇,錯(cuò)選、多選或少選均為錯(cuò),這樣,幾個(gè)選項(xiàng)中的知識(shí)點(diǎn)就捆綁在了一起。這就要求考生對(duì)各知識(shí)點(diǎn)都應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確掌握,否則一個(gè)選項(xiàng)選錯(cuò),其他知識(shí)點(diǎn)掌握再準(zhǔn)確也不能得分。

因此,專(zhuān)家提醒考生,要想取得理想的成績(jī),復(fù)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)盡量全面細(xì)致。

第二:注重法律與技術(shù)融會(huì)貫通

專(zhuān)利申請(qǐng)文件撰寫(xiě)的考試,最讓考生撓頭。“撰寫(xiě)為什么難?關(guān)鍵是它需要將法律和技術(shù)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。"中華全國(guó)專(zhuān)利代理人協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、資深知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)家袁德道出了“天機(jī)”。 針對(duì)目前很多剛?cè)腴T(mén)的考生只知曉技術(shù),而缺乏專(zhuān)利法律概念的現(xiàn)象,袁德提出了撰寫(xiě)專(zhuān)利申請(qǐng)文件的基本思路:一方面撰寫(xiě)必須符合專(zhuān)利法的要求,另一方面也要符合技術(shù)要求,這兩者之間不是簡(jiǎn)單的“兩層皮"關(guān)系,而是需要融會(huì)貫通。他特別提醒考生在撰寫(xiě)申請(qǐng)文件時(shí),要清楚權(quán)利要求書(shū)每一個(gè)字既有法律上的含義,又有技術(shù)上的含義。從法律上劃定了專(zhuān)利的保護(hù)范圍,以技術(shù)而言,就是提出了技術(shù)方案。

專(zhuān)利申請(qǐng)文件從權(quán)利要求書(shū)、說(shuō)明書(shū)、摘要包括附圖,每一種文件都有它特定的要求。“一定要弄清楚每一種文件特定要求背后的法律要求和實(shí)質(zhì)內(nèi)容�？忌�還要懂得各個(gè)申請(qǐng)文件之間的關(guān)系,權(quán)利要求書(shū)與說(shuō)明書(shū)、說(shuō)明書(shū)文字部分與附圖、摘要與說(shuō)明書(shū)的關(guān)系。同時(shí),還要深入理解每個(gè)文件各部分之間的關(guān)系。例如,說(shuō)明書(shū)中背景技術(shù)、發(fā)明內(nèi)容、具體實(shí)施方案之間的關(guān)系,權(quán)利要求書(shū)中獨(dú)立權(quán)利要求和從屬權(quán)利要求的關(guān)系,這種關(guān)系既包括法律關(guān)系,也包括技術(shù)上的關(guān)系。”

袁德也提醒大家,由于考試時(shí)可能是從代理人從業(yè)實(shí)際出發(fā),提供現(xiàn)有技術(shù)和發(fā)明人原始技術(shù)方案,因此必須學(xué)會(huì)分析現(xiàn)有技術(shù),提出所要解決的技術(shù)問(wèn)題,分析必要的技術(shù)特征,確定技術(shù)方案。

第三:要以31種程序?yàn)榫V,三要素為核心

在被業(yè)界稱(chēng)為“審批流程"的專(zhuān)利申請(qǐng)手續(xù)、審批程序及文獻(xiàn)檢索考試中,哪些問(wèn)題值得關(guān)注?袁德給出了提示:“要全面地掌握31種程序,其核心是3要素的啟動(dòng)原則;要注重程序在法律規(guī)定上的充分必要條件;要留心專(zhuān)利法和實(shí)施細(xì)則在程序上的重大修改。”

由于曾經(jīng)多次參與專(zhuān)利代理人資格考試工作,袁德有了更多的感悟和心得。他表示,審批流程中包含了11種法定程序,20種行政規(guī)程。“如果考生全面掌握了31種程序,就意味著幾乎囊括了80%審批程序的知識(shí)。”袁德強(qiáng)調(diào),31種程序是綱,其核心就是三要素的啟動(dòng)原則,即載體、期限、費(fèi)用。“在運(yùn)用31種程序時(shí)要注重貫穿三要素原則。”

“對(duì)于初考者而言,有關(guān)審批程序的法律規(guī)定的充分必要條件最難掌握。”袁德坦言,目前專(zhuān)利法和實(shí)施細(xì)則有很多條款內(nèi)容是必要而不充分的。例如在優(yōu)先權(quán)問(wèn)題上,專(zhuān)利法第二十九條做了相關(guān)規(guī)定,“但如果僅僅按照第二十九條來(lái)啟動(dòng)要求優(yōu)先權(quán),這肯定是不行的"。袁德解釋,第二十九條只規(guī)定了期限和國(guó)家的限制,沒(méi)有規(guī)定載體和費(fèi)用。在專(zhuān)利法第三十條中規(guī)定了要求優(yōu)先權(quán)應(yīng)當(dāng)提出書(shū)面聲明,而且須在3個(gè)月內(nèi)提交第一次申請(qǐng)的副本,但沒(méi)有繳納優(yōu)先權(quán)費(fèi)的規(guī)定。專(zhuān)利法第六十八條談到辦理各種手續(xù)應(yīng)該按照規(guī)定繳費(fèi),但沒(méi)有說(shuō)要繳納優(yōu)先權(quán)費(fèi)。專(zhuān)利法實(shí)施細(xì)則第九十條才規(guī)定要繳納優(yōu)先權(quán)費(fèi),但沒(méi)有規(guī)定繳納的期限,而繳費(fèi)期限在專(zhuān)利法實(shí)施細(xì)則第九十二條才規(guī)定。“如果考生沒(méi)有樹(shù)立三要素的觀點(diǎn),以及充分必要的觀念的話,就容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。只有把專(zhuān)利法、實(shí)施細(xì)則和審查指南綜合起來(lái)學(xué)習(xí)和掌握,才能融會(huì)貫通。”

袁德還提醒考生要注意專(zhuān)利法和實(shí)施細(xì)則在201*年的重大修改,由此產(chǎn)生法律程序上的重大變化。比如在復(fù)審和無(wú)效方面,外觀設(shè)計(jì)和實(shí)用新型已不是終局決定。“有關(guān)對(duì)pct進(jìn)入中國(guó)國(guó)家程序的內(nèi)容,也應(yīng)引起考生足夠的重視。” 袁德強(qiáng)調(diào)。

第四:分清重點(diǎn)有的放矢

關(guān)于這一部分的備考,柳沈?qū)＠�事�?wù)所資深專(zhuān)家吳觀樂(lè)提出,這一份試卷包括4部分內(nèi)容:實(shí)用新型的初步審查、外觀設(shè)計(jì)的初步審查、發(fā)明專(zhuān)利的實(shí)質(zhì)審查和復(fù)審與無(wú)效。對(duì)這4部分內(nèi)容應(yīng)當(dāng)分別確定重點(diǎn),有的放矢地去復(fù)習(xí)。

實(shí)用新型部分的重點(diǎn)是實(shí)用新型專(zhuān)利保護(hù)的客體和專(zhuān)利申請(qǐng)文件的審查,而就外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利保護(hù)客體而言,重點(diǎn)是按照專(zhuān)利法實(shí)施細(xì)則第二條第二款的規(guī)定從產(chǎn)品、其形狀、構(gòu)造、技術(shù)方案、適于實(shí)用和新的技術(shù)方案這6個(gè)方面來(lái)確定實(shí)用新型的保護(hù)范圍,尤其要注意廢除27號(hào)公告后所帶來(lái)的變化。

外觀設(shè)計(jì)部分,重點(diǎn)是外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利保護(hù)客體、外觀設(shè)計(jì)申請(qǐng)文件的要求和單一性的審查。就專(zhuān)利保護(hù)客體而言,除了專(zhuān)利法實(shí)施細(xì)則第二條第三款的規(guī)定,重點(diǎn)要理解不授予外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利權(quán)的9種情況。對(duì)外觀設(shè)計(jì)申請(qǐng)文件的要求重點(diǎn)放在對(duì)圖片和照片、簡(jiǎn)要說(shuō)明及名稱(chēng)這三部分的要求。在單一性的審查方面,要理解其與發(fā)明、實(shí)用新型單一性的不同之處,重點(diǎn)掌握成套產(chǎn)品的含義。

發(fā)明部分,從審查指南來(lái)看,重點(diǎn)在不授予專(zhuān)利權(quán)的申請(qǐng)、說(shuō)明書(shū)和權(quán)利要求書(shū)、新穎性、創(chuàng)造性、實(shí)用性、單一性和分案申請(qǐng)(即審查指南第二部分第一、二、三、四、五、六章)。對(duì)于實(shí)質(zhì)審查程序這一章(即第八章),主要掌握與專(zhuān)利申請(qǐng)人、代理人關(guān)系比較密切的部分,如實(shí)質(zhì)審查程序及其基本原則、審查文本、會(huì)晤、答復(fù)和修改等,而對(duì)于主要涉及審查員的具體工作(如申請(qǐng)文件的核查與實(shí)審準(zhǔn)備、第一次審查意見(jiàn)通知書(shū))就不作為重點(diǎn)。此外,第七、

九、十章可以不作為重點(diǎn)。

復(fù)審與無(wú)效方面,重點(diǎn)放在“無(wú)效宣告請(qǐng)求的審查"、“復(fù)審請(qǐng)求的審查"、“外觀設(shè)計(jì)相同和相近似判斷"這三章以及總則這一章中的審查原則、合議審查、審查決定、證據(jù)認(rèn)定及舉證責(zé)任以及公開(kāi)的認(rèn)定

這幾部分。口頭審理這一章主要掌握與專(zhuān)利代理人和申請(qǐng)人有關(guān)的內(nèi)容,其他規(guī)定這一章主要掌握實(shí)用新

型創(chuàng)造性的判斷與發(fā)明的不同之處。

其次,要在搞清每一個(gè)具體規(guī)定基本含義的基礎(chǔ)上融會(huì)貫通。比如,對(duì)于不喪失新穎性的寬限期和優(yōu)先權(quán)期限,應(yīng)當(dāng)搞清兩者在其期限內(nèi)的效力是不同的,前者僅僅是這次公開(kāi)本身不影響本申請(qǐng)的新穎性和創(chuàng)造性,而在此期限內(nèi)他人公開(kāi)的內(nèi)容仍可作為判斷該申請(qǐng)新穎性和創(chuàng)造性的現(xiàn)有技術(shù)。而對(duì)于優(yōu)先權(quán)來(lái)說(shuō),任何他人在優(yōu)先權(quán)期限內(nèi)公開(kāi)的現(xiàn)有技術(shù)不能作為評(píng)價(jià)該申請(qǐng)新穎性和創(chuàng)造性的對(duì)比文件。只有弄清兩者效力的區(qū)別,并能熟練掌握、融會(huì)貫通,遇到這方面的題就能作出準(zhǔn)確的判斷。此外,專(zhuān)利法及其實(shí)施細(xì)則的條款中常常出現(xiàn)“應(yīng)當(dāng)”,

此時(shí)就需要掌握此規(guī)定是否允許有例外,若沒(méi)有例外的話,其含義等同于“必須”,

若有例外,則其含義不能等同于“必須"。總之,正確理解每一規(guī)定的含義是十分重要的。 第五：臨場(chǎng)發(fā)揮:獲取高分四大法寶

考試是最后一搏,成敗就在這一關(guān)。柳沈?qū)＠�事�?wù)所資深專(zhuān)家吳觀樂(lè)提醒考生,考場(chǎng)上應(yīng)試時(shí)要注意4個(gè)方面。首先,要審清楚題意。一道題目問(wèn)“下述哪些說(shuō)法是正確的",下一道很有可能變成“下述哪些說(shuō)法是錯(cuò)誤的",一定要看清楚了才能選。要搞清楚題目考的是法律條款的具體規(guī)定,還是考操作實(shí)務(wù),考題的目的不同,答案就不同。比如同樣是關(guān)于期限的題目,如果考具體規(guī)定,就完全按照條款作答;如果考實(shí)務(wù),則只要在條款規(guī)定的期限內(nèi)都可以辦理相關(guān)手續(xù)。再比如,如果問(wèn)“下述哪些對(duì)比文件可以用作評(píng)價(jià)新穎性或創(chuàng)造性”,則有可能構(gòu)成抵觸申請(qǐng)的對(duì)比文件也在所選之列;如果問(wèn)“下述哪些文件既可用來(lái)評(píng)價(jià)新穎性,又可評(píng)價(jià)創(chuàng)造性”,則可能構(gòu)成抵觸申請(qǐng)的文件就不能選,因?yàn)槠渲荒苡糜谠u(píng)價(jià)新穎性而不能用于評(píng)價(jià)創(chuàng)造性。 第二,理解每一道題的考點(diǎn)是解題的核心,而不用花過(guò)多時(shí)間考慮枝節(jié)的問(wèn)題。例如對(duì)可能構(gòu)成抵觸申請(qǐng)的文件只能用于評(píng)價(jià)發(fā)明新穎性,不能用于評(píng)價(jià)發(fā)明創(chuàng)造性的對(duì)比文件"的命題判斷正確與否時(shí),其考點(diǎn)是這類(lèi)文件只能用于評(píng)價(jià)新穎性,不能用于評(píng)價(jià)創(chuàng)造性,不要去考慮絕對(duì)判斷即這類(lèi)文件還可以用來(lái)評(píng)價(jià)實(shí)用新型的新穎性,否則無(wú)法做出正確判斷,因?yàn)樵擃}的考點(diǎn)并不是要去區(qū)分發(fā)明、實(shí)用新型。

第三,必須全面地研究每道題的前提條件,對(duì)于給出的前提條件一項(xiàng)也不要遺漏,但對(duì)題目沒(méi)有給出的條件不需要分析有多少種可能性,否則就變得不確定了。題目給什么前提條件,就在這個(gè)前提條件成立的情況下分析問(wèn)題;沒(méi)給出的條件,就不必去考慮。例如,“一件發(fā)明專(zhuān)利的申請(qǐng)日是1995年10月15日,優(yōu)先權(quán)日是1994年12月3日,下列出版物中哪些可以用來(lái)作為評(píng)價(jià)新穎性和創(chuàng)造性的對(duì)比文件,”考生不必再去考慮這件發(fā)明申請(qǐng)能否享受優(yōu)先權(quán),一旦考慮后,就不知道該如何選擇正確答案了。

最后,要合理分配時(shí)間。考試時(shí)間為120分鐘,一般有100道題,平均一分鐘就要完成一題,時(shí)間很緊迫,一旦在某個(gè)問(wèn)題上搞不清,不要耽誤太多時(shí)間,等全部題目做完以后再回過(guò)頭來(lái)考慮。

第五篇：專(zhuān)利代理人考試經(jīng)驗(yàn)-精要

專(zhuān)代考試經(jīng)驗(yàn) 精要

參考資料：

考試大綱（包含審查指南）+楊立真題+何岳峰的錄音+zhangsf110的相關(guān)法筆記

復(fù)習(xí)方法： 專(zhuān)利法：

1. 按照楊立的書(shū)的順序復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)一節(jié)做一節(jié)的題，在指南或法條上劃選做錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)（說(shuō)明看得不仔細(xì)或者理解不透徹）并盡量理解。由于實(shí)審、無(wú)效部分實(shí)務(wù)也要考，所以這兩部分可以多花點(diǎn)精力來(lái)看。

pct部分最好放棄，原因是內(nèi)容太多而題太少，而且記住的那些東西極其容易和其他部分知識(shí)產(chǎn)生混淆，結(jié)果很有可能得不償失。

2. 每做完一大章（對(duì)應(yīng)指南上的一張章），再把指南上相應(yīng)的內(nèi)容看一遍。 重點(diǎn)關(guān)注你標(biāo)注過(guò)的地方。

3. 都做完一遍之后，從頭做一遍題，記下做錯(cuò)的題目。

4. 考前再做一遍第二遍做題的錯(cuò)題就ok了。 相關(guān)法：

1. 標(biāo)注考過(guò)的法條。

民法里面關(guān)于管轄地的部分請(qǐng)放棄，就1分而已，要背的東西多得嚇人。

民法、行政法和復(fù)議法，這三部法律里面有些日期、程序方面的內(nèi)容繁雜，最好歸納一下。

2. 按順序看法條，其中看非標(biāo)注的法條是用來(lái)貫穿思路的，看一遍就行了，標(biāo)注的法條才是必須細(xì)看的。看法條配合做題。

3. 復(fù)習(xí)完每一部法律，兩三天后，重新做一遍真題，重新看看重點(diǎn)法條（增強(qiáng)記憶曲線）。

4. 考前再做一遍真題（由于相關(guān)法的題很少，所以可以整個(gè)做一遍）

要答好卷三我覺(jué)得主要有三點(diǎn)：1、基本的答題思路應(yīng)該具備，能找出區(qū)別技術(shù)特征，該卷不適合裸考，建議多看看近幾年的實(shí)務(wù)題，撰寫(xiě)、答復(fù)、無(wú)效等答題套路熟記在心；2、一定要審清題意！這是實(shí)務(wù)考試中最重要的，如果沒(méi)弄清考題要考你什么東西，后果甚至比不懂考題中涉及的技術(shù)更嚴(yán)重！3、一定要重視速度，因?yàn)槟阃耆珪?huì)做卻沒(méi)時(shí)間做的時(shí)候真的會(huì)欲哭無(wú)淚！每年大概有一半以上的人沒(méi)答完題，或者答完了但匆匆忙忙答得不夠好。

所說(shuō)的審題不只是仔細(xì)看所給的附件，而是更要一字一字推敲題目，在今年的題目中，給出了好多信息，我舉幾個(gè)吧：1、開(kāi)篇就說(shuō)適用新法而不是舊法，考前好多人對(duì)此頗為擔(dān)心，看到這應(yīng)該是放了好大一個(gè)心；2、答題的地方限制，第1題要寫(xiě)在第一張卷上，2、3題要寫(xiě)在第二張卷上，今年沒(méi)扣答錯(cuò)地方人的分?jǐn)?shù)還算比較人性；3、題中給出了撰寫(xiě)可能有兩個(gè)或兩個(gè)以上獨(dú)權(quán)的意思表示，不然我也不會(huì)強(qiáng)把制漿方法加上去，我本來(lái)是覺(jué)得沒(méi)必要加的；4、而且題中給出了如果需要分案提出就另外寫(xiě)的意思表示，這其實(shí)說(shuō)了有分案的較大可能；并且寫(xiě)了如果有分案，則只寫(xiě)?yīng)殭?quán)不寫(xiě)從權(quán)，這一點(diǎn)提示有分案的可能性更大，也有好多人沒(méi)看清，以至于又浪費(fèi)時(shí)間寫(xiě)從權(quán)又拿不到分，說(shuō)不定還會(huì)被扣分；5、有分案的提示，有分案只寫(xiě)?yīng)殭?quán)的提示，又規(guī)定第1題寫(xiě)在第一張卷上，試想不分案怎么會(huì)有那么多內(nèi)容需要四個(gè)卷面來(lái)寫(xiě)？綜上可知，分案的可能性有80%；6、在所給的附件中也要仔細(xì)審題，如第三題中就有優(yōu)先權(quán)啊、新穎性啊等需要注意。另外，總有人不顧所給材料情況，一碰到撰寫(xiě)就不自覺(jué)地要上位呀、引申呀什么的，甚至還有人對(duì)料理機(jī)給的概念不對(duì)，對(duì)什么才是料理機(jī)糾結(jié)再三，這就有點(diǎn)過(guò)分了，考場(chǎng)上那點(diǎn)時(shí)間哪夠你引經(jīng)據(jù)典、拿放大鏡翻來(lái)覆去地深究。

《專(zhuān)利法修改導(dǎo)讀》《專(zhuān)利法實(shí)施細(xì)則修改導(dǎo)讀》《專(zhuān)利代理實(shí)務(wù)應(yīng)試指南及真題精解》

1)仔細(xì)研讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，08年的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)上可以看到，好好看看，不管怎樣，我們至少要知道考試是怎么評(píng)分的吧。然后有針對(duì)性的答題。

2)模板答題：模板網(wǎng)上可以找，強(qiáng)制背下來(lái)，考試時(shí)用上去，肯定有好處。

3)多寫(xiě)：很多時(shí)間為了節(jié)省時(shí)間，我們習(xí)慣于看完題目，然后自己稍微想想就去對(duì)答案，總覺(jué)得自己都會(huì)，但這是大錯(cuò)特錯(cuò)。因?yàn)檫@里面有很多細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤，都是只有我們正式提筆寫(xiě)了之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)。還有就是用慣了電腦，也得提筆寫(xiě)寫(xiě)了，在考試時(shí)才能進(jìn)入狀態(tài)。

最重要的還是確定最接近的現(xiàn)有技術(shù)和找出區(qū)別技術(shù)特征了，找對(duì)了基本就成功一半。

祁建偉的實(shí)務(wù)培訓(xùn)；

相關(guān)法從8、9月的時(shí)候有空就在公司看法條和做竹雪的題目。把考分占得比較多的民法、民訴、行政訴訟、行政復(fù)議、合同、商標(biāo)、著作權(quán)都大致過(guò)了一遍。 到10月下的時(shí)候集中一個(gè)星期就做楊立的真題，邊做真題邊看法條并記憶。考前幾天再把楊立的題目看了一遍。并把trips協(xié)議和巴黎公約的一些題目特別整理了一下（雖然考試的時(shí)候還是做錯(cuò)了）。

備考資料主要有：審查指南、考試指南、楊立真題講解、09[1].10.22相關(guān)法大綱最終版（ever整理）、mysipo_0(來(lái)源說(shuō)明好范 文網(wǎng)m.hmlawpc.comysipo的201*考試系統(tǒng)，博派的專(zhuān)利法、細(xì)則對(duì)照表

2、 備考策略

戰(zhàn)略：抓兩法，努力爭(zhēng)取過(guò)；實(shí)務(wù)最后3天用卷三秘訣指導(dǎo)地看了一下08/09年真題

時(shí)間：9.11開(kāi)始翻書(shū)，每周3-4天約2小時(shí)，重點(diǎn)是靠國(guó)慶7天、考試前休年假4天

主線：在mysipo的201*考試系統(tǒng)上，按考試大綱順序復(fù)習(xí)一遍

備考中學(xué)習(xí)了兩遍審查指南中的有關(guān)實(shí)務(wù)的重點(diǎn)章節(jié)（第一部分第二章，第二部分除第七章的全部，第四部分），兩遍吳老師的《發(fā)明和實(shí)用新型專(zhuān)利申請(qǐng)文件撰寫(xiě)案例剖析》、兩遍《專(zhuān)利代理實(shí)務(wù)應(yīng)試指南及真題精解》、3遍06年以來(lái)的真題，以及祁建偉老師的課件。

在閱讀題目資料時(shí)采取了錯(cuò)誤的策略。在確定要解決的技術(shù)問(wèn)題方面，老吳在《剖析》中的方法是首先根據(jù)交底書(shū)理出哪些方面取得了改進(jìn)解決了什么問(wèn)題，然后再分析哪些問(wèn)題已經(jīng)被對(duì)比文件解決了，哪些沒(méi)有解決，尚未解決的技術(shù)問(wèn)題中哪個(gè)技術(shù)問(wèn)題需要的技術(shù)特征最少。這的確是不錯(cuò)的一個(gè)方法。更進(jìn)一步，我曾總結(jié)了只要直接或者間接談到效果的地方重點(diǎn)關(guān)注，把所有的效果列出，列出每種效果需要哪些技術(shù)特征。這是非常好的方法，但是在最后沖刺階段決定改用詳細(xì)對(duì)技術(shù)特征進(jìn)行列表的方法，這個(gè)是我犯的最大錯(cuò)誤之一。雖然有的書(shū)上說(shuō)詳細(xì)列表，可是事實(shí)證明在考試時(shí)間內(nèi)詳細(xì)列表太浪費(fèi)時(shí)間，從而造成考慮其他更重要問(wèn)題的時(shí)間極度緊張。也許在實(shí)際工作中把特征一網(wǎng)打盡的列表方法可以做到滴水不漏，但在考試中建議筒子們從資料中直接或者間接給出的效果出發(fā)整理技術(shù)特征，這是我的切身感受。

仔細(xì)想來(lái)，可能下面幾點(diǎn)幫了我的大忙：

（1）閱讀資料時(shí)重點(diǎn)關(guān)注了所有涉及到的主題，因?yàn)閺膮抢稀镀饰觥贰毒�解》還有祁老師的授課中都強(qiáng)調(diào)丟失主題屬于嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這點(diǎn)我基本把握住了。

（2）對(duì)《剖析》《精解》《指南》中針對(duì)實(shí)務(wù)考試中可能遇到的簡(jiǎn)答題的論述達(dá)到了非常熟練的程度，因此有關(guān)論述的套路應(yīng)該是清楚的。

（3）在犯了實(shí)質(zhì)上大錯(cuò)誤的前提下，得益于祁老師的授課和真題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，套路分應(yīng)該盡收囊中了。有些詞的出現(xiàn)是得分的：其特征是、相對(duì)于對(duì)比文件n（新穎性）、最接近的現(xiàn)有技術(shù)、區(qū)別特征、實(shí)際解決的技術(shù)問(wèn)題、對(duì)比文件1沒(méi)有啟示、對(duì)比文件2沒(méi)有啟示、不是本領(lǐng)域的公知常識(shí)、突出的實(shí)質(zhì)性特征、具有有意的技術(shù)效果、顯著進(jìn)步等等。聽(tīng)了祁老師的課+評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，至少可以得到20分的形式分。

（4）練習(xí)寫(xiě)字備考過(guò)程中，有空的時(shí)候手抄寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容，練習(xí)字帖，考試的時(shí)候?qū)懙淖謶?yīng)該是清楚可辨的，也許也因此得到了些卷面分吧。

考試資料：《專(zhuān)利代理實(shí)務(wù)應(yīng)試指南及真題精解（1994—201*）》歐陽(yáng)石文、吳觀樂(lè)編著；《發(fā)明和實(shí)用新型專(zhuān)利申請(qǐng)文件撰寫(xiě)案例剖析》吳觀樂(lè)編著；06、08實(shí)務(wù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（下載的）；《審查指南》

實(shí)務(wù)的復(fù)習(xí)

(1)、權(quán)利要求書(shū)撰寫(xiě)：

a、模仿《發(fā)明和實(shí)用新型專(zhuān)利申請(qǐng)文件撰寫(xiě)案例剖析》中的例文掌握撰寫(xiě)權(quán)利要求書(shū)的5個(gè)步驟；

b、僅閱讀書(shū)中各案例的“申請(qǐng)案情情況介紹”或“原專(zhuān)利申請(qǐng)文件”，按照五步法撰寫(xiě)權(quán)利要求書(shū)；

c、寫(xiě)完后對(duì)比推薦的申請(qǐng)文件，總結(jié)自己容易出錯(cuò)的地方；

d、再對(duì)比實(shí)務(wù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)哪些錯(cuò)誤會(huì)扣分較多，分析對(duì)策；

e、然后回過(guò)頭，將前面的案例再寫(xiě)一遍。

結(jié)合應(yīng)試及復(fù)習(xí)，總結(jié)在權(quán)利要求撰寫(xiě)方面的一些心得：

a、技術(shù)特征通常分為元件、形狀、數(shù)量、質(zhì)地、相對(duì)位置、連接和作用關(guān)系；其中后兩者是難點(diǎn)；

b、《發(fā)明和實(shí)用新型專(zhuān)利申請(qǐng)文件撰寫(xiě)案例剖析》書(shū)中第三部分的案例與現(xiàn)在的考試方式不太符合，復(fù)習(xí)時(shí)關(guān)注自己需要的知識(shí)點(diǎn)，一些當(dāng)前考試不關(guān)注的就不要去糾結(jié)（呵呵，這是應(yīng)試需要，實(shí)力派的同學(xué)不要批我哦）；

c、書(shū)中透平案例中最接近對(duì)比文件的選擇方式就和今年的實(shí)務(wù)考試極其相似；我在做透平案例時(shí)就出錯(cuò)了，因此留有很深的印象，考試中看到題目我就想起了該案例，很快確定附件2是最接近對(duì)比文件而不去糾結(jié)附件3的具體技術(shù)方案，省去了不少時(shí)間；

d、今年實(shí)務(wù)我缺了母案中的方法獨(dú)權(quán)，其實(shí)考試中猶豫過(guò)要不要寫(xiě)，如果這之前有好好研究過(guò)08年的實(shí)務(wù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的話，能分析出缺主要獨(dú)權(quán)比多了獨(dú)權(quán)扣分多得多，我就會(huì)寫(xiě)上該方法獨(dú)權(quán)了，這是我此次考試中最大的失策；

e、考試前上過(guò)吳觀樂(lè)老師的課，吳老指出題目中會(huì)有一些較為明顯的暗示，比如題目中有較長(zhǎng)段落描述方法的就暗示著需要寫(xiě)方法獨(dú)權(quán)；這次考試時(shí)我就想到吳老的交代，所以分案很自然的就寫(xiě)了兩個(gè)獨(dú)權(quán)，也因此自認(rèn)為已符合出題者的暗示，忽略了母案的方法獨(dú)權(quán)，當(dāng)時(shí)主要還覺(jué)得那部分看起來(lái)像功能介紹，寫(xiě)起來(lái)有無(wú)從下手的感覺(jué)。

（2）、答審和無(wú)效

a、研究《審查指南》相關(guān)章節(jié)，重點(diǎn)掌握答復(fù)審查意見(jiàn)通知書(shū)和答復(fù)無(wú)效宣告請(qǐng)求書(shū)對(duì)原申請(qǐng)文件的修改要求； b、研究《專(zhuān)利代理實(shí)務(wù)應(yīng)試指南及真題精解（1994—201*）》的前三部分，掌握一些知識(shí)點(diǎn)，如：優(yōu)先權(quán)、抵觸申請(qǐng)之類(lèi)的；

c、研究《專(zhuān)利代理實(shí)務(wù)應(yīng)試指南及真題精解（1994—201*）》的第四部分，練習(xí)歷年實(shí)務(wù)題，然而對(duì)比參考答案以及歷年實(shí)務(wù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)提煉答審、答無(wú)效和提無(wú)效的模板；

d、最后，卡表模擬06年至今的真題。

同樣，結(jié)合應(yīng)試及復(fù)習(xí)，總結(jié)在答審和無(wú)效方面的一些心得：

a、09年的實(shí)務(wù)85分，后來(lái)分析過(guò)：第二題的撰寫(xiě)我是完全對(duì)的，那么主要失分在第一題，主要原因是相關(guān)概念不清，例如：口頭審理中的相關(guān)規(guī)定，在無(wú)效宣告程序中補(bǔ)充提交證據(jù)及理由的相關(guān)規(guī)定等等。另外，結(jié)合這幾年的試題，也可發(fā)現(xiàn)考點(diǎn)越來(lái)越多，因此復(fù)習(xí)中應(yīng)仔細(xì)研究《專(zhuān)利代理實(shí)務(wù)應(yīng)試指南及真題精解（1994—201*）》的第二、三部分，這里面幾乎羅列了所有與實(shí)務(wù)考試相關(guān)的簡(jiǎn)答題及概念等。

b、09實(shí)務(wù)敗北，除相關(guān)概念不清外，我論述答新穎性、創(chuàng)造性時(shí)一味套用格式，內(nèi)容空洞也是我失分的另一大原因；通過(guò)多做題可提高這方面的論述水平，竊以為今年實(shí)務(wù)在缺了母案的方法獨(dú)權(quán)以及第三題答得很不好的情況下能得99分，意味著在論述新穎性、創(chuàng)造性時(shí)比較到位，扣分不多。

1、 撰寫(xiě)中分案的情況：與第一獨(dú)立要求不符合單一性的重要主題需要分案

2、 答復(fù)時(shí)分案的情況：

1）原權(quán)利要求書(shū)中存在的不具有單一性的主題；

2）在原獨(dú)立權(quán)利要求能夠經(jīng)過(guò)修改而保留在修改后的權(quán)利要求書(shū)中的情況下，僅在原說(shuō)明書(shū)中記載但是原權(quán)利要求書(shū)中沒(méi)有

記載的重要主題需要分案（與單一性無(wú)關(guān)，千萬(wàn)不要忽視此點(diǎn)）。

3、通常不必分案的情況

1）第一獨(dú)立（主權(quán)利要求）主題的剩余權(quán)利沒(méi)有必要分案

例如08年的油炸方法，當(dāng)以真空離心為區(qū)別特征時(shí)，實(shí)際上“常壓離心的油炸方式+添加組合物”也是油炸方法的剩余權(quán)利，視為雞肋沒(méi)有必要分案。

2）資料中明確了客戶(hù)的意向?qū)Υ我�的主題無(wú)需分案

例如09年“首先”的主題寫(xiě)成第一獨(dú)立權(quán)利要求；而“其次”的內(nèi)容按照客戶(hù)的理解應(yīng)該依附于重要的主題，也就是寫(xiě)成第一獨(dú)立權(quán)利要求的從屬權(quán)利要求即可。此時(shí)對(duì)“其次”中剩余的權(quán)利再分案意義不大，應(yīng)該理解為這是客戶(hù)傾向。

3） 對(duì)第一權(quán)利要求的主題的技術(shù)方案有依賴(lài)關(guān)系的其他主題不能加入考生自己的理解進(jìn)行強(qiáng)行分案

例如：飲料罐的開(kāi)啟裝置，根據(jù)資料記載撕開(kāi)不費(fèi)力需要“連接點(diǎn)靠近封閉片的端部+向下的凸尖”兩者結(jié)合在一起才能達(dá)到效果。實(shí)際有常識(shí)的人知道，有凸尖本身也具有這樣的效果，但是這超出了資料的范圍，如果單獨(dú)把凸尖的問(wèn)題進(jìn)行分案就屬于分案錯(cuò)誤。

4） 涉及發(fā)明創(chuàng)造由不同部分組成（例如摩擦輪打火機(jī)、衣架、易拉罐），而改進(jìn)僅僅在于其中一個(gè)部分的情況（打火裝置、衣架掛勾、易拉罐的開(kāi)啟裝置）

這時(shí)在撰寫(xiě)題目中可以根據(jù)情況考慮以其中的改進(jìn)部件為主題，也可以以整體為主題，也可以先寫(xiě)改進(jìn)部分主題然后最后寫(xiě)包括上述改進(jìn)部件的并列主題；但是在答復(fù)實(shí)質(zhì)審查修改權(quán)利要求書(shū)的時(shí)候，如果原權(quán)利要求書(shū)中僅僅撰寫(xiě)了其中一個(gè)主題，我認(rèn)為已經(jīng)沒(méi)有必要再對(duì)另外一個(gè)剩余權(quán)利的不同主題進(jìn)行分案，如果在考試中進(jìn)行了分案可能并不算錯(cuò)誤，但可能也并不會(huì)因分案而獲得分值。 例如，06年的實(shí)務(wù)，對(duì)于在201*年版和201*版指南下不能再寫(xiě)入修改后的權(quán)利要求書(shū)中的“用所述掛鉤的衣架”，此時(shí)分案也沒(méi)有太大的意思，因?yàn)榘l(fā)明或者實(shí)用新型的實(shí)質(zhì)已經(jīng)存在于修改后的權(quán)利要求書(shū)的掛鉤獨(dú)權(quán)中了。 精選資料，全面復(fù)習(xí)：資料多了就會(huì)把自己搞暈，而且不利于知識(shí)的記憶。就卷一而言，我覺(jué)得 專(zhuān)利法、細(xì)則、審查指南、真題 就夠了，實(shí)踐證明，卷二就用zhangsf110同學(xué)的寶書(shū)和真題就行了，卷三用真題和吳老的專(zhuān)利代理實(shí)務(wù)。另外，準(zhǔn)備三個(gè)筆記本，分別記錄復(fù)習(xí)過(guò)程中的每科的任何問(wèn)題、總結(jié)、心得等等。

1.理解與記憶相結(jié)合。卷一主要是程序、實(shí)體兩個(gè)部分。程序法，包括申請(qǐng)程序、復(fù)審程序、無(wú)效程序等；實(shí)體法，包括授權(quán)實(shí)質(zhì)條件、專(zhuān)利保護(hù)的對(duì)象和主題、對(duì)專(zhuān)利申請(qǐng)文件要求、專(zhuān)利權(quán)的行使和保護(hù)等。

2.自己總結(jié)。不要偷懶貪圖別人的總結(jié)資料，只有自己總結(jié)的才能真正掌握。卷二相關(guān)法分為實(shí)體法、訴訟法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、其它。實(shí)體法主要包括民法通則、合同法，側(cè)重理解；訴訟法主要包括民事訴訟法、行政復(fù)議法、行政訴訟法，主要靠記憶，可以從原則與制度、適用范圍、主體、證據(jù)、庭審程序、執(zhí)行程序等方面進(jìn)行總結(jié)；知識(shí)產(chǎn)權(quán)法主要包括著作權(quán)法、商標(biāo)法、布圖、植物新品種，可以從權(quán)利的客體、權(quán)利的主體、權(quán)利的內(nèi)容、取得權(quán)利的程序、權(quán)利的行使、權(quán)利的保護(hù)等方面總結(jié)。

3.篩選循環(huán)法做真題。練習(xí)真題，一套一套的做比較好。練習(xí)的時(shí)候準(zhǔn)備專(zhuān)門(mén)的練習(xí)本，在上面寫(xiě)答案，勾對(duì)錯(cuò)。練習(xí)完一套之后，針對(duì)自己的不足，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，復(fù)習(xí)完成之后，再練習(xí)另外一套真題，然后再根據(jù)做題中體現(xiàn)出的不足之處有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，如此循環(huán)。最后應(yīng)當(dāng)做完所有的真題，再將所有做錯(cuò)的題目篩選出來(lái)，重新練習(xí)。如果你有更多精力，可以再這樣復(fù)習(xí)一遍，當(dāng)然，第二遍的速度肯定快得多。最后能保持95%以上的正確率的話，可以說(shuō)，你不想通過(guò)也很難了。

4.卷二是提高法律部分成績(jī)的法寶。卷一和卷二的難度不是一個(gè)級(jí)別的，卷一想考高分很難，卷二則不同。從所花時(shí)間和所得分?jǐn)?shù)的比例上來(lái)看，卷二是提高法律部分成績(jī)的法寶。當(dāng)然，我的意思只是說(shuō)應(yīng)當(dāng)對(duì)卷二足夠重視，卷一部分肯定都是需要花大力氣復(fù)習(xí)的，另外，不具備卷一的知識(shí)，要通過(guò)卷三也是很難的。

法律就是背真題。理解真題的出題意圖，搞懂每一個(gè)選項(xiàng)。如果你也和我一樣突擊備考，那么就把其他資料全扔了，只留真題和指南。實(shí)務(wù)絕對(duì)的細(xì)節(jié)決定成敗，我09年實(shí)務(wù)只寫(xiě)了第一題，最終能擦線我猜是因?yàn)槲野言u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中的給分點(diǎn)，各種套話說(shuō)了一遍又一遍，不厭其煩。

失誤1，區(qū)別技術(shù)特征找錯(cuò)；失誤2，對(duì)比文件找錯(cuò)；3. 時(shí)間不足，分案沒(méi)寫(xiě)完，與分案有關(guān)的新創(chuàng)還有合案分案啥的一概沒(méi)寫(xiě)。

要的復(fù)習(xí)資料：

電子材料：1. 思博下的課件（何越峰+韓曉春+祁建偉的那個(gè)） 何越峰老師的專(zhuān)利法聽(tīng)了3遍，祁建偉老師的實(shí)務(wù)聽(tīng)了2遍，韓曉春老師的聽(tīng)了1遍。

2. 審查指南201* 這個(gè)當(dāng)工具使了，有疑問(wèn)的時(shí)候在word版搜索，比翻書(shū)有效率多了。

3. 思博網(wǎng)站上201*-201*年的試題 考前每套題做了3遍。

紙質(zhì)材料：

1. 審查指南201*

2. 專(zhuān)利法+細(xì)則

￥3.00+￥4.00小黃本也是科技處發(fā)的，考前的時(shí)候都被翻散了，記不清翻了多少遍了。沒(méi)背，都是結(jié)合審查意見(jiàn)和何越峰老師+祁建偉老師的課件理解著看的。

3. 201*年大綱： 沒(méi)仔細(xì)看過(guò)，但是相關(guān)法的內(nèi)容全，當(dāng)工具書(shū)使了。

4. 吳觀樂(lè)老師的《應(yīng)試指南及真題詳解》

第一點(diǎn)就是卷面不要求美觀但是一定要清楚有條理，因?yàn)榭荚嚂r(shí)候很多人奮筆疾書(shū)的都寫(xiě)不完，所以再要求美觀的話是不實(shí)際的，不過(guò)一定要讓閱卷老師看起來(lái)舒服。就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而已，具體方法有，例如，字跡大方清楚（可以不漂亮但是不能龍飛鳳舞），注意適當(dāng)分段，可以以大標(biāo)題及小標(biāo)題甚至是目錄等各種方式對(duì)卷面的版面進(jìn)行規(guī)劃以使得版面更有條理，可以以下劃單線或雙線形式對(duì)答卷中的重點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)注（適度標(biāo)注，不要太多），以空行形式對(duì)版面進(jìn)行分隔使其更清楚美觀，等等等等。一個(gè)字跡大方清晰、版面有條理、使得閱卷人更加容易地注意到答題重點(diǎn)的卷面是非常必要的。

第二點(diǎn)套路答案的熟練掌握。新穎性創(chuàng)造性分析問(wèn)題幾乎是必考的了。這方面的套路化分析是一定要熟練掌握的，基本上這部分中的分?jǐn)?shù)點(diǎn)會(huì)占很大一部分。特別是考試中得分是以分?jǐn)?shù)點(diǎn)來(lái)計(jì)算的，所以只要保證套路性的內(nèi)容都答全了，即使對(duì)于具體案例、技術(shù)問(wèn)題的分析不正確，也不一定不及格。

第三點(diǎn)具體案例和技術(shù)方案的分析。這部分常常是考生糾結(jié)的部分，基本上一考完，大家彼此詢(xún)問(wèn)的都是對(duì)于具體案例怎么理解的。不過(guò)我個(gè)人觀點(diǎn)是，具體分析是重要的，但是不是考試成績(jī)的唯一決定性因素，并不一定分析對(duì)了就一定能過(guò)，也不一定分析錯(cuò)了就一定不能過(guò)。首先拿到卷子，分析案例是一定的，這部分所用的時(shí)間根據(jù)各人狀態(tài)或贈(zèng)或減，以能夠充分理解案例并留出足夠書(shū)寫(xiě)時(shí)間為宜。對(duì)于案例的分析，我個(gè)人認(rèn)為，不要鉆牛角尖（我是機(jī)械的所以以機(jī)械考生的角度來(lái)分析），因?yàn)榭荚嚂r(shí)各個(gè)專(zhuān)業(yè)的人都有，一般考的都是生活機(jī)械，所以機(jī)械專(zhuān)業(yè)的人千萬(wàn)不要以自己來(lái)作為“本領(lǐng)域技術(shù)人員”，因?yàn)槠渌�考生中一定�?huì)有很多人的技術(shù)背景是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到機(jī)械專(zhuān)業(yè)考生的。過(guò)分糾結(jié)于技術(shù)，不僅不一定得到正確答案，反而會(huì)耽誤答卷時(shí)間，畢竟這是個(gè)代理人考試，而不是理工科考試。

第四點(diǎn)，不要犯錯(cuò)誤。這里的錯(cuò)誤指的是形式錯(cuò)誤和不符合法律規(guī)定的錯(cuò)誤這兩大類(lèi)。形式錯(cuò)誤中，例如錯(cuò)別字、權(quán)利要求格式（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）等問(wèn)題。不符合法律規(guī)定的錯(cuò)誤，例如權(quán)利要求中多項(xiàng)引用、從屬權(quán)項(xiàng)主題不正確等，以及修改時(shí)機(jī)、修改內(nèi)容（答oa不能加從權(quán)，復(fù)審無(wú)效時(shí)的修改）等問(wèn)題。

第五點(diǎn)，答卷篇幅，盡量寫(xiě)，宜多不宜少，寫(xiě)多點(diǎn)起碼給閱卷老師的感覺(jué)是有貨=,=。

以上第二點(diǎn)和第四點(diǎn)是保證得分不丟分的內(nèi)容，第一點(diǎn)和第五點(diǎn)是給閱卷老師方便給自己方便的內(nèi)容，而合理掌握第四點(diǎn)能保證不耽誤考試。

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